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關於小學作文400字集合九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於小學作文400字集合九篇

小學作文400字 篇1

大人總以為做個小孩無憂無慮,什麼事也不用做,可以飯來張口,衣來伸手。我卻完全不這麼想,做個小孩真不容易。在家裏,一有什麼錯誤,大人就嘮>嘮叨叨地罵開

了,而大人犯了錯誤,大人就互相安慰一下了事,太不公平了!我就常常想如果這個世界沒有大人,會是什麼樣?

如果沒有大人,就沒有老師,那我可不願意。又沒説不要知識,老師照樣要,但要年輕的幽默的,這樣更容易讓師生互相瞭解。中午回家,沒人煮飯,早上沒吃中午還能不吃?都11點半了,還能“興鍋動刀”地做一桌?不能嘛。所以泡一包方便麪,吃了,萬事大吉。

到了晚上,又吃泡麪。該做作業了。“天哪!這題怎麼做?”“我的上帝!今天我死定了!”“媽,倒杯茶水。”這是習慣,都成了家庭“順口溜”,現在只好自己“出馬”,説不定做完時已經11點或12點了,再洗個澡,刷個牙,笛子也不用吹了,倒頭就睡。第二天早上肯定懶懶的。要麼就以最快的速度做,數學計算用計算器,語文是抄書,做完作業洗澡刷牙,不用聽爸爸媽媽的嘮叨聲。突然,腦門一陣冰涼,原來是我睡覺不老實,頭撞上牀上的隔板了。嗨!原來正在做夢。

如果夢變成了現實我會變成自由人,但也未必就是好事,本人還沒有自立的本領嘛,麻煩事肯定不少。算了,不多想了—繼續睡。

小學作文400字 篇2

“哎,這道題怎麼做?啊!”我被這道數學題困在了死衚衕,怎麼也繞不出來!

突然,我耳邊傳來了幾聲清脆明亮的鳥叫聲,馬上,我打開窗户,清新的空氣撲鼻而來,我沉浸在新鮮的空氣中時,旋即,幾聲親切的鳥鳴聲鑽進了我的耳朵中,打破了我沉浸在新鮮空氣裏的寧靜。我猛的一恍,心想:對了!我是來找那隻神祕動物的呀!馬上我東張西望,終於,我在旁邊的大樹上找到了一個剛剛孵化了的可愛動物——小鳥。小鳥衝着我叫了幾聲。我欣喜至極,因為我一伸手就可以把它接到我的座位上來。

可正當我的手快摸到小鳥的時候,它突然間慢慢地掙開了眼睛,又衝着我叫了幾聲,我猛的把手一縮,因為從小鳥的眼神中我感覺到了它好象在鼓勵我一般,又好象在説:“加油,加油,你一定能把這道數學題攻破的。”我會意地點了點頭。

突然,奇蹟發生了。小鳥好像鼓勵我似的唱了起來。我馬上充滿了知識和力量,一把抓起筆又做了起來……

“啊,終於做好了!”我又轉頭去看那隻幫助過我的恩鳥,出現在我眼前的景象使我驚呆了:外面下着鵝毛大雪,那隻小鳥一直在看着我,我仔細看看它的眼睛,發現它竟然壯烈犧牲了!望着它,我不禁淚水傾盆……

這隻小鳥可以為人類貢獻一切,而我們競還打殺鳥兒,我希望讓愛護動物的理念在大家心中生根吧!

小學作文400字 篇3

看過這幅漫畫後,我不禁心中疑問:這難道就是人們所説的道德嗎?這幾個大男人站在母子上車處,將真正享有此權利的人排斥一邊,就不覺慚愧、羞恥和心靈的譴責嗎?可以看出這幾個人中不乏有軍人、幹部,他們在人們心目中都是有知識、有文化,受過教育的人。這些所謂的文化人平時擺着大架子,對“道德”二字談吐不凡,整天之乎者也,而在日常生活中,不但對那些弱勢羣體毫不關心,不問不管,還侵佔其權利,無視道義,可見這幫人是口頭上的巨人,行動上的矮子。道義不是口頭上的承諾而是一輩子的行動,那些所謂的文化人難道就這樣給其他普通人做出表率嗎?照這樣,社會還如何發展呢,外國友人如何看待我們呢?

看看我們身邊的現實生活吧,這種非法侵權,無視法規或佯裝不知的現象還真不少呢:公共汽車上,一對各種機能都健全的青年情侶若無其事地坐在“老弱病殘”的座位上,留給弱勢羣體的只是無奈的等待;馬路上,紅燈閃爍,一輛掛有警務標誌的轎車橫衝直撞,疾駛而過,留給行人的只是一片驚愕;人行道上,一輛輛奧迪,一排排寶馬大搖大擺地停在盲人專用道上……

我們都知道那些人都不是真正的文盲,但他們的行為已烙上道德文盲的標籤。因此,我們在提高文化知識水平的同時,也該提高自己的道德修養。要知道,文化水平和道德修養同等重要。

小學作文400字 篇4

親愛的媽媽:

您好!我的心情無法言表,惟有千遍萬遍的感謝與感動。我相信,母愛是從點滴中流露的。

七步,這是我的房間到您的房間再精確不過的距離了,十二年來,不知道這七步走了多少遍,多少遍,可您終究還是走着,不厭其煩地走着,為得是您心目中的星。一年,二年……走的青絲變白髮,走過我人生中一次次喜悦與悲傷。七步,是這個小家中最遠的距離,在這七步中,您打過我,也表揚過我,您罵過我,也教育過我。一次次起帆遠航,一次次有驚無險,都是變化莫測的,唯一不變的,是這小小的,您的關注與陪伴。因此我衷心地説一聲“謝謝!”。

二零零一年,一個讓您既痛苦又幸福的一年。我呱呱落地,開始了我的人生旅程,而伴隨我的導遊,便是您和父親。父親長年在外出差,撫養我的任務便交給了您。您便拖着疲憊的身體,買菜,賣貨,上樓,安撫我睡覺,給我講故事……我漸漸變得強壯了,而您卻日漸消瘦下去。我只能對您説聲:“謝謝!”已無再多。

七月十五日,我記得那天要下暴雨了,天色變得昏黃,烏雲團團的聚攏起來,而我們(我和您)正急匆匆地往家趕,離家只有不到一百米了。突然風大了起來,卷地沙塵起,打在臉上。這時,一根指頭般粗細的樹枝落了下來,您用胳膊把我一擋,樹枝從您手上劃了一道口子,您也不顧疼,把我拉回了家。我看見您的樣子我就非常後悔,個頭比您都高了還讓您保護我。在這裏我只能説“謝謝!”。已無須太多。

千萬次感恩化成一顆真心,千萬顆真心付出千萬次行動。媽媽!我正在努力地實現您許下的承諾,做一個對家庭、對社會有用的人。

祝您身體健康,平安幸福!

愛您的兒子

小學作文400字 篇5

在我家的小院裏,種着兩種花:牽牛花與鬱金香。這是兩種不同品種的花。

牽牛花一向把自己的身子纏在葡萄架上,靠着人家向上爬,那纖細而癱軟的身體是那樣柔弱,彷彿一陣小風就能把它吹倒似的;而鬱金香總是把根深深的紮在土壤裏,依靠着自己的力量,頂着狂風暴雨的侵襲,頑強的生長着。

春暖花開的季節,牽牛花開出一朵朵鑲着花邊,色彩豔麗的花朵,它躺在毛茸茸的葉子上,吹着喇叭快要着自己的美貌。在又大又圓的綠葉中,鬱金香也托出一朵朵水靈靈的白花。白花綠葉,格外淡雅,但並沒有為此而飄飄然,只是默默的散發出濃郁的清香。這香氣令人陶醉,招惹風飛蝶舞。

一進入金色的秋天,牽牛花早已枯黃的葉子紛紛凋零,花蕾也漸漸枯萎,最後只結下幾粒乾癟的種子就死了。鬱金香也脱去翠綠的外衣,只流下幾根一寸米長的莖露出地面,待到和煦的春風再度吹拂大地,就又破土萌發。

在社會上有的人軟弱而膚淺,有的人紮實而堅強;有的人取得一點成績就居功自傲,到處炫耀;有的人默默無聞為大家做了許多好事,從不向人誇耀;有的人遇到困難就畏縮不前,垂頭喪氣;有的人無論遇到什麼挫折,都勇往直前,對未來充滿信心。這是兩種截然不同的人。

花是沒有思維能力的,他只能按照自己的本性生活;人是有思想,有頭腦的,他會決定自己怎樣做人。親愛的朋友,你喜歡那種人,究竟應做哪種人呢?

小學作文400字 篇6

這可真是刺激呀。

在湖南的南邊,羅霄山和南嶺的交界處,有一個湖南之最----東江水庫,也有一個亞洲之最----東江大壩。就是在東江水庫我過完了那最刺激的一天。

早上從賓館出發,來到東江湖,然後乘了兩次船到達漂流點。當我們還未穿救生衣之前我們就在商店買水槍和瓢。這是為什麼呢?唉、真是丈二的和尚----摸不着頭腦。當我聽到大家都在議論:“看我不把你們打成落湯雞”。我漸漸的有了頭緒,原來是打水仗用的,那麼我們了不能示弱。看見好水槍----買,看見大水瓢----買。

我們穿好了救身衣,還未開始,就都拿起工具迅速幹了起來,那水可謂是冰冷無比,可是澆滅不了我們心中的火焰。在行駛的途中我們用水槍和瓢打的那是天昏地暗,日月無光。

到達漂流點,從一個陡坡向下滑----“察”,隨即一個落差----“嘩啦”。漸我們一身水,那可真叫一個刺激。還只剛剛開始,我們的尖叫聲都已經響徹雲霄,那叫聲,方圓百里之外都能夠聽到。“噌”船又濺起米高水花。可是天公不作美,船卡在一塊石頭上,動彈不得。水手用漿試圖進行波動,我爸爸和叔叔也下水用手推,隨即將船推出了危險區域,然後又用矯健的步法爬了上來。船就在這片水域中修真小説,驚險、刺激的行駛着。慢慢的到達終點。

你問我還想漂流嗎?其實我心裏還是想再玩一次。

小學作文400字 篇7

童年裏發生的事就像大海裏的珍珠、天上的星星、海灘上的貝殼,個個閃爍着耀眼的光芒,有一件趣事一直留在我的'記憶深處。

記的那是在我五六歲的時候,火紅的太陽熱的逼人,像要把大地烤焦似的。樹上的知了不停的叫着,好像在説:“好熱,好熱……”。吃過午飯,媽媽説要給我洗個澡,我欣然同意,洗完澡後,我來到後院發現大花狗躲到樹下吐着舌頭,大公雞的尾巴一張一合的。頓時,一個幼稚的想法在我腦海裏浮現:如果給大公雞洗個澡,那它肯定特舒服吧!説幹就幹,我端來一大盆涼水,拿來大毛巾、香皂、洗衣粉,跑到後院抱起就跑。我把大公雞使勁按在盆子裏,塗上香皂,在它身上這兒撓撓,那兒搓搓。大公雞拼命掙扎着,我也不幹示弱,用勁全身力氣把它按在盆子裏。誰知,大公雞也毫不示弱,一邊掙扎一邊啄我的手。呀,好疼,我一鬆手大公雞便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭,奶奶聞聲走出來,問我怎麼了,我説:“這隻可惡的大公雞,我好心為它洗澡,它卻啄我的手,真是個大壞蛋。”奶奶望着門外一身白沫,東張西望的落湯雞,和被公雞啄的哭哭啼啼的我,不由的笑了,説道:“傻孩子,大公雞是不喜歡洗澡的!”我似懂非懂的點了點頭。

直到現在,這件事仍然留在我的記憶深處。童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

指導教師:青鳥文學社

小學作文400字 篇8

那一天,我見到了一位作家,我人生中見到的第一位作家……

10月11日大作家沈石溪老師來到我校講座,我一聽立刻興奮了起來。三至六年級的同學都來到了操場上,會場十分熱鬧。我一直在幻想着他的樣子,雖然見過沈老師的照片,但是照片和真人還是有一定差距的呀!

“沈老師來啦!”人羣中不知道是誰喊了一聲,我的目光直直的射到大門口。媽呀,不愧是作家,連車都這麼有個性。近了近了,沈老師走了過來。他向我們點了點頭,便被老師“領”進教學樓了。“沈老師好酷啊,不知道他的講座是什麼樣的呢?”我心裏想到。

不一會沈老師的講座便開始了。他顯示和我們打了個招呼,然後便開始了……我細細的端詳着我心中最有魔力的人。沈老師長得挺和藹一看就知道很有文采,他講的雖然不是普通話,但也別具一格,作家就是要不走尋常路。我正在做着“白日夢”時一個細小聲音傳入我的大腦,“萬一沈老師講座很乏味怎麼辦啊?我最討厭乏味了”我聽後心裏一顫,心裏安慰自己“不會的,一定不會的。”事實就是這樣,沈老師的講座一點也不枯燥。

沈老師現實用他的一段生活經歷,打開了“話匣子”聽得我們驚歎不已、津津有味。後來,沈老師又結合自己的小説內容,説了説他的寫作感受與元素,教會了我們一些動物的特點、習性,還教給了我們一些寫作技巧。可是正當我們聽得正投入的時候,講座卻結束了。我們都有些失望。“不過人家是作家,很忙的,也要體諒啊!”我在心裏安慰着自己。

簽名時,我心裏像有一頭小鹿在亂撞。可簽到我的時候,卻發現沈老師很親切。我一邊謝過沈老師一邊想“我長大了也要成為一名像沈老師一樣的作家。”並且也期待着沈老師的下一次光臨!

小學作文400字 篇9

黑漆漆的夜空下,篝火尚未熄盡,我們拖着疲憊的身子,走回了宿舍。

洗漱完畢,我們幾個男生躺在牀上,精神立刻好起來,興奮地嘰嘰喳喳,討論着篝火晚會上一些精彩的節目和明天的安排。我躺在牀上,回憶着今天艱苦的軍訓,又看了看窗外黑得嚇人的天空,心裏十分忐忑。雖然只離開了父母半天時間,心裏還是萬般想念他們的身影。

夜深了,激動散盡,襲來的是無邊的睏意。一人獨睡的小沈是最先睡着的,他打起了舒緩而均勻的呼嚕,仔細聽,彷彿一支隨意哼出的小曲。我仰面躺着,看着天花板,聽着小沈的呼嚕,睏意一陣又一陣襲來,可我始終無法入睡。第一次離開父母,第一次與同學共眠,都是我的人生第一次。這樣想着,心中的忐忑越發強烈。我翻了個身,把被子捲了卷緊,側頭望着窗外的夜空。夜空中沒有星星,明月也不知跑哪兒去了。身旁小王的呼吸聲讓我極為不適。我翻來覆去了一陣子,無奈,始終絲毫未有滑入夢鄉的徵兆。我深呼吸一口氣,想讓自己焦躁的心平靜。

夜更深了,夜空中終於露出了幾顆星星,一閃一閃,彷彿在牽引我進入夢鄉。我整個身體好像都癱瘓了似的,一根手指都懶得動,心還在砰砰跳着。我精神渙散,神志又很清醒,感覺整個人都嵌在牀上,可我為何久久入不了夢鄉呢?

就這樣不知過了多久,天矇矇亮了,那幾顆星星被金輝掩蓋,一輪紅日從東方的樹林中漸漸升起……