小學生滿分作文（精選64篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學生滿分作文，歡迎大家分享。

小學生滿分作文 篇1

在我們生活中，處處都會用到燈，燈已經成為我們的必需品，隨着時代的進步，燈的種類也越來越多，各具不同的性格，各有所長，各有所短。先來説説這常用的節能燈吧！節能燈在燈族中的姿態還算湊合吧！上面是一個胖頭大臉，而下方卻是一個一圈一圈的小線繞成的圓，它照出的光非常強烈，所到之處到處“白光滿面”。不過，當人們要去看望它時，他強烈的光芒，還是讓人受不了。接下來我就來説説這日光燈吧！

日光燈的姿態實在是不太好看，高高瘦瘦的身材，扁扁長長的`小腦袋，實在難看。但在燈族中，他也算是一個“先進員工”了，他們的光芒也是可以於節能燈相比的，而且他造價便宜，功能好，很多人也很喜歡用他的。一位重量級的“燈者”該出場了——水晶燈。它的美貌可謂是“傾國傾城”。不但如此，他也是燈族中的一位大富豪，滿身的水晶，處處體現出了華麗富貴，它經受這千百年來人類的愛慕。但漂亮是一方面，這易壞，也破碎也是一方面。

所以呢！這造價昂貴的水晶燈，一般人可是買不起他呦！白熾燈在燈族中的美貌程度實在不好。一個胖腦袋，再額外加一個水桶腰，這葫蘆型身材越看越難看。但他的功能也是不容小視的，雖沒有節能燈、日光燈的光強烈，但他的光確實與眾不同的，淺黃色的光讓他尤為耀眼。燈，是無私的，他們把光亮給了別人，而消耗了自己，他們是多麼偉大啊！

小學生滿分作文 篇2

認錯雖然是簡短的兩個字，可是做起來並不是如同字面上簡單，做錯事我相信任何人都有做過，有些人有勇於承認，有些人卻猶豫個半天，但是有些人卻決定隱瞞，藏的了一時，躲不了一世。

在小學的時候，有一次月考的`考卷，老師改錯了，我緊張的不敢講出來，因為那是一百分的誘惑阿！實際上我應該是九八分，可是我卻不敢説，是貪心在作祟吧！我沒有勇氣説出來，雖然罪惡感也在心裏萌芽，可是誘惑又有誰擋的住呢？至少我擋不住。

下課時間，我知道我沒有資格拿這個分數，因為我的罪惡感提醒了我，人本來就不該拿不屬於自己的東西，而這個分數更不是我所該得的，最後我跟老師講了，我的分數變成九八分，我上課的時候貪心與良心在拔河，使我猶豫不決，不知該不該跟老師説，最後良心獲得勝利，我最終還是説了，心中的大石頭放下了，頓時感到好輕鬆，原來沒有罪惡感竟是如此的舒暢。

沒有人沒犯錯過，只要有心悔過，一切都會變美好，瞭解事情的經過，才能吸取這次的經驗，認錯其實並不難，而是你有沒有説出來，勇於承受後果，犯錯不可恥， 可恥的是不敢認錯，有些人做錯不敢説，怕懲罰，怕後果，怕捱罵，可是與其怕這些實質上的處罰，還不如想想如何跟你的罪惡感相處，只要説出來，有心改過，有誰還會忍心苛責你呢？罪惡感是跟你一輩子，只要有勇氣面對，就可以和罪惡感説再見。

小學生滿分作文 篇3

早上，驚喜地發現，窗外正飄蕩着鵝毛般的雪花，隨風散落到每個角落。

路邊的樹木，綴滿銀花；建築物瓊樓玉宇似的閃着耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒……沒想到短短的一夜之間，原本老氣橫秋的'城市，如今呈現在眼前的卻是另一番美麗景象。上帝用白茫茫的雪花，為大地巧妙地打造了一件新裝，鮮亮的有些刺眼。我不禁感歎：真的好漂亮！

不顧刺骨的寒風，站在天地之間，認真感受冬天的來臨。身邊飛舞着潔白無暇的雪花，它們是從天國而來的天使。晶瑩的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它又融化了；調皮的又飄落到我的身上，像是在熱情地跟我打招呼，悄悄的對我説：“冬天快樂！”拿起相機，為這個美不勝收的風景留念。

靜靜地欣賞着眼前美麗的風景，自己彷彿處身於童話世界，陶醉在裏面，一切不愉快置身之外，思緒不言而喻。我常常猜想，每當有人許願，上帝就會製作一片雪花。等到人們的願望實現，上帝就會放飛這些雪花。所以，雪花才會一直飛舞，從天上到地下。它飛舞，因為它是願望的承載者； 它飛舞，因為它是願望的實現者。

我不喜歡冬天，因為我討厭冬天的寒冷，討厭冬天的沉重； 我不喜歡冬天，因為我討厭灰色的天空，討厭沉睡的大地； 我不喜歡冬天，因為我討厭緊閉的門窗，討厭厚重的衣服； 但是有一點，我必須承認，那就是我喜歡雪，是它們，讓我對寒冷的冬天有了些期盼。

小學生滿分作文 篇4

再一次翻開那承載着美好回憶的相冊，再一次閲讀之前寫過的日記，再一次聊起過往的童年趣事。時間真的如白駒過隙般流逝而過。

今年，爺爺的`腿受傷了，爸爸媽媽説，爺爺需要多吃一些營養豐盛的食物來補身體，大人們負責爺爺一日之中葷素搭配的三餐，我和弟弟就負責起爺爺每天吃的水果來，今天，我們要削一個蘋果給爺爺吃，由於弟弟還小，這個重任，就交給我了。

這是我第一次削蘋果，所以動作特別生疏，我削着蘋果皮，一會兒斷斷續續的，如同一輛沒有多少油的小汽車，一會兒又削過了頭，彷彿一輛小汽車衝出了馬路飛向無邊無垠的大海一樣。一個蘋果在我生疏的手中終於削好了皮。接着我便開始用刀將大蘋果切成一塊一塊方便爺爺咀嚼的形狀，可誰知一塊一塊變成了又薄又小的一片片了。最後，一個並不算大的蘋果被我消了五十多片，就像一張張薯片。我把蘋果端在了爺爺面前，爺爺好奇地問：“這蘋果是誰削的呢?”“是我削的。”我小聲地説：“是不是太小了呢?”爺爺笑眯眯地説：“哦，當然不會。”看着爺爺粗糙的雙手和掉了皮的腳，再看看爺爺心滿意足吃着蘋果的樣子，我有一些心疼。

時間過得如此之快，我已在家人的呵護中，自由自在地成長了11年。看着爺爺“享受”着蘋果的那一刻，我覺得自己可以為家人做些什麼了，那一刻，我長大了。

小學生滿分作文 篇5

我從小喜歡作文，但是最近我總認為作文好無趣，因為我愛上了吸引人的電腦遊戲。

“叮叮叮……”伴着一陣悠長的鈴聲，作文課又來了。老師走進來，對我們説：“這次作文很不錯，但這幾個人要重寫。”老師拿起作文紙，念：“饒邦輝，李祖宇，李雪……”老師拿起最後一張作文紙，臉一下拉了下來：“張洋彬，你看你寫的，牛頭不對馬嘴，你是怎麼了？怎麼總是心不在焉的？”

下課了，同學們把我團團圍住，説：“喲，作文不是那麼好嗎？”我後悔了，發誓再也不沉迷於電腦遊戲了。這時，李祖宇走來説：“別説人家了，雖然人家和我一個檔次，以前作文是抄的.，不過我們自己知道就算了。”他徹底把我惹怒了，我一拳打在他臉上，鼻血順着流了出來。他一看自己流鼻血了，就朝班主任辦公室跑去，邊跑還邊説：“你給我等着！”他一下摔在地上，那滑稽的樣子讓我大笑。

我不久就被班主任叫去了。最後我跟他和好了。可我還要遭殃，老師説：“你能解釋解釋作文的事嗎？”我慚愧的向老師交代了一切。老師嚴厲的説：“怎麼能去玩電腦，荒廢學業呢？”我慚愧的低下頭，淚水順着掉了下來。我向老師保證再也不這樣了，並好好補上那篇作文。

經過這次，我再也沒為了玩而荒廢學業了。

小學生滿分作文 篇6

今天是9月14日，秋高氣爽，微風不燥，我終於盼來了期盼已久的秋遊，這次秋遊的目的地是“嬉戲谷”。

到了嬉戲谷大門口，首先映入眼簾的是一個極其壯觀的大噴泉，大門二邊都是動漫雕像，道路二旁有五顏六色的鮮花競相開放，微風輕輕一吹，好像在手舞足蹈地歡迎我們地到來。

在樂園裏我們玩了很多項目：有空中巡邏、4D海底精靈、夢幻擎天等等……但我最喜歡的是夢幻擎天（4D飛船），這是一次穿越時空的遊戲，我們坐進了飛船裏，突然燈關了，眼前一片漆黑，接着感覺眼前的牆慢慢倒塌，熒幕上出現了一個大漩渦，一下子就把我捲了進去。此刻我心裏害怕極了，我緊閉雙眼，抓緊扶手，身體隨着椅子晃動起來，突然眼前一亮我們來到了人間仙境，感覺我們的`飛船在雲間穿梭，我看到了四周有可愛的精靈和仙鶴，我興奮不已，簡直是太美了，心情一下子由緊張變成喜悦，正當我還沉浸在這美景中，突然我又被穿越到另一個星球，那裏正在打仗，戰機聲、炮火聲，就在我的身邊，一片混亂，嚇得我左躲右閃，就在我驚慌不已的時候，眼前的牆慢慢豎了起來，我又迴歸到我自己的星球，真是一次有驚無險的體驗啊！即緊張，又刺激！

快樂的時光總是那麼的短暫，又到了拍集體照回家的時間了，我依依不捨地告別了這夢幻般的動漫園，有機會我還要來一次！

小學生滿分作文 篇7

小白是二（2）班的小作家，文章寫得特別好，常常受到老師的表揚。

有一次，小白文具盒裏發出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，它説：“我太偉大了，我天天幫小主人寫文章，要不是我，小主人就受不到老師的表揚……”

鉛筆的.話還沒説完，橡皮就生氣了，它罵到：“你説什麼！你寫錯字的時候，要不是我幫你改了錯字，你説不定就被小主人扔了！”

這時卷筆刀來了，它對鉛筆和橡皮説：“你們不要吵了，你們都有自己的優、缺點，不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接着卷筆刀説的“不要”説了一句話。卷筆刀只好走開了。

第二天，卷筆刀很傷心，躲在了小白家的沙發下面；橡皮很生氣，離開了文具盒。小白到了學校，發現鉛筆還在盒裏，其它的都不見了。

作文課上，因為沒有橡皮和卷筆刀的幫忙，小白寫得可難看了，受到了老師的批評。

文具們知道錯了，鉛筆和橡皮不再生氣了，卷筆刀也不傷心了，它們同心協力，幫助小白寫作文。今後，小白的作文比以前寫得好，字比以前寫得還要漂亮。

小學生滿分作文 篇8

過新年的時候，我到廣州去玩，正好有機會去泡了兩次温泉。我原來以為温泉就是像游泳池一樣，裏面裝滿了水。等我真正看到温泉的時候，我發現温泉的池子有各種形狀：有長方形的，有圓形的'，還有彎彎曲曲的。温泉裏的水可不是普通的水，據説是從山上流下來的，含有豐富的礦物質，對人體很有益處。我看見温泉有花瓣池、牛奶池、金銀花池、按摩池，還有許許多多不同種類的池子。

我把腳放進温泉水裏，感覺腳好像浮起來了，水是熱熱的，我從温泉池旁邊的説明牌上看見水温是39-41度。我把整個身體都泡進了温泉裏，感覺自己都要漂起來了，幸虧媽媽拉住我的手，不然我就要摔跤了。

我印象最深的温泉池裏面有許多條小魚兒，小魚們圍着我不停地游來游去，我不想它們來親我，就用兩隻腳不停地踩水花。還有幾個温泉池內有滑滑梯，本來我很害怕，不敢滑下去，怕嗆到水，但是後來聽説要走了，我就鼓起勇氣，滑了下去。“撲通”，濺出了一朵朵水花，滑到温泉水裏的感覺真好。

我真的很想再多泡幾次温泉，因為泡温泉太舒服了！

小學生滿分作文 篇9

那天剛好是寒假快過完的時候，我和爸爸媽媽在回家的路上，車快開到老師家時。

媽媽突然説：“我們去老師家一趟吧。”爸爸馬上把車開到老師家樓下停下。我見了緊張的説：“幹什麼，要去老師家幹什麼？”媽媽笑着回過頭説：“跟老師説，你下學期也在她家全託。”我一聽，急忙説：“不要！不要！不要！我不要再在那個老師家！”媽媽臉上的.表情馬上從情轉陰了，説道：“不住在老師家你學習能這麼好麼？”我説：“你不是説過，語文、數學都考了九十分以上，就可以不住在老師家了麼。”説着説着，我的聲音越來越小，眼睛上還有些眼淚。媽媽罵到：“着還不都是因為你住在老師家，你的語文成績才提高上去的，所以你下學期也得住在老師家。”我説：“你説話不算數，再説老師説，她先生説太吵了，叫我們下學期不要去。”媽媽説：“我上去和老師説，一定會讓你在她家全託的。”我驚訝地説：“啊！不要。”

不過還是讓媽媽去老師家了。我在車裏提心吊膽，説：“老天啊！千萬不要讓我在老師家全託啊！”爸爸笑道：“怎麼可能？你又不是不瞭解你媽媽。”我説：“那我就睜一隻眼，閉一隻眼好了。”

遠遠看見媽媽下來了，不知道結果是如何。

小學生滿分作文 篇10

開學啦，你們學校會舉行開學典禮嗎？開學典禮都有哪些儀式？會表揚優秀學生嗎？開始頒獎了，看着一輛輛嶄新的自行車被學習優秀的同學推走，誰會不忌妒？看着他們站在講台上光榮、自豪的樣子誰不羨慕？更多關於開學典禮的精彩。

清晨，金色的陽光灑滿大地，校園裏盛開的鮮花顯得分外嬌豔，而西側樓前的一排紫藤，葉子更綠了。

7點半，我們班第一個列隊來到操場，坐下等候。大家神采奕奕，個個面帶笑容，給校園添了不少活力與朝氣。只見主席台上，大隊輔導員與幾位老師正在佈置會場，不多時“昌黎一小開學典禮”幾個大字就貼好了。這時，各班同學也都陸續來到操場上。

7點50分，典禮開始。首先是升國旗、奏國歌，接着是校長講話。校長講了我們的'安全、學習、品德等問題，希望大家多關心我們這一代兒童，希望我們茁壯成長，學到很多知識，長大成為大雄鷹，堅強、勇敢、奮發向前，為國家多作貢獻！

開始頒獎了，看着一輛輛嶄新的自行車被學習優秀的同學推走，誰會不忌妒？看着他們站在講台上光榮、自豪的樣子誰不羨慕？然後，是給這一學期裏一至六年級學習好的同學頒獎，看班裏的張哲遠、朱瑾、馮丹陽得了獎，我真後悔自己怎麼沒努力學習。

雖然我去年的學習沒有什麼進步，但今年是在母校的最後一年，我一定要加倍努力，以優異的成績報答母校對我的培養，使我的學習更上一層樓。

小學生滿分作文 篇11

“生活中沒有理想的人是可憐蟲。”屠格列夫的這句名言，直接地道出了理想在生活中的重要地位。的確，一個人沒有理想，那麼他在世間就像是一隻無人駕駛的船，不會乘風而上，只會隨波逐流。一個人有了理想，他才可能走上成功之路。

巴爾扎克為何會有那樣如痴如狂的拼勁呢?這定然離不開他的理想—完成深受人民喜愛的鉅著《人間喜劇》；富蘭克林為何會有那般勇於探索的科學精神呢?這當然離不開他的理想——發明出至今仍造福人類的避雷針；中國女運動員王軍霞為何會有堅韌不拔的毅力呢?這絕對離不開她的.理想——奪取金牌，為國爭光。難怪季米里亞捷夫説：“人類只有在實現自己美好理想的過程中才能前進。”

試問，沒有創造新生活的理想，會有一次又一次的改革變法嗎?沒有創造新奇蹟的理想，會有一項又一項的最高記錄被打破嗎?沒有為人類做新貢獻的理想，會有一件又一件的高科技產品問世嗎?

在我們的生活中，沒有理想的可憐蟲是有的。但他們活在世界上與木偶有什麼區別呢?他們能為社會做何貢獻呢?有些人雖有理想，但卻只是成天把它掛在嘴邊，根本就不會為他的理想去做點什麼。那麼，他所謂的“理想”，只能用“幻想”二字取而代之了。理想是指路明燈。所以我們應該在心中樹起一個美好的理想並時刻為之拼搏；只有這樣，你才能獲得成功。

小學生滿分作文 篇12

10月19日下午，我們去了鳥巢，看中法建交50週年的一個表演活動。 那裏的風景恍如天堂一般美麗，河水清澈見底，花草樹木生機勃勃， 種類也很多，有桃樹,杏樹，柳樹和各種各樣的花，都爭奇鬥豔，競相開放。 到了演出的地方，那裏真是人山人海啊!我是什麼也看不見呀！突然， 我看見一條小縫，這時一位好心的阿姨説：“前面有許多小孩，你也過去吧。” 我鑽了進去。今天真是出乎意料啊，爸爸把手機借我拍照。

我高興的跳了起來，拿着手機“咔嚓”地左一張右一張照了好多張。 過了一個多小時 ，這個令我夢寐以求的演出終於開始了。

只見一些迷霧彌散開來，，頓時聲音震耳欲聾。最先動的是龍馬，他那脖子，一會變長，一會變短。蜘蛛的8條長長的爪子，一會向前伸，一會向後縮。 可好玩了！引起我注意的`是龍馬，因為它的脖子一伸，足有12米高。而讓這 兩個機器動的是最下面的小車子。

龍馬是一隻身高12米，重達47噸的龍頭馬身神獸，蜘蛛是一隻高5.7米， 體寬6米重37噸的機械蜘蛛。 為操作兩個龐然大物，每隻巨獸都配備了15 名 操縱師，而整個演出團隊多達180多人。龍馬大型機械裝置，是取自於中國成語“龍馬精神”的神獸，“龍馬”運用了中國文化元素，根據中國古代傳説故事演繹創作而來。

今天，我收穫了許許多多的知識！

小學生滿分作文 篇13

雨在下，把大地衝刷得乾乾淨淨。

在田園，在山林。一朵朵小小的蘑茹像似為大地媽媽撐起的一把把擋雨的傘。池塘裏，荷花姑娘那迷人的身姿，吸引着每一個人的眼球。太陽公公一下子失去了他囂張的氣焰。

雨過天睛，一切都清晰而明亮，大自然的景色變得多麼秀麗啊！小露珠趴在葉子上好像在想些什麼？太陽又重新灸烤着大地，似乎要整個大地烤成一個大火球。只有池塘裏的荷花不理會那似火的.驕陽，依舊綻放出紅的、白的、黃的花兒，就像一位亭亭玉立的女孩一樣，美極了。

我喜歡雨天，我喜歡站在郊外，讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個人，站在郊外，遠離喧浮城市，靜靜

地享受着“杏花雨”的柔美，深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上，深情地撫摸着我的臉；它們躲在我秀髮上，撥弄着我的頭髮；它們跑到我的耳邊，調皮地與我説着悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩的脈搏，嗅到它清新的芬芳……如此的詩意綿綿，不能勝收的情景，似乎使我和萬物化為了一體，我隨着地球轉動，彷彿海鷗在蔚藍的天空中自由地翱翔——好美，好美……

我喜歡那搖曳着小雨的天，它的柔情像一杯早春的綠茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味卻是綿綿的。

活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對活力的雨天——瀉着大雨的天，也是深深喜愛着的。

雨就像一幅五彩的畫卷，在這幅畫卷裏綻放出七色光芒！

小學生滿分作文 篇14

星期六我們去“蘇寧”買洗衣機時，“蘇寧”正在搞活動，於是，服務員將一隻小巧的電火鍋當作贈品送給了我們。從小就愛吃火鍋的我終於不花錢就隨時能吃上“火鍋大餐”了。

第二天早晨，我和爸爸媽媽去農貿市場買了粉絲、排骨、青菜、豆腐、金針菇，準備燒火鍋吃。

“火鍋好嘍！”我聽見了媽媽的呼喚，急忙放下心愛的書，直奔餐桌。

自己燒的火鍋就是不一樣！媽媽掀開了透明的玻璃蓋。“轟！”憋了許久的蒸汽一擁而出，餐廳裏頓時溢滿了火鍋的香味兒。

鍋盆裏用小火燒着，所以許多不起眼的小泡泡在“大雜燴”裏亂蹦。他們好象一個個嚴厲的警察，正在警告我們：很燙，吹了再吃，不然後果自負！可被香味薰得頻頻咽口水的我哪顧得上這些，用勺子撈起一塊豆腐就往嘴裏塞。“哎呦！啊——”我痛苦地呻吟着，只覺得豆腐像一團火，硬是往腸裏鑽，過了一會兒，肚子才好受些。

“慢慢地吃，燙的吃下去腸子會溶化的.！”爸爸像個大學者似的教導我，其實他自己也在狼吞虎嚥地吃火鍋呢！

我接着又夾起一把粉絲，正欲往嘴裏放，只聽“吱溜”一聲，還沒等我反應過來，那粉絲早已被一股強大的力量吸進肚子裏了。

爸爸媽媽也不甘示弱，一個使勁嚼青菜，一個拼命喝湯。我們一家人把形象、煩惱都拋到了九霄雲外，剩下的，只有圓圓的肚子、香香的氣味，噢，還有最親切，最温馨的家庭氣息。

小學生滿分作文 篇15

人生之路，以其多樣和繁盛充實着我們的生活，亦用其複雜和差異考驗着我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價值，我尤為欣賞大李，認為他的人生最具風采。

不可否認，愛崗敬業，勤於奉獻，變普通技藝為完美藝術的老王有他的風采，他讓我們看到，平凡如你我的'小人物，也可以通過潛心所熱愛事業的創造，為人生延展與增添價值；酷愛攝影，跋山涉水的小劉憑藉對山水的熱愛和對藝術的執着，將青山悠悠，流水深深的美景定格於鏡頭瞬間，帶給人們以美的感受。這樣的人生，同樣具有風采。

但是，我還是認為大李最具風采。在他的身上，體現的是“板凳做得十年冷”的對學術的純粹鑽研；是“吾志所向，一往無前”的對創新的極致追求；是“老驥伏櫪，志在千里”的對生命價值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當下，人們往往為了一紙文憑，一個空名爭得頭破血流，而像大李這樣葆有純淨與積極的人格就顯得尤為珍貴。

我們的社會，需要“老王”們用精妙的技藝增添精緻，需要“小劉”們用精湛的藝術增加精彩。但若沒有了“大李”們對學術的潛心研究，我們就很可能被禁錮在當代截面上，難以博古通今，繼往開來。我們的國家，亦可能失去創新帶來的無限發展動力與潛力。大李依靠篤學敏思，矢志創新的精神繼承前輩的學問，尋得生命科學的奧祕，無愧於先人，造福於後世，這樣的人，又怎能不具風采？

小學生滿分作文 篇16

我們班要舉行樹葉貼畫比賽，同學們興致勃勃的做好參加準備，今天，同學們八仙過海，各顯神通。

看一號作品，這是一幅用樹葉拼成的一座美麗的小村莊。村子東面有一座土黃色的小木屋：房屋旁邊有一個吊在小屋上的燈塔，這個燈堡是綠着色的，很好看！西面是一棵粗壯的大樹，大樹旁還有一叢草；北面就是天空，看，小房子在給小主人做飯呢，不信的話，煙囱裏的煙就是比較好的證明！南面有一條柵欄，仔細一看，其它面都有一條筆直的柵欄呢！

二號作品是一隻五彩繽紛的孔雀，它張開着它那優雅的尾巴，尾巴上一顆顆黑色的小斑點，也正是孔雀的可愛之處，驕傲的孔雀在平靜的草地上迎風起舞。

三號作品是我比較喜歡的一幅畫，是一隻小鳥在地面上找吃的。尖尖的嘴，胖胖的身體，這隻小鳥一定吃得很棒！小鳥旁邊有一叢草，草的下面是一顆飽滿的果實，我想一定小鳥在找這顆果實！小鳥的外形很獨特，它有着紅色的小嘴兒，還有一身綠油油的身體，而且還有一個舉得老高的.短尾巴在那搖來搖去，真可愛！

四號作品就是我自己的，是一片青松林，我的貼畫有四棵高大，挺拔的青松，在寒冷的冬天裏迎風而擺，我向往這種生活，也向往這種精神。在一片無人知曉的青松林裏，就有着人類比較好的品質，在涼風吁吁的青松林裏，有着不到比較後一刻永不放棄的優良品質，我愛這種精神！

同學們的創意都很有趣，我非常喜歡這種享受開心的做法。

小學生滿分作文 篇17

一個寂靜的夜晚，我的肚子突然感到十分的巨痛，果然不出我的所料我的`胃"咕咕"地響着，顯然這不是肚子餓的意思。

我堅持不讓自己吐出來，可是我已經忍到了極點，最後我再也忍不住了，我一邊吐一邊把燈打開，爸爸看見燈亮了馬上問："嘉豪，怎麼了?是不是胃不舒服?”爸爸邊説邊爬起來，我斷斷續續地説："嗯，我……的胃……很痛”我由於忍不住就吐到了地上。爸爸拿來掃帚，把我作嘔的東西給掃了。我的肚子又脹又痛，爸爸説："明天我帶你去醫院裏看看。

就在爸爸睡回去的一瞬間我有作嘔了，爸爸看了不行。讓我穿好衣褲要帶我去醫院裏，我用無力的雙手穿好衣褲。爸爸開車送我去了醫院，到了醫院爸爸扶着我去掛號，醫生看了我一下，就説："得了腸胃炎，要掛掉針。”爸爸二話不説就去付了錢，把我送到了一張牀上，護士看了票，拿了一盆的要和針，在平時我見到針就怕，可今天不知為何，一點都不怕了，我看見跑來跑去的爸爸，熱淚潤濕了眼眶。

我看了一下鍾已經凌晨一點多了，我迷迷忽忽地睡了，當我醒來時看見眼前站着爸爸，我猛地看了一下鍾，啊!已經三點多了，我的眼淚止不住了，我馬上鑽進被子裏，我不想讓爸爸看見。第一瓶已經沒了，馬上又換上了第二瓶。最後我一直打掉針打到了五點多，爸爸一下都沒睡過。

我真的很想説："爸爸，我愛你!”

小學生滿分作文 篇18

因為歲月擁有一份柔情，所以它讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑對生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。它告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什麼是殘疾之上的堅韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物——笑對生活。

歲月其實也是毫無心機的單純，所以它讓我變得更加實在，讓我懂得了要腳踏實地，一步一個腳印，才能走向成功。它毫不猶豫的告訴我想要實現心中的理想，想要達到目的，就必須堅持，必須腳踏實地的前進，不能急於求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物——腳踏實地。

歲月並非誇誇其談者，它是一個經受了千百年磨練的長者，所以它將自己的經驗告訴了我，讓我能夠自如應付生活中的種種問題，走向成熟。它告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考所有問題，負起自己該負的責任。我感慨着，接受了歲月送給我的第三份禮物——走向成熟。

第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月：“你將贈給我的第四份禮物是什麼？”它微笑，輕聲細語道：“你現在不正是在創造這份禮物嗎？”我頓悟，思索着第四份禮物——快樂的.生活。

歲月所給予我們的是限定的，而我們的創造是無窮的，我們將用自己的思維，創造出屬於每一個人的快樂生活，讓每一個人快樂到永遠。

小學生滿分作文 篇19

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。這句詩出自唐代詩人岑參的詩句，而今天我也不由自主的説出了這句詩，為什麼呢？因為我在描繪雪寶寶呀！

當第一節下課時，就聽見一聲大喊：“下雪了，下雪了！大家快來看呀！”我們班的一羣人像瘋子似的來到了走廊上，看着外面的雪花，我也匆匆地來到窗户旁，雪花就像一位仙女一樣在空中飛舞，我往下看了看，其它年級也出來賞雪了！

我發現每個人都想有留住雪的樣子。比如：有的把雨傘打開翻過來接雪的，我想他們肯定想讓雪們來一次過山車；有的把書本拿來接；還有的直接用袋子來接的……

我把一隻手放入外面，只見一片雪花飄到了我的手上，我感覺手變得涼涼的，我低頭一看，手裏沒有雪花，而是多了幾滴水！“難道雪花吃了火鍋化了？”我想再用一次同樣的方法來接，剛接到急忙看，我發現雪就像一位穿着白色紗裙的姑娘，又堅強又柔弱，讓人感歎不已！慢慢地慢慢地，雪賣力的下着，就像想讓我們南方人感受感受雪花的'快樂！可太陽公公不允許，一會就發出黃色的光芒，出來把雪寶寶一曬，就變成了水！我有點傷心，我真的想體驗體驗北方人的冬天！

過了一會兒，雪就停了。雪停了，我感覺我的心都停了，雪啊雪，我真的想體驗體驗北方人的冬天啊！

小學生滿分作文 篇20

我們時常會想要做某一件事情，但是許多的原因這件事變得百轉千回，不是最初想象的簡單模樣。我們變得拖延、懈怠、放棄。甚至會有千百種理由迴避問題的存在。也許我們害怕，害怕失敗，害怕結果會變得大相徑庭。但是最苦難的都不是這些，而是沒日沒夜的等待。您等待一個好人發現您的好，遷就您的過錯；您等待好的成績敲開您被懶惰包圍的'大門；等待一個舒適安逸的環境，您可以無憂無慮的肆意放肆。我害怕等待，因為等待就像是您最害怕的魔鬼一樣，一點一點的吞噬您年輕的靈魂，從此我們變得懈怠、迷茫、不知所蹤。

等待，有時候對於我來説，是最可怕的事情。您得過且過，不知道不遠的某一刻，您又在做些什麼。當然，總會有人和我持着不同的看法，我也從來都不否認與我有分歧的意見。我只是覺得自己的故事會教會自己怎樣選擇。

大多數時候我們很在意別人的看法，正因為是別人所以我們很在乎。但是，我們都是獨特的個體，不同的生活經歷，自然就有不一樣的看法和生命感悟。但是，我始終都相信，總有和您有着相同感知的人。沒有也不可惜，因為您應該活得漂亮。

我説的苦難的等，並不是指所有的等待，有些等待是有必要的，就像酒一樣，歷久彌香。那麼我們應該學會判斷您是否應該等待。

小學生滿分作文 篇21

每天我們都在課堂學習，在課堂成長。當然不同的課堂有不同的體驗，不同的課堂有不同的見聞，不同的課堂有不同的收穫。我就從課堂中體驗到樂趣吧！

“叮……叮……叮……”上課了，同學們陸續走進教室，今天這節課是科學課，由我們的任老師來上。他一進教室就説，我們今天用小燈泡、導線、電池、指南針來做實驗。我最喜歡做實驗了，我就和我們這組的`成員，先用長的導線把小燈泡的下端拴上，再用導線的另一端放在桌子上，用電池放在導線上壓着，再把栓有導線的燈泡放在電池的頂端，明亮的燈就亮了！老師再用磁鐵把指南針的針弄旋轉了，我們也嘗試着把指南針放在用磁鐵上，在它上空打個圈，裏面的針果然也跟着旋轉了，我們驚奇地説：“哇，好神奇啊！”但是我們覺得指南針就這樣玩太無聊了，沒意思。然後我們就去看一看另一組成員是怎麼做的。只見他們有一個步驟是跟我們不一樣的，他們是用導線把指南針打幾個轉，再放在桌上，燈一亮，指南針就旋轉，看着是不是指向南，還是指向其他方向，最終指南針停在南上，我們異口同聲地説：“奇怪，我就説我們指南針為什麼沒用，結果我們少了一個步驟啊！”我們重新做了一遍，“成功了，成功了。”我們高興地大叫。

這節課，老師給我們帶來了見聞與快樂，讓我們感到有趣！我喜歡上科學課，因為它有趣，能增加我們不少的見聞！

小學生滿分作文 篇22

日子過的很快，轉眼間，一年過去了，又到了櫻（ying）花盛開的季節，我來到了圓通山感受一年一度的“圓通花潮”，又看到一片一片的櫻花落下，又看到櫻花落櫻花舞……我來到了櫻花區，看到了兩種截然不同的櫻花，大家知道是哪兩種嗎？想必大家已經知道了，那是雲南櫻花和日本櫻花，它們的區別是：雲南櫻花，高約10m，樹皮褐色，小枝紫褐色，葉橢圓狀卵形或倒卵形，緣具重齒。花粉紅色至深紅色，2-5朵簇生，花期2-3月。

日本櫻花，高約10m，樹皮淡灰色。葉倒卵形，緣具長芒狀齒；花單或重瓣、下垂、粉紅或近白色，芳香，2-5朵聚生，花期4月。我從小對櫻花有一種偏愛，單看一朵櫻花它不夠多姿，也不夠多彩；簡單的花瓣註定了它永遠不能與玫瑰牡丹比美，樸素的淡粉色預示了它在奼紫嫣紅的春天裏成不了主角；沒有香氣去招蜂引蝶，沒有嫵媚去惹人心醉，所以櫻花的確要比別的花遜色得多。但是我愛櫻花，因為我從沒見過那麼團結的花。櫻花作為一種風景，一種象徵，甚至一種精神，已成為春城特有的文化。日本語中，“櫻時”是指櫻花盛開的`時節，也是春天。

櫻花熱烈、純潔、高尚，嚴冬過後是它最先把春天的氣息帶給我們。每逢春光明媚之時遍植整個圓通山的櫻花樹，花團錦簇，五彩絢麗，人們成羣結隊地來到櫻花林中欣賞浪漫的櫻花，享受大自然的春天，也享受着生命的春天……

小學生滿分作文 篇23

我的母校——河口二小，座落在羅家橋附近。它雖然範圍小，但是看起來卻整潔乾淨，是我們的樂園，我們在這裏茁壯成長。這裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪一片。可在我心中最美的還是操場了!

操場分為大操場和小操場，讓我帶你先參觀大操場吧!大操場是同學們的樂園。下課時，同學們有各種各樣的玩法，不到十分鐘，同學們的疲勞就解除了，操場上充滿了同學們歡快的.笑聲。

操場北邊離地面五十釐米高的地方有一座升旗台，是由硃紅色的瓷磚鋪成的。旗台上有一個不足一米高的基座，而旗台後則是一個精美的希望之星雕塑。

它是由銀白色的石頭雕成的，雕着兩位少先隊員，前面站着一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉睛地凝視着東方，左手捧着一本書，彷彿在激烈我們，好好學習;女少先隊員後面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望着東方左手拿着一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。

希望之星後面的牆上有着白底紅字的教育方針，它指引着我們成為一個德智體，全面發展的人。升旗台的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。

操場的東邊是宣傳欄，分別為作文展示欄和獲獎公告欄，如果你的作品被貼了上去的話，心裏一定會美滋滋的。

這就是我的校的操場，它是多麼可愛，多麼美麗啊!

小學生滿分作文 篇24

今晚，月色慘白得如宣紙一般，抬眼一瞥，是殘的，像缺了一角的玉盤……

宅家生活已經持續了兩月了吧。每天上課下課寫作業，雖是如此，比起往常開學，課業也是輕鬆了些許，竟讓我有閒心去發呆看月亮。

依稀記得幾年前的中秋，同家人約了彼此的好友，相邀在學校的前操場放煙花，看月亮。那雖上小學了，也不過是七八歲的孩童，對煙花是想放又不敢放，躊躇了半天，好不容易有個膽大的自告奮勇去點火。導火索一燃，馬上丟了火柴，死命往夥伴中間跑。幾個小朋友緊緊抱成一團，又怕又興奮地盯着那即將放出的煙花。在第一聲煙花放出時，一團人被那五顏六色的火花嚇得不自覺往後退了幾步，緊接着有人腳被踩，為了躲就不小心勾到了另一個人的.腿。這樣亂成一堆，然後“啪”全坐地上了，也沒想着起來，就捂着耳朵嘻嘻哈哈地看着不遠處的煙花，一簇又一簇地竄上黑幕似的天空。

隨煙花抬頭，就看到了與煙花交相輝映的月亮，任煙花再繽紛再閃耀，月亮才是舞台中央的主角。又圓又大，微微泛黃的月輝若輕紗一般傾斜下來，為紛擾的世俗添上幾抹靜謐。而它，是那麼的不染纖塵，謫仙般地懸在空中……

如今幾位好友各奔東西，即使是常有聯繫的，也因疫情關在家裏見不上幾次面，想念深埋在心裏都是假的，我天天在家裏唸叨上百遍千遍也不嫌累。

今晚的月光灑在石板路上，如人魚的，點點碎淚……

小學生滿分作文 篇25

“世上無難事，只怕有心人。”誰不想嘗試成功的滋味呢?作為一個成功的追求者，不可能是一帆風順，也不可能是一步登天，而是要經過無數次考驗、無數次磨練，精心澆灌嬌嫩的“成功之花”，才可能收穫這朵“成功之花。

記得有一次，媽媽告訴我要去參加古箏比賽，我那激動的'心情像一股清泉流瀉下來。但是，要想成功，可不是件簡單的事，我不僅一次次對自身説：“我能行，我肯定能行。”

要想成功，得多下點功夫。從那將來，我變得忙碌了。每天放學後我就十萬火急地跑回家，開始訓練比賽曲目。我堅持聽音樂，時間長了，我便找出了我們的問題，我開始糾正，可如何也改不過來，於是我想退縮了。可每當想到“沒有付出，哪有回報”這句名言，退縮的心理又在我的心中煙消雲散了，繼續堅持，再堅持。

終於到了那天，我滿懷信心地去參加比賽。果然，功夫不負有心人，我勤勞的付出也有了認可的回報，比賽後，一份嶄新的獲獎證書送到了我家門口，我榮獲少兒組第二名的好成績，我那高興的心情不言而喻。

在通往成功的路上很不平坦，很不寬廣，它曲曲折折，充滿了荊棘，充滿着艱難險阻，還有許多的十字路口，你正確的選擇會使你一生受用不盡。只須努力了，付出了，成功就會在對面的岸上向你招手。我相信：“成功來自拼搏，來自勤奮。”

小學生滿分作文 篇26

夜幕籠罩的清流公園，在路燈的掩映下，分外迷人。

最後到爸爸了。“開始！”我剛喊出來，爸爸便飛奔出去，好似一顆剛剛被髮射出去的子彈。眨眼間，爸爸便回來了，我和媽媽都為爸爸喝彩。

“開始！”我聽到爸爸的號令，便趕緊衝了出去。我一路顧不上欣賞美麗的風景了，只顧着拼命跑，就在我快要到終點時，聽到了一個小孩説：“這個姐姐是不是瘋了？”我絲毫沒有理睬，飛奔到了“終點”。

“準備——開始！”我按下計時器的按鍵，媽媽立刻跑了起來。只見她慢慢地跑，每一步都很穩重。我在心裏“嘲笑”媽媽跑得太慢了，可沒想到媽媽很快就接近了終點。我摩拳擦掌地準備接力出發了。

一天晚上，我們一家三口吃完晚飯後，按時去清流公園散步。

已經走了好幾圈了，我忽然想到一個新鮮的點子，便提議：“我們來玩接力好不好？一人一圈，一共三圈。”爸爸問：“那誰來和我們比呢？”“不用別人，就我們自己比，比哪一個人一圈跑得快，用你們手機上的計時器計時。”我對爸爸説。爸爸和媽媽異口同聲地説：“好吧”。

最後，爸爸當之無愧地坐上了冠軍的.寶座。爸爸問我：“有獎品嗎？”“有！”我抱住爸爸，在他的臉上“叭”地親了一下：“這就是！是世界上最最好的獎品！”

小學生滿分作文 篇27

水，是清淨又普通的，然而在這水中，瀰漫着濃濃的愛，散發着裊裊清香。 翻開記憶的扉頁，那是幾年前的深秋。 秋風，掃落了枯黃的葉子，只留下枯枝老樹淒厲地站在那兒。

我躺在牀上，彷彿一股強烈的火焰燒灼着我，身上流淌着的不血，而是熔化的'金屬。屋外寒冷的風正拼命鑽過窗户的縫隙襲擊着我，全然不顧我那滿臉的憔悴。 “39度5!還燒得厲害。” 媽媽焦急的話語在我耳邊響起，把我驚醒。我昏昏沉沉的想要起來，她又説“天冷，你生病了，再睡會兒。”説罷便用那粗糙而冰冷的手為我掖好被子。

“媽媽”，我輕輕叫了她一聲，“怎麼了?餓了嗎?媽媽給你煮碗蛋花。”“我吃不下……”我答道，“我……不想吃……，我想再睡一下”。 “那你睡吧。”她輕輕關上門離開了。 隔着門，我聽到媽媽在洗衣服。她一定被風吹得冷極了，她的手指一定被冰冷刺骨的水給凍僵了。想到這兒，我的心象被針紮了一下。

今天媽媽本來是要上班的，但為了照顧我才請了假，要知道平時她是怎麼也捨不得請假的。想着此刻正站在寒風中的媽媽，我的更疼了，疼得我流下了眼淚。 這是媽媽走進來，又一次驚醒我的思緒。“來，喝點熱水。” 我接過杯子，吹了吹，喝下去。一股暖流流進我的身體，滋潤了我的心田，沉重的腦袋立刻輕快了些，人也有精神了。啊，這就是母愛的滋味! 愛如空氣，它是透明的，只能默默地伴隨着我，然而我卻一刻也離不開它，我想大聲吶喊：“愛擁有太陽一樣的光和熱，愛擁有太陽一樣的温度!”

小學生滿分作文 篇28

清涼的夜晚，月光下，窗台邊，柔和的月光輕輕灑在桌子上，那上面放着我的演講稿。而此時的我，正在牀上翻來覆去睡不着，心理緊張啊，激動啊，我明天就要上台演講了，桌上反覆修改過的演講稿早已爛熟於心，可畢竟明天的演講對我非常重要，我如何不緊張呢？媽媽輕手輕腳走進我的房間，給我掖好被子，輕聲道：“睡吧，好好睡一覺，明天才能打起精神。”我的心似乎踏實了，果然安心睡去。

第二天，陽光明媚。媽媽替我整理好衣服並送我去了學校，來到禮堂，已經坐滿了人，我的心一下子又緊張了起來。該我上場了，我卻緊張得雙腿發軟，身旁的老師撫着我的肩膀説：“穩住，你可以的！”我點了點頭，向着台上走去。目前回想起來，那段不長的路我都不記得是怎麼樣走上去的，只記得當時腦子裏一片空白。走過台階，來到話筒前，我深吸一口氣，“敬愛的老師，親愛的同學們┅┅”話一出口，演講稿便浮目前腦海之中，凡事開頭難，開始的時候我的'聲音止不住地顫抖，臉也漲紅了，越到後來，我的演講越流暢了，我看見了老師和同學們的微笑。演講順利結束，我像一隻蝴蝶一般節奏輕盈地飛回老師身邊。我明白了原來台上短短的五分鐘，是需要付出多少努力，裏面有多少人的期待，我很慶幸自身做到了最好。

成功和失敗只有一步之遙。哪怕不可能，也要竭盡所能，做一回最好的我。

結局，期待，一切未定。在這美麗温暖，繁花盛開的時節，大家都拼盡全力赴一場耀眼的花開。

小學生滿分作文 篇29

古人云：“不矜細行，終累大德”是説不注意微細之行，將會損及品德。亞里士多德説：“一些長期的習慣加上臨時的行動便構成美德。”這些話便強調了細節的重要性。

決定成敗的不一定是細節，但細節決定人的.幸福與否。細節，就是指構成生活的細微末節，也是人的習慣之因。細節使生活血肉豐滿，使生活多姿多彩充滿了陽光與色彩。細節藴含柔軟的心性，其柔軟使人敏感，其柔軟使人精緻。

如果你想要成功，那麼存錢便是一個基本條件。只有這個基本條件才能決定你在某些方面的成功與失敗。

曾經在芝加哥有一個年輕人想要開一個小印刷工廠，他去見一家印刷材料供應站的經理，希望經理能以借貸的方式賣給他印刷設備，但是經理的第一個問題就問：“你有存款嗎?”這位年輕人確實存了一點錢，他每個星期從他那30元的週薪裏提出15元存入銀行，他已經存了四年。他獲得了他所需要的貸款。後來他又以這種方式購買更多的印刷設備。到現在為止，他已經擁有了芝加哥規模更大，最為成功的一家印刷廠。他的名字是喬治·威廉斯。

今天他的事業走向了成功和他節省存錢的好習慣是分不開的，更説明了習慣決定命運，細節決定成敗。作為一個人來講，從小要養成一個良好的習慣，做任何事都要從小的細節做起只有這樣才能達到理想的宗旨和實現自己事業的遠大理想與結果。

小學生滿分作文 篇30

人世間，表現美的東西有很多，很多。而身邊的美，卻並不易被發現。環顧四周，此時才發現了秋的美韻，無處不在

走在幽靜的林蔭道上，一陣微風吹過，隨之而來的就是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細端詳：這就是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感歎秋葉的魅力。

走在上學的路上，我正欣賞着秋葉的魅力。突然，一個朦朧的影子向我走來。她那婀娜多姿的身軀，襯托出一個少女的身影。那誘人的眼神，蔬果的長裙，身後帶起一縷涼風，葉子隨風而起，飄向遠方一眨眼，秋姑娘的身影不見了，而她帶給我的涼意，至今仍存

我看着藍天白雲，啊！那天就是如此湛藍，沒有一絲瑕疵；那天就是如此高遠，一眼望不到邊；那雲，又白又純，如一縷白紗，在空中浮動。春天的天就是霧濛濛的；夏天的天就是熾熱的'；而秋天的天，就是高遠、湛藍而清澈的

走入深秋，風兒帶着涼意，人們穿上了棉衣。秋天的寒風呼嘯震耳，此時樹葉兒被風吹遠，花兒因寒而謝世間萬物都因秋姑娘的到來而變化着，發展着

感受秋韻，就是涼爽的；觀賞秋天，就是金黃的。我愛秋天，因為秋天的果實豐碩飽滿；我讚美秋天，因為秋日的天空，清澈湛藍。秋天的美，無以言表；秋天的韻味，永遠在我心間縈繞

小學生滿分作文 篇31

世界上有許多人都有自己的口頭禪，而我也有一個口頭禪，那就是“我能行”。

在三年級的.暑假裏，我去了文化廣場玩，就看到了許多大哥哥和大姐姐在玩滑板，我非常羨慕他們，而且也想擁有一個自己的滑板。過了幾天之後，我上的小桔燈作文學校正在放學，我一出門，就看見爺爺手裏拿了一個滑板，正笑眯眯地向我招手呢！哇！那可是我做夢也想要的東西呀！

一回家，我吃完午飯就迫不及待地叫上弟弟和妹妹，往市民廣場奔去。到了市民廣場，我就放上滑板，鍛鍊了一下身體，就開始滑了，我先用手扶着燈柱，然後試着慢慢地站在滑板上去，然後，就慢慢地動了動自己的腳，結果“啪！”的一聲，我摔倒了，我的妹妹連忙來扶我，而弟弟卻在一旁笑，我非常氣憤，就站起來，然後，又再滑了一次，啊呀！我叫它往左它卻往右，我叫它往右它卻往左，哇！結果和臭水溝來了個“親密接觸”。我現在十分生氣，真想一腳把它踹開！而弟弟笑得更厲害了，我又來滑了一次。“哼！為什麼別人行，我不行呢？這一次我一定要行！”邊説還在心裏念着：“我能行！我能行！……”結果，我叫它往左它就往左，叫它往右它就往右，就來了個花樣滑，一會兒蹲下來，一會兒站起來！弟弟看着我，直流口水。

“我能行”現在已經成了我的口頭禪。不管遇到什麼事，我都會對自己説：“我能行！”

小學生滿分作文 篇32

過了寒冷的冬日，又迎來了一年春的到來。所以，聰明的你肯定會想到去踏青。

揚春三月，風光秀麗，春姑娘邁着輕盈的步子，披着輕紗緩緩地向我們走來。於是萬物都從睡夢中醒來，迎接着春姑娘的到來。

踏青先要看花。而桃花是春天裏最常見的。公園、樹林多得數不勝數。桃花由五到六片花瓣組成，那花瓣粉嫩粉嫩的，就像嬰兒臉上通透的肌膚，説不出的好看。如果你仔細觀察過，會發現清晨花瓣上的露珠，時不時跟着花瓣的旋律，跳起歡快的`舞蹈來。小蜜蜂、小蝴蝶也常常來做客，桃花請小蜜蜂吃它親手釀製的花蜜，請小蝴蝶聽它講從前的故事。

踏青要坐船。江南的烏篷船在波光粼粼的湖面中，隨着船伕的劃漿泛起微微波紋，隨着小船的搖曳，讓心靈洗滌，彷彿慢慢地進入夢鄉。在這個夢裏，你一定會心情舒緩。等你醒後，船已經到岸了。可你並不會在意，會對別人説：“沒關係，沒關係，這樣放鬆就好。”

踏青還要散步。悠閒地在竹林或石子路上漫步，你可以閉上眼睛，用心靈去感覺大自然的聲音和寧靜。但你不會摔倒，因為這是你對大自然的仗仰。

踏青最後要嘗新。先找來一把新鮮的艾草，再和水和粉攪拌均勻，接着在石井裏不停敲打成塊，放鍋裏一蒸，這隻屬於春天的味道“麻餈”就大功告成了。

現在是踏青的好時機，快帶上你的親朋好友一起出發吧!

小學生滿分作文 篇33

人的成長中最不可缺少的就是讀書。古人亦云“寧可三日食無肉，不可一日居無書”。可見書在我們生活中的重要性。

我記得當時是3年級，那時我才讀出書裏面的意義，那種快樂，讓我想繼續讀下去，那本書是<<魯濱遜漂流記>>這本書非常有意思就連現在回想起來，還想笑，當時我讀它時，發生過這樣的事情，當時我在書店看這本書，讀着讀着，不知過了多長時間，突然感覺有人站在我身旁，抬頭一看是媽媽。我的書一把被搶去，放回原位，拉着我就往外走，一邊走還一邊説，都幾點了，還在這看書，不回家吃飯了啊，我立馬又回去看，媽媽幫我買回家後，我在車上看，回家後一邊吃飯一邊看，連上廁所都在看，真的很有意思，魯濱遜在故事中有超出常人之外的毅力，與另一層對生命的理解，讀這本書，彷彿身臨其境，以後再讀書時，也會有像這樣的開心快樂。

我利用一週的時間看完了高爾基的`《童年》，這一本書讓我體會到，在很久以前讀書很困難，高爾基的童年是多麼悲慘，現在我們有那麼好的學習環境更應該努力，我相信，我的家境絕不比高爾基的家境差，他在那麼艱苦的環境裏還那麼刻苦，更何況我們的學習環境那麼好，這也讓我明白了一個道理只要努力沒什麼事情辦不到。

我讀書我快樂，讀書不僅讓人明白道理還讓人快樂。

小學生滿分作文 篇34

對於我來説，初三是一個很模糊的概念，我不知道我會經歷什麼，它會給我留下怎樣的回憶，但展望初三，我彷彿……

展望初三，我彷彿看到了辛苦和無奈，各科作業又難又多，幾乎每天都得挑燈夜戰，”聞雞起牀”。各種試卷“紛至沓來”，我們必須讓腦子飛速旋轉，將弦調到最緊。老師的壓力、父母的嘮叨就像大石頭一樣壓在胸口，真是要多緊張有多緊張。似乎初三，就是一個靜得連針掉在地上都聽得見的課堂。展望初三，我彷彿看到了躍躍欲試的興奮。整個初中，我們齊坐教室，努力吃透每一本書，認真對待每一堂課，這算是“寒窗”的三年，不正是為了迎接中考嗎？我們就像在岸上練習完划水的`孩子將跳入水中；就像訓練許久的運動員終於站在賽場上；就像多次揉着傷痛的腿抽泣的芭蕾舞演員即將登台一樣，比起害怕，更多的是興奮與渴望。似乎初三，就是這樣一種想證明自己的心情。展望初三，我彷彿看到了各色的夢想與希望。三年間，我們從孩童變成青少年，從為一點小事自滿到渴求更多的知識。在初中的最後一年，我們不禁會幻想未來，嚮往的高中，新奇有趣的高中生活，甚至會想到大學……我們又有了那種巢裏的雛鳥對外界的好奇，就像初三是一個跳板，把我們彈向未知的新台階。似乎初三，就是孩子般的憧憬。

展望初三，會有辛苦，會有興奮，會有憧憬，但我想更多的，是超越現在的自己，迎接未來。

小學生滿分作文 篇35

初一時，初三是一個絢麗的夢，夢是點點旖旎的陽光；

初二時，初三是一道七彩的虹，連接着腳下和遠方；

現在，夢散了，虹消了，留我一個人孤獨回想。

如今，我不再懵懂，不再任性，有的只是對童年的回憶，對未來的憧憬。

初三這扇虛掩的大門終於被歲月衝開，忙碌的身影裹挾着老師、父母的期望，填滿了我所擁有的時光。

幾乎所有的夜晚，都握着鉛筆，面對書本，直到深夜，只有星星陪伴着，只有月光照耀着，只有夢想燃燒着，我不迷惘，因為幾小時後，我同樣可以見到陽光；幾乎所有的時刻，我都被埋在書堆中，只有文字對我笑，只有幾何題與我逗樂，只有信心將我填充，我不乏味，因為在書本中我同樣可以尋覓到人生的樂趣。

曾經，我歎着初三的苦，卻依然微笑着規劃着我的未來；曾經，訴説着前途的未知，卻依然勇敢的邁出每一步；曾經哭着面對寥寥無幾的分數，卻依然執着地又一次握起沉重的筆。

初三的每一個今天都是昨天的複製品，周而復始的生活卻賦予我們堅韌的心；初三的'每一天都是一座大山，壓得人喘不過氣來；緊張的生活卻賦予我們堅強的毅力；初三的每一分每一秒都似門前流水，去了便不再見其蹤影，忙碌的生活卻賦予我們懂得珍惜的心。

擁抱初三，我從不後悔，忙碌的生活中，我一路歡歌！

小學生滿分作文 篇36

寒瑟的風把天染得愈加地藍，和煦而温暖的陽光落在身上，給人感覺這個冬天並不冷。遼闊無邊的大地籠罩着生命的凋落，秋葉沉澱、落葉枯寂，竟給人一種無法説出的感覺，當目光觸及株株青草被搖曳的枯黃，頑強頑強再頑強，堅韌與坦然，這種現象呈現出一種令人無法收藏的美麗，心被掩飾不住的微微震顫起來

嚴寒中，到處都就是生命美麗的景象：那透過寒風在賣紅薯老人的身影普通勞動者們進行艱難的工作萬物隨風枯落的`景象，一切的一切都正經歷着人生的冬天，困難交加，此時但始終務必要向生命前方前進

那一抹綠也悄然挺立着微小的頑強

雪，盼望了很久的雪，最後下了。經過一場小雪的過渡後，大地絲毫沒有留下痕跡，一切煥然一新。而在大地之中，小草仍然在挺立，邁着輕盈而堅定的腳步像新春迎去。我靜靜地站在那裏，凝望着小草，眼中被它那片綠所充斥，明明只就是很小的植物，卻偏偏看起來那麼頑強，那麼雄偉，那麼高大，一點都不弱小彷彿融入了天與地，平凡來自於重重的阻撓，偉大來自於坎坷的路途

樸素大方的身姿，藴逸着簡單而蓬勃的美麗。雖沒有鮮花的絢爛和芬芳，卻擁有碧綠的清香，淡淡的香瀰漫歲月的生命，雖然短暫，但就是光輝！

野火燒不盡，春風吹又生小草代表着生命的偉大；代表着頑強不屈的精神；此時代表着期望；代表着堅強；代表着奉獻精神；代表着永不低頭、永不服輸的精神寧靜致遠，快樂自足值得我們學習

我由衷地讚美你！

小學生滿分作文 篇37

秋天很美，它的樹葉就是無比動人的。秋天很美，它的樹葉就是五彩繽紛的，我喜歡秋天的樹葉。

瞧，八大關路兩旁的楓葉染紅了整個秋天，放眼望去，似熊熊烈火一般，如隨風飄舞的紅綢帶一般，它們用生命和熱情點亮了整個秋色。那不正就是我們中國人火熱的.情感嗎？

楓葉不僅僅就是秋天的象徵，也就是秋天的使者。

走在楓林中，一片片楓葉爭先恐後的飄落下來，熱情的告訴人們“秋天來了，秋天來了”。然後再走近一看，落在地上的楓葉緊緊的厚厚的、錯落有致的圍在樹根周圍，讓我情不自禁的想起一句俗語：“落葉歸根”，它們守着樹根慢慢的變成養料，這種無私奉獻的精神值得我們學習。正在我想得入神時，一片火紅火紅的楓葉像蝴蝶似得慢慢悠悠的飄落在樹根旁，我猜想：這小楓葉本想乘坐風伯伯的飛機去遠處旅行，可又捨不得離開大樹媽媽，於就是又拉開降落傘回到大樹媽媽的懷抱吧。

在回家的路上，門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹依然就是那麼的富有生機，遠看它像一把小綠傘，近看樹葉就像一個個小手掌，可真好玩。松樹葉子四季常青，秋天也就是它最美的季節，每當我看到到它，我就想起它那頑強的精神，每當我想起它，我渾身就充滿了遇到困難也不服輸的的精神，此時我愛這堅強無比的松樹。

秋天的樹就是美麗的，在這個無私奉獻的季節裏，秋葉就是最美，它就是大自然的傑作，它最吸引我的就是它的心靈美，我愛秋天的樹葉。

小學生滿分作文 篇38

撫上昂貴的鋼琴，歡快的節奏從指縫傾瀉而出，我心中不禁有些雀躍，畢竟，練了好久的曲子終於不打結了，真不容易啊，最近也不知道怎麼的，對厭煩已久的鋼琴竟然不討厭了，而還有點嚮往，不明所以，俗話説，不懂就要問，我很謙虛地問了我的老爸，為什麼我竟然有些喜愛鋼琴了，老爸説，學一種東西，就會有一個過程，一開始很好奇，也很感興趣，後來新鮮感消失，取而代之的是厭煩，過了一段時間，就是着迷的時候了，那時候，也就是真正的'享受藝術。

我很有同感地點點頭，想當年，本人學二胡也是這麼過來的啊，剛開始學超級喜歡，到後來越來越討厭，差點就半途而廢了，還是爸媽一再要求我學，才堅持下去，堅持過後，竟然上癮了，連走路都想着它，真佩服小時候的毅力啊。

有時候現在真不如小時候，沒有那麼有毅力，記得以前，每週末都是要把二胡帶回家練習的，那次老媽沒來帶我，我一個人就拎着，不，應該説是扛着多重的二胡，艱難地走回家，還外加2本厚厚的書，路人都朝我望，那時候還很小，不懂得人之常情，心裏直犯嘀咕，那些人有什麼神經病，直朝我看？回到家，媽媽驚訝得看着我，問我把二胡拎回來幹嘛，我倒，不是每星期都要拎回來的嘛，媽媽説，既然一個人自己回來，就用不着帶回來了啊，我當時超級後悔，唉，幹嘛自作自受，搞個這麼大的東西回家……

現在連書包都懶得背，一點活力都沒有了，貌似人大了，就變懶了。

學，真是不能半途而廢啊。

小學生滿分作文 篇39

運動會隨着主持人的一聲“開始”，就拉開了序幕。

首先，開幕隊走了出去，運動員跟着廣播上叫的序號，一個個到達了指定場所，可我不是運動員，也不是廣播員，我只是眾多吃瓜羣眾中的一員，我能做的估計只有看了。

哈哈，我記得不多，只記得跑步、跳遠、跳高三樣了。跑步運動員一聽到自己的序號，就很快地跑到自己的`位子上，蓄勢待發。信號槍一放，他們就像一陣風似的飛快地跑着，後腿往後一蹬，前腿向前一邁，再往後一蹬，再向前一邁，就這麼不斷的向前奔跑，爭先恐後，似乎誰也不願意落後，可現實很殘酷啊，結束後，那真是幾家歡喜幾家愁啊。

跳遠彷彿輕鬆多了，實際上跳遠並不比跑步輕鬆，我沒辦法知道他們心裏想什麼，但一定不好受，助跑時跟跑步差不多，跑到起跳線時，借力猛地向前一跳，還需儘量向前跳，沙場上必須留下自己的痕跡，若是不小心，用力過猛，雙手一撐，這就糟糕了，因為裁判只會量起跑線到你手印的距離，這可多虧啊。

跳高雖然看上去也很容易，但那些人的心裏一定也是不好受的。助跑，起跳，跳躍，落下，動作一氣呵成，有些同學成功了，杆子沒掉，可有些同學就失敗了，杆子隨着他的跳躍，“嘩啦”落地了，唉，可惜了。

運動會上，賽況火爆，可惜，我只是一個吃瓜羣眾，一個四處閒逛的吃瓜羣眾。

小學生滿分作文 篇40

微笑像一陣掌聲，帶給人們激勵；微笑像一陣春風，帶給人們一陣陣的温暖；微笑像一座燈塔，為人指明方向。

老師的微笑像一陣掌聲。我是一個學習還不錯的學生，老師們都很喜歡我。可是，有一次數學考試只考了八十分，給我來了一次“致命打擊”。頓時，我流出了傷心的淚水，怎麼會這樣？我平時考得都很好呀！這次考得也太差了吧！我越想越傷心，蒙着頭輕聲哭起來。不知什麼時候，老師已經走到我身旁，拍了拍我的肩膀，微笑着對我説：“宇軒，一次考試代表不了什麼，只要我們認真分析錯題，考試的時候認真審題，下次一定會考得更好。”從那以後，我的腦中時不時飄蕩着他的話，也沒有因為這次的失利失去信心，並且在接下來的考試中都取得了很優越的成績。

媽媽的微笑像一陣柔順的春風。有一天，我正在擺弄我的.玩具，忽然，我的手臂向右一擺，地球儀用“啪”地一下掉到了地上，摔壞了。我嚇了一跳，完犢子了，這可是媽媽花八十多元買的，一定會被罵。我趕緊用膠水把地球儀粘好，奈何膠水質量太差，媽媽剛碰到，上面的球就掉下來，於是，我趕忙認錯，沒想到媽媽微笑着説：“沒關係，下次要小心。”頓時我的心暖暖的，從此以後，我做任何事情都會非常小心。

爸爸的微笑像一個燈塔。有一次爸爸給我講數學題時，講的我都會了，爸爸出了幾道題，我也都能答上來。爸爸微笑着説：“不錯，不錯，會了，但是不能驕傲，繼續努力。”

每個人都會微笑，它可以拉近人與人之間的距離。

小學生滿分作文 篇41

我是一個不懂欣賞美景的人，好山好水在我的心中激不起波浪，對於寫景的文章也是沒有絲毫興趣。

但那天，我在書中讀到了季羨林寫到的朱自清筆下的那面荷塘。“他或許在夜下耐不住寂寞吧，還是對水中的月影產生了興趣。”季羨林先生這樣寫道。

荷塘?朱自清筆下月夜荷塘?我感歎自己的見識窄。原來，莘莘學子夢寐以求的清華[微博]大學[微博]校園裏還有一池別具風味的.荷塘裏呢。月下的荷塘會有怎樣的雅緻?有朱自清筆下的月夜荷塘那樣美嗎?

閉上雙眼，悄悄入睡。月光灑在牀前，難道月兒也想溜進我的夢境，去尋找我心中的那份嚮往?那裏應該有小橋流水吧，不知當年的朱自清坐在哪兒?是望月亭?還是那顆樟樹下的石凳上?一簇簇從水中湧出的荷花，在綠葉的襯托下格外亭亭玉立，引人注目。不過，花瓣上滾動的水珠，如少女眼睛一樣晶亮，這就是打動朱自清的荷葉嗎?

旁有柳條搖曳在眼前，像沒有愁緒的孩子，飄啊，飄啊，打個旋兒，北風托起，多愜意。池中的水應該很清很亮吧?可以望見整日與蓮相伴的幸福的小魚兒嗎?或是一池碧綠，熠熠生輝。

此情，悠閒灑脱。

此景，寧靜純美。

穿牛仔褲，太野;穿超短裙，太時尚。我該着一身什麼呢?一襲長袖，一身旗袍，手捧一杯香茗，或手執一把摺扇，或許還可以“輕羅小扇撲流螢”呢。或許這樣，才不會破壞那份靜謐。

心在遐想，夢在繼續。

小學生滿分作文 篇42

“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”西湖是一首婉轉的詩，一幅美麗的畫，一道優美的弧線。夏日裏無窮盡的荷葉，別樣紅的荷花，為西湖添加了幾分生機。暑假，我有幸來到了西湖，來欣賞這美麗的風景。

進入西湖風景區，首先映入眼簾的.是音樂噴泉。我們正好趕上噴發時間，只見噴泉嘩的一聲，各種顏色的噴泉如同海浪一樣騰起，又慢慢地落下，如落葉飄落，輕，秀，美，在遊客心中傳遞，那麼歡快，那麼柔美！當噴泉呼的一聲，喧鬧的場面一下子靜了下來，只見噴泉直衝雲霄，就像火箭似的飛向天空，落下的時候激起一朵朵浪花，如煙似霧。接着，噴泉又開始了舞蹈，就像愛心，如弧線，如同仙女灑落人間的帷幔。雙龍戲珠，鯉魚打尾，真是無奇不有，在七彩閃光燈下，顯得生機勃勃。

看完噴泉，我們便向左拐走出不遠，就到了荷花池。荷花全部綻開了笑臉，粉荷花臉都笑紅了。

向左走着走着，前面有古香古色的大輪船乘坐，在西湖中來回繞一圈。我們買了船票，便開始上船了。西湖的水在船光下，比早晨時更靜了，靜得如同一面平滑的鏡子；比早晨更秀了，秀得就像一幅美麗的圖畫；比早晨更綠了，綠得若無暇的翡翠。

乘船順流而下，就到了三潭映月。每當月圓之時，三座石柱就會映出天月、水月、山月和心中月足足三十三個月亮，大大小小，隱隱約約。

遠處城皇廟雷峯塔，近處玉帶橋和斷橋，天邊朗朗明月，船邊綠綠湖水……坐在船邊，感到無盡愜意，讓我不禁開始了我那無盡的遐想。

小學生滿分作文 篇43

感謝挫折 人的一生，難免會有挫折，這些挫折有大有小，那就要看我們怎樣面對挫折，戰勝挫折。 挫折在我們成長的道路上阻礙着我們前行，我們要戰勝它，才能在這條路上更好地走下去。但是同時，我們也要感謝挫折，因為有挫折，戰勝了挫折，我們才會取得成功、收穫。 偉大的發明家愛迪生，在他的人生道路上，到處都是挫折，但是，他沒有畏懼挫折，而是努力地戰勝了它。在發明失敗時，他堅持不懈，一遍又一遍地嘗試是它成功了。

海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰。可憐的'她不能看見着多姿多彩的世界了，也不能聆聽動聽的樂曲了，她只能通過感覺來感受這個世界，她沒有氣餒，以樂觀的心態面對生活。她積極向上，勤奮好學，終於學會了語言談話，促使着她更加努力。經過長期的奮鬥，她不但戰勝了病魔，而且還寫了一本著名的小説——《假如給我三天光明》。

史學家談遷，為了蒐集歷史，艱苦地四處奔波尋找資料，在他即將成功時，不料被小偷盜去。悲痛欲絕過後，他重新振作了起來，鍥而不捨，最終完成了鉅著《史記》。 音樂家貝多芬，雙耳失聰卻依然演奏出震撼人心的《貝多芬交響曲》。這是多麼不可思議的一件事啊！但是他遇到這麼大的挫折卻也戰勝了。 這些人的背後，哪個不是經歷了巨大的困難、挫折之後才取得的成功呢？

人生只有遭遇挫折，才會發出擲地有聲的迴響。感謝挫折，我們的人生才會更加響亮！

小學生滿分作文 篇44

桑娜拉開了帳子以後，漁夫拿着燈往前一看，看見了七個小孩正在安靜的睡着。那櫻桃般的小嘴，粉嫩的皮膚，真是可愛呀！一個安靜的夜晚就這樣過去了。

第二天清晨，漁夫一大早就出去打魚去了，而桑娜在家裏照顧這七個孩子，孩子在一起打鬧，桑娜就在一旁看着這七個孩子，臉上還是不時露出欣慰的笑容。早上，他們就等着爸爸的魚，中午，就吃一點麪包，而晚上，他們在桌子前有説有笑，可幸福呢！！桑娜和漁夫並沒有把真相告訴西蒙的兩個孩子，因為，他們怕孩子的弱小心靈受到傷害。夫婦兩並沒有偏愛自己的孩子，而是把愛也分給了西蒙的孩子。

他們沒有把西蒙的孩子當包袱一樣送給別人，而是把他們撫養長大，精心的'照顧孩子。後來他們深知只有好好上學才有好前途，所以，他們把七個孩子送到小學堂，孩子也很爭氣，都是優秀學生，孩子也非常懂事，不該花的錢他們決不花。早晨，孩子們讀書的朗朗聲總鑽進漁夫和桑娜的耳朵。

日復一日，年復一年，孩子們都考上理想的大學，當他們畢業時，有錢時，有兩個黃頭髮的男孩膽佉的問桑娜和漁夫；“爸，媽，為什麼我和弟弟和兄弟們長的不一樣？”桑娜他們原本在抱他們時就約定，這個密祕永不説出，可既然他們問了，就説出了他們不是漁夫的孩子的密祕。這兩個孩子聽了熱淚盈眶，十分激動，從此，更加孝順漁夫和桑娜。而桑娜和漁夫呢？則過着幸福、快樂的生活。好人一生平安！

小學生滿分作文 篇45

回想着上個學期裏經歷的點點滴滴：站在眾人面前高舉獎狀，在父親的車上高聲談笑，聽着舅舅舅媽的讚揚與欣賞，在表弟面前努力表現出激動與堅強......這些事，彷彿就發生在昨天，多麼美好，多麼令人難忘。而如今，暑假大半的時間已悄悄溜走，無法再挽回，留下的卻是許多的作業。無論我如何力挽狂瀾，都無濟於事。

臨近開學，大家都在為新學期的到來着想，而我卻在為數不勝數的作業感到心煩。暑假剩下的日子已經可以用手指頭數清，而我卻在暑假裏做了些什麼?參加夏令營、救外婆這些事已過去了很久、很久。這些天來，使我忐忑不安的不是僅僅獲得三等獎的這次夏令營，不是病重的外婆，而是數以十計的`作業!

其實，每個人的心中都會有一個小小的夢想，但它總會被如荊棘般鋒利的問題所刺破。我的夢想是做完作業，但它總被我貪玩的慾望所掩蓋。時間一分一秒流逝着，我想着那剩下的時間與做不完的作業，覺得只有朝着心中的方向前進才一定會成功，於是我便認真對待起我的作業來。

時間，從筆尖下溜走，從碗裏溜走，從紙上溜走，從腳步上溜走......時間，無處不在，但又不復存在。從指尖裏溜走的時間，又去了哪兒呢?我們要在有限的時間裏做有意義的事情，不要虛度年華，空渡一生。

小學生滿分作文 篇46

散步大家應該都很熟悉吧，你是不是每天幾乎都散步呢？散步還有很多好處，讓自己身體變得健康，還能調節情緒。何樂而不為呢？

之前散步，我從來不放慢腳步，我感覺這樣真的很無聊，可當我家養了一隻小狗之後，我餵了小狗，不得不放慢腳步陪它。我忽然感覺很有意思，我聽到了蟲鳴，一定是小知了吧！“啾啾――”這一定是小鳥吧！那滿天的星星像一幅自然拼圖，頑強的小草長滿一地，小花兒點綴在滿地小草的中間，大樹在一旁當“侍衞”。啊！空氣是那麼新鮮，我想：我們應該放慢腳步，這是多麼美好的事情啊！

散步的人可不少啊，他們不約而同地走在一起，認識的'在，不認識的也在。他們説一説家常，聊一聊工作或學習，還談了一些新近發生的趣事，笑聲陣陣，。們這些小孩也一起説笑話、電視、電影，自然也少不了遊戲，你聽了不是笑死就是尷尬。我們還能看到有人一邊玩遊戲一邊散步呢！真是無藥可救了吧！

走得快，雖然有風一樣的感覺，這樣是很爽；但你慢慢走會更爽，因為小花小草這些綠植是很美的，只要我們享受着大自然的美好，一切都是美的。

散步是一種運動方式，不僅是釋放壓力的好辦法，還可以鍛鍊身體呢！聰明的，你會選擇這樣的生活方式嗎？

小學生滿分作文 篇47

這極普通的小草，卻有着它可敬之處！

你看它，曾偷偷地從地皮裏鑽出來，他用堅強的意志頂裂地皮，終於看到了這並不是很大很大的世界；夏天到了，儘管猛烈的暴風雨會突襲而來，但是小草絕不會懼怕，因為它知道，只有敢於戰勝困難，它的`世界中定會掛有彩虹！秋天時，這裏的一切夥伴都已染上黃色，可小草一點兒也不沮喪，因為這樣，它就能領略漫天的金黃啦！冬天了，鵝毛般的雪花披在小草身上，像是穿了盛裝的小草格外開心，它知道，艱難的生活總會有的，即使是冰雪覆蓋，它也不會放棄，因為它更知道，春天總會來的！

泥土賦予了小草住所；空氣賦予了小草動感；太陽賦予了小草生命；同伴使小草不再孤單……周圍的一切都帶給小草生存的意義，它感激這一切，感激所有的一切！在小草的眼裏，一切都是美好的，哪怕是花兒的貴氣讓眾人驚歎，蜜蜂自由飛翔讓花兒折服，誰都不知道，小草孤零零的，在旁邊為它們祈禱！小草始終都能保持着那份純真，深富內涵的美！

這極普通的小草，用它頑強的生命力和博大的胸懷重複地演繹着讓無數人不斷敬佩的人生！

小學生滿分作文 篇48

一身雪白的毛髮，一雙“發光”的大眼睛，加上一隻貪吃的嘴巴，這就是我家的狗狗――卡卡。

它是家裏出了名的“小丑”，但它一點也不醜，反而很可愛。在無聊時，它總能給自己找點樂子，逗我們開心。有一次，我無意間發現了一個球，被卡卡發現後，它飛快地跑過來，跳起來，想把球搶下來。我故意把球拿高點，可卡卡也不甘示弱，越跳越高，最後，它爬到沙發上，奮力一跳，把球搶了過來。拿到球后，它剛準備玩，我又一腳把球一踢，結果卡卡摔了個“狗啃泥”。不對，應該是“狗啃地”了。可它仍然很開心，把我剛踢走的球找回來，接着玩。卡卡可真是一個時刻樂觀的狗狗啊！最吸引我的是它吃食物時場景。我剛倒下食物，它就飛快地跑過來，不到五分鐘，食物就被它“掃蕩”光了。看着它那可愛的樣子，我情不自禁地給了它一塊大大的骨頭。我往上面一拋，卡卡的.眼睛就瞄準了大骨頭，然後快速地跑過去，接住大骨頭。它接住骨頭後的樣子，真像士兵們打了勝仗呀！卡卡還有一個特異功能，它會拜拜。每當我拿着食物時，它就向我拜拜。看着它那萌萌的樣子，我總會情不自禁地把食物送給它。

這就是我家的小狗卡卡，你喜歡嗎？

小學生滿分作文 篇49

前天是我的農曆生日，10月27日。爸爸給我買了生日蛋糕，蛋糕跟爸爸過生日時我送爸爸的一模一樣，上面也有一個奶油做的小雪人。

我問媽媽，能不能把生日蠟燭點起來，媽媽説可以，我就請爸爸用火柴幫我點起蠟燭。蠟燭點着的時候，媽媽問：“怎麼不會唱歌呢？”爸爸看了一下，點燃了花心裏的一根線，歌聲就響起來了，爸爸和媽媽一起跟着音樂唱起生日快樂歌。

媽媽叫我許個願，我不敢，我害羞。後來，我還是許了一個願望，但是沒有説出來，因為説出來就不靈了。

然後我開始給大家切蛋糕，先分給奶奶，再給爸爸，然後給媽媽，最後才是我自己。奶奶説：“奶油真好吃啊！”

今天，是個特殊的日子——我的生日。

這天下午，放學後，我早早的回到家裏，一個意外的驚喜出現了：

本來應該在上學的姐姐，突然來到了家裏，手裏捧着一盒油畫棒和一個錢包，她把這些東西遞給了我，説：“生日快樂！”

我好開心，我的.姐姐能這樣關心我。

雖然這個生日，沒有好吃的蛋糕，也沒有漂亮的衣服，但是我的爸爸、媽媽和姐姐一直陪着我，給我温暖，我感到很幸福。

所以，這個生日，對我來説是意義非凡的。

小學生滿分作文 篇50

光明，每個人都渴望光明，光明就像救世主一樣散發着光芒，讓人們去接受它，光明是專業的審判。

對於以前的我來説，光明對我來説真的非常的重要，以前的我是一個學生頭，做事羞澀唯唯諾諾，不敢大聲呵斥，連遇到問題也得靠自己解決，也不敢向別人尋求幫助，我感覺見到我非常的自卑，這樣的我，這真的是我嗎？我怎麼會這樣？在我傷心的時候，總是一個人默默的忍受着，不想跟別人講述，什麼事情都得靠自己來解決，我多麼希望有個朋友讓我不那麼自卑，讓朋友引領我走出這片黑暗，直到有一天，我看了一部電影，叫當幸福來敲門這部電影，這部電影得到感觸非常大，就像一個光芒，照耀着我，引領我前行，我開始洗心革面了，不再怯懦應該勇敢起來，勇敢的戰勝自己，從現在開始我應該要大膽起來，這樣的人生才更加精彩，這樣的.人生才更加輝煌，於是我開始改變自己的毛病，上課時從之前的不敢舉手到現在的高高舉起了自己的手，雖然答的問題不怎麼樣，但是這也是一次成長了，成長經歷多了你也可以長大，你也會進步。

總的來説很多事情都要靠自己解決，有些事情別人也幫不了你。

小學生滿分作文 篇51

五一勞動節終於到來了，我吃完早餐後，看到老媽就忙活開了。掃地、拖地……累得老媽大汗淋漓。我看得真不是滋味，情不自禁得走上前去，“老媽，要不要我幫您乾點活兒呀？”老媽喜笑顏開地説：“好呀！今天正好是勞動節。”

首先，我開始擦傢俱和玻璃了。我仔仔細細、認認真真地把家裏從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“大掃除本來就很賣力，但假如我一下都堅持不住，那不是剛才做的也白費了嗎？”做事要有始有終。於是我又開始掃地了。我連角落裏也不放過，總算掃完了。仔細一想，還有房間忘記掃了，我進去，熟練地拿着掃把，慢慢地掃起來。就在我正握着掃把柄掏牀底時，竟然發現了兩隻死蟑螂！可見我家有多髒。

最後，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭幹水，開始拖地。我握着沉重的`拖把，慢慢地從這邊拖到那邊，再從那邊拖到這邊。水乾了，我又把拖把沖洗一遍。等我幹完了全部的活，再看了看家裏，和大掃除之前簡直就是天壤之別啊！

老媽看到後還誇我是個好孩子。

這次五一勞動節的大掃除之後，我知道了：“只要付出了，就會有收穫。”這也是屬於我五一勞動節的收穫。

小學生滿分作文 篇52

提起“作業”這兩個字大家應該都不陌生吧！寫作業幾乎是天天必做的事情。

有一次，星期二中午我們語文老師給我們佈置了一道作文，作文的題目是：作業。啊，這下可遭殃了，平時我一聽到“寫作文”這三個字我就頭痛。“什麼，這麼怪的題目哪能寫得出來呢！”我們班的同學們議論紛紛，同學們都開始抗議了。我不管了，還是先完成作業為好，我東翻西翻的`找作文選，可是作文選上面都沒有，這下可完蛋了，只好自己想着寫了。想來想去，就是想不到那個點上去，我左思右想，前思後想，絞盡腦汁地想，就是想不出來。“天靈靈，地靈靈，寫作文我最行。”腦袋開始思維了，嘿嘿，有了，問別人，就這樣，我的頭還沒伸向她那裏問她呢，她倒問起我來了。“我也不會寫，我還想問你呢！”我垂頭喪氣地説。我又開始問了，我的頭伸向我的前桌李玉潔那裏，一看她都寫了半張了，可是她寫的內容都被嚴嚴實實地蓋住了，我心想：哎呀媽呀！完了，完了，完蛋了，我的計劃全部泡湯了。

就這樣，我稀裏糊塗地寫完了作業。

小學生滿分作文 篇53

我還在上幼兒園的時候。有一天，由於幼兒園的小朋友都吃一種一元錢一塑料盤的很香很甜的糖豆兒，於是中午一放學，我便飛快跑回家，向爺爺要一元錢。但是爺爺當時兜裏沒零錢，便對我説：“蘭蘭，爺爺沒零錢，要不，晚上你一放學，我們就去買”。我一聽，嘴巴上夠掛個小油壺了，不住的説：“不嘛，爺爺，我現在就想吃，給我買，買嘛。”爺爺拗不過我，只好答應。他跑着去銀行給我換錢買糖豆，由於爺爺有病，腿不靈便，所以走路慢。當時我不懂事地嚷嚷：“爺爺，走快點，快跑”。爺爺只得加快速度跟上。突然，他一個趔趄，差點摔倒，幸好手扶着了牆。可幼稚的'我卻還在前邊飛快地跑……

等我和爺爺換好錢買上糖，爺爺已經累得氣喘吁吁了。我把糖放在桌上津津有味地吃着，爺爺逗我説：“蘭兒，讓爺爺吃一個吧？“我一把抓起糖豆就跑，爺爺喊着：“別跑，別摔着，爺爺不吃。“可我不聽，跑到街上一口氣把糖豆吃完。

現在，爺爺去逝了。每每站在爺爺墓前，我就會想：爺爺您要是能回來該多好，您要是回來了，孫女用自己的錢給您買一大把糖豆……

小學生滿分作文 篇54

期待已久的中秋節終於到來了。今天一大早，我就早早地起了牀，順手拿了幾張紅紙，剪成了各種各樣的窗花，有鳥形、魚形……貼在我們家的窗户上，屋子裏到處洋溢着中秋節喜慶的氣氛。

中秋節又為團圓節。今天，我們全家人相約一起去天旺廣場海底撈飯店吃火鍋。飯店裏人山人海，到處飄逸着熱騰騰的煙霧，都是親人們聚在一起吃團圓飯呢!我們來到了預定的位置，只見服務員端來了一個大盤子，裏面全都是月餅，有豆沙的、鳳梨的、棗泥的……看上去非常好吃，我拿了一塊兒，咬了一口，嗯，真甜呀!一直甜到了我的心裏。火鍋菜的種類各式各樣，非常豐盛，我吃得津津有味。和親人們聚在一起吃飯，是一件特別高興的事!

晚上，我們散步去體育中心賞月，只見一輪明月高高地掛在夜空，把整個夜晚照得亮亮的。周圍繁星點點，也好像是一家人團聚在一起似的。突然，一束煙火直竄天空，開出燦爛的花朵，之後“隆隆”的聲音就把寧靜的'夜空霸佔了。夜空此時格外絢麗，圍觀的人們都在歡呼，共同慶祝中秋節的到來。

迎着皎潔的月光，我們踏上了回家的路，歡樂的笑聲一直伴隨着我們。與此同時，我也在慢慢地期待，下一個中秋節快點來吧!

小學生滿分作文 篇55

作文，大家一聽到這個詞，必定都會説：“太難了，不好寫。”但是，也有人會説：“我很樂意寫作文，因為作文能説出我的心聲。”我也是這麼認為的，作文可以排解我心裏的糾結，也能把我的喜悦和同學們分享，還可以讓我的思想天馬行空，恣意馳騁。

記得有一次，老師讓我們寫自己想寫的.作文。那次我們正好剛上完15課《埃及的金字塔》。我就和班上最要好的兩個朋友商量，一起撰寫一篇關於埃及金字塔的作文。寫什麼呢？景色，不瞭解，也不會寫得很生動；人物，只聽老師簡單地説了幾個，不是很瞭解；建築，應該寫得不會比書上好?

最後，我提議：“就叫做《金字塔歷險記》！”他們答應了，並和我撰寫起來。這篇作文裏，充滿了我們神奇的想象和無盡的智慧。我們都很喜歡這篇作文，同學們也都很喜歡，連誇我們“太有才了”。我們通過這篇作文把歡樂和想象帶給了同學們。

作文有什麼難的，我們可以用眼睛觀察事物來寫作文，可以用耳朵聆聽聲音來寫作文，還可以用無限的想象力來寫作文！

作文讓我們的學習生活更加美好，這就是“作文”。

小學生滿分作文 篇56

我媽媽比我更胖更高。我的手因為工作而長滿老繭，但正是這些老繭養活了我，是我童年最温暖的搖籃；我媽沒看過什麼書，嘴裏也説不出太多話，但是她教會了我做人的道理。

小時候晚上總會淚流滿面，媽媽總是不厭其煩的抱起我在地上走來走去，哼着不知唱了多少遍的歌，用手拍着我的背。我依偎在媽媽温暖而安全的`懷裏，慢慢睡着了。

有一次看到幾株向日葵，裏面的種子又大又黑。我找到了一棵種子最大最黑的向日葵，我用力把它摘了下來。我心想：我媽看到這個向日葵會怎麼誇我？想到這裏，我的嘴角忍不住揚起一個幅度，露出一絲得意的微笑。

回到家，我迫不及待地喊：媽媽！我把向日葵藏在身後，我媽一聽，馬上就拿出來了。

我媽不但沒有表揚我，反而嚴厲批評我：這是人家種的向日葵。你摘了，人家自己都不吃瓜子！上次有人摘了我們的杏子，你不也很生氣嗎？你挑別人的東西他們不生氣！聽完之後我一個人回房間想了想。這真的是我的錯。我回去向住户道歉，把向日葵退了。

媽媽，你給了我生命，你告訴了我做人的道理！千言萬語匯成一句話：媽媽，你辛苦了！我女兒一定不辜負你的厚望！

小學生滿分作文 篇57

我有一個漂亮的書包，是我一年級的時候媽媽給我的。和我在一起兩年了，很喜歡。

我的書包是紫白色的，正面有一個漂亮的Caty貓圖案，看起來很搶眼。可愛的小貓總是保持着笑臉，好像在對我説：你一定要好好學習！

我的.書包是長方形的，分為三層。最外層是最小的。雖然小，但作用不小。我把學校發的通知放在這個小隔間裏，拿給我媽，我媽看了，簽了字，然後我帶着老師。中間層大一點。這一層充滿了媽媽的愛。有媽媽準備的我最喜歡的水果，午飯後可以和同學分享。有卡通圖案的小紙巾，有清香的濕紙巾，偶爾還會給我一些零食！最裏層是空間最大最重要的一層。每天都有我所有的書，作業本，鉛筆盒，當然還有一個最喜歡的課外書。

每天上學前，我都會整理書包，為一天的學習做準備。它在課堂上和我一起聽課和學習。放學回家，它陪我一起做作業，一起復習，一起預習。我喜歡我的書包，它不僅外觀漂亮，而且有用。更像是和我一起長大的好朋友。

漂亮的書包，我愛你！

小學生滿分作文 篇58

我是一名小學生，人們常説“小孩子最好了，天天都無憂無慮的過日子”但是誰知道我們小學生的痛苦啊，在學校，老師總是佈置很多很多的作業，好不容易熬到下課，卻有要拖課，我們在學校熬啊熬。

終於回家了，但等待我們的不是爸爸媽媽的一句安慰，卻是一大堆的作業：《奧數題》啊、《A、B試卷》，到了星期天想和同學們一起出去放鬆，放鬆；卻遭的父母的嚴詞拒絕，我們就像籠中的鳥，永遠都出不來，也同樣永遠都長不大，我知道父母是為我們好，但是父母想過我們了嗎，我們需要自由，需要嘗試，只有嘗試了失敗，才可能成功啊？

爸爸媽媽請你們把籠子的門打開一下，讓我們這下小鳥好好的出去闖蕩一下，嘗試的讓我們放鬆一下吧。俗話説“失敗是成功之母”沒有過失敗的'教訓怎麼能感受到成功的喜悦呢？

爸爸媽媽打開籠子的門吧，讓我們看看外面五彩繽紛的世界，讓我們好好的休息一下吧。我們需要自由啊，給我們一個屬於我們自己的孩子吧，我們需要自由啊。

小學生滿分作文 篇59

不知曉哪個時候，面對順境的時候自身是憂心忡忡的，也不知曉哪個時候，面對逆境中種種困難的時候，自身是無力以對的，一次偶然讀書的時候，我猛然發現了，我把微笑給丟了，沒了微笑的力量，才造成目前如此一個結果。

微笑是一種謙虛的態度。對處在順境中的大家來講，安逸是你們最大的挑戰。學會微笑吧！以微笑面對安逸，而且微笑還是戰勝失敗的最好祕籍，所以大家應用微笑面對生活，面對挫折。

對於處在逆境中時，大家應該有一個良好的心態，樹立信心，迎接成功。何況杜牧也曾説過：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”讓大家以微笑為動力，揚起帆船重新出發，不要讓這小小的礁石妨礙大家遨遊大海的夢想。微笑面對生活，失去的只是我們的.煩惱，取得的則是整個世界。微笑標誌着信心。在逆境中，大家應該學會微笑，走出逆境。

無論是在順境中，還是在逆境中，大家都要微笑，由於微笑的力量是巨大的，可以讓大家在順境中還能找到自身，在逆境中不迷失自身，所以讓大家帶上微笑上路，微笑是大家成功的保證。

小學生滿分作文 篇60

人人都有心愛之物，有的人的心愛之物是美味可口的菜餚，有的人的心愛之物是有趣的小玩具，有的人的心愛之物是小巧玲瓏的橡皮，而我的心愛之物則是一條可愛的小狗。

它是一隻拉布拉多犬，我們只相處了三天，但我一直記得那段最美好的時光。

記得那是一個週末的午後，我和媽媽小心翼翼地把它帶回了家，我給它取了名字——小灰。剛開始雖然我很怕它，但卻忍不住也要戲弄它，因為它太可愛了：他的眼眸水汪汪的，清澈動人，時不時吐出粉紅色的`小舌頭，對我親熱地，不住地搖尾巴。

第二天，我和媽媽帶着它去公園，在公園裏我們碰到了其他的狗，小灰和它們在綠草坪上一起打鬧，不亦樂乎。看着它那麼高興，我也很高興。小灰在草地上快樂地奔跑，我似乎覺得就像自己在草地上無憂無慮地奔跑似的。看着它，我感到無限的滿足。

後兩天同樣如此，第四天媽媽把可愛的小灰送走了，我有一絲絲不捨。每天早上，我都會路過公園，而每一次看到很多狗卻唯獨少了小灰的身影時，我都會哭一場。

雖然，我和它相處的時間很短，但它依然是我的心愛之物

小學生滿分作文 篇61

寒假裏，教師佈置了剪窗花的任務，讓我們更瞭解這民間藝術。

我和母親相約去買剪窗花的材料，我們在書店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀和刻刀等材料已經準備好了。回到家，母親打開電腦，我們一起尋找關於羊年窗花的樣式。網上有許多精美的羊剪紙，但由於我是初學者，只能挑選比較簡單的剪紙。

我先用鉛筆按照網上的樣式把圖片上鏤空的部分畫下來，再用刻刀沿着鉛筆畫的地方刻。但是刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀，聽了母親的建議，我在這一個失敗的作品上進行試驗。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個洞。再用小剪刀沿着線條剪。果然，比之前只用刻刀來得更加美觀。於是我又畫了一隻一樣的.羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的窗花，雖然我的窗花並不是很漂亮，但是我對窗花更加了解。

自己動手做窗花，從一個欣賞窗花的人變成了製作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗户上，心裏十分的開心。

小學生滿分作文 篇62

我早就想去黃河了。今天，我來到了嚮往已久的黃河灘。終於如願以償了！我無法用語言描述我的興奮。

站在黃河沙灘上，看着悠然奔騰的黃河水，我的整個身心都溶進了黃河水，真是黃河的水是如何流出天堂的；。遠遠望去，寬闊的河對岸，有長長的整齊的河岸，矗立在那裏，像水面上的長城。河岸上種植着筆直茂盛的楊樹，像綠色的士兵一樣保護着我們的母親河黃河；我順着向東流的`河水看去，只見寬闊的河水已經轉了一個大彎，河水在水與天的分界線盡頭漸漸消失；我向西望去，黃河上有一座鋼橋。一次偶然的機會，有一列火車，伴隨着一聲大叫，很快就過去了。我覺得這座橋更壯觀！我低頭一看，只見渾濁的黃河，時而成一個大圈，時而成一個小圈，彷彿在和我玩捉迷藏！我彎下腰摸了摸柔軟光滑的河水，和我最喜歡的冰棍一樣涼爽。我聽到父親説:黃河是中國第二大河流，西起青海巴彥淖爾，東至渤海灣。源頭的河水清澈，因為已經穿過黃土高原，然後變成土黃色。

天漸漸黑了，我捨不得離開壯麗的黃河。黃河博大的胸懷讓我久久難忘，讓我回味無窮

小學生滿分作文 篇63

家鄉的冬天，一層層薄薄的白雪像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃着寒冷的銀光。

只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落了下來，四周白色的帳篷，大地立刻變的銀裝素裹。那片片雪花在空中舞動着，或飛翔，或盤旋，或直直的下墜，鋪落在地上。

蒼翠的松樹站在白皚皚的雪地裏，隨着凜冽的西北風搖拽着身子，發出尖利而刺耳的呼嘯像是有意在藐視冬天！

隆冬？的太陽也似乎怕起冷來，穿起了很厚很厚的衣服，熱氣就散發不出來了！

雪後那綿綿的白雪裝飾這世界，瓊枝玉葉，粉粧玉砌，？？然一色，真是一派瑞雪豐年的`喜人景象。數九寒天，冰封千里，整個世界成了一個大冰箱！山凍的在顫抖：河凍得僵硬了：空氣也似乎要凝固了！

落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸的、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹上，堆滿了蓬鬆鬆的、沉甸甸的雪球。

家鄉的冬天，雖然沒有北國之冬的壯觀，但是它卻有綿綿冬雨和颯諷東風，陽剛相結合絕不遜色於“鐵馬秋風塞北”，杏花春雨家鄉，這就是家鄉的冬天，我愛冬天的家鄉！

小學生滿分作文 篇64

我最崇拜的人是我媽媽。我愛她，她也愛我。

為什麼我這麼崇拜她？因為有一次我絞盡腦汁也想不出這道題怎麼做，就問我媽，她一看到這道題就説:“你怎麼學的數學？”這麼簡單的問題不會。”“我真的.沒學過，請告訴我吧！“我媽同意了，跟我説話很順利。我崇拜她！我想:“她的知識真淵博！

還有一次，我在媽媽辦公室做作業。我完成了作業，但是我媽媽沒有完成。我看了看，説:“這不是統計嗎？”我也會的。我讓我媽給我試試，我媽同意了。但是我試了才知道。太難了！ERP，什麼，什麼。我不得不認輸。當時我印象深刻，就讓步了。我媽媽總是工作很努力，以至於和她説話時都不理我。我要説好幾遍她才説“怎麼了？”她完全沉浸在工作中。

還有一次晚上12點起牀，正要上廁所，卻被一團光吸引住了。我覺得來找我的不是午夜鐘聲裏的貞子。我大膽地走了過去，被一個黑影嚇了一跳。我直接趴在地上，那人也驚呆了。我看到那個人打開燈，卻看到了黑影的真面目。原來是我媽。她深夜加班，剛好上廁所。我媽媽對她的工作非常投入。

我最欽佩的人是我的母親，因為她靈活、勤奮、知識淵博。她是我最佩服的人，以後我會多向她學習。