我的老師三年級作文300字（通用38篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我的老師三年級作文300字，希望對大家有所幫助。

我的老師三年級作文300字 1

你們都一定有最喜歡的老師吧，像語文老師，數學老師等等好多。可我卻最喜歡我們的科學老師。

科學老師姓秦個子高高的，濃眉大眼。一副嚴肅的樣子，你可別看他那副嚴肅的樣子，其實秦老師像一個小孩子那樣活潑。

秦老師其實是一個有幽默感的人。上秦老師的課，我們並不會感到枯燥無味，反而。秦老師還經常把我們逗得哈哈大笑，所以我們都喜歡秦老師的課。

秦老師也很嚴肅的時候。上課時我們誰都不能亂講話，要不然講台就是要站的地方。而且我們在上科學課之前就要準備好，科學大冊與科學書。所以上秦老師的課，我們都乖乖的。

秦老師對我們也特別的好。一天，正在上秦老師課講時，嗡嗡嗡，原來是操場在試飛飛機模型。我們立馬不安靜啦，都趴在窗口，秦老師看看我們又看看錶，便説去操場吧！我們高興的歡呼！

回到教室後，秦老師説只有現在好好學習，打下堅實基礎，以後才會研製出更好的'飛機。

聽了我對秦老師的介紹，我相信你一定也會喜歡他的！

我的老師三年級作文300字 2

我三年級的班主任是於姣龍——於老師。於老師有一頭黑髮，黑色中還帶有一點淡淡的金色，看起來像是城堡裏的公主。

她的臉上從來不失笑容，每天總是笑嘻嘻的，每次看到她的時候，之前的難過都會消失不見。於老師每天都會早早地來學校備課，我們來到班級時，她的笑容便會來迎接我們。她的眼神裏充滿了慈愛，我還記得有一次，一個同學生病了，她顯得比誰都着急，馬上叫人把那同學送到了醫務室。每當我看到這一幕的`時候，於老師在我心裏的形象便會更加高大幾分。

我三年級時寫的字很難看，於老師就把我留下來練字。“注意字形。”於老師對我説。我心想：誒！我什麼時候才能回家啊！“啪”於老師拍了一下我的頭説：“想什麼呢？你看，你的字都寫歪了，認真寫！”我望着於老師，看到了難得的嚴肅，我不敢怠慢，趕忙完成了任務。於老師看我的字有進步，便讓我回家了。但是於老師在我心中的地位一落千丈。

第二天，同學們在後面吵吵鬧鬧的，我忍不住好奇，過去一看，立即驚呆了：我寫的字居然被掛在板報上，上面寫着有進步！我的臉像個大蘋果，覺得特別內疚，我現在格外想和於老師説：“謝謝您，老師！”

我很高興，我有一個親如母親的老師——於老師。

我的老師三年級作文300字 3

劉老師是我們的班主任老師，她非常和藹可親。

劉老師有一頭卷卷的披肩發，顯得非常美麗大方，她有一雙明亮的眼睛，有一張能説會道的嘴，我印象最深的是她甜美的笑容。讓我覺得特別親切和友愛。她也是一位非常嚴厲的老師，在我們上課的時候，眼睛要看老師，耳朵要聽老師講課，寫字要求寫得特別規範。在老師的要求下和同學們的努力下，我們的成績越來越好。

記得有一次，您找我談話，因為我那段時間成績有些下降，所以我心裏特別害怕和不安。讓我意想不到的是，您不但沒有批評我，還關心和鼓勵我説：“一段時間的學習並不代表什麼，只要努力就有收穫。”通過那次談話，我知道了自己的不足，後來，經過一段時間的努力，我的成績有所提高。所以有一句名言説的`好“不怕學不成，就怕心不誠，只要人有恆，萬事都可成。”我要感謝您對我的悉心教導，我一定不會讓您失望。

在我心裏，劉老師就是善良、和藹的老師，也是給我很多鼓勵和關愛的老師。在我所有認識的老師中您是讓我最難以忘懷的。您為了全班同學的學習不辭勞苦的為我們尋找各種學習方案。在這裏我要對您説：“您辛苦了!劉老師，我愛您!”

我的老師三年級作文300字 4

老師的眼睛像掃描儀;老師的眼睛像警示器;老師的眼睛像電熱毯;老師的眼睛像一盞求學路上的明燈。

我們班的凌老師就有一雙這樣的眼睛。眼睛不小，足足有一顆杏仁那麼大。笑起來彎彎的，像兩彎明月。

凌老師的眼睛真像掃描儀。上課如果你搞小動作，凌老師的眼睛一瞟、一瞄、一盯，眼神就彷彿穿過你的'身體，直達到你心裏，便知道你在想什麼、搞什麼。讓你心裏不敢打什麼鬼主意。

凌老師的眼睛真像警示器。只要你有一點想搞小動作的念頭，那雙眼睛像知道你的思想一樣，眼神裏透出嚴厲的警告，威脅你不要亂碰東西，乖乖的坐好，認真學習。

凌老師的眼睛像電熱毯，當你回答完很難的問題時，老師的眼光裏滿是欣賞和讚許。讓你的心馬上就有一股熱潮湧上來，心裏感到很温暖。

凌老師眼睛裏的話語呀，真是數不勝數!只有用心才能讀懂。

我的老師三年級作文300字 5

我有一個和我最親近的老師，她就是我的美術老師啦！

美術老師長的很漂亮。她有長長的頭髮，如同柳樹在春天裏的枝條，又細又長又漂亮。美術老師的臉蛋不管春、夏、秋、冬都那麼水潤。漂亮的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，託着個微翹的小鼻子，加上一個能説會道的櫻桃小嘴，真是大師的完美傑作。

老師的身材很苗條，就像個專業的舞蹈演員，她喜歡穿時髦的衣服，而且一身搭配的非常協調。讓人不禁要多看幾眼。

美術老師對同學們就像對自己的朋友一樣，不鬆不緊。所以我們都很喜歡美術老師。每次上美術課我都表現的非常好，當然啦，畫也畫的很好。每次老師都和風細雨的.給我們講課，那就説明老師也很喜歡我們。

我和幾個同學經常下課後輕手輕腳的來到美術老師的工作室門口，美術老師看到我們後，我們就害羞的走進老師的工作室，一進去我們就像變了個人一樣，活蹦亂跳的和美術老師有説有笑，可見我們是多麼親近啊！

要是你在外國語小學三（3）班的話你就走運了，因為有個對你很好的美術老師。

我的老師三年級作文300字 6

蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識傳授給學生。在童星老師就像我們父母，為我們傳授知識，更為我們打理生活。在眾多辛勤的老師中我最喜歡我的語文老師張老師。

張老師喜歡穿一身暗黃色衣服，有一頭又黑又亮的頭髮像黑緞子一樣，濃濃的眉毛掛在眼睛上；不大不小的眼睛好像會説話，時刻在提醒我們，要好好學習，她的嘴巴笑起來很温暖。就像我們的媽媽一樣。

和所有老師一樣，張老師也希望我們能夠有個好成績，她給我們一遍遍的講解，嗓子都啞了。還是堅持帶着話筒給我們上課，讓同學們都能聽得清清楚楚。這就是堅持的張老師。

張老師對我們的學習習慣要求非常嚴格。安排的.作業，第二天一早兒，都會逐項檢查，絕對沒有遺漏，如果我們上課時説話，那當天的作業就會增加一項以作懲罰。這就是嚴厲的張老師。

張老師總是在進門的時候，問問我們昨晚睡得怎麼樣，冷不冷；還會摸摸我們的小臉蛋，提醒我們要勤抹抹臉；更會在我們出門時不厭其煩的提醒要穿外套。這就是貼心的張老師。

因為張老師，我把童星當成了我的家，把同學們當作弟兄。在這裏。我要説一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了。”

我的老師三年級作文300字 7

新學期，新氣象，我們告別舊學期，迎來了新的學期，剛到學校就發現了一張陌生的面孔，聽同學們説那是我們的新英語老師，水晶般的.眼睛下是一張靈巧多變的嘴，我們聽話時，語言如媽媽般温暖，我們不聽話時，語言如雷霆萬鈞，響徹雲霄。不過，為了可以聽見她那媽媽般的語言，同學們徹底改變了自己，從肆無忌憚的無鬧，轉化為專心致志的聽講。

開學第一天，我們就有英語課，英語老師的第一句話就是：在我這裏沒有學渣，只要你們認真地做到認真聽，認真讀，認真寫。任何人都可以成為學霸。希望在以後的學習中，你們可以做到上課認真，不講話，英語作業會非常少，可如果你們沒有做到，英語作業會非常多。聽了這温柔的聲音後，大家奮發圖強，為了作業變少，為了聽見她温柔的聲音，在英語課上，同學們積極踴躍，成功成為全年級英語課上最認真的班。

新學期，我們跟着黃老師，清晰地朗讀着一詞一句。那悠揚的讀書聲鑽進其他教室，跑出校園，傳到地球的每一個角落。

我的老師三年級作文300字 8

我們班上的老師是楊毓老師，我的老師有一雙大大的眼睛，身材高高的，還有一頭美麗的秀髮，我們的老師是一個非常和藹可親的老師。我第一次看到老師的時候，老師就像太陽光一樣照亮着我們，像太陽一樣温柔。

老師上課的時候很温柔，但是隻要我們班上頑皮的同學很吵的話，老師也是會生氣的，每次一到下課的'時候，我們總是喜歡找老師聊天，老師也總是面帶微笑的跟我們聊天，老師總是為我們的生活着想，叫我們少吃油炸的東西，多吃蔬菜水果，告訴我們做人要心地善良，並且教我們做人做事的道理，簡直像是我們大家的媽媽一樣，雖然老師還是會生氣，但是老師還是很像我們大家的媽媽。

老師非常感謝您，您在我們三、四年級的時候，每天都用心的教我們每一件事情，該怎麼做，該怎麼寫，該怎麼完成每一件事，並且教導我們許多豐富的知識，還讓 我們可以玩投球和許多好玩的遊戲，雖然在上課的時候，有時讓老師生氣，有時則讓老師歡笑，不過老師還是給與我們滿滿的回憶，希望上五年級以後，還可以見到老師，並且可以和老師一起聊天，聊我們在班上的有趣事情。

我的老師三年級作文300字 9

我們的班主任老師姓劉，大家都親切地稱她為“劉老師”，她個頭不高，留着短頭髮，但她有一雙會説話的眼睛？。

別看她個頭小，身體裏藴藏的`能量可多了：會唱歌、會吟誦、通經書……讓我們真是佩服不已，但她的囉嗦卻也讓我們頭痛不已。平常放學時，其他班的同學都走了，我們班的劉老師還在喋喋不休地叮囑我們：“注意安全！放學後早點回家……”真像媽媽一樣囉嗦。可最近看了許多交通事故的新聞後，好像突然體會了老師的良苦用心，老師是真的像媽媽一樣希望我們平平安安！

劉老師最吸引人的就是那雙會説話的眼睛，課堂上，當我們積極發言或作業全對時，老師會用肯定的目光看着我們，好像在説：“不錯，真棒！”，而當我們説小話、做小動作時，她又會緊皺眉頭望着你，好像在警告“認真聽課哦！”

這就是我的囉嗦卻很有責任心的劉老師，你們是不是很想和她見見面呢？那請來我們東方紅222班吧！

我的老師三年級作文300字 10

我的班主任向老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。

向老師對我們的學習可負責了。她除了教我們書本上的知識，還每天教我們思考題，開發我們的智力。教我們練字，培養我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫作打下了基礎。

上課的時候我不喜歡主動發言回答問題，向老師鼓勵我，幫助我，有時候向老師讓我回答問題。當我回答問題時，老師會用鼓勵的眼神看着我，當我回答後，不管答案對與不對，老師總會鼓勵我，表揚我。老師的鼓勵和關懷，讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的校園，讓我喜歡上了語文課，更讓我喜歡上了老師。

時間過得真快啊！在老師的`教導和幫助下，已經度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子，教會了我語文知識。

這就是我們的老師，我愛我們的老師。

我的老師三年級作文300字 11

老師是辛勤的園丁，如母親一般。我的語文老師就是這樣的老師。

她有一雙纖細而温暖的手，一雙炯炯有神的眼睛，還染着黃色的短髮，中等身材。臉上雖然佈滿了皺紋，但看上去仍然是那麼的和藹可親。

他給予我們母親般的温暖，處處為我們着想。她對我們每個人的未來都充滿自信。她不會因學生的學習差而對學生有偏見，也不會單獨喜歡學習好的學生。在她眼中全都是平等，沒有上、下級。在她眼中我們都會有很棒的未來。這使我對她十分敬佩。

有時她會帶病上課。自己生病卻依然堅持給我們上課。而且我們有時不聽老師的話，惹老師生氣，老師卻沒有對我們發火，仍然用平靜的態度耐心的為我們講道理，對我們一忍再忍。

我的'語文老師，在我心目中永遠是高大的形象，永遠是一位辛勤的園丁，我們註定會成為祖國的有用之才。這就是我的老師，一個和藹可親的老師。

我的老師三年級作文300字 12

我遇到過許多老師，有的和藹可親，有的非常嚴肅，有的'講課娓娓動聽……但，我永遠忘不了他――一位男老師。

那是我第一次上他的課，老師把今天的卷子發了下來，説：“同學們把題目看一下，兩分鐘後我收卷子。”兩分鐘到了，老師把卷子收了上去，問：“同學們，這次有哪些題目？”“有定義新運算！”“有24點！”“有雞兔同籠！”“有年齡問題！”老師滿意地點點頭，説：“好，都一百分！”接着，他看了看我們的卷子，眉皺了皺：“第一張，沒名字，第二張，沒名字……第六張，也沒名字！這麼多一百分沒人要！""老師！這不公平！您沒叫我們寫名字，沒有！”一個同學説。老師嚴肅地説：“拿到試卷應該先寫名字，你們都四年級了，難道要老師叫你們寫名字嗎？難道一到三年級都白學了嗎？”啊！老師原來是這個意思！我們立即懂了。老師把試卷發下來，我們在上面寫了名字。

老師，我永遠也忘不了你！

我的老師三年級作文300字 13

我的教師認真負責、學識淵博，是個異常有學問的好教師。

教師雖然課堂紀律嚴格，可是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們鬨堂大笑。這四年來教師一向無微不至的關心我們。其實我們也明白，教師像辛勤的園丁，培養了祖國的花兒，教師想燃燒的蠟燭，點燃了自我照亮了別人;教師像一顆啟明星，照亮了我們成長的道路，教師像一隻火把，點燃了我們求知的火種，教師又像春雨，無聲的滋潤着我們的心田;其是我們也明白是教師的諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙，讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容，開啟我們的.心智，啟迪我們的心靈。教師做的每一件事都是為了我們，教師的無私奉獻，需要我們每人學習。

諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細無聲。書山闢徑做先軀，學海遨遊是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿人間。

我的老師三年級作文300字 14

我的英語老師很温柔，她長了一頭烏黑的頭髮，一雙圓溜溜的眼睛，戴着一副黑色的眼鏡，高高的鼻樑下有一張大大的嘴巴。

有一次放假的作業有兩張試卷和抄前三個單元的單詞。同學們對老師説：“老師，作業太多了，可不可以減少一個作業？”老師説：“好吧，那就減少一個單元的單詞吧。”這是老師的第一個特點，如果作業太多，就可以減少一個或者兩個作業。

英語老師還有一個特點就是大方，給我們分享好吃的。其中有一次體育藝術節介紹後，老師給我們每個人發了一塊餅乾和一根棒棒糖，還有一包我最愛吃的爽爽面，我們班的'同學不管三七二十一，大口大口地把零食吃進嘴裏。其中我們班有一個叫“樑至鋒”的小胖子，他不到五分鐘就把東西吃進嘴裏了。

你知道這是誰嗎？是我們班最温柔的劉老師。

我的老師三年級作文300字 15

我的老師是兔子老師，她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭髮，又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣，炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峯，一張櫻桃小嘴能説會道，一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長着一張人見人愛的瓜子臉。她長得高高的，像一棵大樹。身材瘦瘦的.像一根火柴棍。她上身穿着一件黑色的蓬蓬羽絨服，下身穿着一條黑色的褲子。

她的講課方式十分風趣，經常在課堂上讓我們做一些小遊戲，給我們講一些有趣的小故事。她十分温柔，如果有同學有不會寫的字，她會耐心的寫在黑板上。今天上課時，我和同桌在偷偷的講話，不巧被老師發現了，我心裏想：這下慘了！只見老師輕輕的走過來，微微的説：“不要講話。”我心裏一驚，不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉，紅彤彤的臉上露出了兩個小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了，以後也不敢上課講話了。

這就是我的老師，我喜歡我的老師！

我的老師三年級作文300字 16

她有一雙葡萄似的眼睛，一頭烏黑關光亮的頭髮，她喜歡扎馬尾辮。她愛看書，愛旅行，常説：“讀萬卷書，行萬里路。”她性格開朗，教育同學的時候，不會只罵，會輕聲地説一説同學。

記得有一次，我早餐不夠吃，她走到我面前，把她那份早餐一半分給我，我看着她的眼睛，她的眼睛似乎在告訴我：“現在有得吃了，快吃吧”。我對她笑了笑，低頭吃起來。此時，温暖已經充滿了我的心。

她拍了拍我的`肩膀，走開了。

我看着她走回講台的背影，我似乎想起了什麼。我跑過去對她説：“您吃吧！”她説：“不，你餓了，我應該讓你吃飽，那樣子你才會有精神上課。”温暖再一次充滿了我的心。到現在，我還不知道她那次有沒吃飽呢！

現在，每當我肚子餓的時候，我總會想起她——我的班主任祁越老師！

我的老師三年級作文300字 17

我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。老師留着一頭長髮，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規範為止，老師才讓我回家。我當時很不是滋味，心想：不就是幾個字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？幹嗎這麼一遍又一遍地寫，硬是把字寫規範，真是浪費時間。

回到家，我把留校的原因告訴了媽媽，媽媽對我説：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。

從那以後，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什麼作業都堅持把字寫工整，寫規範。過了一段時間，我的`字比以前漂亮了，規範了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊！

我的老師三年級作文300字 18

老師我有很多心裏話要對您説。

老師我想對您説，您是辛勤的園丁，為了培養祖國的接班人，您孜孜不倦，日夜操勞當夜深人靜的時候，我們已經進入了夢鄉。但是您仍在忘我的工作，精心 的準備着第二天的課程。您就像一隻紅燭，為後輩奉獻出了所有的光和熱！您的品格和精神。可以用兩個字來形容——燃燒！不停的燃燒。

老師我想對您説，您是一個堅強有責任的`老師。一次您病了嗓子疼得説不出話來，但是您擔心我們的學習，帶病堅持給我們上課，老師我愛您！

你是您不但是我的良師，也是我們的益友!在課間休息的時候，您和我們一起鍛鍊身體、玩遊戲，您是我們做親密的朋友。

老師我想對您説。您的關心、愛護，一直縈繞在我的腦海裏，您的循循善誘、、諄諄教導、至今銘記在我心中，您和我們一起的一切，都如同昨日曆歷在目。

我是我想對您説，謝謝您，您辛苦了！您就像我們的母親一樣關心着60個兄弟姐妹，和我們一起歡聲笑語陪伴我們茁壯成長。

我的老師三年級作文300字 19

每個人都有自己的理想，而我最大的理想是當一名優秀的教師，讓全世界的人都認識我，知道我。我也想當一名受小朋友喜歡的教師，每天都會聽到小朋友們的歡聲笑語……所以我要努力。只有努力、堅持才會實現我的理想！

我想當教師的原因是想讓小朋友們喜歡我，被我教過的這個班級永遠都不會忘記我。還因為我想在黑板上寫字，寫出我那漂亮、工整的字跡，讓別人都讚歎我寫的字漂亮！讓別人都用讚許的目光看着我。更是因為教師每天都要幫我們批改作業，非常辛苦，所以我們要乖。教師批改作業的時候都會用紅筆，紅就代表教師在我們的.成長過程中花費了許多心血。我當教師的時候就要讓我的學生體會到教師的艱辛，要讓學生理解教師的辛苦。

從現在開始 ，我要好好學習，天天向上，長大做一名優秀的教師，加油！

我的老師三年級作文300字 20

在眾多老師中，我最喜歡我的語文老師——沈老師。

沈老師有一雙明亮的眼睛，上課時，只要一有小朋友做小動作，沈老師就會提醒他。沈老師有一雙靈巧的'手，你看，沈老師雜黑板上寫的字多漂亮呀！你看，沈老師在打掃衞生時，是多麼細心呀??

沈老師的要求比較高，只要我們有點點的差錯，沈老師都會不厭其煩的將我們的毛病改過來。沈老師也很關心我們，比如上次我生病了請假沒有去上學，等我病好了，沈老師抓緊給我補課，怕我和其他學生拉開距離。

沈老師對成績比較好的學生會鼓勵他們，希望他們更上一層樓；對成績比較差的學生會耐心督促他們，希望他們能夠趕上去。

沈老師曾經教出的班級考試在年級組裏排名都是名列前茅，不是第一，就是第二，非常了不起！

我相信沈老師今後一定能桃李滿天下。

我的老師三年級作文300字 21

這個學期，我的學習明顯後退，也是因為我那不堅強的毅力，真的不好，總是管不好自己，讓徐老師和爸爸媽媽總是説我。

有一件事可以説明徐老師和爸爸媽媽為什麼總是強調我的自律性。記得10月7日星期一的.上午，第一節語文課的時候，我坐不住了，開始動動手，摸摸頭，徐老師發現之後，就指着我説：“第七組啊！”我們組的組員聽到之後，立刻向我看，提醒我。下課後，我正在交作業，老師把我叫到辦公室説：“周小雨，我相信你可以做得很好，又懂事又聰明，但你比我想的要糟。你是一個好孩子，可以管不好自己，回去交作業吧！”我望着老師一副失望透頂的面孔，走出了辦公室。

當走出辦公室後，我心裏就想，我一定要讓我變成比秦雨涵好上幾萬倍的好學生。之後，我就把秦雨涵當成我學習的目標，每當我走過辦公室，就會時刻提醒當初自己想出的目標：只有努力向前跑，離自己的目標更近吧！加油，周小雨，我相信你！

我的老師三年級作文300字 22

張老師是我的語文老師，她高高的個子，不胖也不瘦，標準的瓜子臉上長着一雙慈祥的眼睛，。平時對我們講話總是輕聲細語的，當我們遇到不懂的問題時，她總是很耐心的為我們講解這個題的.解題方法，直到我們弄懂為止，但是張老師也有嚴歷的一面，當我們犯錯誤的時候，她不但批評我們，還認真幫我們糾正錯誤。

有一次，我作文沒寫好，改了一次又一次，總是寫不細至，張老師就拿着我的手，根據我作文寫的內容，來模仿當時的情景，並對我説，你可以這樣寫：“媽媽拿着你的手。”果然，我回到座位上後，根據張老師剛才給我講的，又改了一次，這次動作、神情和語言都寫清楚通順了。

張老師教我們識字的方法也很有趣，比如説岸這個字，張老師會説成從前有一座山，山下有一座工廠，工廠裏的人在幹活，這樣我們就很容易記住這個字了。

這就是我的語文老師，一個講課風趣，又很有耐心的老師。

我的老師三年級作文300字 23

老師是園丁又是媽媽，是人類靈魂的工程師，把自己的一切都獻給了學生。倪老師就是這樣既像園丁又像媽媽的好老師。她中等身材，有一頭烏黑髮亮的頭髮，大大的眼晴閃爍着智慧的光芒。總是笑容滿面，讓我們感到十分親切。

記得有一次：馬上要到期末考試，倪老師每天都來，可是一天，上課了，老師卻遲遲不來。大家都議論紛紛，交頭接耳。這時，隔壁的朱老師説：“今天你們倪老師的孩子生病了，可能來不了了。”朱老師的話音剛落，教室裏開始“大鬧天宮”了，有的人在教室裏大聲喧譁；有的人在教室裏跑來跑去。這時候倪老師氣喘吁吁的走過來，擦擦頭上的汗説：“對不起同學們，我來晚了。”陳思妍説：“您的孩子不是生病了嗎？”“我的孩子有她的`奶奶照顧。你們也是我的孩子呀！”我們感動得眼淚都流出來了。這節課，大家都聽得格外認真！

這就是我的老師，我愛我的老師。

我的老師三年級作文300字 24

敬愛的老師：

您好！

您孜孜不倦、毫無保留地將知識傳授給我們；您毫無怨言地照顧我們的生活……我想對您説:“老師,謝謝您!”

您無微不至的.關心，使我們的心很温暖。有一次，開朝會的時候，有一位同學沒吃早飯，昏昏沉沉地站着。您得知後，皺起眉頭，沒有責怪他，馬上跑到學校對面買來香噴噴的牛奶和麪包，把他帶進辦公室，看着他狼吞虎嚥地吃完，您才放心。

每當我們犯錯時，您總會耐心地給我們講道理，告訴我們為什麼不能那樣做，正確處理的方法是什麼……讓我們知錯就改。

每當我們取得優異成績時,您會很開心，表揚我們，給我們發豐富的獎品，並且鼓勵我們下次再接再厲，這次如果驕傲不謙虛，下次就會考不好。

每當我們上課走神時，您會用温暖的眼神提醒我們，好象在説：上課要專心聽講，不能開小差，否則考不好會後悔。

您為我們付出了太多太多的心血和汗水，我想對您説：“敬愛的老師，您辛苦了！謝謝您！”

此致

敬禮！

我的老師三年級作文300字 25

日常生活中，幾乎每天都有人為我們付出，也許是父母，也許是老師，甚至是早餐店的店員。對於這些給予我們幫助的人，應當心存感激。不過，如果要我説出自己最想感謝的人，那想必是作文老師了。

我的作文老師是個作家，同時也是位鋼琴老師。她的`文章十分生動有趣，也是個很有想法的人。此外，這個老師給我的第一印象就是相當的和藹可親。她對我非常好，每次我去上課時，她總是用笑臉來迎接我。

從我第一次去上課開始，老師就十分欣賞我的文章。她總是給我極具果效的鼓勵及肯定，即使我有時寫得不太好，她也不曾對我失去信心，只是有耐心的繼續指導我寫作技巧。這也使原本對“寫作”沒啥興趣的我，在這方面找到屬於自己的舞台。

每次去上作文課時，老師那極具意義的指導與肯定，是把我往前推進的最大動力。即使現在上了六年級，我也不曾想過放棄學習作文。每個星期六下午去上作文課，成了一種美麗的期待。

我的老師三年級作文300字 26

我的老師，平平常常，普普通通。

她，雖然沒有迷人的風姿，沒有豐富的表情，也沒有美麗的臉龐，但她有一顆火熱、慈祥的心。她教會了我許多知識，並且告訴我怎麼去做個完美的人。我知道我不是她最好的學生，但是她是我最好的老師。

如果説老師是一片大海，我就是一條微不足道的小魚，她給我的是愛，勝似父母。

如果説老師是陽光，我就是一棵幼小的種子，她給我的`是温暖的哺育，激勵着我探出頭來，望望着美麗而神奇的世界。

如果説老師是藍天，我就是一朵白雲，我依偎在母親的懷抱。正是這個懷抱，我才知道，我是最幸福的人，有愛我的老師，有愛我的父母。

當我跌倒時，老師會扶起我，拍打着身上的灰，告訴我：“繼續向前走，不要回頭。有一雙手會在後面幫助你安慰你。”

當我跌倒時，父母會告訴我“快自己爬起來！”也正是因為這兩種語言，告訴了我，有困難就要面對，不要退縮！

我的老師，我愛你！我偉大的老師，勝似父母的老師！

我的老師三年級作文300字 27

“默默地把芬芳灑滿人間，啊！米蘭，啊，米蘭！像我們敬愛的老師，像我們敬愛的老師。我愛，我愛，老師，老師，就像愛米蘭……”每當聽到這首歌，我就對老師無比尊敬。

老師——在我昏暗的人生道路上為我點燃了一盞最明亮的燈；

老師——在我迷濛的人生道路上做了我的引路人；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明瞭前進的方向；

老師——給了我一艘強有力的輪船，讓我在知識的海洋裏遨遊！

有人説，您們是辛勤的園丁，而我們卻要説，您們是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾着甘露，燦爛的'盛放着。老師。您們放心吧。您們為我們打開知識寶庫的大門，將我領上正確的人生道路，我們會好好珍惜的。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師，你的教誨之恩，我們終生難忘！

老師，我們愛您！

我的老師三年級作文300字 28

我的班主任李老師，是我們的語文老師。她是一位中年婦女，眼睛又大又圓，鼻子有點翹，皮膚白晰，頭髮非常黑，常常梳着一把抓的辮子，説起話來聲音也很洪亮‘李老師知識淵博，同學們提出的'任何問題都難不倒她。

李老師很有愛心。有一次，我在上體育課時，在操場上摔了一跤，把腿摔壞了，我哭着跑回了教室，李老師剛好也在，她看見了忙説：“你沒事吧?”然後從講台下面拿出藥水給我清洗傷口，很認真地塗上藥還不住地安慰我，看着她那慈祥的樣子，真像我的媽媽。李老師對同學們非常嚴厲。有一天下課，教師裏非常亂。直到上課了，同學們還在打鬧。正好李老師走了進來，見此情景，拿起教鞭往講台上狠狠的敲了一下，頓時教室裏安靜下來。李老師又大聲的訓了我們，告訴我們以後不許上課大聲喧譁，不然罰站一天!嚇的同學們都不敢出聲了。

我的老師三年級作文300字 29

姚老師是一位既嚴肅、知識豐富、又幽默的老師。

雖然他很嚴肅，可是在他的課上可以學到許多東西。因為他嚴肅是讓我們上課注意聽講，不做小動作。

姚老師知識豐富，我們低年級都可以學到高年級的知識。一天我們在學習語文第三單元的時候，老師給我們講了一個我們不知道的知識點：就是反義詞語。開始我們不懂什麼是反義詞語。以為就是反義詞呢！姚老師耐心的給我們講解：就是兩個意思相反的字組成的詞，比如：多少、黑白等。我回家考考知識淵博的.老爸，嘿嘿，老爸居然一點都不知道。

姚老師上課的時候總是將一些故事給我們聽。有一次他講了自己小時候的故事後，他説：“我雖然不是聰明的，但是我一直是勤奮的。所以我才有今天的“成就”他的故事深深地打動了大家。我一定向姚老師一樣勤奮好學，做一名優秀的學生。

我的老師三年級作文300字 30

我遇到過許多老師，有的和藹可親，有的非常嚴肅，有的.講課娓娓動聽……但，我永遠忘不了他——一位男老師。

那是我第一次上他的課，老師把今天的卷子發了下來，説：“同學們把題目看一下，兩分鐘後我收卷子。”兩分鐘到了，老師把卷子收了上去，問：“同學們，這次有哪些題目？”“有定義新運算！”“有24點！”“有雞兔同籠！”“有年齡問題！”老師滿意地點點頭，説：“好，都一百分！”接着，他看了看我們的卷子，眉皺了皺：“第一張，沒名字，第二張，沒名字……第六張，也沒名字！這麼多一百分沒人要！""老師！這不公平！您沒叫我們寫名字，沒有！”一個同學説。老師嚴肅地説：“拿到試卷應該先寫名字，你們都四年級了，難道要老師叫你們寫名字嗎？難道一到三年級都白學了嗎？”啊！老師原來是這個意思！我們立即懂了。老師把試卷發下來，我們在上面寫了名字。

老師，我永遠也忘不了你！

我的老師三年級作文300字 31

我的班主任向老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。

向老師對我們的學習可負責了。她除了教我們書本上的知識，還每天教我們思考題，開發我們的智力。教我們練字，培養我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫作打下了基礎。

上課的時候我不喜歡主動發言回答問題，向老師鼓勵我，幫助我，有時候向老師讓我回答問題。當我回答問題時，老師會用鼓勵的眼神看着我，當我回答後，不管答案對與不對，老師總會鼓勵我，表揚我。老師的鼓勵和關懷，讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的`校園，讓我喜歡上了語文課，更讓我喜歡上了老師。

時間過得真快啊！在老師的教導和幫助下，已經度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子，教會了我語文知識。

這就是我們的老師，我愛我們的老師。

我的老師三年級作文300字 32

時間像一隻飛鳥，轉眼間，一個學期又快結束了。陳老師，我有許多話想對您説。

陳老師，您剛接手我們班時，我還是一個膽小、沒自信的孩子。常常沉靜在一個人的世界裏，我也不舉手發言，有一次上課時，您提問題，同學們爭先恐後地舉手，我也想舉手，但又怕回答錯。心裏還想：“別叫我，千萬別叫我！”可是您偏偏叫了我，我的心怦怦直跳，臉也發熱了，就語無倫次地回答，聲音小得像蚊子叫似的'。可您不但沒責備我，還鼓勵我。正是因為您的鼓勵，讓我有了自信，在您和同學們的支持下，我被選上了中隊長，這些都離不開您的耐心教導。所有我想對您説：“是您讓我在快樂中學會了許許多多的知識，讓我在知識的海洋裏學會了做人的道理。

但有時候，我的學習態度還是不端正，基礎知識學得不紮實，書寫也退步了。以後，我要端正學習態度，改正不良習慣，找到學習的方法，以優異的成績，來回報您對我付出的心血。

我的老師三年級作文300字 33

我的語文老師是趙老師，他有個有趣的外號“轟隆”老師。他有着高挺的鼻樑，大大的眼睛，可遺憾的是，這個這個眼睛已經三百度了。

一、嗓門大

“叮叮叮”上課了，老師，來到教室，用他那威武又粗糙的聲音宣佈了課前禮儀，一聲上課了簡直要把天花板掀了。還有一次他要複印東西，站在窗邊大喊道：“吳老師，幫我複印一份文件，我發給你了。”我真懷疑他吃了一個喇叭，因為這個聲音太大了，幾乎可以當防空警報了。

二、腳步聲大

記得在一部動畫片裏一個人對另一個人説，你真是肥胖如豬，現在我也想對照老師説您真是腳步聲大如驚雷！有一次老師在上自習課，突然有點事，離開教室，教室簡直鬧翻天。不知得多久，“咚咚咚”，聽到這個聲音，我們馬上安靜了下來，老師進來居然説：“嗯，不錯，沒有吵。”聽到這話説的`，我差點笑聲出來，哈哈，老師您難道不知道，您的聲音一直播報您的位置呢！

這就是我們的“轟隆”老師，你喜歡這樣的老師嗎？

我的老師三年級作文300字 34

數學老師，您常拿音樂課來上數學，我們很不滿意。

每當上音樂課，同學們拿出音樂書精神飽滿地等您來上課時，只見您拿着數學書走來，同學們只好極不情願地把音樂書放好，無精打采地上起了數學課。

數學老師，我想對您説：“不要把音樂課當成數學課上了。”音樂是一門功課，您應該按課程表上才對。音樂可以讓人放鬆心情，唱唱歌，我覺得很快活。唱歌可以練嗓子，我們回答問題就會響亮了，可您卻把我們的.興趣給“澆滅”了。一個星期只有一節音樂課，上學期我建議您上音樂課，可您説要統考要趕課，所以音樂課用來上數學課，下學期再上音樂課。可是這學期您還是拿音樂課來上數學。數學老師，讓我們上上音樂課放鬆一下吧！不要擔心我們數學學不好，唱完歌我們會更認真上數學課的。

數學老師，請求您該上音樂課時上音樂課。

我的老師三年級作文300字 35

我眼中的語文老師，她一視同仁、盡職盡責、毫無保留。

早晨，語文老師踩着高跟鞋，走進教室，用冒着寒光的眼睛掃視了一下教室，原本喧鬧的教室一下子安靜了下來。

説語文老師一視同仁吧，她何嘗不是呢。她給每個同學的機會是平等，不管你是成績好的學生，還是差生。只要你肯舉手，語文老師就一定會給你發表意見，但如果你犯了錯誤或上課走神，語文老師就會不給面子的點名批評。

説過語文老師盡職盡責，她又何嘗不是呢。語文老師精心批閲作業，為我們尋找缺點。當我們寫作文時，你不知從何處寫的時候，你舉起手來，語文老師便會幫你補充營養。當你有不會的難題時，只要告訴語文老師，她便會有耐心的給你講，直到講會為止。

説語文老師毫無保留，她何嘗不是呢。她將所學的知識毫無保留的'傳授給我們，使我們一生受益。

這就是我眼中的語文老師。

我的老師三年級作文300字 36

二零零四年十二月十日這一天,我過得很不開心,因為我默寫不及格,被老師狠狠地批評了一頓,還叫我下午科學課不要上,到老師辦公室補默寫,若再錯一個字,就要告訴媽媽。聽了老師的話,我覺得自尊心受到很大的傷害,我的眼淚像斷線的`珍珠”叭嗒啪嗒”流了下來.

老師我想對您説,考試考不及格,不用你批評,我心裏就已經很難受了,我是懂事的孩子,一定會去找原因的,我還想對你説,你強制我們背書、默寫,是對我們好,特別是對學習不自覺的同學的幫助,可是你的方法不適合全班同學,我們不需要死記硬背,需要你創造性地啟發我們,讓我們參與課堂討論,不必要每節課都默寫。另外我們尊重你,你也要尊重我們,最好把我們當做朋友看待,你再也不要叫同學站在窗外聽課了,你也不要佔用其它課給我們補語文，我們要學好語文,也要學好科學,音樂,我們要全面發展.

我的老師三年級作文300字 37

課間操時間，小英校長説星期四進行大掃除。當時我心裏就想：太好了！搞大掃除嘍！你們知道我為什麼喜歡搞大掃除嗎，因為可以不用上課哩！

終於盼到了星期四，我高興得不得了。清早，蹦着跳着來到學校。我帶的工具有刷子、毛巾、水桶。第一節課時，我心裏在想怎麼還沒到第六節課呀？第二節課時，我心裏在想太好了，只有四節課了！第三節課，我心裏想太好了，終於只有三節課了……哎，午睡時間到了，我一直在盼時間快點過。

盼呀盼，終於到了第六節課。今天很幸運，正好輪到我們大組。大掃除開始了，黃老師喊我：“曾詩語，你去擦牆。”我立馬回答：“知道啦！”

時間過了十五六分鐘的樣子，我終於把牆壁擦完了。可是，突然“嘭”的一聲，張宇辰打碎了墨水瓶。黃老師叱責着他，我急忙把弄在牆上的墨水擦乾淨。

黃老師看見了，大聲誇讚：“曾詩語，你真能幹！”

我心裏美滋滋的`。

我的老師三年級作文300字 38

這學期，我們換了一個新的美術老師——楊老師。他個子高高的，鼻子挺挺的，一雙眼睛炯炯有神，還有一撮短短的'山羊鬍子，像一個藝術家。

從幼兒園中班起，我就在楊老師家學畫畫了，因此，我特別瞭解楊老師。有一次，我在楊老師家學畫畫，剛畫到一半，他的兒子小豆豆光着身子上來了。楊老師用眼睛惡狠狠地盯着小豆豆，小豆豆還渾然不知。楊老師快步走上前，一把抓起小豆豆，大聲説：“你要我把你打包扔下去喂小狗嗎？”我們鬨堂大笑。過了一會兒，調皮的小豆豆又來了，楊老師拿起“江南春大酒店”——一方鎮紙朝小豆豆的屁股嚇唬了幾下，“你想讓屁股開花嗎？”楊老師説。“不想。”小豆豆站起來嬉皮笑臉地説，“討厭。”他只好乖乖地小樓玩小汽車去了。我們捧腹大笑，肚子都笑破了，直到楊老師説“開工”，我們才停下來。

楊老師的課堂就是這樣笑聲不斷，他就是這樣一個風趣幽默的人，我很喜歡他。