四年級優秀作文優選（7篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級優秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級優秀作文 篇1

我有一個美麗的校園，尤其是校園裏的那棵大榕樹。

春天來了，榕樹樹梢悄悄佈滿了翠綠的嫩芽，舒展着它柔軟的枝葉，葉片嫩綠嫩綠的，太陽一出來，樹葉油亮亮的，顯得格外精神，微風拂過，密密層層的樹葉抖動着，好像一個個生命在顫動。它又像一把大傘，當春雨飄下來時，它密密的葉子，為我們遮擋着濛濛的細雨。

夏天來了，大榕樹的葉子變成了深綠色，鬱鬱葱葱的枝葉，活像一把張開的綠絨大傘，當太陽照射下來時，它把火熱的驕陽擋在外面，讓我們在樹下盡情的玩耍、乘涼。

秋天來了，榕樹換上了金黃的衣服，小草也換上了金燦燦的秋裝。榕樹的葉子紛紛飄落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的.像黃鶯展翅欲飛，有的像舞蹈家在輕盈地轉圈。落葉在地上鋪成一堆堆，很像一座小山。

冬天，最奇怪的是我們學校的大榕樹竟然一片葉子都不落，不想其它的樹，樹葉掉的滿地都是，像是一個老爺爺頭髮，掉得光禿禿的。

我愛我的校園，更愛校園裏的大榕樹。

四年級優秀作文 篇2

4月30日放學的時候，湯老師走進教室，開始佈置作業了。

“這個五一長假的7天裏，把1—7單元生字，每個抄5遍，把1—7單元課文的重點段落抄一遍”湯老師對我們説道。

“啊！真要命”同學們尖叫了一聲。

“你們‘啊’什麼呢？”湯老師問道，“是嫌作業太多啦？”

“是啊！”有些同學小聲説道。

但我卻不一樣，大聲説道：“太少啦！”因為我想這樣可以練一練我寫字的水平啊！

湯老師的目光急忙轉向了我：“太少了嗎？那好吧！我就再加一點，把1—7單元的詞語每個抄4遍，怎麼樣？”

“啊！”同這們再次尖叫，聲音比上次還難聽，有些同學差點沒哭出來。

同桌朱岑卓埋怨着我：“都是你，我們全班同學作業都給你做。”

“再加七篇作文吧！”

“啊！”這下連我也呆住了。

“難道湯老師真忍心佈置這麼多作業讓我們做嗎？”我非常懷疑湯老師所説的話。

“請一個同學重複我剛才説的話。”湯老師説道。

於是，我馬上舉起了手，湯老師讓我説，我站起來，清脆響亮地回答道：“把1—7單元的每個生字抄5遍，重點段落抄一遍，詞語每個抄4遍，還有7篇作文。”

“唉！作業太多了吧！”有些同學唉聲歎氣地説道。

“我表示真的很同情你們，在7天時間裏，做完這麼多的作業也是不可能的，所以，我打算給你們減少作業，可是，你們這麼吵，怎麼……”

湯老師的話剛説到一半，我們全班同學好像都明白了湯老師的意思，全都坐得端端正正。

湯老師看着我們這個樣子，對我們説

“那好吧！我就大發慈悲，把抄寫生字抄寫課文給去掉。”

話音剛落，全班同學高興得一蹦三尺高，湯老師看着我們這副傻傻的模樣也笑了，笑的是那樣甜，又那樣的調皮。

“快點坐好”。有位同學提醒了大家。

“那好吧！我就再次行行好，再給你們減少作業，把抄寫詞語也去掉。”

“Yes！”只見教室裏一陣轟響。

“減掉5篇作文，怎麼樣？”

“啊！太好了，假期就只要寫兩篇作文啦！我就説嘛，湯老師是不忍心佈置這麼多作業讓我們做的。”我小聲説道。

我高興極了，只見同學們有的'相互擁抱，有的高興得手舞足蹈。李磊同學激動得眼淚都流出來了，又急忙把眼淚擦乾了。教室裏亂成了一鍋粥。湯老師看到這樣的情景也笑了。

湯老師把作業寫在黑板上的時候，對我們説：“雖然只有兩篇作文，但這兩篇作文題材要選得好，開頭要開的新穎，其中一篇就要寫剛才佈置作業的情景，把當時的情景和心理活動描寫生動、具體。”

“喔！湯老師原來是別有用心啊！想騙我們寫作文呀！”我在心裏想。

但是，我喜歡寫這樣的作文，我更喜歡湯老師那調皮的一笑。

四年級優秀作文 篇3

我家有一條惹人喜愛的小狗。它個子小小的，渾身上下除嘴上有點黑之外都是土黃色的，可愛極了。

我一回到家，它就跟在我的身旁，不停地添着我的腳呢！有的時候，它會蹦蹦跳跳地圍在我身邊，“汪汪汪”地叫個不停，好像在説：“我不讓你走，我不讓你走！”我們全家吃晚飯時，它就餐桌旁走來走去，不時地“汪汪汪”叫幾聲，好像在説：“我餓了，我也要吃飯！”我聽到它的'叫聲，就馬上給它餵食。它吃飯的時候，一直偷偷瞅我，看我會不會走。如果我要走了，它馬上會跑過來咬住我的褲子，不讓我走。所以，我在家的時候，一直要等它吃完了我再走開。

我可喜歡這條小狗啦！

四年級優秀作文 篇4

我介紹的小樹林是我爺爺奶奶家旁邊的小樹林。每到秋天，小樹林裏一片金黃，滿地都是火紅的楓葉和金黃的樹葉，踩上去軟軟的，而且深不見底，不是會有幾片黃葉從樹上慢悠悠地飄下來。繼續向前走，你會看見許許多多的“小刺球”—— —種長着很多刺的植物在擋你的路，使你無法前進。如果你大膽地從它們身走過，它們就會犧牲自己，使你變成一隻活潑可愛的“小刺蝟”。

再次向縱深行進，風漸漸淡了，和煦的陽光灑在你身上，使你漸漸地暖和起來。你還會看到一層一層的`台階等你來上。當你上到最頂層時，就會知道農民今年玉米的收成怎樣了——旁邊田野裏金燦燦的玉米對着你“張牙咧嘴”地笑，向你炫耀它滿口金黃的“牙齒”；還有的玉米挺直了腰要和你比高低，但是你是比不過它的，因為它比你高許多。

小樹林裏的秋天非常迷人，我很喜歡這裏的秋天。

四年級優秀作文 篇5

也許你見過波瀾壯闊的大海，也許你見過水平如鏡的西湖，但我今天帶你走進美麗的竹林。

走進這片竹林，望那根根翠柳，隨着風吹拂，沙沙沙，葉子在微中翩翩起舞，婀娜多姿，多麼美啊!偏偏這時天公不作美，下起雨來，嘩啦啦。豆大的雨珠隨風而落，滴落在脆綠的.竹葉上，閃閃發光，脆綠的竹葉上彷彿繡上了幾顆珍珠，光澤四射，如此耀眼。竹子們喝飽了水又立即聽起胸膛，精神煥發。你瞧，那竹子底下一個個，成羣結隊地竹筍探出頭來，頭兒尖尖小巧可愛。我的心早已和竹子們在一起隨風飄動。竹子上站了許多鳥兒，有的望着那美麗的翠竹，喳喳地叫着彷彿在説；真美啊！瞧，那害羞的竹子不時發出沙沙的聲音，害羞得躲躲藏藏。

“咬定輕傷不放鬆，立根原在破巖中。”這句對竹子的描寫發揮淋漓盡致，是啊！這竹子並無水仙香氣噴鼻，也無玫瑰嬌豔可愛，但它有一種不屈的美！

四年級優秀作文 篇6

今天早上，小鴨、小兔、小猴正在森林裏玩遊戲。小貓一下子從叢林中跳出來説：“不好了!不好了!小狗被一隻大灰狼抓走了!”小動物們一下子驚呆了。

小猴説：“小狗跑得很快呀!為什麼還會被大灰狼抓走了呢?”

小貓臉紅着臉説：“我和小狗玩捉迷藏，小狗眼睛蒙着。大灰狼一跑過來，小狗蒙着眼睛不知道大灰狼來了，所以，小狗就被大灰狼抓了。”

大灰狼把小狗帶到了它家，小狗眼睛骨碌骨碌直轉，想到了一個好辦法。小狗對大灰狼説：“大灰狼，我們來玩一個遊戲好不好?”

大灰狼説：“玩什麼遊戲?”

小狗説：“我們用白布把眼睛蒙着來寫字，看看誰寫的字最好。”

大灰狼説：“好啊，你一定會輸給我的`。”

小狗説：“不一定哦!”小狗趁着大灰狼把眼睛蒙着，小狗的四條小腿就加速地跑，最後，小狗逃離了大灰狼。

小狗回家以後，把這件事告訴了爸爸媽媽和小夥伴們，大家都誇獎小狗很聰明。

四年級優秀作文 篇7

規則是我們生活中的好夥伴，如果沒有規則 ，生活中一切將會無法進行。我們聽得最多的莫過於交通規則了，世界上有許多違反交通規則的'人，他們就等於拿自己的生命當兒戲，世界上幾乎每天都會發生交通事故，不但有人因此受傷，還有人因此喪命。

“紅燈停，綠燈行”。這句話大家可能都聽過，但是又有誰去想過它地意義呢？是地，讀過這句話，你們肯定覺得這句話很普通，但是如果不遵守地話，就會帶來災禍。就在前不久鄭州就發生了一起車禍。一名男子醉酒駕車，他開着車來到了一個十字路口，十字路口地交通信號正好是紅燈，可是他還是不顧交通規則就衝了過去，正好碰上迎面而來地一輛汽車，可是那名男子還沒有發覺，又橫衝直闖地撞倒四個人，這時他才發覺。可是已經晚了。

就這簡單地一句話，不遵守也會有這麼大地災禍，這表明交通規則是很重要地，遵守了交通規則，就等於愛護了自己地生命。