初二作文我心中的榜樣

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的初二作文我心中的榜樣，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二作文我心中的榜樣1

她是一位做事專心的女孩，也是一位心靈手巧的女孩，更是一位能説會道的女孩。

在陽光明媚的一天，我本想到操場和同學們瘋鬧，卻被她給吸引了，她正用一張紙疊着什麼，那麼認真，那麼痴迷。從她的眼睛裏流露出一絲沉醉。看樣子，她聚精會神地摺疊着這張紙，不一會兒，這張普通的紙便在她的手上變成了一朵漂亮的紫羅蘭。

而且，在我的朋友圈子中，就數她最會説話，懂得很多知識。她的眼睛一轉，就想出一個好主意。上英語課的時候數她發言最積極。她還能夠隨機應變，幫我解圍。有一次，媽媽在北京給我帶了一盒魔幻筆。我把它帶到學校，想展示一下。哪知道同學們你掙我搶，要玩魔幻筆。而魔幻筆需要用嘴吹，我害怕經口腔傳染疾病，就拒絕了同學，可是同學們就像是串通好了一樣，給我來個死纏硬磨。她正好路過，看見這一幕趕忙跑過來，對同學們説：“你們想玩可以，但劉夢菡媽媽對她説誰要是想玩魔幻筆，必需收費！”同學們一聽，又像有心靈感應一樣，一個接一個地説：“算了，反正我媽要去北京，讓她幫我帶一個”、“我家已經有了”、“這個不好玩！”……唉，這次多虧了她呀！

她就是我的朋友——李瀟涵，我心中的榜樣，為我指出了前進的方向。

初二作文我心中的榜樣2

他，一雙亮晶晶的眼睛，一頭原本烏黑的頭髮不知何時添了幾縷白色。他，知識多，又幽默。他——我的爸爸，就是我心中的榜樣。

爸爸有他獨特的學習方法。記得有一次，老師佈置作業讓背誦《卜算子·詠梅》。雖説這首詞我們以前背過，很好背。但我這小腦袋早已把它忘得一乾二淨了。現在又突然要背，唉，我命真苦啊！回家後，我把我的苦處給爸爸通通發泄出來了。爸爸聽後，神祕一笑，對我説：“別急，寶貝，我來陪你背。”説着，爸爸就坐到我身邊，開始給我講解每句詩的意思。可是我還是有點迷糊，又問爸爸“可是，爸爸，為什麼是風雨把春天送走，而大雪卻是迎接春天的到來呢？”爸爸點了點我的小腦瓜，嘲笑地説：“哈哈，小東西，你有點笨了哦！你想想，什麼時候下雪，什麼時候颳大風下大雨？”我歪着腦瓜想了一會兒，認真對爸爸説：“冬天最冷的時候下雪，夏天颳大風下大雨。”我又思索了一會兒，恍然大悟地對爸爸説：“哦，我知道了。冬天下完雪之後，接着就是春天的到來，所以是‘飛雪迎春到’。而下雨刮風時，春天就已經過去了，所以是‘風雨送春歸’。”爸爸會心地笑了，不過，接着又露出了一絲狡黠的笑：“既然你理解了詩的意思，背起來就好背多了。這樣吧，我們兩個比賽誰先背過好不好？”我信心十足地答應了爸爸的要求，心裏暗暗得意：哈哈，這還不簡單，絕對是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，果然不出我所料，我不一會就背過了。事後我才知道，原來爸爸早就背過這首詞了。爸爸用他獨特的學習方式“先理解——後比賽”，讓我圓滿地完成了老師佈置的作業。

爸爸不但有他自己的學習方式，而且還能練得一手好字呢。爸爸寫的字有粗有細，偏旁部首跟書法家差不了多少，每個人見了爸爸寫的字都要忍不住誇讚一番呢！爸爸寫的字剛勁有力，就連牛皮紙那樣厚的紙都能給劃破。爸爸寫的字揮灑自如，每一個字都有每一個字的特點，每一個字都行筆流暢，如行雲流水。

有自己獨特的學習方式，又練得一手好字，就憑這兩點，爸爸——成了我心中的榜樣。我以後要向爸爸學習，爭取做得更好、更棒。

初二作文我心中的榜樣3

世界上，有很多東西都是平凡的，然而就有的人，比如説像農民伯伯，有九億人都當了這樣一個看似平凡而又包含着不平凡的職業。

他們，讓我懂得了“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義，這首詩的原題目叫做“憫農”，意思是讓農民們別再做這些辛苦的工作了，然而他們不這麼認為，覺得這是在為國民服務。

他們，每天晚睡早起，在秋收季節裏，從早上四點一直到晚上十二點，得不到半點休息。但是，他們的勞動，養活了多少人呢？在我們吃着香噴噴的飯菜時，有沒有想過“憫農”這首詩的真正含義呢？細細想一想，我們在一碗米飯裏，有哪一粒米不是他們花費了許多汗水掙來的呢？“粒粒皆辛苦”難道不是告誡我們一定要珍惜農民伯伯的勞動成果呢？再比如説，“一粥一飯，當思之來不易；半絲半縷，恆念物力維艱”最後一句難道不是讓我們更加明白農民伯伯所付出的汗水嗎？我們應該像燕子銜泥那樣節約，“一天省下一兩糧，十年要用倉來裝”就説明了節約的好處，希望同學們能夠節約糧食，讓農民伯伯減少負擔。

當我們節約糧食的時候，農民伯伯一定會非常幸福和自豪，我只想説：“謝謝你，農民伯伯！”

初二作文我心中的榜樣4

我有一個好朋友，她的名字叫周子淇。她學習很努力，很勤奮，所以幾乎每一個學期都拿獎學金和很多獎狀。

她是一個小提琴高手。每天早上，早餐都還沒吃飽，就已經飛快地來到學校，開始刻苦的練習了。她已經堅持起早摸黑地學習了兩年，付出總會有回報的。記得有一次，我們年級氣質舞台表演，她扎着一條馬尾辮，頭頂上帶着一個漂亮的髮夾，身上穿着一件閃閃發光的裙子。她站在舞台中央，手上拿着小提琴，拉着美妙的歌曲，她的歌曲真好聽，把我們吸引住了，我們聽得如痴如醉，好像在天上飛呢！表演結束的時候，下面頓時響起了熱烈的掌聲，她非常有禮貌地向我們深深地鞠躬，就下台了。她鋼琴也很棒，通過不斷的努力，已經通過了四級考核，真是多才多藝的女孩子啊！

她也是一個樂於助人的人。記得有一次，上美術課的時候，我忘記帶剪刀了，我走過去跟她説：“你能把剪刀借給我用一下嗎？”她説：“好啊！當然沒問題。”平時，我學習上遇到不會的問題，向她請教，她都會不厭其煩地教我，讓我和她可以一起進步，我很感激她。

這就是我心中的榜樣——周子淇。

初二作文我心中的榜樣5

明媚的陽光照耀在泰小校園，四（4）班級裏早已傳來朗朗地讀書聲。原來是學習一級的班幹部呂汪可在班級的講台上領着同學們早讀啊！站在班門口都能聽見呂汪可那甜甜的聲音。

呂汪可不僅人長的漂亮而且勤奮好學。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學們的讀書聲，同學們一窩蜂的擠出教室，現在的教室空無一人，只有呂汪可一動不動的坐在座位上，目不轉睛地看着課外書。這時，班裏最調皮的同學來到了呂汪可旁邊，只見他用手在呂汪可眼前晃了晃，呂汪可生氣的説道：“別煩！”那位同學只好默默地走開了。過了一會，呂汪可的好朋友走了過來，問：“呂汪可，你為什麼不出去玩呢？”呂汪可微微一笑回答道：我在看書呢！你看你看這書多精彩呀？是啊！好朋友説完跟呂汪可一起津津有味地看了起來。

時間像飛箭，眨眼間，課間十分鐘過去了。一聲上課鈴無情地打斷了同學們的歡樂。

上課時，老師讓我們寫話然後起來讀，其中劉鴻良，趙金文，潘俊傑的發言得到了同學的讚美，呂汪可把他們寫的精彩語言給合成自己的語言。老師也表揚了她。

呂汪可勤奮好學的精神值得我們學習，我也要向呂汪可一樣勤奮。

初二作文我心中的榜樣6

我心中有一個榜樣，她就是姐姐的同學靜靜。

之所以這麼説，是因為靜靜是一個非常自律有規劃的女孩。她的學習成績很好，同時也樂於分享她的一些學習方法和技巧，而就是在這些分享中，我才明白一個人的優秀從來就是空口説説的，真的是要日復一日的努力和堅持的。

靜靜姐是我的榜樣，我要向她學習如何做計劃，如何安排時間，如何讓自己能夠更加地自律。

在她的一次分享自己的一天生活中，我就學到了很多。

那天還是一次假期，雖然比平時起的晚一些，但她還是照常一樣在上午9點開始閲讀一小時，之後就是寫作業，下午的時候會留一小時做運動像是打球呀，跑步，跳舞之類的；之後就是再學一下英語聽力。當然她也不是一整天都是在學習，在晚上的時候會給自己打一局遊戲的時間，最讓我欽佩的就是她的自制力，不管那局遊戲的時間長短，她就只打一局，即使是五分鐘，那她也能控制自己不再玩。

之後就是再閲讀，然後留一小時時間看一下喜歡的綜藝或者電影，而且她還有一個習慣就是在這個過程中及時地記錄下自己看的過程中的感想或者是其中的金句，這也是為什麼她的文采一直很好的原因。

只是一天時間，就可以看出靜靜姐的自控力和努力，這也是為什麼我把她當成榜樣的原因。

初二作文我心中的榜樣7

親愛的小朋友們，大家好！你們知道我心中的榜樣是誰嗎？下面，我可以自豪的告訴你，那就是我的表哥張一凡。

我表哥，今年15歲，上高中三年級。他有着1米85的標準個子，有一張英俊瀟灑的臉。一道劍眉下，擁有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下，有一張能説會道的小嘴巴。

我表哥，非常愛學習。他非常喜歡看書，看書時，他的眼睛總是盯着書本，好像忘記了自我，忘記了世界。還有在上課的時候，不管是在學校裏，還是在課外班，他都顯得格外的認真。他的作業做得最認真、最仔細。即使作業堆成山，他也能按時完成，並且還能得“優”。平時考試，從不偷抄別人的試卷，更不跟別人講話，難怪他能擔任本班的班長。

表哥除了愛學習，他還愛打球，我怎麼也比不過他。他什麼技能都會：帶球、防守、擋拆，投籃等，即使每天作業有一籮筐，他也會抽空去打籃球。他打籃球時，好像感覺自己已經和籃球融為一體了。每次出去玩時，他都和他心愛的寶貝，也就是籃球形影不離。我總認為：表哥就是個NBA的籃球隊員。

這就是我心中的榜樣，一個愛學習、愛打籃球帥小夥，我的親表哥張一凡。

初二作文我心中的榜樣8

是誰，在別人有困難時挺身而出？又是誰，在同學傷心時安慰同學？她就是我的好朋友董唐融。

董唐融長得很漂亮，一張橢圓的小臉上畫着兩隻水靈靈的眼睛，可因為書看多了，就和眼鏡做了朋友。加上一隻塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴，樣兒可愛極了！

董唐融很善良，對同學特別關心！一次，她過生日請了我。李無語和李爍星到肯得基吃飯。正當我們吃的津津有味的時候，我突然感到肚子很疼，便忙把肚子捂住。董唐融見了，便用疑惑的目光望着我。不知不覺，我打了一個嗝，感覺好多了。可現在不止是董唐融來望我了，另外兩個淑女對我更是詫異了！幹嗎，不就打個嗝，有這麼嚴重嗎？我説道。可她們的回答卻令我很吃驚，沒有絲毫的關心。只有董唐融在那默默無語。我肚子疼，沒管好打嗝，破壞了大家的形象，對不起！我望着桌子底下小聲地嘟囔。而此時，董唐融卻關心地問我：有什麼不舒服嗎？喝點水休息一下吧我不知不覺地竟被這句話感動了！

還有一次，我因為運動過度而暈頭暈腦的。董唐融見了像中暑的我，連忙給我倒水喝，再用涼水給我澆了一下頭，後來我感覺好多了。

董唐融，我謝謝你！你是助人為樂的好學生，是我們學習的.好榜樣！

初二作文我心中的榜樣9

在我心中有許多榜樣，但給我印象最深的要算是小丁傑了。

我上小學三年級的時候，和他在同一個班級。當時的他雖然沉默，但卻有非人的才華。我清楚地記得，那一次老師一連喊了七八個學生回答問題，他們都不知其解。最後喊到丁傑，他站起來思考了一下，然後就説出了正確答案。當時，老師好像感到非常驚訝。過了一段時間老師讓他當了我們班的班長。從那以後，他更加認真了，所以成績一直名列前茅。到了三年級下半學期，老師讓我坐在了他的後面。當時我是多麼的開心。心想：以後有不會的問題就可以向他請教了。

而他也非常喜歡助人為樂。

有一次，他正在幫老師抄作文。這時，一位同學走了過來，説：“丁傑，這道題怎麼解，你可以教我一下嗎？”我當時想：丁傑正在認真地抄作文，他還來打擾，丁傑一定不會理他。可是沒想到，丁傑卻把作文放在一邊，認真地教那位同學。我心裏不禁一陣佩服……

他不僅學習認真，而且喜歡助人為樂。我永遠忘不了他。他永遠是我心中的榜樣。

初二作文我心中的榜樣10

“呼呼”一輛“彩虹車”飛馳而過，你知道那是什麼嗎？沒錯，那就是我正騎着我的“風火輪”自行車。我享受着涼爽的風，看着路旁宜人的景色，再看着輪子發出的彩色光芒，感到心裏非常舒暢。

忽然，不知從哪裏跑出來了一個小孩，讓我不得不沒有防備地來了個急剎車。他跑過去後，我便準備再次飛馳。誰知，車子卻不聽使喚，無論我怎麼蹬踏板，它都無動於衷，還害得我差點摔了一跤。我下來一看，才發現是剛才剎車太急了，所以導致車子脱鏈了。沒辦法，只能推着走。

可是脱了鏈的車子，重如一頭強壯的牛。我才推了沒幾步，就累得氣喘吁吁。這時，一位老爺爺見我這般，便朝我走了過來，面帶慈祥的笑容問：“車子怎麼了？”我説：“車子脱鏈了，修不好。”這位老爺爺二話不説，蹲了下來，不一會兒就修好了車，我正想向他道謝，可他卻一轉身便急急忙忙地走了。

我非常感謝他，他就是我們心中的榜樣。

初二作文我心中的榜樣11

大家有心中的榜樣嗎？是名人呢！還是身邊的人呢！我心中的榜樣是一位名，是一位畫畫的天才，猜到了嗎？對了，他就是達芬奇。

達芬奇是一位畫畫天才，他從小就很愛畫畫。在達芬奇小的時候，有一天，一位 老師來他家教達芬奇畫畫，老師對達芬奇説：“畫畫要從最低步學起，首先你畫幾個雞蛋給我看，”但是達芬奇説：“畫蛋太簡單了”，就隨便的畫了幾個雞蛋。”老師對達芬奇説：“其實畫蛋不是很容易，你不能隨便的畫，你要靜心的去畫。達芬奇聽了老師的話，受到了很大的啟發，後來他越來越會畫畫，最後達芬奇成了名人。看了這個故事，讓我想起了我小時候我也很愛畫畫，每次我畫的不好，就生氣的説：“我不畫了”，有一次我想畫一個鬧鐘，可是我把鬧鐘畫成了一個不知道什麼東西，最後我把畫紙撕掉了，後來我看了達芬奇這個故事，我知道了畫畫要靜心和耐心，不能畫了一半就放棄不畫。我要向達芬奇學習，做一個永不言棄，刻苦學習的人。

初二作文我心中的榜樣12

每一個人心中都有榜樣。有的人心中的榜樣是能奏出許多動聽音樂的貝多芬，有的人心中的榜樣是發明出許多東西的愛迪生。可是我心中的榜樣卻是一位普普通通的交警。

一個夏天的早上，媽媽叫我去買豆子，我一出門，便飛快地縮了回來，媽媽只好給了我一把傘，這樣我才肯走出去。我走了一會，趕緊逃到了路邊的一棵大樹下避一下。就在這時，我看到了那位交警，他在太陽下指揮者馬路上的車輛，汗水像一個個小珍珠一樣從他的額頭上滾落下來，我想跟他説幾句話，可才説了一句，我才發現他根本沒聽，我只好氣呼呼地走了。

回到家的路上，我看一位老奶奶急急忙忙的走向馬路。可是，一不小心，被路邊的一塊香蕉皮給滑到了，沒有一位人去扶。就在這時，交警急忙丟下了手中的工作，幾步跨過去扶起老奶奶，還關心的問：“沒事吧？摔傷了嗎？”老奶奶正想説沒事，謝謝你的時候，交警早彎腰去撿老奶奶掉的水果。

這就是我心中的榜樣，一位對工作十分認真的人，還是一位樂於助人的交警呢！怎麼我心中的榜樣不錯吧！你呢？

初二作文我心中的榜樣13

大家都有心中的榜樣，我也不例外，我的榜樣就是我們班的班長――許欣鈺。

許欣玉很大方。有一次，我拿着墨水，正在想我們班今天的考試成績，一不小心摔倒了。我倒是沒什麼事，可許欣鈺的衣服就糟糕了：原本雪白的衣服，大部分都被“感染”了。我馬上自覺地低下了頭，説：“對不起。”可現在就是道一萬次歉也沒用。原以為許欣鈺會哭，就是不哭起碼也會很生氣。唉，我今天是插翅難逃了。可是，你們知道怎麼了嗎？許欣鈺竟説：“沒事，不就是件衣服嗎？我不怪你，你走吧！”我就這麼心驚膽戰地躲過了這一劫。

許欣鈺不但大方，學習也很認真。就今天，我把作業做完了，許欣鈺也把作業做完了，她檢查了一遍又一遍後，我正在看課外書，可許欣鈺卻在複習第四單元，怪不得次次都是最高分。

這就是我的好榜樣，我一定要超越她，你是否也想超越你的好榜樣呢？讓我們一起努力吧！

初二作文我心中的榜樣14

説起我心中的好榜樣，首先想到的還是她。她是我一個同學，高高的鼻樑，大大的眼睛，一頭長而烏黑的頭髮。她是一個優秀的女生，不僅學習好，而且愛幫助同學還不斤斤計較。她上課不經常舉手發言，可到了下課時間又坐在座位上努力讀書，因此，每次考試她都穩拿階段前三名。因為她學習異常優秀，所以班級上總會有些學習不好的學生向她請教，就好像一個老師。有一次，有一個理解能力很差的同學去問她一個非常簡單的問題，她一連講了三遍，當看到那個同學真正理解時，她笑了，那是多麼甜美的笑容啊！她還不斤斤計較。

有一次，在班裏剛灑了水，一位同學由於匆忙，不小心把她的書本掉進了地上那一濕漉漉的髒水裏，當課本撿起時，已經慘不睹了，可是她沒有埋怨那個同學，因為她知道那個同學也不是故意的。她不僅學習優秀，在其它方面，也都有驚人的地方。她字寫得很好，每次參加大小字比賽，第一名非她莫屬。她也繪聲繪色，每次班裏活動，她總是擔任主持人。

她畫畫得也好，每次過節日時，報欄裏總有她一幅又一幅優秀的作品，運動方面也是她的強項，每次比賽，她總是積極參加。她就好像一個全能優等生，讓老師對她讚不絕口，讓同學對她刮目相看。那麼這一個優等生生是誰呢？她就是劉浩洋。她是我的朋友，是我的對手，更是我心中的榜樣。

初二作文我心中的榜樣15

他是一位普通不能再普通的人，他是一位平凡不能再平凡的人，他就是我的爸爸！

爸爸兩眉濃濃，又有一雙小眼睛，眼睛雖小，但他有老鷹般的小眼睛監視着我。又有一張像蘋果一樣紅的眼睛，有着一個刺蝟形狀的頭髮。

爸爸愛着我，也常常為了我做了一個個榜樣。

夜晚，父母出去，我獨自在家，心裏忐忑不安，我真希望他們能趕快回來陪我，突然電燈一下子不亮了，四周像死一般的安靜，我十分恐慌得向四處張望，只聽見清脆的聲音想了一下，我便知道花瓶碎了，這可是爸爸同志給爸爸看一下的，沒想到竟然被我打碎了。我的內心充滿了恐懼，我眼看到的全是爸爸打罵我的景象，不一會兒電來了，我看着花瓶，心裏想：這次死定了。爸爸獨自回來了，見到花瓶碎了，眉頭一緊對我冷冷的笑:’“是你打碎花瓶的嗎？”“不，不是我，是風，風把花瓶給吹到了地面上！”我感到身體開始發汗。“是真的嗎？”爸爸用一種不相信的眼神看着我，“是的！”我顫顫的説，爸爸聽了，用掃帚掃了地上的花瓶碎片，用一種可憐的眼神看着碎片。

“孩子，人説謊是為了在自己的利益，為了保護自己，這是可以理解的，但是用不值得的事情撒謊，這不值！”，我的眼裏充滿了淚水説：“爸爸，我錯了。”

十多之後，我明白爸爸是我的榜樣，是我心中的榜樣。