我的六年作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的我的六年作文，歡迎大家分享。

我的六年作文1

青春是充滿活力的，讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃；青春是張揚狂傲的，讓少年永遠露出自信的微笑；然而青春也是煩惱的，肩負着沉重的學習任務。青春只有一次，是人生的旅程中最重要的一個驛站。美麗的青春只屬於我，我的青春我做主！

點點歡笑，淡淡憂傷，每一次成功，每一次失敗，這些都是我青春相冊的一部分。我向往無拘無束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我期待在這世界中活得瀟灑自在。可是，我不能，我不能放棄我的責任，父母之恩，豈可不報？在這茫茫人海中，又能有幾人不被責任所困？責任是我的囚籠，我心甘情願地做一隻囚中鳥。青春是我短暫的自由，我要珍惜每分每秒。沒有人能控制我的青春，沒有人能對我的青春指手畫腳，因為，我的`青春我做主！

放肆的青春！我們勇於嘗試，哪怕多大的苦，多大的痛，多少次跌倒，我也會努力站起來，沒有什麼能阻止我前進的腳步，一切困難都將煙消雲散。叛逆、放任，不過是對青春的詆譭。高傲的青春！不管多大的折磨，都能笑着面對，揚起高高的頭，不屑一顧。青春啊，執着得無怨無悔！青春的舞台，青春的旋律，相信自己便是主角！

青春如歌，跳動的音符是嚮往自由的心；青春如詩，優美的文字是對未來的憧憬；青春如畫，絢麗的顏色是精彩的生活。青春終將會逝去，我要讓它展現出無限光彩！

我的六年作文2

我已經升入六年級了，在學校裏也是最大的學生了。在那些弟弟妹妹面前，我們也算是“老謀深算”的老長輩了。

可是，那些只是他們看見的表面現象罷了，那些低年紀的'弟弟妹妹又怎能知道我的艱辛呢。六年級了，不一樣了。記得以前只有期末才會隔一兩天考一次試，現在好了，我感覺到我天天與卷子“親密接觸”。雖然，卷子會讓我鞏固知識，但是我實在有一些不適應。還有分數，分數讓我感覺到好象分就代表着你學習的好與壞。分數，好象已經成為了一種無形的壓力，雖然它促進我學好知識，但是它也使我對分數產生了懼怕，怕分數太低，考砸了！

還有家長，我的家長很喜歡讓我做題似的，整天讓我寫卷子，我知道他們是用心良苦。可是，平日裏已經有好多的作業，每天還要複習和預習課文，還有英語和練琴，這些我已經夠多了，還要做題。所以我經常幹不完這些“工作”，不過我也承認我這個人幹事拖拖拉拉的，沒效率。做題可以加深對知識的印象，但我卻不喜歡做題，真是讓我進退兩難！

希望老師為我們多想想，如果難處大家可以相互交談嗎！

我的六年作文3

我的母親有着一頭彎彎的捲髮，在她那金色的劉海下面，還有一雙明亮的大眼睛，漂亮極了！

我的母親非常勤勞能幹。每天清晨，母親總是早早的就起牀了，先為全家人做好早飯，然後利索地把家裏收拾得井井有條。書桌上，原本被我翻得亂七八糟的書本，只要經過母親的.整理，就能一下子變得整整齊齊的。還有那隻被母親擦得一塵不染的枱燈，每天都安靜地陪伴着我讀書、寫字。每當我做作業的時候，只要一抬頭，就能看見這隻乾淨的枱燈，好像看見了愛乾淨的母親在督促着我一樣，我就會更加認真地學習。

母親還有一雙巧手，會編織各種花色的毛衣。從小到大，我身上穿的漂亮毛衣都是母親親手為我織的。穿着母親編織的毛衣，既暖和又舒適，還能引來小夥伴們羨慕的眼神呢！我別提有多自豪了！母親的巧手還能做出許許多多的美味菜餚，每次親戚朋友來家裏做客，都是母親親自下廚招待他們的。每個嘗過母親做的菜的人，都會對母親的廚藝讚不絕口。

平時，當我在學習上遇到困難的時候，母親總是會鼓勵我，幫助我一起克服困難。正是有了母親的不斷鼓勵和支持，我才能在學習的道路上越走越快、越走越棒。我愛我的母親！

我的六年作文4

我的課餘愛好有很多，像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜歡的是做蛋殼不倒翁。

記得在我上小學一年級的時候，我很愛哭，高興的時候哭、不高興的時候哭、摔倒了，全家人都拿我沒辦法。有一次我不小心摔到了，坐在地上大哭起來，媽媽沒有扶我，而是放了個蛋殼做的不倒翁，他把不倒翁按倒，可不倒翁有笑眯眯地站了起來，我看見了，學着不倒翁爬了起來。媽媽笑着説：“孩子，你做的對，要記住，不論遇到什麼困難，都要像不倒翁一樣堅強地站起來。”我使勁地點點頭。從此，我就喜歡上了做各式各樣的不倒翁。

我先用針在雞蛋尖上捅個小窟窿，把裏面的蛋清和蛋黃倒出來，然後用手工紙剪成各種鬍子和衣服，用彩筆畫上眼睛，在從窟窿裏裝點沙子，最後這頂帽子蓋着窟窿。雖然有時也會把做好的不倒翁摔壞、摔碎，但我還是不停地做，因為“失敗是成功之母”。

現在，在我的寫字枱上已經擺滿了蛋殼做的`不倒翁，其中有：漁翁、老鷹、松鼠和士兵等。每當我一抬頭，它們都笑眯眯地看着我，讓我有一種眾星捧月的感覺。在我失敗的時候，它們給了我自信；在我成功的時候，它們給了我鼓勵；在我傷心的時候，它們給了我安慰；在我快樂的時候，它們讓我更加快樂。

我想，等我長大了，也不會忘記這個愛好，做蛋殼不倒翁會伴我一生的。

我的六年作文5

翻一翻記憶的相冊，回憶起童年美好的生活，回憶起我那時的高興、失落、尷尬、得意忘形，這些往事都印在我的腦海中，讓我難以忘懷。

頭童年就像一幅色彩斑斕的花捲，高興時灑下了青春的綠，失望時收起了希望的藍，童年就像一場夢，經歷了風風雨雨才找到自己的道路；童年，像藍天中正在飛翔的鳥兒，無憂無慮，自由自在；童年像天空中的一道彩虹，有我的懂事，我的調皮，我的可愛，我的快樂，我的.失落，我的傻！我的童年像是天堂美麗的風景！

記得有一次，我跟表哥在西安的兵馬俑外邊玩，那兒可大了，也非常安靜，我和表哥從外邊打到裏邊，到了裏邊，表哥就大聲説：“哈哈---哈哈，我贏了，我贏了！”在我不服氣的時候，表哥突然被那個看管兵馬俑的阿姨拽着了。阿姨用很兇的語氣對錶哥説：“這裏是公共場合，不能大聲喧譁，要記住！”這一説把表哥説哭了，我媽媽趕緊過來哄表哥。過了一會表哥恢復了正常狀態，又開始煩人了，他要做欄杆上，我媽媽就把他抱上去了，那個阿姨又來了，把表哥拽了下來，狠狠瞪了表哥一眼，又教訓了一通，這次我再也忍不住了，哈哈大笑起來，這恰好被表哥看到，他狠狠的把我教訓了一頓。

直到現在，我想起這件事還忍不住想笑呢！童年趣事，有味童年，真希望這顆顆閃亮的星星一直陪着我。

我的六年作文6

“世上只有母親好，有媽的孩子像個寶……”聽到這熟悉的旋律，一幅幅讓我感動的畫面又浮現在我的'眼前。

那一天，下着大雨，颳着大風，連窗外的樹也搖搖晃晃的。天在哭，我也在哭，因為我發燒達到39度。母親不管三七二十一，把我抱着就往醫院跑，她的臉上濕濕的，分不清是雨水、汗水、還是淚水……

母親終於把我抱到醫院，那時已經是凌晨，醫生都睡着了。母親不停地敲門，過了好久醫生才睡眼朦朧地出現在我們面前，他的態度很不好。母親忙説：“不好意思，我的兒子發高燒，請您幫他看看吧！”醫生見母親那麼客氣，態度也好轉了。幫我看完病，醫生就叫護士姐姐幫我打針、拿藥……

回到家已經是清晨4點鐘了，我躺在牀上，看到母親在忙着幫我弄藥，當她把藥遞給我，我清晰地看到她長滿老繭的手，心裏有説不出的滋味，這雙操勞的手是勤勞的表現，是愛的表現啊！

母親，您是我最愛的人，我會把您的愛牢記在心，好好學習，成為一名有知識的人，決不辜負您對我的愛。母親，在這裏，我想要説聲謝謝您，還要説聲：“我愛您！”

我的六年作文7

我愛家鄉，我愛家鄉的山，我愛家鄉的水，我愛家鄉的趣事，我愛家鄉的一草一木。

家鄉的山是那麼綠，那麼美。山上的樹為我們撐起了一把把綠色的大傘，好涼爽啊！風吹過，樹葉發出“沙沙”的歌聲，鳥兒為它伴奏，聲音十分悦耳。

家鄉的水是那麼清澈，那麼涼快，小溪邊種着幾顆竹子，風一吹，幾片竹葉隨風飄下來，像蝴蝶飛舞，落在水面，魚兒把它當做涼傘，小蟲把它當做遊船。

小時候，我常常跟小夥伴一起到小溪裏捉魚，摸田螺，找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都是泥巴，但我們都很高興，因為我們都收穫很大。

春天是個百花盛開的季節。我和小夥伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我們把摘來的野花插到瓶子裏，放在桌面上，讓它香飄飄的，睡覺的時候可以聞着花香，讓我們做一個香甜的`美夢。

我的老家很小，很暗。可是它非常温暖，非常寧靜。老家只有四間矮房，但我很愛老家，因為那兒是我成長的地方，在那留下我永恆的笑語歡聲。老家裏有一盤萬年青，不知道它活了多少年頭了，仍然生機勃勃。

我的家鄉作文！

我的六年作文8

牆下的海棠幾度盛開零落，綻於春日，不知不覺間，光陰如白駒過隙，竟已過了六年之久。路過牆旁，一二年級處傳來陣陣琅琅書聲，稚嫩的聲音中透着些許認真。我忍不住停下腳步，側耳聆聽，任回憶將我帶入那遙遠的時光……

記得有一次自由活動時，我一如既往來到低年級小朋友的隊伍旁，在一邊靜靜地看着，有幾個孩子遠遠地觀察着我，與周圍的同伴好奇地互相交談着，推着笑着讓其中一位同學上前問個究竟。我笑了笑，徑直走上前迎着那幾個孩子，蹲下身輕聲笑問：“你們是幾年級的呀？”有幾個同學往後退了退，不敢接話，一個女孩扯着他們上前兩步，獨自笑嘻嘻地回答説：“一年級。”我又上前幾步，笑着摸了摸幾個孩子的頭，又問了問他們的班級與名字，暗暗記在心上，想着日後定要再“登門拜訪”一番。

孩子們對於比自己年長不過幾歲的人總是不會有太多戒心。沒過多久，孩子們對我便漸漸熟悉起來，不再似先前一般拘束緊張，開始慢慢圍攏過來，你一言我一語地向我説着班中、家裏的趣事或生活中的`所見所聞。我蹲下靜靜地聽着，偶爾和着説幾句，場面倒也算得上熱鬧。一直到下課鈴聲響了，我才揮揮手，笑着同他們告別，回到了自己的隊伍。

回憶漸漸模糊起來，我收回思緒，靜靜站在原地看着那泛着淡粉色的朵朵海棠，耳畔是一二年級傳來的琅琅讀書聲，心中莫名升起幾縷感歎。

哦，我的這六年。

我的六年作文9

烏黑髮亮的頭髮，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就然而我的同學——王子琪。由於她十分搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。

記得有一次春遊，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她突然説要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎樣容得下她跳繩呢？再説了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別説，她還真跳了起來。我一看，哦，原先然而空手跳！正當她跳得起勁的時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原先然而她的'零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為然而救護車來了，再仔細一看，原先然而“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。

如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也然而響噹噹的啊。

有一次上課，老師讓我們續編課文，由於很難，所以班裏沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地誇她。

我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。

我的六年作文10

在我心中她是最美的老師，白白的皮膚、月牙兒般的眉毛、大大的眼睛和一顆漂亮的美人痣，一看就知道是位和藹可親的老師，可她生氣起來，讓人心驚膽顫。她就是教我六年的班主任——田老師！她知識淵博，講起課來栩栩如生！讓我讚歎不已！

去年，我成績急速往下滑，學習態度不好，是您一直在我身邊教育我，總是那麼熱心的為我排憂解難，鼓勵我繼續前行，當我因失敗而灰心喪氣時，是您用慈祥的笑容給我支持和鼓勵，温暖我那幼小的心靈，激勵我奮發向上。在您給我講出了一節節娓娓動聽的課時，告訴我們許多為人處事的道理，淨化着我那幼小的心靈，哺育着我健康成長！我還記得您在素質報告單上寫着：學習上豈有平坦大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？相信你會不斷進取，為自己開創出更美好的未來。

我深深地牢記在心中，一直不忘您的`初心，您就彷彿是我的媽媽，一直教育着我，鼓勵着我！

田老師！您教育了我六年了，我們相處的時間只有六十來天了！不管我在天涯海角，您永遠都是我的啟蒙老師。田老師您像一座燈塔，照亮了我前進的道路；又像温暖的陽光，呵護我茁壯成長；更是一位知識淵博的嚮導，指引我找到知識的寶藏。又好像李商隱、司馬光、魯迅説的：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹——李商隱；經師易遇，人師難遇——司馬光；希望是附麗於存在的，便有希望，有希望，便有光明——魯迅！

最後，田老師：我愛您！

我的六年作文11

很小的時候，我看着身旁的朋友們討論着他們的理想，我就感覺很煩。因為我不知道我的理想是當什麼，我有想過當科學家，數學家，作家……但最後還是一一放棄了。

有一天，我在電視上看到了關於非洲的公益片，講的是非洲有一名被遺棄的小孩。看外表這個小孩好像是剛出生的，四肢卻很小。他的大眼睛盯着攝像頭，水靈靈的大眼睛很可愛，讓人想去摸摸他。突然，畫面停止了，出現一行字“不是我們想遺棄他，是我們養不起他”看到這行字，我感覺淚水在我眼睛裏打轉，就差成暴雨。我很想幫助他們，看我知道沒有一項東西是覺得不可能幫助到他的。那天起，我知道了我的夢想蒙我要當富可敵國的商人。

想要成為一名成功的'商人，要有三個有條件：

1，有一雙能夠發現機會的眼睛。

2，要有一定的知識。

3，有足夠的膽量與不怕困難的精神。

根據這幾個條件，我給自己定了一個計劃：小學初中學好老師教的知識。高中就運用學過的知識來尋找機會並勇於參加學校的活動鍛鍊自己。大學時代就運用機會與知識建造一些公司來鍛鍊自己的精神，養成不怕困難的精神。我知道這條路很長很難走，但我一定會走完，哪怕有再多困難！

我成功以後，一定會盡我所能的幫助非洲人民。我相信，如果有一天我來到我資助的非洲地區，看到了這裏的人們臉上露出幸福的笑容，我知道我一點會很開心的。

我的六年作文12

我的家住深圳市紅嶺路最北邊，我的家面積不是很大，但是我覺得它是個温馨的世界。

一進門就是客廳。我家客廳冬暖夏涼，非常舒服。每天早上起牀都能照到太陽，也能感受到窗外的鳥語花香。週末，坐在沙發上一邊看電視一邊享受被太陽曬得暖暖的感覺，很是温馨！

電視機旁邊有個大玻璃櫃子，裏面放滿了爸爸收藏的古董物品，讓人看了有一種古香古色的味道。沙發上鋪着有圖案的`墊子，被媽媽裝扮得很洋氣，茶几上糖果碟盛着五顏六色的糖果，還有媽媽每日一衝的“花茶”。

客廳的左邊通道有兩個房間，前面的是爸爸媽媽的卧室，收拾得很整潔。最裏面的是我的房間，右邊是一張上下牀。上鋪沒有人睡，是用來招待客人的。我就睡在下鋪。牀下面是三個抽屜，裝滿了我喜歡的玩具和文具。窗外是綠油油的參天大樹，充滿生機。為房間送來清新的空氣。

我家書房在右邊。書房的正中是電腦枱，牆角的書架上擺滿了書籍和雜誌，裏面有我喜歡的書。我常常在書房看書，做作業，偶爾會拉一下小提琴。高興時會拉上幾個小時。累了會坐在書房沙發上伸展四肢休息。

我家外面四周全是綠樹，家裏到處很整潔。勤快的媽媽把家打掃得一塵不染，明亮又舒服！我每次放學回家就會懶懶地靠在沙發上感受這美好的家！

我的六年作文13

史立茲説過：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航海。”理想是自己希望實現的，又是對別人有益的。我的理想是當一名合格的人民醫生。

小時候，奶奶有心臟病，每次犯病都要住院，在我的印象裏，奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過童年的`；從小奶奶必須隨身攜帶藥，每天晚上睡覺前都要測量心跳。又一次，奶奶突然犯心臟病，送到120急救中心，差一點就要離開我了。從那次開始，我就決定，以後長大要當一名醫生，為了奶奶的病，我要努力，要加油！從現在開始：我要好好學習，多看關於醫學方面的書籍，多關注關注關於醫學方面的新聞，多關注關注身邊的人生病時的感受，還要背熟每種藥的用處以及吃什麼藥對病人的病有幫助，而且對病人身體的危害不是很大，儘量給病人開少量的藥，因為是藥三分毒，無論吃什麼藥對病人身體會有或大或小的危害，當一個醫生，要憑良心開藥，而不是為了賺錢。

如果一個人沒有理想的話，那他的一生都會變得迷茫，碌碌無為，沒有理想的人就好似一隻無頭的蒼蠅，四處亂撞，為了我們的理想，奮鬥吧！

我的六年作文14

小朋友，你認識她嗎？她長着高高瘦瘦的個子，留着一頭長長的頭髮，總然而扎着一條馬尾辮，走起路來，帶着蝴蝶結的馬尾辮就在腦後一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏鋭的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白裏泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就然而我的同學文文了。

文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她啊！唱歌、畫畫、看書都然而她的愛好，個性然而畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現的彩畫，都然而出自她的'小手，真然而畫什麼似什麼，可漂亮了。就上一期，她畫的畫，得獎也不小呢！看書也然而她另一愛好，我們全班同學都明白，文文很愛惜時間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫院去看。我真要向她學習。

文文除了看書和畫畫認真外，還然而個樂於助人的好同學呢！我們班有一個女同學，成績很差，平時很少同學和她玩。下課時，文文主動到她的座位，叫她讀課文，計數學題，背英語單詞。連老師都誇獎她然而個好孩子呢！文文靜靜的文文同學，我要向你學習！

我的六年作文15

平頂山歷史悠久，文化底藴深厚。早在一萬年以前的舊石器時代，那裏就有古人類活動。眾多的裴李崗文化遺址證明，約在7000年前，這一帶就出現了較大的部落羣。衞東區蒲城店龍山文化古城遺址的發現，説明5000年前我們的祖先就在此建立了城鎮和村落。

由此可見，平頂山地區然而中華民族最早開發的土地之一，此時也然而中華民族的發祥地之一。

春秋時代，那裏屬應國管轄，應國以鷹為圖騰，古典漢語“應”“鷹”通假，此時平頂山因此又稱鷹城。

春秋時代的'墨翟，葉姓華人始祖、史稱葉公的政治家沈諸樑，劉姓始祖劉累，唐朝詩人元結，南宋名將牛皋，明代醫學家古濤，清代文學家李綠圓，近代農民起義領袖白朗，都生於此。

歷代文人名士孔子、李白、韓愈、顏真卿、蘇東坡、歐陽修、范仲淹都來過此地。那裏有地下應國曆史博物館之稱的春秋戰國時期的應國古墓，有長城之祖楚長城遺址，有古代《戰國策》所列五大名劍產地的舞鋼冶煉遺址，有代表漢代冶鐵最高水平的望龍崗冶鐵遺址，有唐代建築、中州四大名寺之一風穴寺，有代表顏體書法的代表作之一的元次山碑，有北宋五大名窯之首的清涼寺汝官窯遺址和五大名窯之一的張公巷北宋官窯遺址，有堆汗如脂、視如碧玉、扣聲如磬的汝瓷，有宋代大文豪蘇洵、蘇軾、蘇轍的墓冢，有我國現存三座古代縣級衙署中保存最完整的一座明代縣衙——葉縣縣衙，有氣勢宏偉的汝學宮（汝洲文廟）等。