猜猜我是誰作文【熱門】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的猜猜我是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜我是誰作文1

我，一個平平凡凡的水果。你們來猜猜我是誰。我身着一套青綠色的衣服，我的形狀是橢圓色的，人們用一根手指頭都能把我給拿起了，可見我有多麼輕了。

在我的頭上，還有一條長長的辮子。我的辮子和你們的可不一樣：我們辮子可是褐色的，上面還有一小塊綠色的地方。我的辮子豎在我的頭上，被風一吹，就開始搖擺了，彷彿是一位小女孩在風中跳舞。你摸到我時，會感覺到很光滑。剝開我的衣服時，你第一時間會聞到我身上的一陣清香。我的裏面也是青綠色的，有很多水分。當你把我放進你的嘴巴里時，你會感覺到我的'甜味，那甜味是説不出來的，甜的就像蜜一樣，甚至可以説我比蜜還甜。我也是可以臉皮吃的，以前，人們在吃我的時候總喜歡吃了以後再把我的皮給吐了，其實，我打個比方，就是撿了芝麻丟了西瓜。我的皮其實是我營養成分最高的東西，你要是把我的皮給吐了，你就是白買了。根據權威專家指出，我的皮中富含多羥基酚類化合物，多羥基酚類化合物具有降血脂、抗血栓、預防動脈硬化、增強免疫能力等作用。單寧具有抗過敏、延緩衰老、增強免疫和預防心腦血管疾病的功效。花青素則具有強抗氧化、抗突變、減輕肝機能障礙、保護心血管等功能。

你們猜到我是誰了嗎？沒錯，我就是奶提子。

猜猜我是誰作文2

我的頭髮很長，長得象個女孩。有一次，老師撒謊能夠使聽課，還把我當成女孩子，弄得全班同學大笑起來。我有一雙珍珠般的眼睛。我有一張櫻桃小嘴。我很喜歡打籃球。有一次，我們班舉行籃球比賽。同學們説：“劉鑫諾，你敢不敢一對三？”“敢！”我拍着胸脯説。我一個人，對陣繆家琦、胡鑫宇和喬琪博三人。我用一個變相動作過了喬琪博，又用一個背後過了繆家琦。該胡鑫宇上陣了，我用胯下過了他。最後我來了一個三步上籃，球進了！我贏了！

金無足赤，人無完人。我也有缺點。我是一個調皮的男孩子。愛給人開玩笑。有一次，我偷偷地在紙上，貼上雙面膠，悄悄貼在別人背上，自己若無其事地對他説：“老兄，你在幹什麼？”當同學們看見他背後的`紙條時，都走上前去説：“嗨，豬！”他問我：“為啥別人都叫我豬？”我説：“看看你背後貼的神餓嗎吧！”接着大笑起來。經過老師對我的批評教育，我知道這麼做事不對的，今後我一定要改正！

我有時候也很馬虎。有一次數學月考，我做的仔仔細細，生怕出一點差錯，昨晚了，我認真地檢查，認為自己考得很好。可是等到試卷一發下來，我看見了我的錯誤。試卷裏有一題，是列數式計算。橫式是五百三十二除以八，我一抄下來抄成了五百二十三除以八。這一題讓我只得了九十七分。

我是一個調皮的孩子，也是一個馬虎的孩子。你猜出我是誰了嗎？請記住我的名字——劉鑫諾。

猜猜我是誰作文3

在獅子大王統治的森林裏，每户動物都安居樂業。可就在前幾天，森林裏爆發了一場大規模的流行病毒，這個病毒，讓許多小動物患上了特別重的病，許多醫生都束手無策，除非買到一種名叫七彩藥丸的藥物，才能讓動物們痊癒。可這種藥物太貴了，誰都買不起。就在大家想辦法解除病毒時，一位狗先生帶着妻子和女兒搬進了森林。

自從狗先生搬進來之後，森林裏都在傳關於他的傳聞，大家都在笑他，在危險時期都要搬進來，真是傻子。他還真是奇怪，一個星期都沒出來過，最後有一隻小兔子大着膽子打開他的房門時，他已經離開了。

狗先生離開後，患上了這種病的動物們，都不約而同地收到了一筆錢和一封信。信上面寫着：“這是給你們買藥的`錢，祝身體健康！捐款人：猜猜我是誰。”大家都很納悶：到底是誰捐了這筆錢呢？就在大家冥思苦想的時候，小兔子的一句話帶來了線索：“媽媽，上面有一根狗毛！”大家看到了新的希望，開始推測。首先，在森林裏只有兩户狗人家，一户是小黃狗，一户是剛搬進來不久的狗先生。其次，小黃狗一家也患上了病毒，根本不可能捐錢給人治病。那麼，只有剛搬進來的狗先生能捐錢。大家對此半信半疑，如果狗先生那麼有錢，那他為什麼要捐錢呢？大家急忙奔向狗先生曾經居住過的房子，找到了一封信，信的內容是：“親愛的森林動物們，當你們找到這封信時，我已帶着我的一家到了另外一個地方。實話告訴你們吧，我是一位舉世聞名的醫生，聽説你們這裏爆發了一場流行病毒才捐了一筆錢給你們治病。錢就不用還給我了。有緣再見！”大家從心底裏感激這位活雷鋒啊！！

做人也要做一位活雷鋒，只要生活在這個世界上，就要全心全意幫助他人，並且不求虛名，不求名利！！！

猜猜我是誰作文4

我是什麼呢？呃……不好説。

有人説，我是寶貴的，有人説，我是平凡又偉大的，有人説，我是最長久的，我好像很神祕但又很容易流逝。

我總是穿梭在人羣中，我是友誼的橋樑，我也是擁抱的母親，我也許每時每刻都跟隨着你，因為我能讓世界温暖，也能讓你成為一個被我所擁抱的精靈。有時我來源於父親或母親，有時我來自親戚，有時我來自朋友。我是最神聖但看不到摸不到的一個神祕的小可愛，被我所包圍，你會感到温馨，我來自每一個人的心靈。

也許你對我很陌生，也許你對我很熟悉，因為我會在你不注意的時候，偷偷地，悄無聲息地溜進你的'胸膛，使你在我的世界中玩耍，説到我的用途，那就多了，聽我慢慢為你説……

你可別看我看不到摸不到，但我的力量可大了，你可明白什麼，是親情，我能讓歡樂幸福在家庭中流淌。我讓人類有一段永不停頓的感情，我讓友誼在世間流動，我用自己的小力量保護大世界。但我也有不好的一面，我往往會成為溺愛，呀！我差一點透露我的身份了，我想肯定有大哥哥大姐姐有此感覺吧！

我認為有人已經快猜出我了，既然説我很寶貴，那麼你們要如何得到我呢？這很容易，只要你用心，你一定用心去感愛父母對你的關懷，哪怕是一陣叮囑，一陣囉嗦！請敞開心房，用心靈感受我帶給你的温暖吧！

那麼我是誰呢？

猜猜我是誰作文5

來介紹一下，我是包鋼實驗一小三年三班的學生。

我的性格表面上看很內向，其實很頑皮，也很幽默，總是弄出一些笑話，笑得人前仰後合。我和同學爭辯時常表現得伶牙俐齒，有時能把別人説得火冒三丈。所以同學給我起個綽號叫鐵齒銅牙紀曉嵐 。

我長着一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻樑，還有一張不大不小的嘴巴，微笑起來嘴角上露出一對小酒窩。

我最擅長的是畫畫。我學過蠟筆畫和水彩畫，時常用小小的畫筆來描寫我心中的小世界，有時候畫的讓人捧腹大笑，有時畫的讓人讚不絕口。

我有很多優點。樂於助人，能夠給人們帶來快樂，能夠積極參加學校的各項活動。有一次，同桌的凳子壞了。我主動地幫助他修理凳子。不一會，看見滿頭大汗的我把凳子修好了，同學笑着説：看不 出你還是一個好木匠，我欣然地笑着説：“一般一般全國第三”。

還有一次，班裏有個同學生病了。在上課時吐了一地，我能及時地去外面端土，清掃地上的雜物，把地面打掃得乾乾靜靜。同學忘帶鉛筆或橡皮，我看着他們着急的樣子，總是把鉛筆橡皮爽快地借給 他們，幫助同學我心裏也很快樂。

人無完人，金無足赤。我也有很多缺點，粗心大意和閲讀課文時聲音太小，數學考試有時丟題落題，有時計算題忘寫得數，為了這個毛病也沒少挨老師和爸爸媽媽的`批評。假期我和爸爸媽媽不斷的練 習大聲的朗讀課文，這些毛病我一定會改掉的。

通過幾件事，你們知道我是誰嗎？猜猜看？

猜猜我是誰作文6

在我門班裏，有各種性格。外貌各不相同的他或她，你都知道嗎？那就請你猜猜接下來我説的他是誰？

他的個子比我高出一個頭，高高的鼻樑上架着一副與學霸身份完全符合的眼鏡，説話時還會時不時的向上推一下它。他有着烏黑的`短頭髮，一雙明亮的大眼睛和耳朵，平時他一副風風火火的樣子，但一到關鍵的時候，他就會變得可靠，值得信任。他學習認真、勤奮刻苦，好學上進。他沉默寡言，但與同學相處的十分融洽，是老師眼中的好學生，是同學門眼中的好榜樣。同時他還是一個公平公正有正義感的人。就讓我們來猜猜看這個迷一樣的人他究竟是誰呢？

琴棋書畫，他樣樣都精通，下棋時他如同一個善戰的老將軍，車，馬，炮，兵他運用巧妙，有着深思熟慮，每盤棋不出一會兒，就會被他挑出一點點兒樂趣。他自稱“打遍天下無敵手”，每次輸給他後，他都會叫我在修煉五百年成精後在去與他一決高下。他的作文語句優美，感情色彩豐富，讓人有一種身臨其境的感覺。他畫的畫，一幅幅都是栩栩如生，活靈活現，立體感十足，好像活在了紙上了似的。

最重要的一點是他關心同學，樂於助人。每當班裏的同學有點衝突和矛盾時，他都是第一個出來化解矛盾的。當有同學意外受傷時，他都會放下手中正在做的事來安慰。照顧同學。比如上次我不小心把自己的眼睛給弄傷了，是他第一個來關心我的人。

這就是他，一個幾乎完美的他，一個獨特的他，一個樂於助人的他，一個琴棋書畫樣樣都精通的他。你已經猜到他時誰了嗎？他就是我們班的班幹部。你猜對了嗎？

猜猜我是誰作文7

這次的作文課，其中一個環節讓我流連忘返，那就是“猜猜我是誰”的環節。還有寫磚頭的用處也很好。接下來，就請聽我娓娓道來吧。

這個環節，老師神祕地拿出了一個盒子，説：“接下來同學們就來猜猜我的盒子裏裝的是什麼東西。”同學們一個接一個地接過盒子，並搖了搖，各有各的想法，有的猜是書本，有的猜是本子，還有的同學猜的是磚頭……老師讓我們把自己所猜想的答案寫在紙上，我寫的答案是“書本，作業本以及盒子”。

現在要公佈答案了，我們個個都目不轉睛地盯着老師手裏的盒子，老師慢慢地打開盒子，裏面是一塊磚頭，答案是寫磚頭的人歡呼雀躍，而答案不是寫磚頭的人鴉雀無聲。老師向前向猜對答案的同學蓋小印章，而沒有得到小印章的`同學有的眼睜睜地看着別人蓋小印章，自己卻沒有，有的似乎感到很失落，還有的同學很驚訝，想不到盒子裏竟然是這種東西，真是讓人異想天開。而猜對答案的同學正沉浸在猜對答案老師給他們蓋小印章的喜悦中。我這時真的有點羨慕嫉妒恨。

老師讓我們寫磚頭的用處，我一口氣寫出了13個磚頭的用處，老師讓我公佈我寫的磚頭的用處，我有些想法是讓人意想不到的，而我的另一些想法是有些同學有寫到的，而老師送給我的一句話是令我感受最深的。那句話就是：世界上沒有簡單的磚頭，只有簡單的大腦。

這兩個環節讓我深受體會，讓我學到了很多知識。

猜猜我是誰作文8

大家好！你們猜猜我是誰？我非常高大，我被分為三部分：第一部分是“大腦”，第二部分是“眼睛”，第三部分是“身體”。前幾天來了一位大富豪買走了我，安裝在家裏。現在可能有人已經猜到我是誰了，沒錯，我就是電腦。

我有很多作用，例如：我可以用來查資料，上網，看電視。

記得有一次，小主人不會使用我，小主人爸爸就盡心盡力地教他，慢慢的，他就發現我的功能非常多。在一個漆黑的夜晚，小主人把其它作業全部做完了，只剩下一道非常難得數學題，小主人跑去問爸爸。就連博學多才的爸爸都給難住了。突然，小主人想起了我，他開始把我叫醒，利用爸爸教他的方法，開始認真仔細地查起來，不一會，就既精準又快速地找到了正確的答案。

自從有了我，小主人的依賴性就越來越強了。只要一有不會做的，想都不想就來查我。因為這事，他爸爸想了好久都沒有找到一個合適辦法。這天他爸爸又跑過來問我，我就説：“你在我的‘眼睛’裏設置一個軟件鎖，只有在他實在做不出來的`時候，你才允許他來查我就行了。”他爸爸覺得這主意不錯，就採用了。自從用了這方法，小主人對我的的依賴性越來越低了，自主學習的能力越來越強了，學習成績也提高了不少。

這就是我，你們快來和我交朋友吧。

猜猜我是誰作文9

森林裏的小猴開了一家服裝店，裏面擺滿了各種各樣的衣服。

小猴高興地坐在椅子上，心想，這些衣服都按照我的體型設計的，所有顧客肯定特別喜歡。

這時，大象慢慢地走了進來。

小猴趕緊從椅子上跳下來，跑到大象邊上，雙手背在身後，彎着腰説：“請問您有什麼需要？”大象清清嗓子説：“我要買一件羽絨服。”小猴連忙跑去拿了一件最新版的羽絨服。

大象看了看，連連點頭，準備拿去試衣間試一試。只聽“咚”一聲，試衣間的門開了，滿天飛舞着鵝毛，像下了一場鵝毛大雪。

小猴隱隱約約看見了一個人，這就是沒穿衣服的大象，小猴哭着説：“這件衣服可是我辛辛苦苦做的。”

大象怒氣衝衝地説：“你的衣服這麼小，我怎麼穿得進去？”小猴更生氣了，“明明就是你太胖。”大象跺着腳走了。

正在小猴生氣的時候，一隻小麻雀飛了進來，小猴趕緊微笑着跑了過去。

小麻雀驕傲地説：“我要去參加一個盛大的典禮，請把最好看的裙子給我。”

小猴立刻拿來一件金光閃閃的裙子讓它試。麻雀剛去沒多久，小猴就看到一道金光飛了過來，像一隻沒頭蒼蠅，到處亂轉，裏面傳來一陣細小的聲音“救命。”

小猴把裙子掀開，原來是麻雀，它説：“這個衣服太大了，把我的.化的粧都搞花了。”小猴着急地説：“你把我的衣服搞髒了。”小麻雀氣呼呼地飛走了。

經過兩次試衣事件，小猴恍然大悟，原來每個人的體型都不一樣，不能一味按照自己的體型來衡量別人。

猜猜我是誰作文10

今天上作文課，劉老師和我們一起玩了一個遊戲——猜猜我是誰。

我們懷着激動的心情，聽着劉老師宣佈規則，劉老師做裁判，然後請一個同學上台，把眼睛蒙着背對着我們坐在椅子上，老師再點一個同學，那個同學可以陰陽怪氣地問“猜猜我是誰？”，如果台上同學猜對了，問的同學就要表演一個節目，如果猜錯了，那麼台上矇眼睛的同學就要表演。

第一個上台的是“潘奕涵潘瞎子”老師用手點了魯迅，只見魯迅一隻手捏着鼻子，另一隻手卡着脖子，興奮地説“猜猜我是誰？”魯迅説的聲音十分像女生，當我們一致認為“潘瞎子”猜不出來時，“潘瞎子”竟然猜出來是魯迅，無奈之下看，魯迅表演了“奧特曼力激光”。

第二個上場的是我，一上場，老師把他的圍裙罩在我的頭上，我的眼前漆黑一片，鼻子頓時聞到了一股做飯的味道，我正在抱怨時，一個聲音傳入了我的'耳朵，“猜猜我是誰？”我仔細的思考，激動的説“潘奕涵”。結果，答案讓我大吃一驚，原來是汪玉良。

遊戲結束了，可我們大家似乎還不盡興，又爭着玩了幾次。在家裏玩時，總覺得沒興趣，可在這裏玩時，我十分快樂。

我認為，“猜猜我是誰：這個遊戲有二個好處：一是讓我們注意力集中，二是訓練我們的聽力，所以我們要常玩這個遊戲喲！

猜猜我是誰作文11

我隨春夏秋冬的季節變換而性格迥異，變化莫測。説到這兒，你們已經猜出我是誰了吧？沒錯，我就是温暖舒心的微風；涼爽而愜意的暖風；寒冷蕭瑟的狂風。我就是鼎鼎大名的風大人。

春天，我悄悄地來了。我飛呀飛呀，喚醒了沉睡和大地母親；驚起活潑可愛的生靈；就連沉睡已久的小草也衝我點點頭；小樹抽出碧綠的枝芽，對我跳起了華爾茲；冬眠的小動物們也紛紛走出自己的家…

夏天，太陽公公好像懲罰我們給他帶來的傷害，用“大火″炙烤着大地。人們無處可避，就算躲在綠樹成蔭的樹下，也難以以往燥熱。我一到，大概人們絲絲偽清涼酷爽，把酷熱趕跑了，人們紛紛感謝我帶來絲絲的涼風，我卻“不領情"，一掃而過。

秋天，一片豐收的美景，高粱漲紅了臉，稻穀笑彎了腰，農民伯伯也忙着收割這來之不易的糧食，個個臉上喜氣洋洋，卻流了滿身大汗。見此情境，我也忙下來給農民伯伯趕走炎熱。被我吹動的落葉滿天飛舞的樣子，像一羣美麗的`黃蝴蝶…

到了寒風呼嘯的冬天，人們紛紛穿上厚厚的毛絨，厚厚的帽子，以防我“入侵”，我卻不罷甘休，想人們一起玩耍，而人們卻冷的躲進了屋裏…

雖然人類總是發明很多先進的工具來控制我，而我卻不受控制，繼續和人們玩耍…

這就是我。既調皮能利用又讓人難以馴服的風。

猜猜我是誰作文12

我是個聰明的孩子，精靈的像個小猴兒。圓圓的臉上長着一對炯炯有神的大眼睛，像抹了油似的骨碌碌的轉。高高的鼻樑上還架着一副小眼紀鏡，那能説會到的小嘴巴，還是分貧吃呢！

記得有一次是我的生日。媽媽準備了很多飯吃為我慶祝我一放學回家，還沒進家門就聞到了一股想噴噴的味道。我迫不及待的奔向家門，放下書包，跑到桌前，想哪一個炸雞腿。媽媽看見了，拍了拍我的肩膀，説：“小饞貓不許偷吃，等一下美味可口的飯菜就燒好後，大家一起吃。”我死盯着那個炸雞腿，説：“沒問題。”媽媽這才放心地走了。我頓時嚥了口口水，心裏美滋滋的，像吃了巧克力一樣甜，直向炸雞跑去，伸手拿了一個，津津有味的吃着。

我剛吃到一半，媽媽就像順風耳似的速度聽到吱吱的.聲音連忙走過來，我乾淨把雞腿藏在背後，捂住嘴巴。媽媽笑着説：“宇鴻，你有沒有偷吃？”我吞吞吐吐地説？“沒……沒有。”媽媽拍拍胸膛説：“這就好。”轉身就走，便偷偷的笑了。我又拿起了一個炸雞腿，大口大口的吃了起來。“啊，天那！”雞腿堵在嘴巴里，真是偷雞不成——蝕把米。媽媽大步流星地跑過來説：“原來就是你這隻調皮又貪吃的小老鼠！”

猜到了吧，這就是我，一個既調皮又貪吃的陽光男孩——林宇鴻！

猜猜我是誰作文13

你們知道我是誰嗎？讓我來告訴你們吧！

我的第一個特點是：愛閲讀。我有一雙葡萄似的眼睛，可以通過書本看到千里之外世界；只要一看見書，我就會馬上去看看，想知道書裏講的是什麼有趣的故事。我的鼻子能聞到千里之外的書香，我還有一個特別能説會道的嘴，你知道為什麼我能説會道嗎？因為書籍給了我太多和別人不一樣的智慧。

我的第二個特點是：喜歡拼樂高。我拼樂高速度很快，一眨眼工夫就可以拼好，而且還很準確，一點都不會出錯。我成功地拼過警察局、坦克、汽車、消防局……每次看到各種各樣拼圖的零件，我的'眼睛都會發光，雖然我也不知道怎麼拼，但是我知道去閲讀圖紙。圖紙就是的説明書，它會告訴我們方法和步驟。

我的第三個特點是：細心。每一次，拼樂高的過程中，我都非常細心，我會保管好每一塊零件，害怕他丟失；我也會保護好我的拼裝成果，我家的警察局、消防局等模型現在都還是嶄新的，停留在我的書桌上，只要我一張開眼睛，就會看見他們對着我微笑。我做題也很仔細，會一道題一道師地仔細看，做完後還要認認真真地檢查。

在書中，我看了很多偉大者的故事，他們都有一個特點做事很快、勤勞。所以，我也正在學着做任何事都不偷懶。長大了幹什麼？哈哈，我的願望是當一名軍人，保衞祖國。

這就是我，你們知道我是誰嗎？張俊聰！你們猜猜我為什麼叫這個名字？我的爸爸媽媽希望我好好學習，長大以後又高大又英俊，還非常的聰明與智慧。爸爸媽媽，別擔心，愛看書的我一定會實現你們的希望的。

猜猜我是誰作文14

我呢，是一種無花草本植物，我主要分佈於中國、不丹、印度等地區。

我有一根又紫又綠的莖，莖有點像立方體，從豎截面看，有點兒像方形；莖的每一面都有凹下去一條，摸起來毛茸茸的，很是舒服；莖上綠的一面朝陽，而紫的一面則背陽。

我有許多片大小不一的葉子，不過統一都是朝陽的一面是綠色，背陽的一面是紫色，葉子的大小差不多有一個手掌那麼大。你把葉子倒過來看，讓葉尖朝上，是不是很像一滴水滴？葉子的邊緣有許多“鋸齒”，不過我是很温柔的哦，不會像茅草葉子邊緣的“鋸齒”一樣讓你的手指滴出一串“紅珍珠”的！

你有機會可以摘一片我的葉子放在嘴裏嚼一嚼，你會發現，當你嚼我的葉子時，你會嚐到一股孜然味，真因為這個味道，人們常常拿我做炒菜的.調味品。還因為我是温性植物，可以很好地與蝦、蟹等寒性食物起到中和作用。我還可以做中藥，藥用價值老高了，只要你得了風寒感冒、咳嗽、胸腹脹滿、噁心嘔吐等症狀，就可以來找我哦！我有解表散寒、行氣和胃、解鬱止嘔的功效！

我的名字由來，還有這樣一個故事：傳説東漢時的一個重陽節，一家客棧舉辦了吃螃蟹大賽，幾個年輕人使勁吃，只為爭個輸贏，華佗一心想阻止他們，誰知竟被臭罵了一頓。過了一會兒，幾個猛吃螃蟹的年輕人開始腹痛了起來，痛得滿地上打滾，老闆趕緊讓人去喊大夫，這時，華佗安排人採來一大把紫色的草葉，吩咐老闆用此草煮水讓他們喝下，喝完草藥水，幾個年輕人的腹痛果然消失了，眾人紛紛誇華佗是神醫。這草藥本無名，為了方便記憶，華佗給他取名為：“紫舒”，“紫”是草藥的顏色，“舒”的意思是服用之後能使人舒服。

講到這兒，你們應該知道我是誰了吧！我就是——紫蘇！

猜猜我是誰作文15

我，一個普通的九歲男孩，有點瘦，別看我瘦，力氣可大着呢！可媽媽總叫我“瘦排骨”。我身高一米三，喜歡穿黃色的衣服，皮膚黑黑的，從遠處看上去，就像一位小黑人，我的頭髮軟軟的，摸上去一點也不剌人，瓜子臉，頭上長着一對招風耳。彎彎的眉毛像一座小橋，眉毛下面是一雙烏黑的.“葡萄”，大大的鼻子上有兩個圓圓的“小山洞”。能説會道的嘴裏有一排黃牙齒，最大的大門牙兄弟是突出的最前鋒，一聲不吭地守衞着我的嘴，笑起來醜死人了。

我是個自信的小男孩。有一次考數學，我一邊仔細做題，一邊想着：我一定能考滿分……果然，我取得了一百分的好成績。所以現在我做每件事，都是充滿自信的。

我有很多興趣愛好，但最喜歡的是跆拳道。因為媽媽説練好跆拳道，長大了可以防身。一開始，我吵着不要學，慢慢地，我漸漸喜歡上了跆拳道。記得有一次，外面下着傾盆大雨，媽媽對我説：“孩子，你看外面的雨這麼大，今天就不要去上跆拳道了吧。”我想，越是困難越能考驗人，便斬釘截鐵地對媽媽説：“我一定要去！”媽媽笑笑，興沖沖帶我去了，我們還成了“落湯雞”呢。

我最大的特點——粗心。上次考語文，我把“杜牧”寫成“杜甫”，還有一次考數學，我把“67”寫成“76”。你説我粗心不粗心？

這就是我，一個自信的小男孩，一個有着很多興趣愛好的小男孩，一個粗心的小男孩。你們猜猜我是誰？