【精華】童年的趣事五年級作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的童年的趣事五年級作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

童年的趣事五年級作文 篇1

童年就像一卷卷膠捲，回憶起來，有趣美好的事多得數不清。我覺得最有趣的就是那次打雪仗。

一場大雪過後，操場上鋪滿了還未清掃的積雪。下課後，我和同學們都不約而同地來到了“冰雪世界”打雪仗。那厚厚的積雪包在鞋的邊緣，行動起來十分吃力，原本跑步速度很快的我，也像放了慢動作一樣。

我們一人一隊，沒有隊友。我捧起一把雪捏牢固後，找準一個目標就扔了過去——我一般都是很相信自己的，心想：肯定一擊致命！可是結果卻往往給人留下一些“遺憾”……要是換作打靶，別説是中靶心了，連打到哪去了都不知道了。

我又拿雪捏了幾個雪球——啪嗒……我被砸中了，回頭一看，我快速拿着雪球就砸了過去——同樣的動作，同樣都是雪球，結果……也是一樣的，我扔下雪球就撲了過去，嚇嚇他，哈哈。

可是跑了幾步就十分吃力了，在雪中行走可真是件麻煩事。突然，一個雪球砸到了我頭上，我趕快帶上帽子，把自己保護好——結果帽子裏全是雪，我真是又開心，又無奈。

這件事真是太有趣了，每次想起來都會十分開心！

童年的趣事五年級作文 篇2

我的童年充滿了快樂，趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀着我的未來。

記得在我三歲那年，媽媽給我講了一個故事-----《王羲之墨池練筆》。王羲之天天在池塘邊蘸着池水磨墨寫字。寫好字後，他又在池塘裏洗筆，日子一長，池塘都變黑了，王羲之這才練好了字，成了大書法家。媽媽講完後，衝我笑了笑，温柔地説：“咱們木子以後也要好好練習，成為書法家哦!”故事中的含義我似懂非懂，卻裝模作樣地點點頭。

第二天，我在池塘邊玩耍，忽然想起了墨池的故事。眼珠一轉，計上心頭。跑進書房拿來兩瓶墨水就往池塘裏倒，烏黑的墨水慢慢蔓延開去，漸漸地，黑色籠罩了整個池子。看着滿池的黑水，我竟然忘乎所以地歡呼雀躍。接着搬來一把椅子坐上，翹起二郎腿，得意地哼着小調。

媽媽走過來疑惑不解地問：“你在幹啥?”“現在，我是大書法家了!”我神氣活現地拖長調子，並指了指池子説，“您看，我像王羲之一樣把池塘裏的水弄黑了!”媽媽滿腹疑問地看了看我，又跑出去看看一池的黑水，再看看池塘邊的空墨水瓶，似乎明白了什麼，忍不住捧腹大笑。一邊揩眼淚，一邊上氣不接下氣地説：“我的小王羲之呀，我可真服了你……”我也傻乎乎地跟着笑，笑聲瀰漫了整座屋子……

童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門裏留下了一道美好的回憶。

童年的`趣事五年級作文 篇3

記得我五歲那年，有一次，我走到鞋櫃帝，聞到自己的球鞋很臭，就想：我的球鞋又髒又臭了，媽媽又要幫我洗了，這次我自己來洗吧！説幹就幹，我從衞生間裏拿來臉盆，並放好水，然後把球鞋完全浸濕在臉盆裏。浸濕後做什麼呢，我的腦子裏閃出一個念頭：我洗澡時用的沐浴露不是很香嗎，我就用沐浴露來給我的球鞋“洗澡”好了！於是，我拿來沐浴露，把它倒在球鞋的裏面和四周，我一邊洗，一邊唱着歌，“洗刷刷，洗刷刷”，“洗刷刷，洗刷刷”……沒花多少時間，我的球鞋就洗好了，香氣撲鼻，就在我得意揚揚地欣賞自己的“作品”時，媽媽走了過來，“你用什麼在洗呀，怎麼那麼香”？“沐浴露呀！”我自豪地説，我原以為媽媽會表揚我，沒想到媽媽竟捧腹大笑起來，我奇怪地問：“媽媽你笑什麼呀？”媽媽笑着説：“你這小傻瓜，怎麼可以用沐浴露去洗球鞋呀，應該用洗衣粉嘛！”“哦，原來是這樣呀！”我有點不好意思了。

嘿嘿，你瞧，我的童年趣事有意思吧！