【薦】我是誰作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我是誰作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我是誰作文1

大家好！我今年八歲，我的生日是11月7日，屬兔，我也喜歡小兔子。這個開場白很無聊，可老師是這樣規定了，當然憑這幾句話，你猜不出我是誰？

我留着不長不短的頭髮，一雙小小的`棕色眼睛，鼻子也是小小的，媽媽總説像爸爸，一點沒特色。嘴巴紅紅的，有人説我的嘴脣線條有菱角，很會説話，你到我們班聽課就知道了。

我最喜歡語文和科學課。語文課的內容很生動，很有趣，在課堂上我掌握了很多的詞語：各式各樣、翩翩飛舞、應有盡有……有一次我和爸爸去哈爾濱，在每天的旅遊日記中，我用上了這些詞語，受到老師和同學們的讚揚。

我愛好做實驗，經常到實驗室，羨慕地看着哥哥姐姐做實驗，有時候我會吵着要爸爸買一些實驗用品，回家做實驗，我做過的實驗有：製作顏料、彩色泡、阿拉斯加派、雞蛋泡醋……每次上科學課，我都坐得端端正正，每一次做小實驗，老師都會叫我。

我有很多的有點和缺點。優點是我上課不會開小差，專心聽老師講課，積極舉手發言。學東西很快，寒假在哈爾濱滑雪，爸爸給我請了一個教練，很多大人都沒有學會，我一下就會了。

我的缺點室：寫作業馬虎，經常沒有好結果，語文、數學次次A—，爸爸媽媽罵我，甚至還捱過打，還説我學東西三分鐘熱情。確實是，學羽毛球，一星期下來，我就沒興趣了，彈琴才彈幾個星期又沒星期了。

聽了我的介紹，你知道我是誰了吧！

我是誰作文2

我是一隻可愛的小兔子，但即使我有再美的容貌，也還是被主人丟棄在了一個賣小動物的商人那裏。我被那個商人百般虐待，直到有一天一個小女孩把我買走了以後，我的命運改變了。

我雖然不知道我叫什麼，可是她給我起了個名兒，叫“雪花”。我特別喜歡這個名字，因為它很符合我呀！你瞧，我的毛不就像雪花一樣潔白柔軟嗎？你聽，雪花，雪花，不就象徵着我和花兒一樣美麗，對不對？

以前我每頓飯吃的是爛青菜，現在變成了又好吃又健康的有機蔬菜；我那又冷又破的籠子變成了又温暖又舒適的窩。

記得有一次，我在離田地很近很近的土地上蹦來蹦去，主人滿是擔心，她恐怕我掉下去。但是我不在乎，就算掉下去也沒什麼的，反正也摔不死。（會的，我會摔死的.）可就在跳得最高、最遠的那一次，離地面感覺都已經有十丈高了，啪的一聲摔到了田地裏。主人非常着急，帶着家人一起來尋找我，在我覺得快不行了的時候，聽到了主人的喊叫聲——她把嗓子都喊啞了。為了不讓主人擔心，我故意裝作什麼事也沒發生一樣，活蹦亂跳地來到了主人身旁。看到主人着急的樣子，我很感動，很感動，很感動。

但是我在第二年夏天，看見主人的爺爺出去了，我也隨着跑了出去，到了集市上，因為人太多，我不知道哪位才是小主人的爺爺，所以就走丟了。

我現在流落街頭，到現在還沒找到回家的路。啊，小主人啊，你在哪兒啊？我想你們啊！

我是誰作文3

妾，百媚生春的回眸，淡然莞爾的一笑，便使三千佳麗了無顏色。紅梅凝香，君王笑看幾許。天下萬民之福，君王歡顏大悦，日日笙歌，夜夜舞曲，從此君王不早朝。

安史亂賊攻長安，妾隨君逃亡，難中有君伴，寵愛不相變。於蜀山之巔宛轉起舞，君為妾奏一曲，於落英梧桐下暫坐小憩，暢談心中無限事，雖無絲竹管絃之悦耳，卻也其樂自得。

婢女匆忙告知兄弟被殺，兵士隨後而來奉命賜妾於死，愕然，轉眉相望，卻只見力士立於門外，默然不語。歎息此生，微笑往日。坐下，輕撫這心愛的琴啊，白皙的`指間流逝着點點往日歡顏，轉軸撥絃，淌出半曲半調，幽沉而又無奈……

一丈白綾，一立倩影，一分痴怨，半分歡悦，半分悔恨。於是，妾成了馬嵬坡下那一不黃土，任憑歷史的風沙吹散……

芙蓉面，蛾眉蹙。

我是誰？

“三千寵愛在一身”君王看不足。

誰是我？

“漁陽鼙鼓動地來”滿身罵名成禍水。

是我？誰？

“但教心似金鈿堅”為情苦，為情累，百般纏綿，萬種風情。

我是誰作文4

大家好，我是誰你們知道嗎？什麼？不知道？那就讓我來説説吧，仔細聽喲！

我是李柄熠，李子的“李”，“柄”把柄的柄，熠熠生輝的“熠”。我長着一頭短而密的頭髮，立在頭上，一雙炯炯有神的眼睛，掛在高高的鼻樑上。一個葡萄似的.小嘴鑲嵌在臉上，最有特點的是我那，尖尖的向後斜着長長的耳朵。我喜歡穿一件很長很長的黑白相間的衣服，那件衣服已經蓋住了我的膝蓋，穿上很像紳士。我喜歡自己做機器人，並編寫程序。説實話我還真做出來了呢！我還喜歡踢足球，跑步……

我是南充市出生的孩子，南充的特點是木偶戲可別小看它。曾經，我們南充的大木偶還在奧運會上，被表揚了八分鐘呢！因此我為南充感到驕傲。南充還有絲綢女神、北湖公園、中心花園、玉屏公園、南充市政府公園、西山烈士陵園。南充還是絲綢之路。春天，我和爸媽觀景。夏天，我和爸媽遊玩。秋天，我和爸媽作畫。冬天，我和爸媽寫詩。南充也是個果城。怎樣？南充是個美麗的城市吧！

我長大了相當一名科學家，發明長生不老藥和起死回生之藥。如果發明成功，我會去貧窮的地方免費贈送，讓窮人也能起死回生和長生不老。我現在知道要讓大腦細胞存活才能這樣，可不知要用什麼植物來做藥水，所以我還要好好學習才行啊！

你們認識我了嗎？

我是誰作文5

早上，來到鏡子前一照，鏡子裏出現了一個人，她有一頭烏黑亮麗的頭髮，梳着一條長長的馬尾巴辮，一雙濃濃的眉毛下頭，長着兩隻撲閃撲閃的'大眼睛。她有一張櫻桃小嘴，在沒事的時候會講許多笑話給小朋友們聽，弄得大家捧腹大笑。她心靈手巧，會做許多小手工，小紅花、小鬧鐘和麪具等轉眼間就能在她手下誕生。

她的愛好廣泛，喜歡唱歌，一到休息日，左鄰右舍都能聽到她悦耳嘹亮的歌聲；她也喜歡跳舞，每當音樂響起時，她就不由自主地翩翩起舞；她還喜歡彈鋼琴，每次去學琴，教師都會向她豎起大拇指。在學校裏，她遵規守紀，語文課上進取舉手發言，妙語連珠；數學課上，千方百計想一個更簡便的方法來解決難題。寫日記也是她的拿手本領，在她的世界裏，小老鼠會飛，小花會笑，食物會跑，她的奇思妙想經常讓同學們大開眼界。但她也有自我的小缺點，記得開學那會，她總是粗心的把水杯落在教室裏，她也經常跟媽媽使小性子。

你們明白她是誰嗎？她就是我，一個活潑可愛、人見人愛的小女孩——206班班長錢詩瑤。

我是誰作文6

我是誰？我就是我！五湖四海沒有一個相同的，那就是我！

我個子不太高，在班上屬於中等水平。雖然我不高，但我的體重可是“遙遙領先”的噢！不過，這樣也沒有使我苦惱。

我，很喜歡看書，常常在書的世界裏漫遊。無論什麼書，只要我喜歡的，全都能搞定！什麼《三百六十五夜》、《十萬個為什麼》、《開心問答》……全都讀過！因此，我懂的知識簡直能和爸爸相比。不過我看書也有個壞習慣：只要是看起書來，到吃飯時還不捨得放下，因此沒少挨媽媽的批評。

我這個人啊，學什麼東西都沒耐心。我報了電子琴的學習班，可是學了兩天，覺得沒樂趣。報了二胡，好不容易熬過一個星期後，又轉班了。為啥？就因為我覺得拉二胡很枯燥唄！後來開家長會時，我見別人都有特長而我沒有時，又加入了學習班。結果到後來，學習班上了不少，本領上還是一事無成。

周圍的.人喜歡用“內向”這個詞評價我，可我認為我不是這樣。但我受到委屈時，淚水便像打開了閥門的水一樣。不過這也是一時半會的事。

我很粗心，做事總是丟三落四。因為我粗心，可吃了不少虧。有一次，聽寫的結果出來了，我以為能得100分。結果，我卻把“照貓畫虎”這個詞寫成了“照貓花虎”，使我哭笑不得。

這就是我，一個微不足道的小小的我，一個自由自在的我。

對了！忘了告訴你了，我叫田樹政，歡迎和我交朋友噢！

我是誰作文7

鏡子説你是一個帥氣的男孩兒，一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的嘴巴，一張肉嘟嘟的臉，高大的身材。

手機説：吳東凱是個遊戲迷，他每天中午躺在柔軟舒適的沙發上，捧着手機打遊戲，手在不停地操作，贏了就興高采烈，輸了就氣得恨不得把手機摔碎了。

美食説：他是個大吃貨，有一次，媽媽帶他到了一條小吃街，這裏有做臭豆腐的，有做燒烤的，有賣奶茶、可樂的`，還有做麪條的。他看見美食後，眼中發出燦燦的金光，口水掛下三千尺，大吃一頓，吃完連嘴都沒抹，弄得身上這一處湯汁兒，那一處燒烤料。

書本説：他是個小書迷，有一次媽媽給他買了兩本書，他跑向媽媽，媽媽已為他懂事了，原來他是朝着書跑過去的，這讓媽媽很尷尬。他拿到書，如獲至寶，坐在書桌前認真地看書，看了30分鐘，他也不休息，一動不動，一聲不吭。高爾基説得好，書籍是人類進步的階梯。媽媽喊他吃飯了，但他還是沒有迴應，媽媽過來一看，他還在看書，連着催了好幾次，他才反應過來。

老師説：他在學校學習很好。有一次考試，語數外他考了一個雙百，可惜的是，數學考了99分，評分也很好，是我們班的紅領巾示範崗。

這就是我，你瞭解我了嗎？

我是誰作文8

我會變，我很小的時候黑黑瘦瘦小小，主人叫我“小黑豆”。看看我身邊的兄弟姐妹，個個都趴在一張大大的葉子上，津津有味地吃着。我也不甘示弱，扭動着小小的身子爬上葉子大口大口地咬着。

過了一段時間，我的身體強壯了許多。可我發現很多兄弟姐妹好像都生病了，一動不動地呆着。等我一覺醒來，周圍的兄弟姐妹們變成了白白胖胖的`身體。到底怎麼了呀？終於有一天我也感到我也要變了。身上的皮從頭上裂開，我使勁兒地不停掙扎。太好了，我長大了，也感到更餓了。主人很愛我們，放了許多葉子。我一刻不停地吃着，希望自己能長得更強壯。

經過幾次的脱皮，我越來越強壯。主人常常輕輕地撫摸我，説我像大肥豬。終於一天晚上我知道重要的時刻到了。我不再吃食了，爬到一個角落，從嘴裏不停地吐出一條細細的絲。我學着其它兄弟姐妹的樣子，認真地用絲把自己包裹起來。終於完工，我累極了，沉沉的睡着了。

不知睡了多久，我費力地從層層絲中鑽出來。我聽到主人驚喜地叫着：“蛾子，蛾子。”原來我又變了。我長出了翅膀和觸鬚，身上還毛絨絨的，而且我當媽媽了。

我是誰？小朋友們，你們知道嗎？

我是誰作文9

在地球上的某一個不起眼的角落，一個女孩正對着鏡子自言自語：“你是誰？對，你是我，那我又是誰？”

——題記

“童，我和王都説你開始變得不那麼親切了！”當她説完這句話的時候，我沉默了，我承認，我的變化很大，可又説不清變在哪

裏！望着窗外，天空中什麼也沒有，像我的心一樣空白。他們説我開始學會打扮自己，可有那個女生沒有一個公主夢呢？

其實，我也沒變，我為我們最初的'夢，最終的約定在努力，而這個過程總是有些要失去的。突然發現天上有一顆微弱的星星。

時間仍在，我們飛逝。又要老一歲了，今年春節，會下雪嗎？不知道會不會一起等待20××，但心總在一起的吧！看到了吧？我能

説出這種話，表示我也沒變！

我曾幻想過我的一生。有兩種，轟轟烈烈的。平平淡淡的。我想不管哪種都會有你們的存在，不論我的穿着有什麼不同，我就

是我，就是那個有時隨和有時固執的我。

雖然説的那麼堅定，有時我也看不清自己，不住問自己：“你是誰？”曾經我是天真的“孩子”現在呢？我孩子我太“老”説

大人我太小！我在失去着，也在得到着，我清楚自己失去了什麼，卻不明白自己得到了什麼。

只要堅持！小童加油！

一顆流星滑落，祝那個轉世的人幸福——傳説一顆流星就是一個人轉世，願望太多會使他來時很辛苦，我就不許願了！

我是誰作文10

嗨！我叫肖理濤，今年9歲，個子高高的、帥帥的，圓圓的小腦袋裏藏着無數個為什麼？對世界充滿了好奇。彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的.大眼睛，紅潤的嘴脣一笑起來露出潔白整齊的牙齒。因為我愛笑，所以，同學們都叫我“開心果”。

我不僅是班裏的開心果，還是班級的“足球小名星”我對足球的熱愛情有獨鍾。從一年級第一學期到現在，從未停止過一天訓練，若是碰上下雨天，我們就在風雨跑道訓練；暑假、寒假沒有教練，我就組織小夥們在小區空曠的場地練習。我還聽媽媽説過，半夜裏我經常説夢話：“傳球、射門、球進啦、耶耶耶……”我聽了哈哈大笑，摸摸小腦袋，紅着臉，低着頭，害羞地説：“可能是白天踢球太興奮的緣故吧……”

我每天刻苦練習，球技進步飛快，經常代表班級、學校參加比賽。就在上個星期天，學校舉行二年段足球比賽，我們二年7班得了第一名。比賽結束後，同學們一把圍住了我，把我抱起來，拋向空中説：“厲害了，濤哥，連進3球……”我得意的洋溢在幸福的喜悦中。

這就是我，一個愛問問題，熱愛足球的我。

我是誰作文11

我是誰？這是歷代文人墨客所思考的一個終極哲學問題。這個問題看似簡單，但是它牽及到許多門學科，是一個系統的問題。

我固然是我，但為什麼有我呢？我為什麼出生後經歷那些讓我迷茫的事情呢？以下是我的歷史：

名字：取自“有志者，事竟成”。

年齡：童年的最後一年。

文化：初中在與我招手。

優點：畫畫班上頂呱呱，不愛偷懶，不喜歡打鬧，上課積極發言，聲音響亮。另外，興趣愛好廣泛，學過書法、電子琴、鋼琴、小提琴、滑板、航模、作文、速寫……從不講不文明語言，成績不錯。愛閲讀，不喜歡玩電子遊戲，也不看武俠小説。可以廢寢忘食地看文學名著，上週剛啃完柏拉圖的《理想國》，本週正在看托爾斯泰的《戰爭與和平》。家裏圖書擺了一大櫃子，因為看了很多，所以知識面廣。喜歡的.學科極雜，有天文、地理、醫學、化學、生物、歷史、倫理等，不喜歡做惡作劇。

缺點：金無足赤，人無完人嘛，我的缺點主要有嚴重偏科，做事不認真，只有三分鐘熱度，説話語速快，不清楚，較為孤單，因為下課只看書，好朋友很少。做事丟三落四，拖拉，不乾脆利落，容易驕傲等。

改進反向：以後我要培養專注力、自控力，多看科學類的圖書，爭取成為中科院院士。

總結：雖然我不知道我的由來，但我可以努力創造更好的人生，雖然我不知道生命的長短，但我可以讓人生變得更充實、更有內涵。同時，我也希望解開“我是誰”這奧祕無窮的問題謎底！

我是誰作文12

“黃瓷瓶，口兒小。打破瓷瓶口，挖出紅寶石。”聽了我的介紹，你們知道我是誰嗎？如果想知道謎底，就聽我細細説來吧。

我穿着一件紅黃相間的衣服，看上去絢麗多彩。不過我身上有幾條褐色的傷痕，像七十歲老人的眼角紋。但皇冠一戴，我的帥氣就顯露無疑了。

我圓滾滾的，像一個小燈籠，也像一個小南瓜，還像一個大洋葱。我的.身體非常強壯，是一位強壯的大力士，如果你想和我比試比試的話，那麼你肯定會吃虧的。

“咚、咚、咚”“咚、咚、咚”好舒服呀！是誰在幫我做按摩呢？

想知道我的更多祕密嗎？那我就讓你看一下我豐富飽滿而又新鮮的果肉吧。

把我切開，紅彤彤的果肉顯露出來，好看得很！像一滴滴天上的仙女的眼淚一樣，還像兔子的眼睛，又如一顆顆晶瑩透亮的紅色瑪瑙石一樣漂亮。如果你還想跟我比美的話，那還差得很遠呢！它們挨挨擠擠的，像兄弟姐妹一樣團結，還有屬於自己的房間呢！

突然，一隻白白胖胖的手把我抓起來，聞了聞：“像星期天早晨的空氣一樣清新！”接着又把我豐滿的果肉摘下來一粒，嚐了嚐：“真甜，太好吃了！”

聽説我最近出了名，很多人都説我的維生素c是蘋果的兩倍呢！

你們猜到了嗎？哈哈，我就是美味的石榴。我想告訴大家的是：外表不重要，主要是我們的心靈要美！你們説呢？

我是誰作文13

他，喜歡背詩，時不時會從嘴裏溜出一首；他，架子鼓打得不錯，強烈的節奏感，使人精神振奮；他，筆下的書法作品，大方有力。

他是一個十足的小書蟲，給自己定下一條不成文的規矩：每天睡覺前必須要看一看書，聞一聞書的.味道，不看書絕不睡覺。

一次，他揹着媽媽，把書夾到褲襠裏，偷偷地閃進衞生間，坐在馬桶上，如痴如醉地看起來。看到歡樂的情節時，嘴角微微上揚；看到憂傷的鏡頭時，就眉頭緊皺；看到憤怒的章節時，也會忍不住小聲地破口大罵……

出人意料的是，他看得太出神了，碰到了一個自認為最搞笑的環節，忍不住哈哈大笑起來。媽媽循聲而來，“唰”地一下，門開了！他見狀，結結巴巴地説：“媽媽，我……你怎麼……”媽媽驚訝得目瞪口呆，對他説：“你不是説上廁所嗎？怎麼又看書了，以後不要看了！”他只好朝媽媽笑笑，伸出長長的舌頭，扮個鬼臉，躲過了一劫！

金無足赤，人無完人。他也有缺點，比如愛發臭脾氣。一次，媽媽叫他去爬山，以此來強身健體。他一聽，生氣地跺跺腳，撅着嘴巴，嘟嚷着：“我不去！我不去！爬山，爬山，總是爬山，生活中肯定有比爬山更好玩的事情！就不能去公園裏走走嗎？去河邊，走來走去，走來走去，不也是運動嗎？”到底是胳膊擰不過大腿，他只好硬生生地被拉去爬山了！

你們猜到他是誰了嗎？他就是我——？班的身材高大、白白胖胖的一笑起來帶個酒窩的？！

我是誰作文14

站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過，看花看花落，雲起雲沉。無意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開。

在無數雙陌生的眼睛裏，那個膽小鬼又是那麼從容和自信。可又是那麼可憐而孤獨，沒人知道他心裏想着什麼，可他總是一個人在那個黑暗而孤獨的角落裏獨自享受着自己那個孤獨的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原來那樣的人欺騙了，還反過去幫那個人數錢，可他又是那樣的膽小和孤獨。

在班上，最意外的事情發生了，曾經在班上被老師強調是一個不愛集體，不樂意幫助，不願意思考的學生，後來被評為了優秀學生。人人也沒想到，他即成為了優秀

學生，可他有一個缺點就是沒有朋友。

可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子，可實質上卻是一個除了活潑，更多的'是頑皮，判逆，搗蛋的雙面人。

也許是經歷多了，見得多了，便不以為然，不再在乎別人是怎麼看我，因為我知道每個人都有自己的看法，每個人都有自己對別人的評價，

不同的人評價也不同，別人對你評價的高低在於你對別人的好壞。

我是誰作文15

我有一雙明亮又烏黑的眼睛，爸爸常説，看起來古靈精怪的。長長的頭髮紮成了馬尾辮，走起路來，在後腦勺上甩呀甩的。我還是一個有小酒窩的美麗小女孩呢！但媽媽説一個人不僅要有外在美，更重要的是要有內在美，才是真正的美。這正是我努力奮鬥的`目標！

我有很多的優點。首先，我的愛好很廣泛，喜歡跳舞、唱歌、書法和室外運動。我還多次參加舞蹈表演和比賽，取得優秀成績！另外，我也很喜歡看書，因為，書能夠帶給我很多知識。有一次，媽媽讓我去書架找東西，我找到一本《我很高興認識你》，就津津有味的看了起來，連媽媽叫我都沒有聽見。

我也還是有不少的缺點。媽媽説最重要的是，我很不認真，經常考試不認真看題目，抄錯數字等等……所以，我老是和一百分沒有緣分。另外，我的膽子很小，媽媽説，這是我不自信的原故。所以上課時，我總是不太敢舉手發言，很多活動我也不想參加。將來，我一定要改掉這些壞毛病！

這就是我，一個平凡但是真實的小女孩。你喜歡我嗎！