【實用】冬天五年級作文彙總八篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的冬天五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
冬天五年級作文 篇1
早晨，推開門一看，地上鋪上了一層薄薄的白霜，就連屋子上的紅瓦，也鋪上了薄薄的一層白霜，不那麼紅了。
漫步街頭，來到了田野。潔白的霜給田野籠上了一層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給空曠的田野上增添了一份朦朧的詩意。冬天的腳步正悄悄掠過田野，淒涼的寒風由天邊呼嘯而來；大地慢慢褪去了碧綠的顏色，一片潔白。
沿着田間的小路，田野裏的麥苗也沒有前幾天那麼翠綠了。綠油油的菠菜，似乎也缺少往日的生機。往日裏嘰嘰喳喳的麻雀，也在低頭覓食，叫的也不那麼歡快了。冬天是一個缺少生機的季節。 冬天的田野沒有了春天的生機盎然，沒有了夏天的繁茂昌盛，更沒有了秋天的碩果累累，但是，冬天的田野僅僅只是表面的荒蕪。它還孕育着無限生機，只有走近它才能知曉！
在一條流水的小溪裏，一條條小魚還在歡快的游來游去，一條蛤蟆趴在水底，正在閉目養神，一旦大地回春，它就會爬上岸來，擔負莊稼衞士的角色，消滅害蟲。小溝旁邊，枯黃的野草，在寒風中瑟瑟發抖，它的的根子正在安詳吸允着大地母親的乳汁，準備着春天的茁壯成長。那些埋在泥土裏野草的種子，在大地母親的懷抱裏，也吸足了水分，一旦春天到來，就會發芽生長。 在冰凍的土層下面，一條條的蚯蚓捲縮在厚厚土層裏，等待春天的到來。把土地疏鬆，利於植物創造生長的温牀。啊，原來，冰凍的土層下面，也是一片生機。
冬天是殘酷的，冬天是可愛的，冬天也是美麗的，冬天，給萬物帶來了滅頂之災，冬天也孕育萬物的勃勃生機。
冬天雖然寒氣逼人，冬天的田野雖然一片潔白，我卻看到了潔白的田野裏的一派生機，我堅信，萬物經過寒冷的磨難之後，必然是生命的輝煌！
我愛冬天的田野，因為她孕育着頑強的生命力，使世間萬物經受了嚴寒考驗。
冬天，走在縱橫交錯的田間小路上，看着天邊慢慢升起太陽，橘紅色的光芒普照大地，潔白的田野披上了金色的陽光。寒冷帶來的感覺慢慢消失，心情赫然開朗。我的內心深處，也在大聲疾呼；冬天到了。春天還會遙遠嗎？
冬天五年級作文 篇2
冬天，聽上去就讓人感到不喜歡。似乎，沒有什麼人喜歡這個寒風刺骨的季節——冬天。
的確，冬天沒有春天那麼生機勃勃;沒有夏天那麼充滿活力;也沒有秋天那麼喜氣洋洋。但不知為什麼，我就是喜歡冬天。
我喜歡冬天裏盡情盛開的臘梅。這個時候別的花都凋謝了，唯獨臘梅就在這寒風刺骨的冬天默默地綻放着它獨有的美。她的花香勝不過代表愛情的紅玫瑰;她的美麗勝不過迎接春天的迎春花;但是她的品質和魅力是沒有一種花能比得過的！
我喜歡冬天裏的美食，烤菜年糕的烤菜帶着一絲的苦，但是配上軟糯的年糕就是天衣無縫了。在冬天裏吃的最多的食物要數白蘿蔔了。俗話説得好“冬吃蘿蔔夏吃薑”，在今年的冬天裏，我們的餐桌上總是少不了一碗炒蘿蔔。這蘿蔔脆脆的，味到好極！再有就是合菜，合菜、合菜，顧名思義就是許多菜合在一起炒，寓意家庭合合美美。這裏面有醃蘿蔔、胡蘿蔔、鹹菜、木耳、香菇、筍絲這些菜。用筷子夾上一撮剛炒上來香氣四溢的合菜，放進嘴裏，脆脆的“咔擦、咔擦地響，實在好吃。
其實，只要我們留心觀察，冬天的景色也是美麗的，與眾不同的，也能像春天、夏天、秋天一樣擁有自己獨特的美。
冬天五年級作文 篇3
雪是冬天的使者，當她簌簌而來、飄飄灑灑的落地時，整個大地就像裹上了一層厚厚的棉衣，到處都是潔白無瑕的景象。
雪，從小雪花變成了大雪花，從大雪花又變成了片片鵝毛，紛紛揚揚地落下來。銀蝶般的雪花在空中跳着歡樂的集體舞，忽左忽右，像個頑皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地媽媽的懷抱中才肯安靜下來。雪不停地下着，從上午一直下到下午，歡快地下着，不知疲倦地下着，鋪天蓋地下着。枯樹枝上開出了潔白晶瑩的花朵，松樹和柏樹也都穿上了白色花邊的綠裙子，地上、房頂上也是白茫茫的一大片，整個大地變成了白色的世界。一陣風吹來，壓在樹枝上的雪飄落下來，似霧非霧，又彷彿是白雪公主身上白色的紗裙，如夢如幻。
雪下了很久很久，最後慢慢地停了下來，就像正在睡覺，安安靜靜的，整個世界就像一個銀裝素裹的天堂。
冬天五年級作文 篇4
走出門，看到一片片皚皚白雪彷彿像一個榨開的棉花糖一樣，純潔、白淨、可愛，讓人看着就控制不住走上前去吃一口，那感覺好涼，好爽啊!彷彿像到了仙境似的。像這樣的“棉花糖”在一年四季可不是都能見到的。只有在這個特殊的，涼颼颼的，又讓人討厭的季節——冬天，才能看到嚐到這獨特口味的“棉花糖”。
這也許是個讓人討厭的季節，在這個寒冷的季節裏，寒風刺骨地吹着，不管空中那飄着美麗姿勢的小花怎樣呼喊，街上匆匆走着的行人也不會停下來在路上站會兒，向空中看一看，聽一聽那小可愛的誘人的笑容，細嫩的喊聲，白淨的身體，悦耳的歌聲……
踏在故鄉的小路上，路邊的樹林裏，已成了白色世界。看，樹幹上的雪已經把樹幹牢牢抓住，構成了一幅有靈氣的“雪花圖”。頓時間，不知是誰?給這一幅雪花圖激活了，好像每一顆樹都已有了心跳，舞動着它們那穿着白色長衣袖的胳膊，向我來問好，閉上眼睛，昔日的景象好像又出現在我的面前，浮現在我的腦海裏——一羣小夥伴在雪地裏打鬧嬉戲着，用小雪花堆起來的雪球向對方扔出去，玩打雪仗。唱着雪絨花的小短歌，這是我和小夥伴們最喜歡的歌謠，這個天氣也是我和朋友們最愛的天氣，最愛的季節。
我愛這個季節，愛這個讓人討厭的冬節，雖然它沒有其它季節那樣的五彩繽紛，但只要你仔細在空中看一下那飄着的小可愛，到林間的小路邊看看這個季節奇特的圖畫，我相信你也會被這個故鄉的冬天給吸引住的!
這是一篇寓情於景的散文。小作者通過對雪景的描繪表達了自己對冬天的喜愛之情。文章對雪花的描寫甚是傳神，把雪花比作一個榨開的棉花糖，不僅新穎別緻，形象生動，而且極富童趣。
冬天五年級作文 篇5
我的枱燈，它是粉色的。上面有一隻戴着博士帽、黃色的、尖嘴的小動物，是哪種小動物呢？是企鵝。你聽，小企鵝的肚皮在響：滴答、滴答……是鬧鐘。
小企鵝一隻手提着一隻小筐，上面寫着很多書的名字，如：《西遊記》、《十萬個為什麼》等等；另一隻手張開，好像在説：“啊！我多有學問！”可那筐裏是空的，是筆筒。燈的開關像一座小丘。
我的枱燈，就像我的.好朋友，每天陪伴我寫作業、讀書…..更像我的老師，聽“滴答、滴答”，彷彿對我説：“珍惜，時間！”
我喜歡我的小枱燈！
冬天五年級作文 篇6
我出了門，不禁得吸了一口下完雨後的空氣，這空氣是那麼的清新。我只見上星期開得慢的臘梅花被寒風嚇得落了下來。
花壇上，一片片枯葉落上面，雨匯成了一碗碗甘泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風吹來，他們像一羣調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風颳進了我的衣服裏涼涼的。校園裏的幾株菊花，給我們的校園增添了幾分活力。我們的小區裏的松樹忍受着冬風的吹打，它依然屹立在大地上，葉子還是和以前一樣綠。
不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的，是冬天的晨霧真是變化多端，有的像冰雪覆蓋的長白山，有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰雲駕霧，悠然而去似的，這霧可真是白啊！白得就像一匹白紗緞，也像剛下的白雪，那麼潔淨，那麼潤澤。
雖然，冬天是非常寒冷的，但是，我是多麼想要讓冬天來臨，這樣，我就可以批雪仗了！
我愛冬天的早晨，美麗而清靜的早晨。
冬天五年級作文 篇7
冬天是一年中最後的一個季節，也是一年中最寒冷的一個季節。在經歷過春，夏，秋的洗禮後，就輪到了冬天。 當你打開門，睜開朦朧的雙眼時，才會發現，整個世界都被冬姑娘粉粧玉砌了一遍，到處都是白色的，房頂上，松樹上，地上，全是。在這時，你不要以為這是夢境，揉一揉你的睡眼，看一看這美麗的冬天。你會相信，這是真的！
睡意不知在何時，全都跑光了！在快活的在雪地上跑着，只聽見咯吱咯吱的優美旋律，地上留下了一個個富有藝術性的腳印，在這時，就像是又開闢了一條新的人生道路。人生就像是這潔白的雪地，總是要留下一些美麗痕跡的。
偶爾，你還會聽到樹葉上被打落了雪，抬頭一看，啊，原來是小鳥啊！這可愛的小鳥又為那美麗的冬天增添了一些生機！
冬天，是美麗的象徵；
冬天，是活潑的象徵；
冬天，是藝術的象徵；
冬天，是聖潔的象徵；
冬來了，彷彿困難就來了，冬天是磨練我們最好的工具，讓我們不再害怕困難，更加勇敢的面對困難，做更好的自己！
曾有一位詩人説過，冬天來了，春天還會遠嗎？冬天是温暖的前兆；是春天的前兆。
冬，只默默地為我們提供美麗，從不炫耀自己！
啊，冬天！我讚美你，我歌頌你，我要在你的懷抱中更好的磨練自己！
冬天五年級作文 篇8
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色，冬天的雪景。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好， 黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶湧，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披着銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪後，那綿綿的白雪裝飾着世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有着無可比擬的温馨和希望。
