【熱門】小學生作文300字彙編5篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文300字 篇1

我的家有三口人，爸爸、媽媽和我。

先説説我的爸爸吧!我爸爸做的飯在我們家要數第一，可是他經常一回到家就坐在沙發上看報紙，所以只好讓我媽媽做飯了。直到我媽媽説該吃飯了，他才坐在桌子前大口大口的'吃飯。吃完飯又去看報紙了。有的時候我問他一個問題，他只會點一下頭。不過我爸爸洗碗洗得既乾淨又快。

再説一説我的媽媽吧!她幹活可是能手，一天的工夫就能把我們家打掃得一乾二淨。我上學的時候，我媽媽經常五點多就起牀，把我叫起來的時候，香噴噴的飯已經做好了。她還經常幫我複習(功課)，我很愛她。

最後再説説我吧!我不(想)看書(的時候)説什麼也不看，拿起書就放不下。有時候我一看書看到(晚上)十點，直到眼睛睜不開了才睡覺。

我們家是一個幸福的家庭。我很愛我的爸爸媽媽。

小學生作文300字 篇2

太高興了，因為我們表現的很好，所以白老師決定讓我們下樓踢毽子。

來到操場上，我們就開始踢毽子了。一開始，調皮的小毽子總是亂跑，踢了半天也沒踢着一個。範玲毓走過來對我説：”踢毽子時腳應該平着踢，等毽子離腳半米高的`時候，迅速將腳抬起。就能踢到毽子 了。“我試着她教我的方法踢了起來。踢來踢去就只能踢一個，並且一會兒踢在臉上，一會兒踢到鼻子上，總是踢不好，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時，我看到白老師也在踢毽子，白老師優美的動作贏 得同學們陣陣喝彩。老師的參與讓我的積極性又高了起來。我學着白老師的動作又踢了起來。一個，兩個，我踢得數量在慢慢增加。操場上歡聲笑語，一個個小毽子在空中跳來跳去如同蝴蝶在空中翩翩 起舞。

今天的收穫太大了，讓我明白了一個道理，不管做任何事情。都要勤學苦練。

小學生作文300字 篇3

我有一個可愛的表弟，他已經五歲了。他那大大的眼睛，讓人感覺很可愛，中等個子，有點瘦，愛穿深色的衣服，這就是我的表弟“成成”。他很可愛，可惜他是一個聾啞人，耳朵上戴着助聽器。

去年的大年初四，我和表弟在姥姥家玩。我們先玩飛行棋和拍手歌。一會兒，我倆都累了，坐在椅子上休息，姥姥家有一個瓜子盒，裏面有各種各樣的瓜子，表弟忽然指了指白瓜子，彷彿在説：“我想吃白瓜子。”我立刻幫他剝了起來，剝好了，我想：不能這麼容易給他。對了，和他玩個遊戲吧！我把剝好的瓜子放在左手裏，問：“猜猜瓜子在哪個手裏？”他機靈地轉一轉眼珠，想一想説：“在左手！”説着指了指我的左手。他真聰明，竟然猜的.出來！我只好把瓜子給他，玩了好幾次都吃到瓜子。忽然，表弟從我身後繞過來，手輕輕地放在我的腿上，我一低頭才看見剛才剝瓜子時瓜子皮竟然都掉褲子上了，又見表弟一個一個地把瓜子皮捧起來，扔到垃圾桶裏。我還表揚他説：“你真懂事。”弟弟笑了。

我有一個懂事、可愛、聰明的弟弟，我還要向他學習。

小學生作文300字 篇4

我的姑姑戴着一副眼鏡，她的頭髮是那種洋氣的黃色，還是卷卷的，特別漂亮，她的身材瘦瘦的，個子不高也不低，她長着一雙又亮又黑的眼睛，還有高高的鼻子，還有又嫩又滑的手，我姑姑是一個又漂亮又善良的人。

姑姑特別關心我，有一天中午，奶奶做了麪條，我不想吃，姑姑説："你想吃什麼，走，我帶你去買。"我覺的花姑姑的.錢不好，所以，我閉上眼開始吃了，那時，我想：我想要什麼姑姑就給我買什麼，我就沒想到姑姑的感受。

還有一次，我和姑姑正在逛街，我一不小心，摔了一跤，我姑姑慌了，趕緊抱着我回家，然後騎車帶着我去醫院，我那時候就感動的眼淚就要流下來了。

姑姑我真想對您説："姑姑，您辛苦了。"'

小學生作文300字 篇5

在碩亮的日光燈下，我捧着書看得正香，這時一切的一切都安靜極了。慢慢地，我合上這本瀰漫着濃濃的友情味的書，她是我的最愛，她讓我明白了一個道理：友情是無比珍貴的，需要我們去好好珍惜!這書叫《樹葉上的兄弟》，裏面講的是一個名叫糖的小孩遇上了一個叫森的小孩，兩人產生了深厚的友情，一天到晚都粘在一起，形影不離。突然有一天，陽光明媚的一天，一個讓人心情愉快的一天，森卻離開了糖，去了那遙遠的天堂。失去了森，糖變得如此痛苦，就像是打雷下雨，給了糖當頭一棒。陷入痛苦中的糖又遇上了一個新轉來的同學木，最後才知道木就是森，森的.祕密一旦被人知道，就只能重返天堂了。森淚如泉湧，和糖緊緊抱在一起，就這樣靜靜地貼在一起。森要走了，糖萬分不捨，雖然森已經上了天堂，但他們的心已經永遠在一起了，直到死去!讀完這本書，森和糖的友情讓我羨慕，他們的分別又讓我淚流滿面。在成長的路上，我們是多麼需要友情的呵護，我也希望我能有個真正瞭解我，和我心連心的朋友。現在，我的朋友也在增多，他們激勵着我前行，給予我快樂。這本書我會一直珍藏，就像珍藏我的友情!