關於日子的作文(集合12篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的關於日子的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於日子的作文1

我趴在桌子上，望着窗外，樹梢上一片樹葉被風捲入了漩渦之中，緩緩的飄下來，落地無聲。在生命的角落裏還是會有讓人感動着的，安詳寧靜的畫面存在，我微笑着。好像是很久以前的事了，和最好的朋友在冬天裏遊走於大街小巷，就像我們是兩片安靜，隨風飄蕩着的葉子，那時的我們不用理會周圍的世界，我們不顧一切的甩掉背上重重的殼，解脱自己，放逐自己……可還是免不了融入泥土的寂寥，什麼都沒有定數……“啊，好痛啊！”我捂着額頭小聲地説，一道凌厲的目光掃向我眼前，我憤怒地看着老師。“你在想什麼啊？成天的胡思亂想，學習成績會提高嗎？”可惡的粉筆頭，沒欠你什麼吧，幹嘛對我有仇？“學習上認真點！”真囉嗦，好期盼早點放學……

讓時光倒流兩個小時，那時我在觀看《雷雨》的影片，他也坐在那裏看，那個我認為最好的朋友。我們沒有打招呼，這讓我感到彼此之間如此的陌生，記憶淡忘了，有些東西是會隨時間而改變的，它談不上永恆，至少在我們身旁就可以得出結論。我們都把學習看得太重太重，似乎有種“眾叛親離”的感覺，即使孤單圍繞着對方，也不願打破沉寂重歸於好。不斷奔跑，忽略眼前一切所擁有的……片子的放映斷斷續續，讓人看了感到很厭煩，還沒看完我就走了，他總是比我先走，以前也一樣。

葉子是不會飛翔的翅膀，所以要沉淪。我們都不是可以分享悲傷的人，最愛的人其實就是自己。當年我們可以自信而堅定地説哥們，以後你有難，兄弟我為你赴湯蹈火，在所不惜之類的話。事過境遷，以前的我們不復存在了，只能在慘淡的人生中尋覓一點藍色天光……

每個人的成長都是個過程，當一個人要成長，想成長的時候，就會對束縛着自己的人反感和排斥。要掙脱他們給的世界，必定會傷害到我們最親近的人。我們是不想的，真的不想和任何人吵架，只想做一回真正的自己，我把自己的心放在感情的天秤上，不知如何決意。

現在我和母親的衝突是越來越大了，她不會理會我內心所擁有的想法，就像我是她任意修剪的枝葉，每一次吵架後都會聽到母親嘮嘮叨叨地説我變了，變的不需要她照顧了之類的話語，聽到那樣的話我感到很心痛。我以為母親會懂得一個孩子成長的過程，會在適當的時機讓我學會自己生活。現在長大的我需要有一個可以釋放自己的地方，我也有感情，會憤怒，會憂鬱，會傷心，會苦惱，需要有個精神上的朋友安慰我，體貼我，不是一開始談話就把話題轉移到學習中來，不是在物質上滿足我的基本生活就僅此而已。心再大，也會有容不下那麼多的委屈與傷心的時候。我找不到任何人可以傾訴，只有一個人在屬於自己的小小天地裏哭泣，有時候真的會感到很無助，可最終能解脱鬱悶心情的人還不是隻有自己？

關於日子的作文2

夜深人靜了，我才發覺我已經想了很久了，呆呆地站在窗前，看着太陽西落，晚霞泛起又飄散，看着街上華燈璀璨，人來人往，嘴角不禁抹上一絲苦笑。我在這裏埋案伏筆，心裏卻想着你，想着和你在一起的日子——我的巧可可。

第一次看見你是在看到你的主人慌慌張張抱着你出門，那時候的你好可愛，一雙小眼無辜地看着我，使我無法拒絕你的到來。就這樣，正值隆冬，我抱着你在外面坐了很久，感覺到你的無助，瑟瑟發抖。終於等來了媽媽下班回家，徵求同意後帶你回家。你有着駝色的皮毛，尖尖的小耳朵，楚楚可憐的小眼睛，我笑了。可可，歡迎你加入我的家庭。

你漸漸長大，卻越來越不乖，調皮搗蛋是你每天必做的功課之一。家裏的皮製沙發成了你磨小爪的地方，軟牀成了你消遣，放鬆的最佳場所。我卻越來越喜歡你。白天，父母上班，我上學，你孤零零在家呆着，你最受不了寂寞了，於是就養成了聽到開門聲就飛快奔到門前“迎接”的習慣。週末，你也習慣和我一起玩“躲貓貓”，你趴在牀上，眼睛睜得大大的，骨碌轉着，打算“偷襲”我。不過，你從來沒有成功過，看你玩得好開心，我們就這樣一起度過了很多個週末的下午。晚上，你也習慣和我一起睡，爸爸是不同意的，甚至在我睡着後把你趕出我的小屋去。但你好聰明，總是用你的小爪使勁推開我的門。你漸漸長大，體重也在增加，晚上睡覺竟然趴在我身上，雖然我很不好受，但我卻很開心——你一直在陪伴着我啊！

再後來，家裏又新添了一隻小貓，剛出生不久，被人遺棄在垃圾桶邊，同情它所以帶它回了家。你不樂意了，認為自己在家中的地位受到威脅，因為你不討爸爸的喜歡，而那隻小貓卻深得爸爸喜愛。於是你就開始欺負小貓每天追趕它。可是，可可，無論如何，你在我心中都很重要。你要比小貓整潔得多。

你做過的壞事有很多，你打翻了家中的油桶，你抓壞了沙發。但是你那次“失蹤”真是急壞我了，最後在衣櫃裏聽到了你的聲音，放了你出來，我喜極而泣。只是我沒有想到的是，在一個下午，你再也回不到我身邊了。

那天下午我出去玩，回來並沒有看到你向我跑來，我頓時慌了神，找遍了家沒有你的身影，爸爸對我説他把你丟了出去，我頓時淚如泉湧，哭着跑出去一遍一遍叫你的名字，時間一分一秒過去了，卻沒有你小小的身影。我好後悔，如果我沒有出去，你就不會丟了。這，成了我永久的遺憾。

不知不覺，我的眼前已是模糊一片。一想起我的你在一起的日子，心中就悲喜交加，但是我不能哭，我要把我們美好的回憶留在我心中，默默祝福你過得更好，我的可可。

關於日子的作文3

歷史的天空風雲起伏，悠悠變幻五千年，五千年的歲月中，多少平庸的人被匆匆淹沒了足跡，成為無名的過客，而正是因為文學，才讓我沉醉於那些變幻的歲月中。

以前，一直以為周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝於他，百般暗算，最後被諸葛亮三氣吐血而亡，但偶然的一次讀成語，才讓我領悟到了“顧曲周郎”的含義。

在史書中記載，東吳老將軍程普曾這樣評價過周瑜：與公瑾交，如飲醇繆，不覺自醉。這句話的意思是：與周瑜交朋友，就像喝陳年老酒一樣，你不知不覺就醉了。這句話説明和周瑜交朋友一定很有味道的、周瑜不僅對朋友好，還有很高超的音樂水平。三國年間，曾經流傳這樣一句話：“曲有誤，周郎顧。“就是説，當週瑜聽到別人奏樂時，只要有一個音錯了，他就會瞧你一眼，那意思是説：你彈錯了。周瑜這音樂水平，都可以去充當指揮了。所以這就是“顧曲周郎”的含義。

以前，看《紅樓夢》總覺得裏面的情節太繁瑣，總是兒女情長的，現在再讀，卻理解了很多：林黛玉的多愁善感，多才多藝，天真率直，蔑視功名權貴；賈寶玉的追求自由，幸福；王熙鳳的精明強幹，潑辣狠毒；薛寶釵的賢淑善良，處事沉穩；香菱的才貌雙全，心靈手巧；史湘雲的嬌憨純真，心直口快……讀文學，讓我感受到了大觀園裏的人的各色特點。

現在《中國漢字聽寫大會》、《漢字英雄》節目很火，它激發了我們的愛國情懷。

曾經看到過這樣一個故事：一個著名的澳籍華人作家在家中對着電腦寫作，可是卻總是無法點燃寫作的激情，這時，他的好友來看望他，並且送給了他一支標為“made in china”（中國製造）的鋼筆，這位作家看到了故鄉出產的筆，激動地流下了眼淚，以為他發現這麼多年，對着電腦打英文已成為一種習慣，竟然忘了自己是一箇中國人！就這樣，一支筆挽救了一顆中國心，也成就了一篇大作的發表。

中華民族是一個古老的民族，有着悠久的歷史，孕育了豐富多彩的華夏文化。漢字是藴含着中華民族獨特審美性格的精靈，它有形，有氣質，還有情有義。漢字字體方方正正，那是教我們正直做人；有稜有角，那是教我們不卑不亢；筆畫優美灑脱，那是教育我們堂堂正正瀟灑做人。

漢字的演變中，也是一部別有風味的中國文化史，這裏面有傳説的神祕，君王的意志，文人的情懷，藝人的奇想，還有無數人民的大智慧。單指字體本身，就有繁簡之分，呈現的形式又有草、行、隸、篆等的變化，寫字的工具也由最初的小刀發展到毛筆，鋼筆等。可以説，漢字的發展史，亦是中華文化的發展史。

漢字是中華文化在歷史的長河中流下的最璀璨的珍珠，新時代的我們，要認真學習，書寫漢字，因為漢字是我們的根，所以弘揚中華文化，就從你的筆下開始吧！

與文學一起走過的日子，讓我瞭解了中華文化，瞭解了歷史人文。

是文學，讓我在夕陽西下時看大師們的雲捲雲舒，在先哲們的啟示中任疏影橫斜，在青燈黃卷中感受歷史的金戈鐵馬，體驗文化的悲歡離合……

文學，令我迷醉！

關於日子的作文4

是夜，朦朧的月色從黑幕般的天空中擠出來，儘管月色如華，卻終究抵不過夜的淒涼，在漫長而無盡的柏油馬路上，我靜靜地走着……...

因為，夏日悶熱的天氣，我在晚飯後獨自一個人來散步。也許，並不是因為天氣的緣故，而只不過是我逃離家庭的一個藉口吧。

即使在夜晚，這裏的街道依舊繁華，燈紅酒綠，處處都讓人覺得温馨安詳。可是，你可曾知道，在這繁華美麗的鬧市區，也有着無盡的滄桑？

看着這些華麗景象，為何我卻一點也不能感到真正的温暖？正當我還在迷茫思索時，突然一抹灰暗的片影從我眼前一閃而過，打斷了我的思緒。就這樣原本不想多管閒事的我卻不由自主地朝着那灰色暗影走了過去，我的腳步極慢，彷彿生怕吵到那個灰影一般，雖然我根本不知道那真正是什麼。一步，又一步……正當我邁出最後一步時，那個灰影卻猛的一顫，蜷縮着的身子緩緩向上，露出了那張至今讓我難忘的面孔。我頓時驚住了，那是一張遍佈滄桑的容顏，深深淺淺的皺紋在他臉上佈滿，還夾雜着城市中漫天飛舞的灰塵。我想：明明是應該安享天倫的年紀，卻為何在這清冷孤寂的角落停留？我慢慢地將視線想上抬，看到一雙眼睛，是一雙充滿生活希望與堅定、閃爍着無盡的光芒與燦爛、不同於他容顏那樣經風雨洗禮的眼。我看了許久許久……...他終於開口與我説話：“小姑娘？這麼晚了怎麼一個人在這兒呢？看你好像有心事似的？”他的聲音親切而和藹，讓我出其地信任，我對他淡淡道：“老爺爺，我只是出來散散心，今天和家長鬧了點矛盾。”“是什麼事呢？能讓爺爺知道嗎？説不定我能幫你喲！”他朝着我一笑，彷彿月光一般清明。我想了想，也衝他輕鬆一笑，道：“父母總是叫我抓緊學習，要努力，可我已經很努力刻苦了，他們卻依舊給我報了許多補習班？我不喜歡這樣的學習！更不喜歡這樣的生活！”他就這樣靜靜地站着，聽着我的訴説。説完這段話，我頓時覺得心彷彿落了下來，無比輕鬆自在！“人生就是這樣，沒有那麼多的不喜歡，爺爺有一個兒子，在上大學，可是，爺爺的生活經濟不足，已經無法支撐他讀完大學，打算讓他退學，你如今不想學習，可在我的家鄉卻有無數的孩子想上學都不能上呀！可儘管這樣，他們依舊對生活充滿希望，對陽光燦爛的日子充滿嚮往，你又為什麼不能呢？聽爺爺一句勸，絕對害不了你，好好學習，不要責難父母，埋怨生活，你已經很幸福了……...”

夜，依舊；心卻不復從前，月光好像一抹輕紗籠罩着大地，向人們灑下無盡的光華。

是啊！人生沒有那麼多的喜歡和不喜歡，陽光燦爛的日子還長……

關於日子的作文5

在未來的日子裏，處處充滿了驚喜，發達的科技引領我們感受世界的美妙，生活的美好；温馨周到的社會服務，不得不讓我們讚歎道：“科技真好啊！”

在未來的家裏，一覺醒來，門外強烈的陽光便會柔和地照進來，悄悄的爬到牀上，催促着你起牀；當你起牀洗漱時，不經意會發現，有人為你留了一張便條，上面寫着他説的話，而回復他時，只需在便條旁邊用手輕輕地在軟鍵盤上打好字再回復就行了；為家人做早飯時，數字化電視可以陪伴着你，邊做飯邊瞭解時事新聞，或是想看的電視劇，在未來的日子裏，處處隱藏的火災問題也被科技解決得天衣無縫，廚灶上，沒有管子，也沒有煤氣灶，做飯時，只需用手在指定的位置像撥打戰爭時期那種老式電話一樣輕輕地掃到你想要的火候，這時便會出現像電磁爐那樣的火，但唯一不同的是，這種火不會讓人感覺到燙，卻可以讓食物熟透，這樣做安全就被保障了，又方便又可靠，而冰箱上的照片，也可以隨意地變大變小，還可以在上面隨意塗鴉，如果想與家人視頻通話，在未來更是小菜一碟，將手機放在桌子上，家人們就可以盡情暢談了。不能不説，數字化家庭的方便是無窮無盡的，與現在相比，可謂是向科技發達邁進了一大步。

在未來的學校裏，每個班之間相隔的不是一面白牆，而是一面大玻璃，可別小看這面大玻璃，它能調節班與班之間互相影響的音量，同學們還能在上面畫畫，不過可不是用彩筆畫，而是用手指畫，隨着你手指在玻璃上的移動，緊跟着你的也是一條白線，不管你想畫什麼，最後都可以變成活的，在玻璃裏面動來動去。這面玻璃的創造目的則是為了激發孩子們的想象力與創造力，而同學們的作業也不用手寫了，回家後只需安一個機器在電腦上，在貼一個芯片在腦門上，這樣，你所想的任何事，電腦都能幫你完成。未來的學校，可真是為孩子們提供了一個優越的學習環境，為老師們提供了一個舒適的教學環境。

在未來的醫院裏，不得不説的是醫療設備的發達。為人們做的X光，不會再讓醫生們仔細的在燈光下看了，它們是3D的，也可以隨着醫生的需要而轉換方向位置等，以便於醫生們為病人或家屬講解病情；而在醫院進進出出的也不全是護士了，更多的則是醫療機器人，它們具有人一樣的思維，和貼心的服務。它們也會向家屬一樣悉心地照顧你，呵護你。而在我看來最最痛苦的手術，打針，吃藥等，在未來根本不值一提：若是做手術，機器人便會給你一本雜誌或圖書，，病人只需靜靜的躺在牀上看書，只需幾十秒的時間，機器人們便可以完成一項手術，而且保質保量；以後也沒有了難吃的藥丸，難喝的中藥，而是藥物和糖類混合在一起的一種新型糖果，深受小孩子喜歡。可以説未來的人們已經徹底掙脱了病魔的束縛，更可以開開心心的生活了！

在未來的日子裏，處處充滿了驚喜，而這些驚喜，也正是人們現在甚至在未來辛辛苦苦製造發明的結果，正是用他們勤勞的雙手，為我們織起了我們心中那片美麗的，可望而不敢想的藍圖，而他們就是那偉大的“織夢者”！

關於日子的作文6

最近我們五年級學生在蔣巷村開展了為期兩天的社會實踐活動。我覺得這裏是一個環境優美的世外桃源。

一到蔣巷村我就被愣住了。村委會廣場上的路燈好氣派，就像我在歐洲大片中所看到的富麗堂皇的別墅、宮殿中的燈具，古樸典雅，好像只有盛大的晚會才配使用它們。廣場正面的小池塘也很漂亮，塘裏荷葉密密層層，一個一個緊緊挨着，好像撐起了一個巨大的盾牌抵擋着炎炎烈日。

基地老師帶着我們繞過村委會大樓來到了村民別墅區。一幢幢新型雅緻的別墅掩映在綠樹叢中，粉牆紅瓦，錯落有致，漂亮極了。我們被帶進了嶄新的花園別墅，會住上這麼漂亮的房子，這是我萬萬沒有想到的，同學們也個個唏噓不已。走進我們居住的9號樓一看，寬敞明亮，樓上樓下一圈走下來，還真有點家的感覺，非常舒心。

從住地到營地大約要在村中穿行半個小時，一路上，綠樹成蔭，河邊楊柳依依，河面上不時漂着一兩朵嬌豔的睡蓮，河水清凌凌的，一條條小魚在水裏盡情地嬉戲，好不快活！如果不是天氣還涼的話，我真想下去洗個澡，感受水的温柔，和魚兒共舞。

步入生態園，更是讓人賞心悦目。這裏果樹林立，濃蔭密佈，有梨樹、枇杷樹、柿子樹、石榴樹等等，透過綠蔭尋覓到了幾顆沉甸甸的枇杷果，我喜不可支，如果現在是果樹累累的金秋，那我就要大飽眼福了。林子裏小鳥唧唧啾啾，不時有各色的雞在悠閒地散步、覓食，時不時抬頭張望我們一下又自顧自地品嚐它們的美味。河塘裏的鴨呀鵝呀，悠閒地在水裏捕捉小魚小蝦，時而伸伸懶腰撲稜稜打幾下翅膀。

……

你説，我們在如此優美的環境中學習、生活能不快活嗎？

哦，這真是神仙過的日子。

關於日子的散文400字

在我小學度過的每一個年級裏，都是嶄新的一本書。馬上就要畢業了，回顧一下走過的風風雨雨吧！

當我翻到第一頁，我流下了感動的淚珠，那是我來到學校的第一天，同學們都很陌生不和別的同學玩。但突然一個叫龍虹的人對我説：“我能和你交個朋友嗎？”“可以，那我們去玩吧！”我在玩的時候才知道交朋友是多麼好呀！雖然他三年級已經走了，走時我們互相交換了禮物。禮物並不貴重，貴重的是那分友誼於是我的座右銘便是：走向生活，廣交朋友。現在我已經有十幾個朋友了。

連續翻了幾頁後，我發現一頁閃着光芒。當我翻開六年裏的第一本書時——年級的故事。那不是牛奇川嗎？哦，是他幫助我的呀！那天我們帶讀管紀律做班幹部，同學們根本不怕我們，教室裏像炸開了鍋一樣吵怎麼辦。我使出了震天吼，也白費，我氣的火冒三丈，後來還是牛奇川出來打圓場，並告訴我要怎麼管，從那天起，我們便成了好朋友。雖然我們馬上就要各奔東西，但小學生活會讓我記憶猶新。

在小學的日子雖然短暫，但使我非常難忘。我會記住這裏的每一個人：老師同學校長。每一個物：校園的角落裏火紅的一串紅，琅琅的讀書聲！

關於日子的作文7

山有水相伴，於是便多了明眸，添了嫵媚。 天有地相伴，於是便“星垂平野闊，月湧大江流”。 日子有書相伴，於是便流光溢彩，妙不可言。 書是琴絃，時時為你的生活伴奏;書是玉階，點綴着人生的歡 顏笑語。走過生命的四季，有人充盈，有人空虛;有人喜笑顏開， 有人泣涕漣漣。總以為是生命的嘲弄，總以為是上帝的安排，直 到有一天在平靜屮看紅塵飛舞，在孤寂時品世事沉浮，才發 現^日子要有書相伴!

有書相伴的1=1子，聽歲月如歌，抑揚頓挫;品生命之茶，苦中 有甜。書就像是大漠中的一片綠洲，萬綠叢中的一點飄紅。書是 智慧的天使，教會我們看花開花落，雲捲雲舒，去留無意;書是淡 泊的老者，教會我們品日升日落，樹枯草榮，寵辱不驚。

生命是尊貴的，正因為尊貴才要以智慧的方式活着。琴棋書 畫，陽春白雪，有我欣賞的才子佳人;柴米油鹽，下里巴人，有我感 動的平凡故事。書扉上有我留下的淚痕，而最後一頁又記錄了我 燦爛的歡笑，年年歲歲的追求換回了歲歲年年的希望，我知道與

書相伴，不是為了消磨時光，而是為了日子的充實，為了靈魂的清澈。

走過每一段人生，總有喜歡的作家、喜歡的書。有書相伴的 曰子，我喜歡摸索歲月的足跡，聆聽生命的跫音。穿行在一片又 一片潔白的日子裏，我們朝塗曦霞，暮染煙嵐，用書把空虛的日子 裝點精彩;徘徊在-1個又--個迷茫的夢裏，我們撥開霧靄，滌盪塵 埃，用書把疲憊的心靈撫慰。

有書相伴的日子，書不醉人人自醉。我喜歡領略“留得枯荷 聽雨聲”的恬淡和“愛情是歎息吹起的一陣煙”的朦朧美;我能體 會白居易“我有所念人，隔在遠遠鄉”那種望眼欲穿的思念和普 希金“我曾經默默無語地，毫無指望地愛過你”那無可奈何的傷 感;我心疑，是誰造就了杏花春雨江南的神韻，又是誰描繪了駿馬 秋風塞北的蒼茫，誰在香榭麗舍流連忘返，誰又在維也納品味經 典一所有的一切都讓我痴心迷戀，沉醉不起。

在書的海洋裏，我是一條重獲自由的魚，暢遊不息。那裏有 “大肚能容，容天下難容之事;笑口常開，笑天下可笑之人”的超 凡脱俗;那裏有“剛正不阿，留將正氣衝霄漢;憂愁發憤，著成信史 照興衰”的萬丈豪情;那裏有“君子食無求飽,居無求安，敏於事 而慎於言”的處世情懷;還有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北 風”的壯志豪情。走過與書相伴的春秋冬夏，回首看旅途一程又 一程，快樂總是比憂愁多一點。

書不是花色，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動; 書不是流水，稍縱即逝，卻如細雨，潛入心田。 與書相伴，重温一段美麗的心情; 與書相伴，撫慰-1顆疲憊的心靈。

有書相伴的日子，我們等待有一天破繭成蝶，幻化為春日裏 最美麗的一道風景!

關於日子的作文8

走在記憶的沙灘上，拾起那刻着屬於我們的故事的五彩貝殼，往事種種就像翻騰的波浪撲向沙灘濺起朵朵浪花，一一浮現在眼前，重現那些年與你們走過的日子。

時光悄然流逝，不知不覺間我們已兩年沒有聯繫了，隨着你的轉學我們的聯繫便斷了。可是你知道嗎，你在我心中從未走遠。因為我依舊記得離別時我送你的贈言，海內存知己，天涯若比鄰。

記得在那個炎熱的夏天，我們所有人都哭了，為我們即將各奔東西而哭泣，為我們再也沒有見面的機會而哭泣，為我們還未實現的諾言而哭泣，為了我們之間的太多而哭泣。即使那一天都沉浸在悲傷之中，但這也是你我之間最珍貴的回憶。

還記得操場角落裏那一朵薔薇花嗎？那是你我共同植下的，它象徵着我們美好的友誼。記得給它澆水時，你總會和我搶。我知道你不想讓我來回跑。可是她既然是友誼之花就需要我們共同養她，最後拗不過我的你只好選擇了妥協，可是每次提水時你總會先我一步，但卻把辛苦提來水讓我坐享其成。雖然需要的水不多，但提水的路程卻很長，汗水浸透了你的衣衫，顯示出你瘦弱的身軀，額頭豆大的汗珠在陽光的照耀下格外耀眼。我的眼眶濕潤了，你笑着拭去我臉上落下的淚珠，説：“我的大小姐，怎麼掉金豆豆了？”

我聽後破涕為笑，你也爽朗的笑了，彷彿整個世界就只剩下你我兩人，整個世界都回蕩着我們的歡笑，空中瀰漫着愉快的氣息。只是後來我們卻在此地分離，這承載了我們太多的回憶，我已記不清我有多久沒回校園了，我無法面對你已離開的現實，只留我一人去回憶，往事如決堤的洪水朝我湧來，那些往事彷彿就發生在昨天。

已近黃昏，夕陽染紅了天際灑下一片金光，籠罩着校園，我走進校園的大門看到每個熟悉的角落，不禁想起你，想起我們走過的每個角落。走到我們當年種花的地方，本以為多年未經打理的花早已枯萎凋謝或是花落成泥碾作塵了吧。但我錯了，那株薔薇花依然盛開在那並且比以前更美麗了。

微風拂面，薔薇在風中搖曳多姿，我看的入迷。這時走過兩個小學生，他們拿着一瓶水給薔薇花澆水，兩人還熱烈地討論着花的長勢。忽然，其中有一個小朋友望着我説：“姐姐，你看我們的花好看嗎？”望着那雙亮晶晶的大眼睛，説：“你們的花很美，相信這株花在你們的照料下會綻放的更好。”

看到他們就彷彿是看到了曾經的我們，想到那些年我們一起走過的日子。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友，你永遠都是我的朋友，無論你在何方，至少我還有回憶——那些年與你一起走過的日子！願你一切安好，珍重！

關於日子的作文9

初三的日子，該用什麼詞語來形容呢？無奈？漆黑？緊張？還是……

具體是什麼已經沒有定論了。

剛上初三時，是炎熱的夏天，教室裏的風扇開到最大都嫌熱，台上的老師汗流夾背，台下的我們昏昏欲睡。整個夏末，就這麼一天天的走過去了。夏天過去，秋意開始縈繞，空氣裏滿是秋天乾澀的分子，有種冷冷的卓然，看着窗外的天，烏沉沉的雲疊在一起，一絲光艱難的從中透出，恍悟，這不正是初三的天空嗎？

現在已經到了中旬，等到下雪的日子是，我們就要期考了。第一學期，像飛似的，就快結束了。我開始害怕夏天的來臨，因為下一個夏季，我就要中考了，三年的初中生活，就此終結。

翻開封存的畫卷，過去像電影一樣一幕幕慢動作回放，那些神采飛揚，意氣風發，囂張跋扈的日子，不知道什麼時候不見了。時光的流逝，消磨掉了我們的菱角，我們的囂張。每天上課時死氣沉沉，下課時一片“沉睡”，回家後面對一堆白紙黑字的習題，生活枯燥得如同白開水一般，透明，波瀾不驚，卻沒有顏色。

壓力一下子降臨，在學生的生活裏，成績當然是最重要的，更何況是初三生，成績壓倒一切，我們的情感早已成了它的奴隸，心情隨着分數做着從冰點到沸點的極速運動，老師的讚揚，同學的羨慕，家長的關心隨着分數或接踵而至或紛紛離去……

殘酷卻現實。

有時候，也想扔下肩上的重擔，但也只是想想，真正實現的機率少之又少。因為肩上擔負着的，是未來，怎敢輕言放棄？再怎麼痛苦，也要堅持走下去，在初三的日子裏，我想我們每個人都是勇敢的孩子。因為在重壓之下，別人看不見我們的淚水。感覺像正在被削皮的水果，痛楚，無奈，卻只能埋起來，在心底無助的呻吟，心傷的聲音，聽不見。以為時間久了，會習慣，會對傷痛麻木，習慣了沒有感情的面對每天的日出，日落，每天埋藏在那綿延不斷的公式和題海里。但每每回到現實時，才會發現，原來自己並不孤獨，走在初三，還有許多同齡人，有着和自己一樣的困惑，體會着一樣的酸甜苦澀。

“青春的花開花謝讓我疲憊卻不後悔，四季的雨落雪飛讓我心碎卻不憔悴。”很多年前，一個名叫沈慶的人這麼唱到。如今，這些青春的記錄者已被歲月的殘酷打磨的滄桑，憔悴，讓人唏噓不已。而現在的我們正擁有着這份美麗，我們走在初三着愛與痛的交界口，在痛苦中奮鬥，在奮鬥中成長。

在初三的日子裏，也許同學間的關係會慢慢淡化，就如小學生用那塊雪白的橡皮，反覆倔強的擦着那些美好的畫面，只剩下斑斑筆跡，然後看不到曾經的痕跡。但那張紙，那支筆怎會忘記？那樣清晰的痕跡，一個微笑，一句問候，都是永恆的記憶。

初三慢慢走向尾聲，有人來也有人去，偶爾從題海中抬頭，看見那些曾經盪漾歡笑的地方空空如也。景依舊，人不復，高山流水，曲終人散。心裏總有一種説不出的難過。有人説“初三像監獄，而我們像正在服刑的犯人。”而那些離開的人，是因為表現好而獲得提前釋的。

關於日子的作文10

小時候，我在父母潛移默化地影響下對數學產生了極大的興趣，沒上學的時候我就可以獨立完成一二年級的`題目了。上了小學以後，我經常翻一些有關數學的書，也會做一些老師口中“超綱”的題目，解出來一道題便會開心老長時間，樂此不疲。

記得三年級的某一天，我去數學老師辦公室送作業，老師正在給一個五年級的大姐姐講題。我一看內容是我在家中看過的，便也在一旁算了起來。算完後，我把我的答案告訴老師，老師十分驚訝——一個三年級的孩子自己算出來了五年級的題！老師問我是怎麼想的，我把我的想法告訴老師，老師直誇我的解法巧妙。自那以後，老師便對我有心栽培，下課了便把我叫到辦公室教我幾道拓展的題。我一直是自學，很多地方不懂也只能自己琢磨，有人能夠點撥我，我自然願意。

之後，班裏有參加奧賽的名額，老師毫不猶豫地把機會給了我。雖説我自學了許多以後才能學到的內容，老師也交了我許多現在涉及不到的知識，卻也沒有接觸過奧數。我本無意參加，老師卻鼓勵我試試。我抱着試試看的心態買了幾本奧數書在家學習了幾日，本以為與獎項無緣，沒想到竟得了個省級一等獎。我自此立志有一天要站在世界奧賽的舞台上展現自己。這也是我一直以來的夢想。於是我更努力地學習奧數。我曾想到在外面報個奧數班，但奧數是從小積累的，現在報名為時已晚矣，便只好自己在家中鑽研，不會的就問問老師，老師稍一點撥我便能參透。老師直誇我有天賦，我想，這只是因為夢想帶給我的信念而已。

六年級，我們換了新的數學老師。在此之前，我也參加了不少奧數比賽，摘得了不少省級的獎項。遺憾的是一直沒有信心參加全國總決賽。新老師很快就認識了我，並贈我一個外號——多功能機器人，原因是老師認為我在數學方面是全能的。所以在之後的比賽中，每當我想要放棄，都會想想老師説過的話：張婧琦，你真是全能的哎！老師很支持我參加奧數比賽，經常鼓勵我，給予我幫助。要畢業了，我終於鼓起勇氣報名參加全國總決賽。在老師的期待下，我在全國總決賽中摘得一枚銅牌。

步入初中，學業加重，沒有許多時間來學習奧數，我便多擠出些時間來學習。記得暑假去美國參加世界總決賽，比賽和訓練幾乎佔據了我整個暑假，時間緊得連作業都寫不完。訓練期間，我們時常因為一道題討論到深夜，晚上最早也是十二點多睡，早上五點半就要起來，有時候一整天只是在車裏睡一兩個小時。那段時間我們真的很累，但是為了夢想，我們都堅持了下來。終於，我捧得一枚銅牌順利歸國。

不知不覺，奧賽陪伴我走過的日子已有五年了。因為奧賽，我五年的光陰沒有虛度，而是每一天都在努力，都在進步，都在追逐夢想的腳步。每一天都會為了自己的一點進步而喜悦，為了自己離夢想更進一步而喜悦。奧賽給予我的不只是榮耀，奧賽斑斕我的童年，充實了我的人生，有奧賽陪伴的日子將是我人生中最充實最美好的一段歷程。

關於日子的作文11

太陽快要落山了，炙熱的圓盤帶着耀眼的光輝悠閒地向西邊滑去。

村裏的各個山頭還能看到健碩的農人揮灑汗水的身影。農婦將最後一碗菜從鍋裏盛出，拿圍裙擦擦手，解下正好散學回家孩子肩上的書袋。“去，喊你爸回來，該吃飯了。”於是剛回家的孩子再次跑出家門，朝自家山上奔去，微陡的山路在靈活如猴子的孩子腳下，平坦如柏油路。

將菜放在桌上，再用空碗蓋着。婦女解下圍裙，也走出了家門。走下石板路到了河邊，沿河張望着了一會便朝着河水“咯囉囉囉”地叫開了，原來是尋鴨子回家哩，叫着走出幾十米，便會看到河牀上浮現了一羣小白點，由遠及近，逐漸看得清了，對囉，就是自家那羣在河裏覓食遊玩了一天的白胖鴨子。夕陽的餘暉温暖明亮波光粼粼的水面像是撒了一層金粉，雪白的鴨子悠閒的劃開一個個金色的水波，和諧漂亮極了。

這時候，調皮的孩子向河邊跑來了，嘴裏叼着蘆葦杆子，黝黑的臉上有着調皮的神色看見了自家的鴨子，也發出一聲“咯囉囉囉”，算是跟一天未見的它們打招呼。婦女滿足的笑着“叫了你爸了？”“嗯，正回家哩！我先下來了。”孩子望着鴨子游向岸邊，想着好像又肥了點。

“哦，對了，李婆在前邊塘裏抓鴨子呢，好像鴨子上不來。”

“是嗎？”婦女駐足。“那你把鴨子趕回去，我去看看。”

孩子吐掉嘴裏的杆子，應了一聲，便“咯囉囉囉”領了鴨子回家去了。

婦女向前邊池塘走去，見到了正在抓鴨子的李嬸。“怎麼了，李嬸？”有些氣喘的老婦回頭望了一眼，“準是我家那口子把鴨子放這兒的，現在好了，上不來了。”婦女麻利的撩起衣褲邊，幫李婆去把鴨子抓上來。

李婆粗黑的眉毛擠到了一堆：“要是讓老張知道鴨子放在他家塘裏，準得讓我賠他魚了！上次就因為我家貓偷吃他家幾條幹魚，他就念了我好一陣子。”

婦女看着李婆是怕極了的樣子哈哈笑了幾聲：“你怎麼不知道啊，張叔他兒子要接他去城裏享福了，前幾天張叔就把這塘裏的魚賣的賣吃的吃了，沒剩多少。”

説話間，總算把所有的鴨子都弄上岸。“咯囉囉囉”趕鴨的聲音飄蕩在空中。“咱們也回吧。”兩個人把鴨子夾在中間向家走去。“唉……”李婆發出一聲分不清喜悲的感歎：“現在這日子過得越來越好咯……”尾聲拖得長長的，像是偶爾飛過村莊上空的飛機留下了長長的尾雲。

回到家，男人和孩子已經坐在桌旁了，婦女趕忙走過去把飯碗揭開，露出冒着熱氣的飯菜。“吃吧！”吃到一半，婦女像想起了什麼，只猶豫了一下便開了口：“過幾天娃就要考試了，你山裏頭也快忙完了，明兒我弄只鴨子給你們爺倆補補吧！”男人扒着碗裏的飯，用鼻子哼了一聲，算是應下了。看着孩子和婦女都露出了笑容，男人的眼裏滑過一絲光亮，碗邊的嘴角悄悄上翹了些弧度，飯吃得更香了。這時候，婦女也覺得這日子彷彿是越來越好了。

夕陽終於告別了山村，落下了這一天的帷幕，晚風帶着涼意滲進了黑靜的鴨窩，鴨子們微微瑟縮了一下，既而更加滿足的睡沉了。它們也覺得，這日子似乎越來越好了！

關於日子的作文12

人生如路，需在荒涼中走出繁華的風景來。——題記

人生感悟

教學樓走廊前密佈的灌木叢被掘走大半。第一天連根掘起，第二天捆紮運走，兩天的時間裏便只剩下幾棵低矮小苗，稀稀拉拉的被人遺忘這。遍地的枯枝敗葉，加上兩個覆滿泥土的窨井蓋，有種斷井頹垣的蒼涼。

所有人都看見了，偶爾會看見有人在台階上指指點點，不時發出一陣唏噓。畢竟是相處了半年的植物們，沒多少工夫就不在了，難免感傷。

但又是誰都知道的，不久以後，這裏就會重新繁榮起來，會有更精緻的佈局出現，驅走現在的這一片荒涼。

趕走黑暗的最好方式是帶來光明。

人生如路，需得忍受時時孤寂。即便荒涼，也需在荒涼中走出繁華的風景來。

在這些樹木被大片清空的日子裏，一位友人對我説起他家附近山上的古道。那是古時交通不便時挑夫出入深山的道路。雖然他對我説起這個的本意並非如此，但我卻不自覺地想到，那些在古道上日復一日年復一年行走的挑夫們該忍受一種怎樣的孤寂。

漫長的孤島上，四周只有枝椏縱橫的數目，視線可及的範圍內有且僅有自己一個人，連看到的景緻都是相似的。於是肩上的擔子也似乎重了起來——寂寞在這時趁虛而入。然後唱起了山歌，然後想到了在家中可愛的孩子們和賢惠的妻子。於是嘹亮的山歌開始在羣山阻隔中迴盪，於是饒有趣味的看着四周的樹木緩緩向後退去——似乎是被自己喝退一般。在這一刻艱苦的工作也不在那麼難以忍受了。

這是我所能想象到的那種日子。

人總是要有點自欺欺人的能力，至少可以在艱難的日子裏總保有一份難得的樂觀，可以學會在黑暗中找尋光明的影子。才不會在那些苦難的時刻被擊倒。

戲如人生，人生如戲。

人生這場大戲，擁有無法計算的場次，連續出演至生命終結。

不管這齣戲中是喜是悲，不管你是出演什麼角色，都無法選擇。一開始就註定好的，演員是沒有決定的權利的。唯一可以選擇的是是否用心表演。（美作文網）

那些冷清的日子裏，就自己為自己喝彩，自己為自己鼓掌——總要有什麼來作為繼續下去的動力。

人需要堅強。

奇蹟不會被自己創造，但擁有堅強可以令你堅持到奇蹟出現。

在那些荒涼的日子裏，努力守住心底的繁華，終有一天你會看到，那獨屬於你的旖旎風景。

總結全文

尾聲：那片被重新修整的草坪，現在已經在學校的努力下開始改頭換面，如今已有了一個花壇的原型。我們有理由相信，這一片地方會成為我們學校的另一個亮點。同時我們也有理由相信，那些原本會被我們忽視的人，在未來也會成為無法遮蓋的耀眼的光芒。