社會實踐活動作文15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的社會實踐活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

社會實踐活動作文1

一天，我和老師同學還有居委會的叔叔們去探望住在周家巷裏的一户困難家庭。我們來到他們家8樓，一口氣走上去，同學們都累壞了。

我們來到門口，老奶奶帶着微笑出來迎接大家。大家走進屋裏，發現屋子非常小，只有一間不到12平方的客廳和一間不到8平方的卧室。家裏除了老奶奶還有一個3歲左右的小男孩子，而老爺爺的腿因為受傷了，要柱着枴杖走路，所以行動不方便。居委會叔叔介紹：老爺爺以前是哨子隊的'，幫大家義務幹了很多事。大家聽了都非常感動，放下帶來的禮物，幾個同學還表演了幾個節目，逗得老爺爺、老奶奶哈哈大笑。時間過得很快，我們要離開了。老爺爺，老奶奶和那可愛的小男孩都依依不捨地和我們説再見。

這天晚上，我想了很多，老奶奶那麼老，老爺爺的腿走路又不方便，還要帶一個小孩子，沒有其他親人照顧，生活肯定很辛苦。我們應該儘自己的能力去幫助他們，讓他們感受到人間的温暖。只有懂得去幫助別人，才會更加珍惜目前所擁有的生活。

社會實踐活動作文2

20xx年10月13日上午，1—6年級學生參加了《走出小課堂，走入大課堂》社會實踐活動，地點是朝陽公園。

早晨7點40分，我們集合後就上了車，車開得很快，大概1個小時就到了。下車後，一眼就看到了美麗的朝陽公園。

我們先在朝陽公園裏玩。我看到了許多有趣的地方，有叢林探險、鬼屋、美人魚等等。我很想去玩，但是我的錢不夠，不能買票，我非常沮喪。時間過得很快，一晃就到了中午。我們開始午餐，我把零食拿出來，與大家分享，同學們在一起邊吃邊説笑，在一起非常開心。

吃完午餐後，我們去了最好玩的.地方——索尼探夢。我們首先參觀了地下一層，工作人員發給我們一張卡，告訴我們説：“當你不知道怎麼用的時候，刷一下卡，再點一下“玩法”按鈕就可以了。”我們解散後，我先去了“爸爸得鼻子”那個遊戲，它的玩法是兩個人分別坐在鏡子的兩邊就可以把兩張臉結合在一起，非常好玩兒。我們又去了探夢實驗室，博士和博士後，為我們演示了許多關於大氣壓的實驗，我最喜歡最後一個實驗，他把保齡球用用抽風機吸了起來，我驚歎不已。接着又來二層，我很喜歡音調改變器，他能把聲音改變，特別好玩。

參觀結束後，老師給我們每人發了一張紀念照，我們又排着整齊的隊伍上了車，一路上，同學們説説笑笑，很快就到了學校。我們高高興興地回家了。

社會實踐活動作文3

今天，我興高采烈地來到了學校，我們要進行社會實踐活動，去大足石刻，看期待已久的千手觀音了，它到底有多少隻手呢？帶着疑問，和同學來到了大足。

上午，我們來到了茶藝館，來體驗古代人民的茶藝，我們很高興，不僅學會了如何泡茶，還品嚐到了自己泡的清新的紅茶，結束了就差不多到了午飯的時間了。

吃了午飯，終於我見到了歷史上的鉅作：“千手觀音”，據講解員介紹，千手觀音共有1007隻手，而且每一隻手上都有一隻眼睛，就好像時時刻刻在盯着我們，讓我們不要犯錯似的。這部鉅作，高770米，寬1250米，有着差不多500多件法器握在手中，好像時刻提醒着人們“千萬別做傻事”，那莊重的眼神，那合閉的雙手給人一種害怕，威武的.印象，如今的它，是經過多次改進，才有瞭如今這般金碧輝煌的模樣，這一尊佛像，是多少人民的心血和汗水凝結起來的呀！

走進一看，那模糊的面孔逐漸清晰起來，那嚴肅，莊重的面孔，令人聞風喪膽，我和同學在一起，站在了觀音面前，他對我説：“我覺得觀音在對我笑，覺得一閉眼就能清晰的看到千手觀音一樣！”“對！好嚇人！”旁邊的同學在畫千手觀音，他畫得像一隻青蛙，他説他怕得罪觀音菩薩，就把畫的説成了一隻青蛙，他還怕晚上菩薩要來找他，這可把我們給樂壞了。

大概在下午三點時，我們依依不捨地離開了大足石刻，回到了學校，千手觀音一直縈繞在我的腦海，也一直在告誡我要誠實做人。

社會實踐活動作文4

今天，我頂着火辣辣的太陽來到了陸渡市政府。

我走進市政府，來到今天上課的會議廳。裏頭開了空調，一進去身上的汗都沒了！真舒服！到了1：30，老師同學們都到齊了，便開始了今天的課程。一位老師先簡單的自我介紹了一下。並告訴我們，一些生活中的點滴事情可以用日記的方法寫下來，也可以用繪畫的方式將它畫出來！於是，我們便開始了今天的繪畫。題目是：“暑假生活中的點滴”。我剛開始腦子轉不過來，半天想不出要畫什麼。但很快就想到了：就畫上次放風箏的那件事吧！説幹就幹，我在一張8K的紙的左上角畫了一個卡通版的太陽！又畫了一大片草地，但畫完草地之後才發現，草地太大了，導致我的'人、樹、雲……會畫不下。更重要的是，畫面不均勻。不一會兒，我靈機一動，在草地上畫了好多好多的花。並在上面畫了小女孩（我），兩棵樹和許多白雲！這下看着舒服多了！畫完後，老師評選一些畫的好的同學拿着畫上去拍照片，領一本日記本。我成功地被評選上了！好開心！最後我們所有同學，都拿着自己的畫拍了張大合影！之後便下課了。同學們便紛紛散去，有的跟着父母回家，有的自己回家，還有的待在空調房裏等家長。各幹各的，生活過的充足、有趣！（但就是太陽太大十分的熱）。

通過這次活動，我鍛鍊了自己。學會自己獨立思考，取得勝利。學會頂着大太陽，來做自己喜歡做的事。可真是受益匪淺呀！

社會實踐活動作文5

天剛朦朦亮，我就早早地起牀催促媽媽趕快把我送到學校，去參加社會實踐活動。一路上我哼着歌，興高采烈地來到了學校。

到了學校，我一下子就看到同學們站在操場上嘰嘰喳喳地談論着什麼。每個同學的臉上都洋溢着激動的笑容。不久，同學們都到齊了，我們坐上大巴車，踏上了兩天一夜的旅行。

一路上，我們認識了三位輔導員老師：大海、利刃和凱旋。到了活動基地，我們進行了開幕式，開幕式後，我們領了牀單被罩回宿舍整理牀鋪。我很快就把牀單鋪好了，而在套被罩時，我遇到了困難，我把被子全塞進被罩裏，頓時，所有被子捲成一團擠在一個被角里，當我又把被子倒過來，想把他弄平時，被子又像一個不聽話的氣球一樣，從被罩裏掉了出來，這時候，我生氣極了，把被子搓成團仍在一邊，當我又看到同宿舍的多數人都套好了，更加着急了，牙齒緊緊地咬着，雙手不停地來回搓着……旁邊的同學看到了，趕忙過了幫我拉着，我把被子的'四個角對齊被罩的四角，很快，我們便把被子套好了。再看看別的同學，還有兩人沒套好，我們又飛快地幫起了別人。

接下來，我們玩了“合力搭建”的遊戲，遊戲規則就是要我們用一個拴着毛線的皮筋，把三個杯子移到另一塊墊子上並搭成塔形。一開始我們自己幹自己的，不管別人，杯子總是不聽話地掉，後來我們知道了要團結一心，最終我們成功了。

從這次實踐活動中，我體會到了互相幫助、團結一心就能戰勝所有困難。

社會實踐活動作文6

今天,我去銀泰商場當小小導購員。早上9點20分，我們集合，穿上統一的導購員圍裙。全員到齊之後，我們被帶到相應的樓層和專櫃，我來到了一個叫“INSUN”的'專櫃。早上10點，我們開始一天的工作。首先，我來到電梯口迎賓。我和帶隊的姐姐一起整齊、恭敬地站在那裏，見到顧客就説：”早安，歡迎光臨淑女館！“

迎賓工作結束後，回到專櫃開始上班。過了一會兒，來了兩位顧客，看中了一件衣服，試穿了一下，覺得不好看，便問我：”小朋友，這件衣服不好看，請問拿給誰？"我輕輕地説：“交給我吧！”她們説了聲謝謝，便離開了這間店。真遺憾，沒有做成生意。

我在空閒的時間收拾了下專櫃的衣服。忙碌的時間總是過得飛快，轉眼間到了吃飯的時間，我是第一次去員工食堂吃飯呢！樓層管理員姐姐自己掏錢給我們買了水果和奶茶。吃飽喝足了我們來到員工休息室，稍作休息，又回到各自的專櫃開始上班。下午我們的生意還不錯。剛上班不久，就有一位顧客看中了一件衣服，試了試，覺得很適合就買走了這件衣服。我非常開心，終於賣出去一件衣服啦!後來陸陸續續有幾位顧客買走了幾件衣服，最後總共賣出5件衣服，合計銷售1107元。

雖然銷售名次沒有進入前三，但我沒有不開心。因為我學到了更寶貴的知識，體會到了工作賺錢的不易，以後不能亂花錢，要節約用錢！

社會實踐活動作文7

今天，我們進行了社會實踐活動，也就是春遊。前幾天已經讓我迫不及待啦。

我們排着整整齊齊的隊伍上了大巴車。

到達天一閣——我們社會實踐活動的目的地後，我們開始了小組分散觀察研究。我們組是研究水的。

天一閣裏有許許多多的池塘，每一個都大有不同。有的池塘大，有的池塘小；有的水清，有的水濁；有的池塘裏有小魚，有的卻水清無魚。除此之外，還有相同之處。在每一個池塘邊，都有一個藏書館，我猜測，那一定是為了藏書館意外火災時，滅火用的。走到有魚的池塘邊時，魚，使我想到了年年有餘這句吉祥話。藏書館和魚有什麼關係呢，我們需要進一步思考與瞭解。

不僅僅是水池，水缸也是意義非凡。水缸放在屋檐下，屋檐的一個角上，有一條管子，缸裏面的`水滿滿的，可能是下雨天落下後積起的雨水吧。細細一看，有幾個硬幣沉在缸底，難道説這樣可以財源滾滾來嗎？缸裏也有魚，有個同學開玩笑説，魚會把硬幣吃了，要真是吃了，它還能在此刻自由自在地游來游去？

社會實踐活動，其實不過是換個地方上課罷了，雖然還是在上課，但我更喜歡這種户外觀察的氛圍，多麼有意思呀！

社會實踐活動作文8

XX月X日是我期待的日子，因為今天是我們六年級全體學生社會實踐活動的日子，我最喜歡在青少年活動中心活動。

到了中心，大家一起來到報告廳，朱校長宣佈活動開始，從現在開始，我們就一起同吃同住體驗集體生活的樂趣。開幕式後大家開始了豐富多彩的活動，我的活動是烹飪，老師教給我們一個簡單紙杯蛋糕做法。青少年活動中心老師為我們準備好了：低筋麪粉70克,糖50克，雞蛋兩個，色拉油1.5勺，牛奶2.5勺。我們開始做了，我們先把雞蛋打散，加入糖，快速打發，接着加入色拉油，快速攪拌，放進紙杯。八分滿，烤箱中一百八十度，上下火十五分鐘，考完後香噴噴的紙杯蛋糕就出爐啦。出爐後再撒上一些巧克力豆就更好看了，吃起來也香了，拿一塊放入口中，香噴噴的`，實在是美味呀！

品味完一個，剩下的一個就應該給親愛的老師了。老師為我們付出了許多，我們有的好東西也應該與他們分享。我拿着一個蛋糕去送給朱老師，她和藹地接受了我的蛋糕，給我拍了張照片，品了下蛋糕的美味，連連向我豎起了大拇指，我心裏樂滋滋的。下午，我們參觀了青少年活動中心的智慧宮，天文館等各個展廳，這件展品，讓我們獲取知識，懂得一些科學道理。

這次活動的意義真大呀！

社會實踐活動作文9

今天上午，我和我們班的同學們一起，參加了社會實踐活動：去白沙泉老年公寓看望了老人。去的路上，我幻想着那裏的老人的幸福生活，不一會兒，我們就到了老年公寓門口。

在院長地帶領下，我們來到了老人們的住所。冷清的房子裏一片沉寂，沒有一點聲氣。才發現這裏老人們的生活根本就不是我想象的那樣。有的老人年過一百；有的剛過花甲之年。他們要麼坐在輪椅上，要麼坐在凳子上，不管坐哪的老人，都呆呆的望着前方很空虛的那種眼神。

看到我們的到來，他們好像看到了久別的親人似的，臉上笑的像綻開了的`一朵花。我們分成幾個小組，將我們帶來的禮物，逐個分到每個老人的手裏。當我走到一個爺爺面前時，爺爺眼睛裏有晶瑩的東西在閃爍。我安慰爺爺後，同爺爺聊了幾句，得知這位爺爺想自己的孫子了。我看到了其他的老人也掉下了晶瑩的淚珠。隨後，我們給老人送上了一些精彩的節目：有二胡《賽馬》，唱歌等等。

時間總是很快的，很快就要和老人道別了，看着老人們用着期盼的眼光看着我們，心中一種説不出的感受。從這讓我體會到一個孤寡老人的痛苦，一個孤寡老人的孤單，他們需要大家的關心，大家的呵護。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們應該用那顆熱摯的心來温暖老人心底的那塊寒冰。

關愛老年人的今天就是關愛我們的明天，要像對待自己的長輩一樣，善待天下的老年人。

尊老愛幼是每個人應該做的事情，何況每個人都有老的一天！

社會實踐活動作文10

星期四一大早，我們在老師的帶領下上了公交車，大約過了 30 分鐘就到了陳洋實踐基地。

下了車，我們來到了操場，舉行了簡單的開營儀式。然後，我們就迫不及待地去參加活動了。

我們第一項參加的項目是多米諾骨牌，全班分為八個組，有的小組雖然沒有成功，但是很開心呢。

留給我印象最深的'就是勇敢者之道。我們來到那裏，老師耐心地給我們指導，還給我們做示範。這樣我們就對這項活動了解不少。我看着一座碉堡式的閣樓就害怕，心想：這咋跟紅軍二萬五千里長徵一樣的，媽媽，快來把我接回去，我不敢爬呀！但是在老師的鼓勵下，我還是爬了。爬到閣樓上面時，我的腿直抖，生怕掉下來。這一關過了來到了第二關，我走在“梅花樁”，繩子一直晃，幸虧後面的同學的指點，要不然我就站在上面不敢動了。最簡單的就是第三、四、五關了。我 5 分鐘就過去了。我看第 6 關老師過得挺輕鬆，我就掉以輕心了。爬“人”字障礙時，我爬了四五次也爬不上去，別人勸我放棄吧，可是我怎麼也不服輸，我爬，我爬，我咬緊牙關，兩手緊握繩子，使出了吃奶的力氣，終於爬上去了。到了最後一關，過獨木橋的時候，我心想：哎呀！上天保佑我了，真是太簡單了，沒想到上去的時候，我緊張的連氣都喘不過來了，只好慢慢爬過去。通過這次活動，我明白了：只要勇敢，加上智慧，什麼事都可以做成。

一天下來，我都曬黑了。這是我最難忘的一天，它給我留下了美好的回憶。

社會實踐活動作文11

今天，我們全班去集美。

昨天晚上，媽媽帶我去好又多買了滿滿一大帶的東東，準備去今天的社會實踐。早上，我帶着媽媽昨天帶我去買的東西，高高興興地向學校走去。到學校門口，我就看見沒個進校門的同學臉上都是帶着微笑的。

上車了，每個同學都爭先恐後地上去搶位子。車上特別熱鬧，每個同學心情都格外高興，有的唱着歌、有的聽MP3、有的玩遊戲機。

下車之後，有一股特別熟悉的風向我吹來，我上幼兒園的時候來過這邊，記得那時我還抱着一隻鱷魚照相呢！

首先，我們是去參觀陳嘉庚生前用過東西，我大吃一驚，聽老師説，陳嘉庚的錢可以蓋一棟別墅了，但他用的桌椅已經久得不行了，還有他的領帶、皮帶。這時，我才知道，毛主席為什麼要把他親自送回集美來了。

中午吃完飯後，我們又到了鱷魚園，一進門，我嚇了一跳，挖噻~這麼大的鱷魚耶~會不會跳上來啊？會不會吃人啊…………這麼多問題一下浮現在我眼前。聽了阿姨的介紹，我對鱷魚的瞭解似乎多了一些。緊接着，我們又去參觀了畸形的`鱷魚，有的失明瞭、有的沒有尾巴、有的沒有眼睛、有的聽不見，我覺得它們3好可憐哦~不能跟同類在一起玩。

就這樣，社會實踐結束了，我們同學在一起玩的時間就剩一次了，要好好把握。

社會實踐活動作文12

一個陽光燦爛的星期五的上午，老師説：“我們要去嶺南印象園和廣州科技館。”所有同學們都高興極了，我們期待已久的時刻終於到了。

下車了，我們排好隊走進了嶺南印象園的大門。我們走到舞台下看錶演，我們看到兩位叔叔拿一個有四把刀的木架放在地上，後面走來了一位叔叔，他先把腳給我們看了看，然後站到刀架上來回走了一次，又給我們看他的腳是完好無損的。剛剛那兩位叔叔又拿了一盤玻璃碎片，那位叔叔把手腳給我們看了看，然後用手拿了很多玻璃碎片，又在玻璃碎片上跳來跳去，叔叔的腳還是完好無損，當場的觀眾們都驚訝極了。看完表演我還在那裏買了彈弓和悠悠球當作紀念品。

我們又坐上大巴來到了廣州科技館，那兒的房子是那樣的.奇怪是那樣的美麗。我一進一樓有兒童天地、有機械化和綠色世界。師先帶我們去參觀機械化，還講解了機械化的來源，我迫不及待的想跑進去，一進裏面，啊！全都是機械化，讓我非常興奮。老師還帶我們去兒童天地，給我了我們20分鐘的自由時間，20分鐘我一直都在説祕密。老師還帶我們去了綠色世界，那裏有一間小屋，裏面可以體驗六級大風，我也想體驗，於是我走進了那間小屋，一進門六級風把我的頭髮吹得直直的，沒過幾秒讓我冷得直髮抖，迅速的來開了那間小屋。

我坐在回家的大巴車上，回想起今天看的表演時那樣的精彩，那樣的令人震撼。今天的社會實踐活動讓我的童年增多了一份美好的回憶。

社會實踐活動作文13

學校通知要我們參加一年一度的社會實踐活動，聽到這個消息時我們興奮不已，這可是我們四年以來第一次參加社會實踐活動。我們一回到家就開始了精心的準備，我把日常用品和洗漱用品裝了滿滿一書包。

這一天我們都起得很早，拎者大包小袋來到了學校。坐上汽車，來到了實踐基地。首先看到的是教官們排成整齊的方隊迎接我們這批新學員，他們挺拔的身姿，整齊的軍姿，讓我非常羨慕。給我們班分配的.教官是一位既嚴肅又和藹可親的教官。

實踐活動的第一項就是整理內務，這項任務説起來容易做起來就沒那麼簡單了。把一牀被子放進寬鬆的被罩裏卻怎麼也放不平，有的同學把被子整個塞進被罩裏，怎麼拽也拽不平，累得滿頭大汗。七嘴八舌一番激烈的爭論之後，大家終於想出了一個好辦法，先把被子的兩個角放進被罩的一端，一個人負責抓住這兩個角，再把另外的兩個送進被罩拉平，一牀牀被子就這樣被我們套好了，看着一牀牀疊得方方正正的被子，大家滿是汗珠的臉上露出了欣喜的笑容。接下來的幾天，我們不僅學會了做披薩、淘藝、韓國紙娃娃、還學會了給果樹除草，更有趣的是，我們還進行了定點定時測試和軍訓，在軍訓活動中，我發現我們和軍人相比還有很大的差距，作為一名少年軍校的學生，我一定會以軍人為榜樣。

四天的很快結束了，我們戀戀不捨地離開了基地。再見了基地，再見了教官。

社會實踐活動作文14

今天，我去社區參加社會實踐活動。我以為是遊戲類的活動，但到哪裏一看，原來是教我們如何拍照，我就有點乏味了，自言自語説：“大熱天的，早知是教我們如何拍照，那我就不來了。”

二點半，老師準時上課。首先老師講了照相機各部件的名稱，分別是：按鈕，放大、縮小鍵等等。一開始我什麼也沒聽進去，後來慢慢的覺得挺有趣，就不由自主的投入到上課內容中。

介紹完相機各部分的名稱，老師開始介紹拍照方法：斜拍、側拍、正拍等拍法。接着老師教我們怎麼拍照了，老師講得非常詳細：首先要找到你要拍的事物，接着你確定怎麼拍，如果你覺得太小按放大鍵，如果你覺得太大可以按縮小鍵，然後覺得行了就按一下按鈕，一張照片就完成了。講完後，又叫我們實踐拍照，一開始很少人舉手，經過幾個演示，舉手的人也就多了。練完後，老師就告訴我們在拍照時，人物是有表情的，分別是喜、怒、哀、樂四種表情。接着就請了兩個小朋友上來，一個人拍照，一個人做表情；喜的'表情非常好做，怒就不那樣好做了，那個人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；愛就更不好做了，這個人做的表情再次讓大家捧腹大笑，樂就比較簡單了。很快課就在大家歡聲笑語中上完了，看看還有時間老師就和我們做了一會兒遊戲，然後老師就給我們佈置了作業，回家拍好人好事或美景。

今天，我滿載而歸，這堂課給我補充了許多關於拍照的知識，真是受益匪淺啊！