那一刻我明白了什麼初中作文（精選10篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的那一刻我明白了什麼初中作文（精選10篇），歡迎大家分享。

　　那一刻我明白了什麼初中作文1

“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”

星期一的早晨，我火急火燎地去洗涮飯盒。要知道，教室裏的作業還都等着我呢，那作業堆得簡直稱得上是“世界屋脊”了。可是天不遂人願，水池前的人摩肩接踵，簡直像蜜蜂的巢穴，天衣無縫。

過五官斬六將，終於找到了一個空子，我身子一側，鑽了進去。“嘿嘿，還真是皇天不負有心人呢。”我心中竊喜。三下五除二，大功告成。

轉身，正要去與我的作業會合，忽然覺得身子一歪，一腳踏進了池前的污水中，左手也按到了水池裏，臉上也被濺了髒兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞。怒火“噌噌”的往上冒，我馬上回頭尋找那可惡的“肇事者。”原來是一名一年級的小男孩，我睜大了眼睛，惡狠狠地瞪着他，眼睛像銅鈴似的。

“小樣兒，一年級的還囂張，擠什麼擠呀，要不是怕違反校紀，被老班K，跑得了你。真是的，氣煞俺也。”我呵斥着。也許是我的樣子有些嚇人吧，那個小男孩被嚇得不知所措，兩隻手緊緊地抱住飯盒，怯怯的瞅着我。

“對……對……對不起，我不是……不是故意的，”他支支吾吾的説着，眼中還泛起了淚光。

透過這些淚光，我看到了自己。

那也是一次洗涮飯盒的風波，那時我還在小學上三年級，對一切都還不太適應。在水池旁，我不小心碰倒了一位六年級的大姐姐，那位大姐姐比我還慘，像剛挖完下水道一樣，我傻眼了，呆呆地立在那裏，連對不起也忘記説了，等着一頓劈頭蓋臉的臭罵。可她並沒有罵我，只是衝我笑了笑，還問我磕着沒有，那一刻，一種名叫幸福的漣漪在我心中盪漾開來。

那麼現在的我是不是有點可惡呢？我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻放在臉上，雖然有些勉強，“沒關係”我脱口而出。他瞪大了眼睛驚詫地望着我。“真的沒關係，剛才是逗你玩得。”他相信了，衝我笑了笑。

泰山不讓土壤，故能成其大，海河不擇細流，故能成其深。寬容處事，人生會更精彩！

　　那一刻我明白了什麼初中作文2

“百善孝為先”。孝，一個被中華民族傳誦了千年的傳統美德。古有漢文帝親嘗湯藥，花木蘭替父從軍；現如今，這意識，卻似乎淡薄了。

平素看到電影中的那些孩子，家境貧困，父母或病故，或病重。身邊還有尚在襁褓中的弟弟妹妹，小小年紀一個人擔着撐起家庭的責任。心下悵惘，深覺自己實在應該再孝順些。

一天我回到家時，敲了許久門，也沒人來開。想是母親出去，碰到熟人聊天，又忘了時間，心下有些煩躁，卻也無法，只好在家門口做起了作業。本以為母親很快就會回來，但時間一分一秒地過去，卻始終不見母親回來，我稍稍有些不安，卻還是耐心等待着。五分鐘、十分鐘、二十分鐘……看着昏黃的天逐漸被黑夜取代，那一刻，我心中的不安被無限放大，越來越擔心母親是不是出了什麼事。同時心中也突然升起愧疚，想起自己出去玩時，很晚回到家，母親的殷殷關切，只覺得是令人心煩的絮叨，卻沒能體會到母親的擔憂。以前總覺得時間很多，可以等到長大以後再好好報答母親，此時卻很後悔平時沒能為母親分擔她的辛勞。我坐立不安，衝到樓梯口，焦急地思索着該去哪裏尋找母親，卻見電梯門緩緩地打開，母親疲憊地走了出來，一臉抱歉地説：“今天有點事出去了，沒想到拖到這麼遲才回來，等很久了吧？”

若是在平日，我此時恐怕又要發發牢騷，來表露一下自己的不滿。但我只覺自己心中的石頭終於落了地，伸手接過了母親手中的袋子，我輕聲説道：“今天放學比較遲，其實也沒有等很久。”

也許是因為那一刻，我明白了，孝，應該從現在就開始付諸實踐，不應該是一等再等的。

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。父母賦予我們生命，哺育我們成長。他們應當得到我們的孝順。為父母做力所能及的事，從現在開始。讓“孝”成為我們生命中，最重要的一部分。

　　那一刻我明白了什麼初中作文3

笑笑家的雞送走了。

上面提到的是我家店旁邊的另一家店。她比我小兩歲，小時候我們就在一起玩兒，幾乎天天玩，年年玩。最近她家養了兩隻小雞，我也湊熱鬧去看。

雞們被安置在一個大紙箱裏，拿一塊麻袋布矇住了。但可以看清楚裏面的情況。笑笑閒不住，把雞們抱了出來。正好我也可以仔細觀察觀察。天呀，這雞比我還瘦！這是養雞還是玩雞呀？不管，反正是她家喂，也不是我家喂。誒？怎麼全是母雞呀？“你眼睛沒事吧，這一隻明顯是公雞。”她生氣地説。噢，我看錯了，這也不能全怪我呀，雞冠也太小了，看不出來呀。

後來長大了一點兒，我才分清楚。可是，雞們總是吃不飽，總“咕咕嘰嘰”地叫。有一次，我看她奶奶在給雞端食料，過去看了一眼。

“怎麼就給這麼一點兒啊？”我發問。她奶説：“這都夠多了，吃點兒得了。”我探頭一看，她親愛的奶奶拿一個直徑不過三釐米的小勺一點一點往裏倒。這哪是養雞，這是虐待雞啊！

後來跟我爺爺説起此事，爺爺有些生氣，跑去跟她奶奶説：“你多給點兒，雞都吃不飽，你養它就別讓它遭罪。”她奶奶不言語，默默地填了幾勺説：“夠了。”頭也不回地走了。

又過了幾天，她決定把雞們送到姥姥家去。她的奶奶挺高興。車開來了，她奶奶將雞丟上車，拍了拍手，説：“走吧，走吧。”我倆不放心跟着去了。她的奶奶似乎很放心，一轉身進屋了。路上，公雞一直張着嘴，很渴的樣子。我們拿瓶蓋倒點水，公雞咯咯咯叫着跳到我身上，安安靜靜地喝水，甩了甩頭，似乎很舒服趴在我倆身上，閉上了眼睛。

動物也是有感情的。你對它好，它自然信任你；你不對它好，當然它也不會來找麻煩。動物很簡單，你善待它，它自然不會虧待你。

人有時應該學學動物。

　　那一刻我明白了什麼初中作文4

那一刻我明白了幸福

新年了，大家見面都會彼此祝福家庭幸福、生活幸福等等；“你永遠都幸福，是我最大的心願”耳熟能詳的歌曲也在唱着幸福。到底幸福是什麼呢？那一刻我明白了幸福。

那是今年暑假某一個悶熱的夜晚，我們一家正在電視機前一邊欣賞着電視節目，一邊享受空調送來的習習涼風。就在我們津津樂道的時候，突然一片漆黑——停電了。之後，我聽到鄰居叔叔阿姨們都嚷嚷起來：“啊，停電了！怎樣沒有通知？”，“真糟糕，家裏沒有洋燭。”“是不是給人偷電線啊？要停電到什麼時候？”……我連忙跑到前陽台四處張望：小區內黑乎乎的，除了他們的叫喊聲外，其它聲音如電視節目等都似乎都消失無蹤，心頭突然而來一種莫名的恐懼。這時，媽媽在喊“看什麼？還不幫忙找手電筒？”我們摸着黑，在客廳裏轉來轉去，急得就像熱鍋上的螞蟻。之後最終找到手電筒，並且連拜神用的蠟燭也派上用場。

我們關掉電筒，熄滅了蠟燭，搬到陽台坐坐，聊聊天。可該死的蚊子似乎在慶祝我們停電，成羣結隊地跑了出來開party，唉，真是雪上加霜。媽媽找來一把葵扇，既能夠扇風，又能夠驅趕蚊子。媽媽對我説：“兒子，你明白嗎？我們小時候幾兄妹就是圍着一盞火水燈或一支洋燭做作業，最投入的時候，低頭燒到劉海了。今日停電了，讓我回憶當年的情景。有電真是太幸福了。”説着説着，燈亮了。小區頓時沸騰起來，立刻回覆生機。

在這突然停電的一個小時中，我明白了幸福，明白我們此刻生活在資源充足的時代，享受着幸福的生活，真應當要知足，更應當要低碳、環保。

　　那一刻我明白了什麼初中作文5

那一刻我明白了寬容

寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實。最難得的是那種不求回報的給予，因為它以愛和寬容為基礎：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。儘管我們不求回報，可是完美的品質總會在最終顯露它的價值，更讓人感動。

從前，有一個脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他每次發脾氣或者跟人吵架的時候就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。後面的幾天他學會了控制自我的脾氣，每一天釘的釘子也逐漸減少了。他發現，控制自我的脾氣，實際上比釘釘子要容易的多。最終有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸説：從今以後，如果你一天都沒有發脾氣，就能夠在這天拔掉一根釘子。日子一天一天過去，最終，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他説：兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架，説了些難聽的話，你就在他心裏留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。插一把刀子在一個人的身體裏，再拔出來，傷口就難以癒合了。無論你怎樣道歉，傷口總是在那兒。要明白，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。

寬容，是一束照射在冬日裏的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣。

在生活中每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了：寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。

　　那一刻我明白了什麼初中作文6

那天上午，我和我的好朋友還玩得好好的，下午忽然勢同水火，那一刻真的很煎熬。

下午的美術課，老師教我們做手帳。其中需要用到膠帶和彩色筆，於是我們都把自己的彩色膠帶拿出來。

我的膠帶是一幅水墨圖案的，比起那些花花綠綠的膠帶，頗為清幽、淡雅，是我最喜歡的膠帶之一。於是幾乎全班女生都來找我借用膠帶。看着自己的膠帶越來越瘦，我的心裏還是有些不高興，想想同學之間相處還是不容易的，這點小膠帶算什麼？爸爸不是説過做人要大度嗎？沒事的。

可是我的好朋友借的最多，我有些生氣。但沒辦法，誰叫她是我好朋友呢？可是當她第6次來借的時候，一下子就拉了一大截，我的心抽了一下，猛的站了起來一把奪過她手中的膠帶，朝她吼道：用你自己的膠帶去！她不知所措地站那裏。不知為什麼淚水突然浸濕了我的眼眶，為了不讓大家看到，我跑出了教室

第二天上午，她早早地來到了學校。我不知不覺跟在她後面。她走進教室，把一卷新的膠帶和一張字條放進我的桌屜裏。為了不讓她發現，我在教室外呆了一會兒。

我想起了我們之間的點點滴滴，我第一次參加運動會，拿了不好的名次被同學嘲笑時，她為我挺身回擊；以前放學媽媽還沒來接我時，她陪着我一起等到六點。現在想想，小女孩一個人走回家不害怕嗎？我有什麼難過的事都向她傾訴，而她對我總是報喜不報憂。但我現在又因為一點小小的膠帶跟她生氣，真是太太不值得了。

想到這我走進教室，從桌子裏拿出膠帶和紙條，放在她桌上，紅着臉説：對不起，其實這不怪你

沒關係！她嫣然一笑，沒等我説完就回答。

她的笑像春風般拂過，又像陽光温暖我黑暗的心房。那一刻，我明白了朋友之間最重要的就是信任。

　　那一刻我明白了什麼初中作文7

那一刻，我明白了幸福

幸福相信每個人都感受過，有爸爸、媽媽的，有爺爺、奶奶的.，有教師、同學的……在我的記憶中有一刻的幸福是讓我久久不能忘懷的，那就是……

這是發生在一個數學的早讀上，我依舊到講台上帶讀。不久，潘教師回來了，至於她穿什麼我已經忘記了，可是我卻清清楚楚的記得當天發生的一切一切。我回過頭來望着潘教師，她的鼻子通紅，臉上看起來十分難受，我只是想到帶讀的事，就沒有想到那麼多了，然後問道：“潘教師，今日早讀讀什麼資料啊？”潘教師沒有回答我的問題，只是像與我“捉迷藏”一樣躲着我，還叫我理她遠一點。我的心裏十分奇怪地自我問自我：今日潘教師怎樣啦？怎樣這樣避開我呢？是不是我的臉上有東西了？還是……我的心中充滿了好奇。我決定鼓起勇氣問個清楚，我着急的問道：“潘教師，今日發生什麼事啦？”潘教師的臉上呈現出一種奇怪的表情，她猶豫了一會兒回答道“哦，你別緊張，我只是有一點感冒而已，叫你遠一點，是不想傳染你，沒有其他的事了，你不要亂想。”聽了潘教師的話我的心才平靜了一點，同時心中又有了一份温暖。潘教師自我已經生病還處處為我着想。此時我的心中又多了一份感激之情。而後，我和潘教師隔了一個講台，她才放心，但她還是一隻手遮住嘴，一隻手慢慢的翻開了數學書告訴我讀哪一頁。此時此刻，我最終感受到什麼是幸福。

其實幸福不需要什麼驚天動地是，即使是一個微小的動作、一句微不足道話，也能在人的心靈上灑上一片陽光。

　　那一刻我明白了什麼初中作文8

你一雙水靈靈的大眼睛，一身柔軟的銀白色皮毛，濕漉漉的小鼻子，小巧玲瓏的身體，真是一隻惹人喜愛的小倉鼠。調皮的我特別喜歡逗可愛的你。

你的“家”很氣派，分上下兩層，下層是一座普通的“房子”，上層是一棟別緻的“小別墅”。有一天，我坐在你的籠子前面，望着你活潑可愛的身影，覺得好玩極了。你忙忙碌碌，不停地從下層跑到上層，又從上層跑到下層，如此反覆，來來回回地跑，也不知在幹什麼？我瞪着眼上上下下，看了又看，發現你嘴裏好像有什麼東西，才知道原來你在往上層的小房子裏叼木屑。

看着你一口一口地叼，費時又費力氣，忍不住想引逗你，讓我幫你多運動幾次吧。心裏冒出個損招，把房子裏的木屑，偷偷地倒掉。趁你跑下層時，我眼疾手快地把小房子拿了出來，倒出木屑後，又神不知鬼不覺地把空房子放回原處。當你邁着靈活的小腿，跑到上層時，看到原來鋪了大半層木屑的“別墅”竟然空空如也，木屑全都沒了，大吃一驚。你左顧右盼，最後用疑問的、吃驚的目光看着我。過了一會兒，驚慌失措的你又鎮定下來，像是做了一項偉大的決定，轉身跑回下層，繼續再叼。你一次叼不了多少，要把上層“別墅”鋪滿，做成一個温暖的家，需要多少時間啊？我本以為你會放棄，沒想到半個小時後，你還在堅持；一個小時後，你還在繼續；一個半小時了，你還在不停地上下奔波……終於你把房子填上了一層温暖的木屑，構建了一個温馨的家。

在那一刻，我突然明白了：小倉鼠的堅持不懈、不肯放棄，最終完成了自己的目標。在人生的道路上，有荊棘，有坎坷，有許許多多的困難，但只要勇往直前，堅持不懈，就可以走向成功。風雨過後就是美麗的彩虹。

　　那一刻我明白了什麼初中作文9

自從三年級開始學習科學，我就對這門科目極其不重視，一直把它看成附加科目，覺得它不像語文、數學、英語三科那麼重要。所以，成績一直不理想。快到期末考試了，我仍然馬馬虎虎。

在一個寧靜的夜晚，媽媽正在輔導我複習。我做了五套複習卷，其他的都很認真，但到了科學的時候，我又像以前一樣馬虎了。等到媽媽檢查的時候，才發現我錯了很多，只拿到了八十四五分。媽媽很不高興，她眼睛死死地盯着試卷，似乎是在捕捉裏面的不祥之物似的。即便如此，她仍然耐心地講解錯題。可是，我覺得很不耐煩，於是，就開始反駁媽媽了，我對媽媽説：“為什麼要花那麼多時間在複習科學上呢？”而媽媽對我説：“科學也很重要的，你要好好鞏固好知識，查漏補缺，才能考出好成績啊！別小看這一門成績，這會對你的班級排名有着不小的幫助哦。”她又神祕地對我説：“我告訴你呀，科學是解決問題的重中之重呢，你學會了科學，以後你就可以解決很多問題呢，你願不願意挑戰一下呢？”

聽到這裏，我有了興趣，於是，我開始認真地複習了。我先把錯題全部抄下來，又把重點內容也認真地鞏固了一遍。

到了期末考試的時候，我驚喜地發現，我幾乎全會做，很輕鬆地做完了卷子。成績發下來了之後，我更驚喜地發現自己拿到了九十四分的好成績！

在那一刻，我回想起媽媽的話，是她讓我有了現在的好成績。我更明白了在複習階段的時候，應該好好複習，吃透所有知識點，鞏固好所有錯題，才能輕鬆上考場。

我以後一定會好好學習科學，再也不會馬馬虎虎了。

　　那一刻我明白了什麼初中作文10

一張張被撕碎的畫紙，把紙簍堆得滿滿地。一旁正響着《月光曲》，音樂也變得淒涼悲傷。幾天下來，我一向找不到下筆的方向。

這或許是我學習畫畫這段時間來遇到的最大的困難了。練習素描的這近一個月來，從起初的形態相似，之後的意境一致，到此刻的思想感情也到達了一致，但教師總説還缺少點什麼。

我明白，畫畫要求的並不是你要臨摹得有多像，要的是一種你自身的思想，要畫出你自我的風格，光是一味地模仿是不夠的。如今，我卻被困在了那裏，絲毫尋求不到方向！

一次偶然的機會，我有幸來到了義烏的一個書畫展覽會上。我欣賞到了一幅出自農民之手的《父親》。在這佳作盡顯的展覽中，我唯獨偏愛於它，它純樸、簡潔的畫面深深地吸引着我。畫中的“父親”，樸素簡潔的衣着，粗糙的雙手，無不體現了農民那肯吃苦耐勞的精神，更為畫營造了一種獨特的鄉村氛圍。

看到了這幅畫，我彷彿看到了東邊那一縷曙光。回到家中，我拿起畫筆飛快地畫了起來，腦海中一幅幅畫面猶如幻燈片一般閃過。畫筆不斷與紙觸碰着，發出“沙沙”的摩擦聲。我眼神專注地看着畫紙上漸漸清晰的圖畫，心中有了一種前所未有的奇特感覺。

我思索着我的畫，思考着畫中的人、景、物，我彷彿看見了辛苦了一天的母親拖着疲憊的身體在為我和爸爸燒着晚飯。

我明白了，我明白了母親的不易，我明白了母親的勞苦。我明白了，明白了畫畫的道理，明白了畫畫時要有一顆平靜的心。我明白了，明白了畫畫要從身邊的事物入手，描畫出自我心中所想的事和情景！

我從畫畫中明白了許多，明白了要有一顆感恩的心，明白了許多，許多。