我眼中的王安石作文（精選12篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我眼中的王安石作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我眼中的王安石作文 篇1

王安石這個人，在沒了解歷史之前，只知道他是個特別牛的詩人，還是唐宋八大家之一，讀了宋史後才知道，他的“本職”，是個改革家。

王安石這個人，爭議頗多，人們對他的評價褒貶不一。喜愛他的人，認為他具有超前的思想。討厭他的人，認為他的變法直接導致了北宋滅亡。

王安石這個人，若以品德考量，絕對是中國歷史上最兩袖清風的官員之一。即便是他的政敵，都沒能對他的品行挑出刺來。可我卻對他的儀表，敬佩不起來。想象一下，一個男人，每天不刷牙、不洗澡、不換衣服，確實不像一個品德高尚的人。但是，這也從另一個方面説明了，人不可貌相。誰能想到，這樣一個不修邊幅的人，最終當上了宰相？這多要歸功於王安石的伯樂——宋神宗，當勵精圖治的神宗遇上以天下為己任的王安石，變法拉開了帷幕。我肯定，49歲的王安石，心中有宏偉的藍圖，他希望宋朝能永遠延續下去，一直國富民安。

可是，王安石這個人，卻是一個有些剛愎自用的理想主義者。他以為自己的方案完美無缺，任何不同意、批評他方案的人都是他痛恨的敵人，阻止他拯救蒼生。但是後來，越來越多的人反對他，他就把朝廷全部洗牌，任用了許多小人。宋朝就像一個終於耗盡能量的機器，開始走下坡路了。

王安石這個人，我真的無法把他歸類於“好”或“壞”。他有些壞毛病，比如不修邊幅、剛愎自用，但他又一心為民，鞠躬盡瘁。似乎有些矛盾，但這才像一個有血有肉的人，這才有那麼多學者願意去研究他的生平，討論他的事蹟。我覺得他是個有點可悲的人。他那麼孤獨，親人、朋友都不支持他。他所堅持的變法，一直也沒成功。他只能帶着悲傷死去了。

王安石這個人，在不同的人心中是不同的形象。歷史就是這麼有意思，對於一件事，可能有很多很多解釋和看法。你只能根據你自己的經歷去選擇你心中的答案。

我眼中的王安石作文 篇2

他依然如我想像中的那樣，氣宇軒昂，從容不迫。朝服和官帽穿戴得整整齊齊，左手置於懷前，右臂舒開，額頭微微上揚，大有一種運籌帷幄、躊躇滿志的氣度。只是，我好象看出他的眉宇間似乎透着一種憂鬱，或者説是一種怨憤。我問他為什麼，他默然不語。

王安石的這座塑像就坐落於古之臨川今之江西省撫州市內的王安石紀念館的院裏。院不大，卻是樓、台、亭、閣、木榭、碑廊一應俱全。院內，綠樹懷抱，繁花似錦，曲徑通幽，是典型的江南宋式府第門楣。塑像就矗立在展館之前。館內展出了介紹王荊公生平的許多珍貴資料。所以我想，這位當年政治上的失敗者，如今依然為後人所推崇，也該在九泉之下含笑瞑目矣。可是，他為什麼眉宇不展、鬱鬱寡歡呢？

也難怪，一位胸懷大志、有着經天緯地之才、也曾叱吒風雲的人物，最後竟被趕到半山（金陵至鐘山之半道，故名半山）閒居，弄得“其宅僅蔽風雨，不設牆垣”的地步，放誰也是難消不平之氣的。王安石當年倡導“變風俗，立法度”，其目的只是要整頓當時的“貪鄙苟得”、腐敗因循的政治局面，為的都是宋朝的江山和百姓。殊不知世上的改革從來都是充滿着艱難險阻的，所以他就無法避免兩度拜相，兩度罷相，最後被逐出朝廷的命運。其實這種結局已經不錯了，這跟宋神宗對他有好感有關，古往今來的改革者有幾個比這還好點兒下場的？有專家認為，王安石變法的失敗，其中一個重大的因素是用人不當，如張舜民《哀王荊公》中所説“哭一聲唯有弟，故時賓客合如何？”“今日江湖從學者，人人諱道是門生”，這恐怕是王安石生前所料不及的。以我之見，更重要的原因怕是時機不成熟。當時，不但在政治上有司馬光一夥專門與他作對，而且在思想領域還有以程顥、程頤為首創立的北宋理學體系，這是比政治勢力更難對付的。這可以從我國改革開放初期得到佐證：小崗村的幾個農民就因為吃不飽肚子想鬧分田到户，不也是把腦袋別在褲腰上的嗎？不過我想，這位大改革家完全可以開顏一笑了，因為在他之後，中國的改革就從來沒有停止過，社會也正是在這種斷斷續續、艱難險阻的改革中不斷前行的。

好在王安石既是一位傑出的政治家，又是一位天才的文學家。他在政治上失意之後，就時常跨馬騎驢出遊山林，忘情山水。雖然寂寞，如他在《半山春晚即事》中説的“春風取花去，酬我以清陰”，“惟有北山鳥，經過遺好音”，內心很寂寞，不是滋味，卻畢竟給後人留下了豐富的精神食糧，當之無愧地躋身唐宋八大家之列，同時也為臨川人、為華夏子孫贏來了驕傲，不愧為天之驕子。尤其是他的詩，他的近體詩，晚年之作大大勝於早年，在宋詩之中可説是數一數二的，如《艇齋詩話》所言：“絕句之妙，唐則杜牧之，本朝則荊公，此二人而已。”可見，人生得失，不必強求，就憑這，介甫先生，你也該含笑九泉矣。

據説，離撫州不遠，在如今的東鄉縣上池瑤田村（原屬臨川），是王安石的故里，那裏還有不少與王安石有關的舊跡，如荊公山、荊公陂、荊公橋、平山書院等，可惜我無緣憑弔，只得留下一點遺憾了。

我眼中的王安石作文 篇3

他不是那“江山望不盡，最美鏡中人”的愁宗李煜，也不是那“忠犯人主之怒，勇奪三軍之帥”的韓愈，更不是那“朝廷無憂有範君，京師無事有希文”的范仲淹，而是那被梁啟超評為“幾千年來中國最完美的人”，他是我心中具有高尚品格的人——王安石。

能夠兩次成為宰相的人，在歷史上當數王安石了，他是北宋傑出的政治家、文學家、唐宋八大家之一。

王安石的品格是勤學苦練。幼年時期的王安石雖然才齊國人，但仍勤奮刻苦地讀書，為了追求生花妙筆，堅持不懈地寫禿了九百九十八支毛筆，從而練得一手好文章，找到了人生的生花妙筆。

王安石的品格是剛正不阿。在王安石改革變法時，多數人都出來反對，加之新法觸動了大地主階級的根本利益，所以遭到了他們的強烈反對。但王安石為了改變北宋積貧積弱的局面，毅然堅持變法。

王安石的品格是淡泊名利。被兩次罷相之後的王安石，從此居住在江寧府，晚年生活更是恬淡安然。在《東軒筆錄》中曾載：“所居之地，四無人家，其宅僅蔽風雨，又不設垣牆。”

王安石勤學苦練的品格是一盞明燈，指引我們正確的道路；王安石剛正不阿的品格像一座堡壘，堅不可摧，牢不可破；王安石淡泊名利的品格像一陣清風，吹散世界的迷霧。

這就是我心目中百年不朽，千年流放的王安石。

我眼中的王安石作文 篇4

每當進入夢鄉前，總會，不由自主地翻開他的詩詞，欣賞他的品格，瀏覽他的事蹟，令我心潮澎湃而久久難以入睡。漸漸地，他成了我生活中不可缺少的一角，他就是王安石。

王安石，他是清正廉潔的。如果把王安石比作微風，那麼宋神宗就是一隻小船，只有他們共同努力，才能揚帆遠航；如果把王安石比作陽光，那麼宋神宗就是一片土地，只有他們共同生存，才能開出美麗的花朵；如果把王安石比作翅膀，那麼宋神宗就是一隻小鳥，只有他們共同配合，才能遨遊天空。不過，小船一旦離開微風，土地不再有陽光，鳥兒沒有了翅膀，那麼大宋王朝就會一步步走向衰敗。

王安石，他是才華橫溢的。《桂枝香·金陵懷古》是悲哀的，讓我感受了宋朝的腐敗與虛偽；《遊褒禪山記》是感歎的，讓我震撼大自然的奇特與壯觀，令我為大自然的美景深深陶醉；《傷仲永》是可悲的，讓我領悟了人們的愚昧和無知，令我為仲永的才華而感到可惜。

王安石，他是重情重義的。他一生只娶一妻，始終不離不棄。他與友人在一起，始終淡泊樸素，宋徽宗追封他為舒王，配享孔廟。

王安石，他教會了我怎樣面對困難，不畏強權；他教會了我怎樣做人，要樸實善良；他教會了我怎樣學習，要勤奮刻苦。我欣賞王安石，敬佩王安石，他將成為我學習、生活的榜樣。

我眼中的王安石作文 篇5

華夏五千年，二十四史間，山河待有才人出，各領風流數百年。遙想，那春秋五霸、戰國七雄，又憶及諸子驚世、百家爭鳴。課如果説這華夏五千年像一條銀河，那麼才華橫溢的王安石就是其中最明亮的一顆星。

王安石的品格是勤奮刻苦。他少年時期雖然天資聰穎，卻仍能堅持苦讀，用勤奮的精神追求生花妙筆。他曾有一天看到一本書上記載着李白夢見自己用的毛筆上面開出了花，從此以後寫詩行雲流水。王安石也想要一樣的神奇的筆，就去問老師：“哪裏有李白用的那支神筆呀？”老師聽後拿出了999根毛筆，對王安石説：“這裏只有一支是神筆，要靠你自己去尋找。”終於，在王安石寫禿了第999根毛筆時，他終於找到了“生花妙筆”，原來生花妙筆是不存在的，真正的生花妙筆是靠勤奮刻苦得來的。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，他學習梅花的品質，傲雪盛放，不怕艱難困苦地勤奮學習，終成一代文學家。

王安石的品格是生活簡樸。他中年時期雖可享榮華富貴，卻仍吃用借鑑，用和別人平等的態度對待自己。在王安石做宰相時，有一個親戚蕭公子前來拜訪。蕭公子被王安石請客吃飯時，本以為會是山珍海味、大魚大肉，可誰想到，除了一盆菜湯，就只有兩塊小餅。蕭公子只吃了小餅中有肉餡的部分就不吃了，可王安石卻把蕭公子剩下的餅全吃了。蕭公子看了，灰溜溜地跑了。王安石生活簡樸的品格，為後人留下了不可抹去的印記。如果那些統治者和高官都能像王安石這樣過着生活簡樸的日子，可能也就不會出現“門外樓頭，悲恨相續”的結局了。

王安石的品格是淡泊名利。他中年時期雖才華橫溢，但仍不重名號，甘做強國富民的大事。赴舒州前後，宰相文彥博和歐陽修等人分別力薦他至京都任官，王安石都婉言辭謝。雖然只在舒州做一個不聞名的小官，他也是心甘情願，不圖名分，雖然只是小官，卻仍心懷家國天下。

勤奮刻苦的品格是清風，能給我們帶來涼爽；生活簡樸的品格是路燈，為我們照亮前進的道路；淡泊名利的品格是一縷陽光，能給我們帶來温暖。王安石的品格是值得學習的，傳承百年而不朽；王安石的品格是值得敬佩的，歷經千年而流放；王安石的品格是讓我們崇敬的，經歷萬年而相傳。

我眼中的王安石作文 篇6

詩詞文壇如果是一片森林，那麼他便是最茂盛的一棵樹；詩詞文壇如果是一片海洋，那麼他便是大海和礁石激起的一朵最美麗的浪花；詩詞文壇如果是一片銀河，那麼他便是最閃爍的一顆恆星。他既不是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的李太白，也不是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美，更不是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王子安，他就是堅韌不屈的王安石。

王安石，他質樸節儉，一生不貪圖名利，視富貴如浮雲，不以自己的榮辱進退為重。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”這是不畏嚴寒的堅強性格和不甘落後的進取精神，反映了其傲雪鬥爭，鬥雪迎春的高尚品格。

王安石，他是一個剛毅不屈的政治家，他主持的熙寧變法，為國家付出了許多忠心，但是最後還是失敗了。被皇帝免官後隱居山水田園，“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，足可以突出作者當時悲傷的心情。

流星雖然隕落了，但它的光芒卻永遠劃破夜空；樂曲雖然結束了，但它的歌聲卻永遠振奮人心；王安石雖然離去了，但他的品格卻永遠讓人敬佩。

我眼中的王安石作文 篇7

他不像大氣豪邁、飲酒作樂的詩仙李白，他不像才過屈宋、長齋禮佛的王維，他不像山水田園的孟浩然，他就是寫過《登飛來峯》的大詩人王安石。

他少年時期雖然天資聰穎，過目不忘，但他總能堅持苦讀，希望自己能有一支生花妙筆。於是他堅持不懈地寫禿了九百九十八支，終於他突感文思泉湧，寫出了一篇篇精美的文章，他發現原來生花妙筆不是筆，而是要努力學習獲得想要的成果，這才是真正的生花妙筆。

他青年時期科舉第四，可見他才華橫溢，從他那許許多多的詩篇中我們就可以看出他是唐宋八大家之一。辭官三次，可見他大氣豪邁，同時也可以看出他不是那種摧眉折腰事權貴的小人。

他壯年時期，雖然因為熙寧新法被罷相兩次，因為他曾為宋神宗變法，有些人説他是天下大禍，還有人説他是天下的一場大災難，許許多多的人都反對他，就連司馬光也在這反對者之中，使王安石變法未得成功。

他老年時期淡泊名利，可以看出他沒有一點想要做大官，只想過着清閒的日子。最後歸隱田園，最後的晚年都在田園裏度過。

勤奮刻苦的品格是杯茶，可以給我們帶來涼爽；才華橫溢的品格是一盤棋，可以給我們帶來樂趣；淡泊名利的品格是一個風向標，可以給我們指引方向。王安石的品格是值得學習的，傳承百年而不朽；王安石的品格是值得敬佩的，歷經千年而流芳；王安石的品格是值得銘記的，千古流芳而永垂不朽。

我眼中的王安石作文 篇8

宋代大文學家王安石，在寫作上對自己要求非常嚴格，他追求創新，決不甘隨人之後，人云亦云。據説，有一天他正吃飯的時候，有一個叫劉貢父的文人前來拜見。小吏見是熟人，便把他領到書房裏等候。劉貢父閒等無聊，看見桌上有兒頁草稿，便拿起仔細看了一遍，原來是一篇論兵的文章。劉貢父記憶力特別強，看文章過目不忘，他看過王安石的草稿，文章內容便已全記在心裏了。

這時，他忽然想，自己畢竟是王安石的下級，擅自進入書房就坐不合適，便退出書房恭候。過了一會，·王安石吃完飯，把劉貢父讓進書房。在寒喧了一番之後，王安石問劉貢父近來寫了什麼文章。劉貢父便隨口回答説:“寫了一篇《兵論》，只是個初稿，尚未好好修改。”

主安石一聽很驚奇，就問主要內容是什麼。劉貢父就將剛才看到的王安石那篇文稿的內容説了一遍。王安石當然想不到劉貢父剛剛看了自己的.文章，是在和自己開玩笑，還以為自己的觀點和劉貢父相同，便沉默了一會，最後竟毅然走到桌前，把自己寫的那篇稿子。撕掉了。

我眼中的王安石作文 篇9

“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山……”，教室裏傳出了同學們的背誦聲。我不耐煩地拿着書，嘴巴一張一閉，配合着同學們的背誦聲。因為昨晚打遊戲太晚了，所以今天無精打采的，迷迷糊糊的想睡覺。

“呼……“我趴在桌子上睡着了，開始遊夢鐘山。我在深山裏走到了Q博士家，問：“老Q，最近有什麼新發明呀？”Q博士抬了抬頭，説：“最近發明了一種時光機，可以到你想去的時代。”

我半信半疑地問：“哦！真的嗎？”我頓時來了興趣。’“當然！我老Q什麼時候騙過你呀！想去哪個時代就去哪個時代。”我開心極了，説：“未來好，可我更想看看宋朝。”Q博士自信滿滿地對我説：“好的，走吧！”只見博士在時光機上弄了一會兒。然後讓我把眼睛閉上。我閉上眼睛，心裏緊張的像碰碰撞撞的小鹿。

只聽見一陣風在耳邊呼呼作響。當我睜開眼睛時，大吃一驚——展現在眼前的是，乾淨無污染的，到處瀰漫着新鮮的空氣，身着古代服裝的男女。哇塞，我果真到宋朝了，該怎麼玩兒呢？這時，看見一個渾身是黑的，揹着書包的男孩。

當時我還沒看出來，之後才想起《泊船瓜洲》的那幅圖上的詩人長得和他竟一模一樣。我驚喜地叫了起來：“莫非，他乃王安石是也。”我心裏嘀咕着：嘿嘿，正好可以讓他好好地為我指點迷津，順便也讓他給我寫兩首詩，讓我狐假虎威一下。我懷着激動的心情，追上去，興高采烈地對王安石説：“Hello！王安石大詩人。”王安石回首一望，莫名奇妙地問我：“什麼是哈嘍？”我興奮地説：“那沒有什麼，就是你好的意思。我是21世紀的小學生，想讓你教教我你自己寫的詩。”王安石為難地説：“我要趕赴客棧，無時。”我開心地説：“我也去”

到了王安石途經的瓜州，我準備記王安石寫的詩。王安石見此地此景，詩興大發，立刻吟出：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又到江南岸，明月何時照我還。”吟罷，又覺得“到”字太死，寫不出春風又拂過了江南兩岸之景，尚欠詩意，又換過了許多字，最終從一首詩中想到了綠字。經過一番深思熟慮後，他便改為綠字。我一想——形容詞動用，活靈活現，真乃神人也。

他又吟了一遍後，“好詩，好詩！”我笑眯眯地説：“謝謝您。”

“小雪，小雪！起來把《泊船瓜州》背一遍。”我揉揉眼睛，不知怎麼了。同桌眨着眼睛，説：“你睡得真香，老師讓你背《泊船瓜州》呢？”我把“夢中的詩”背了一遍。老師轉怒為喜。老師走開後，同桌悄悄説：“真乃神人也，睡着了都學得這麼好，佩服佩服。”我不禁有些飄飄然了。

我眼中的王安石作文 篇10

王安石的《傷仲永》講述了一個令人惋惜的故事。

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母，收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。

哎呀！不得了了，一個五歲的小孩竟能作出詩的文采和思想內容都用值得欣賞的地方，這個方仲永可真是神童呀！如日後好好栽培，長大後必成大器！

可仲永的父親可不這樣想，他靠着兒子做詩掙錢。“父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。”一個日扳仲永環謁於邑人，刻畫出了仲永之父貪圖小利的可悲可歎的愚昧無知之態。愛迪生説過：天才是百分之一的天分加百分之九十九的勤奮。仲永只靠自己的天分，後天不努力，導致“泯然眾人矣！”的可悲結局。

“玉雖有美質，在於石間，不值良工琢磨，與瓦礫不別。”玉雖有美好的品質，但如果遇不到良好的工匠進行精心加工，那就和瓦片。石塊一樣微賤。美玉即是如此，何況人乎？天資再聰明的人，也要經過刻苦的學習才能成才。如果只依靠自己的天資，而不去努力奮鬥，也只能一事無成。天才可能變成庸才，而庸才不學習就會變成蠢才。

現在是我們學習的黃金時期，只有現在勤奮學習，長大後才會有出路。所以，努力學習吧，因為知識是人類進步的階梯！

我眼中的王安石作文 篇11

據説有一天，蘇東坡去看望宰相王安石，恰好王安石出去了。蘇東坡在王安石的書桌上看到了一首詠菊詩的草稿，剛寫了開頭兩句：西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金。

蘇東坡心想：“西風”就是秋風，“黃花”就是菊花，菊花最能耐寒、耐久，敢與秋霜鬥，怎麼會被秋風吹落呢？説西風“吹落黃花滿地金”是大錯特錯了。這個平素恃才傲物、目中無人的翰林學土，也不管王安石是他的前輩和上級，提起筆來，續詩兩句：秋花不比春花落，説與詩人仔細吟。

王安石回來以後，看了這兩句詩，沉思片刻之後，一道命令就把蘇東坡貶為了黃州團練副使。當然蘇東坡被貶的原因沒有這麼簡單，但這也是其中的誘因之一。

蘇東坡在黃州住了將近一年。九月重陽這一天，大風停歇之後，蘇東坡邀好友陳季常到後園賞菊。只見菊花紛紛落瓣，滿地鋪金。這時他突然想起了給王安石續詩的事，才知道是自己錯了。

這個故事告訴我們遇事不能僅憑經驗主義和主觀臆斷，否則只會使自己陷入尷尬的境地。

我眼中的王安石作文 篇12

一天，我躺在沙發上背王安石的《泊船瓜洲》，地上突然出現一個小洞。我不以為然，繼續背詩。哪知背一句詩洞就擴大一些，到最後竟可以容一個人通過了。我好奇地跳了進去。

我迷迷糊糊地醒來，發現自己躺在草坪上。咦？我這是在哪裏，這裏不像現代呀！這裏的房子都是用木頭建成的，街道上全是行人和馬車，一個機器人也沒有。我側過頭，看到一位坐在草坪上的人。“你叫什麼名字呀？”我疑惑地問道。那個人回答：“在下王安石。”我吃了一驚，啊？王安石可時北宋著名文學家，還是宰相呢！他真的是王安石嗎？他又看了看我，發現我的服裝與他不一樣，便撓撓頭，問：“小兄弟，你怎麼穿得奇奇怪怪的呀！”我這時才發現，我現在還披着襯衫，穿着牛仔褲呢！看着他那副樣子，我只好開始了自我介紹：“別看我衣服奇怪，我可是從1000年後來的喲！”只見他似懂非懂地點點頭，便對我説：“小兄弟，如果你也要去瓜洲，就上船吧！”我半信半疑地回答：“好。”隨後就跟他上了船。

終於到了瓜洲，我們下了船，在大石塊上坐着休息。突然，只見他拿出一張紙，開始奮筆疾書，我湊上去一看，他竟然在寫《泊船瓜洲》。哇！他真的是王安石！可是他寫着寫着，突然停住了，並開始小聲嘀咕：“這裏用‘吹’好還是用‘到’好呢？”王安石一會兒撓撓頭，一會兒唸叨幾句，一會緊皺眉頭。哇！他現在想的可是千古名句，我可是從1000年後來的，現在就讓我來助他一臂之力吧！我高興地説：“用‘綠’吧！”王安石思考片刻，激動地把雙手伸向天空，在地上蹦來蹦去，嘴巴都揚到天上去了：“寫得好，寫得好，真是神童呀！這個字既有畫面感又生動形象，寫得太好了！”哈哈！幸虧我是從1000年後來的，要不然怎麼知道這裏寫“綠”呢？王安石又開始嘀咕：“這個‘綠’字怎麼有種熟悉感呢？好像就是我想到的一樣。”“哈欠！”王安石打了個噴嚏，我急忙拿出我的感冒靈顆粒，給了他，説“這個吃了可以治感冒。”“多謝小兄弟，宋神宗召我回京，有緣再會！”話音剛落，一道光閃過，我回到了沙發上。

我看着《泊船瓜洲》上的“綠”字，不由自主地笑了……