星兒之旅作文

11年前的那天中午，那個極其寧靜的中午，爸爸騎着他的“老驢”（自行車）送“星”兒去學校。也正是從那刻起，星兒開始了她的求學生涯，也是從那時起，天空中又多了一顆小星星。這很小，在天空中那個偏僻的地方。可她卻極頑皮，微微閃光，充滿生機……

“星”兒永記：

那刻，爸爸騎車送自個兒去學前班，他説那兒是天堂。“星”兒對那兒也充滿着好奇，帶着自家的小板凳去了學校……

路上，自個兒坐在爸爸車上，感覺硬梆梆的，但“星”兒無比快樂！如鳥兒“久在樊籠裏，復得反自然”一般……

那教室，只是三間土房；課桌，只是一條長長木板下加四條木腿……

星兒受到老師和同學們的熱烈歡迎，“星”兒更快樂……

……

光陰如水，時間似箭。轉眼間“星”兒已讀小學二年級，但她還是那麼調皮！她一直感覺好像只有快樂！她並不知頭痛是什麼感覺！更不知煩惱是什麼，也不是緊張是什麼！她成績卻也很優異，父母把希望寄於“星”兒身上……

誰知，“暴風雨”即將來臨！那是“來自宇宙的挑戰”……

無知的星兒由於成績一直很優異，她逐漸成了“驕傲的孔雀”，變得有點傲慢，同學們漸漸疏遠她，老師不再那麼疼愛她，頑皮的“星”兒怕極了！周圍的一切那麼“恐怖”！無人援助“星”兒，“暴風雨”來臨之前總是那麼寧靜！

環境在變，“星”兒不再那麼頑皮，不再那麼開朗！她……

幸運的是，“星”兒在小學畢業班遇到了天使——於老師！他啟發“星”兒，呵護着“星”兒，耐心地教導着“星”兒，成功地把星兒送入初中的殿堂……

初中，星兒感受到了學習的壓力，懂得了什麼叫緊張！那是人們發自內心的感覺，卻使人難以控制！“星”兒熟悉着周圍的環境，抓住時機，奮力拼搏，初中畢業班時，“星”兒感覺壓力更大了！她更深深地體會到頭疼的感覺！那時，“真正的暴風雨”即將來臨，那刻，“星”兒真正感到“暴風雨”來之前的寧靜——一種讓人窒息的感覺！她要面臨中考……

最終，“星”兒成了海上那隻勇敢的“海燕”，戰勝了海上的'“暴風雨”，她被縣一中錄取了……

升入高中，“星”兒人生一大轉折點！“星”兒懂得：咱必須拼搏！她永記爸爸曾對自己説：“你就是天空中的那顆小星星！你現在雖在那個偏僻的地方，但你有自己的座標，你有屬於你自己的光茫，相信自己的光茫會越來越耀眼……”星兒懂得：必須讓自己越閃越亮……

風風雨雨的十幾年，風風火火的十幾年，一切都已成為過眼煙雲。成功屬於過去，輝煌屬於昨天。而“星”兒更懂得，她的希望在未來，她的目標在前方。無論如何，她會拼搏，去閃耀自己的光茫……