【熱門】中秋節五年級作文九篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的中秋節五年級作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節五年級作文 篇1
中秋節要吃月餅，不過，我和弟弟還要做月餅呢！
今天就是中秋節了，外公帶着我和弟弟去我學習英語的地方做月餅咯！才剛到學校，我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩着玩着就聽到老師的命令：“集合！活動開始啦！”
我們大家被分成兩隊了。“第一關，答對問題掙工具！”一位老師説，“吳剛伐桂的故事誰聽説過？”“我！”一位同學説，“嫦娥做錯事，吳剛來伐桂！”那位同學還剛説完，大家就大笑起來了：“吳剛伐桂關嫦娥什麼事兒？”“接下來看第二題……”
答題時間終於結束了，我們要開始做月餅了！我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上台給我們示範：先是取出麪糰，捏成球后壓平。接着把準備好的餡放入“扁餅”裏再搓圓。最後把球放進模具擠壓，取出來之後就完成了。大家都學着老師做，不一會，有幾位同學就做出了一個。漸漸的，我已經掌握了方法，做了兩個月餅，弟弟雖然只做了一個，不過我覺得已經很好了。
活動結束了，我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子裏！
中秋節五年級作文 篇2
猜猜農曆八月十五日是什麼日子？沒錯，這太簡單了！當然是中秋節啦。這也是我最喜歡的傳統佳節之一。 中秋節的由來有好幾種傳説，其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節我們家都要吃月餅，賞月，燒烤，但最重要……
猜猜農曆八月十五日是什麼日子？沒錯，這太簡單了！當然是中秋節啦。這也是我最喜歡的傳統佳節之一。
中秋節的由來有好幾種傳説，其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節我們家都要吃月餅，賞月，燒烤，但最重要的是每年全家人都會在這天團聚在一起。
記得去年中秋節前一天，爸爸因為出差去南京開會了。本來説好了當天就可以回來的，結果不知道什麼原因一會兒説能回來，一會兒又説不能回來了。我們都很着急，我們還準備了一大堆吃的要等爸爸回來一起分享呢！媽媽安慰我們：“爸爸有工作，我們要理解他。”我和妹妹都覺得很沮喪。中秋節這天晚上，飯桌上特別安靜，我們都覺得有些失落。這時門鈴響了，我垂頭喪氣地去開門，同時心裏又帶着一絲期盼。開門一看，站在門口的竟然是汗流浹背、氣喘吁吁的爸爸。原來爸爸在最後一分鐘踏上了回上海的火車，沒有坐票一路站了回來。我們急忙又是給爸爸倒水又是給他扇扇子，爸爸坐下來舒了一口氣：“客户臨時改了主意，他也覺得中秋節還是家人團聚最重要。會節後再開。”我們倆兄妹歡呼雀躍起來，我們一家人在最美的月光下團團圓圓了！我覺得無比幸福！這就是我為什麼喜歡中秋節，我重要的家人都會在這一天聚在一起賞月，聊天，吃月餅。
中秋節家家户户都亮着燈，每個門裏都傳出歡聲笑語，這是一個美好的節日，抬頭看看皎潔的月亮，嫦娥姐姐一定也在那裏生活得很快樂吧！
中秋節五年級作文 篇3
中秋節到了！讓我歡喜的不是月餅，也不是月亮，而是晚上那段浪漫的時光。
那天晚上，爸爸在外面趕不回來，我只好和媽媽一起賞月。我們拿來兩把椅子，把一盒月餅也拿來，一起坐在陽台上賞月。
開始了，我和媽媽一起把月餅拿出來，讓柔和的月光灑滿了月餅，還有濃濃的思念。我看看月亮，不明白中秋節的月亮這麼圓，好像爸爸的臉，對着我微笑。不明白為什麼中秋節要吃月餅，很像月亮，我們把月亮給吃下去了。不明白月亮為什麼這麼美，好像記錄了我的童年趣事。
我還編了個故事：“傳説，在月宮，有一位漂亮的姐姐，名叫玉仙。她手腳勤快，照顧着一位名叫嫦娥的姐姐，還養了幾隻玉兔。有一隻天狗經常到她家搗亂，因為圓圓的月亮太像大餅了。被它咬一口，月亮就變彎了。嫦娥氣壞了，又拿天狗沒辦法。她決定和天狗來個約定，每年8月15日定為中秋節，這一天不準天狗咬月亮。又怕天狗不守規定，又加了四倍的看守者。怎麼樣？現在知道中秋節的來歷了吧？
晚上的月亮像一位膽小的學生，一會兒被烏雲罵得嗚嗚哭；一會兒被行人好奇目光嚇個半死，躲在雲朵裏不敢出來了；一會兒又像一位無私的引路人，有位小朋友迷路了，它用柔和的月光照亮路，讓小朋成功地找到自己温暖的家。儘管月光微弱，但它很樂意幫忙。
時間彷彿永遠定格在中秋那天夜裏，永遠忘不了那段浪漫時光。
中秋節五年級作文 篇4
中秋節是全家團圓的日子，是一個和和美美温馨的畫面。今年的中秋節更是難忘。
那天晚上，我看見爸爸和媽媽拿了兩個凳子，拿了一些食品放在凳子上。我有些奇怪，心想：“食物不給自己吃，給月亮吃幹嘛，月亮又沒有嘴巴怎麼吃呢？”一連串的疑問迫使我不能不去問媽媽。媽媽説：“農曆八月十五，因恰值三秋之半而得名，亦稱八月半。一般家庭都希望在這個節日裏閤家團圓，因此也稱團圓節。這一天團圓賞月，吃月餅，所以我們每家都要祭奠月亮祈福。”原來是這樣，那説明月亮能吃了呀。
我心想：月亮會吃東西，一定怕痛了。於是我就拿了一個空酒瓶子朝月亮扔去，看看月亮有沒有反應。不但沒有反應，瓶子還摔得粉碎。爸爸一看笑着説：“月亮離我們十萬八千里。”對我這一舉動，爸爸媽媽差點暈過去。至今以後，我的這一舉動就成為了家裏人的笑料了。在這皎潔的月光下，我不禁想入非非。我看着月亮，越發越覺得月亮上有一個樹影，隱隱約約、時有時無。這讓我想起一個傳説：相傳月亮上有一棵五百丈的月桂樹，漢朝有個叫吳剛的人醉心仙道而不專心學習，因此天帝大怒，令吳剛在月宮伐樹。説：“你只要砍倒此樹，便可獲得仙術。”吳剛聽後便砍了起來，可他每砍一下，桂樹又癒合，他就這樣一直砍下去……正當我在遐想時，手中的月餅掉了下來，我才如夢方初地醒來。我抬起頭看月亮，彷彿又看見了搶着大斧在伐樹的吳剛，我又陶醉在這迷人的'月色中。
中秋節，聽着幽幽小調，看着竹籃藏花，吃着豆沙月餅，觀着眾星捧月，真是一種享受。
中秋節的這件傻事，深深地印在了我的心裏。雖然想起來可笑，但卻讓我難以忘記。
中秋節五年級作文 篇5
今天，是一年一度的中秋節，往年我們一家都是團團圓圓，一起在月下觀賞，可是今年，爸爸因為要出差，媽媽又要加班。我想起了蘇軾的詩句：“但願人長久，千里共嬋娟。”雖然我們沒有在一起觀看，但是卻能通過月亮一起團圓。
説到中秋節，必不可少的就是月餅啦！可不是，有抹茶的廣式月餅，還有肉鬆的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來，五顏六色的，琳琅滿目。本來是要在月下品嚐的，可貪吃的我下午時還是忍不住嚐了嚐抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦，但糯糯的，口感非常好，一番細嚼慢嚥之後，嘴裏卻留下了一絲香甜。
傍晚的時候，我還在想：這幾天天氣不怎麼好，如果今年沒有月亮就太遺憾了呀！於是，我盼望着月亮的到來。
天色漸漸暗了下來，可還是沒見月亮的身影，還是先吃個月餅吧！這個肉鬆月餅味道剛剛好，一絲絲的肉鬆使我的味蕾跳動起來，酥酥的皮美味極了！我等啊等啊，那月亮時時出來露露臉，又回去了，好像在與我們捉迷藏。
過了一會兒，月亮終於現出了矯健的身姿，圓的像一張大玉盤一樣。我坐在月下，嘗着栗子和月餅，心情豁然開朗。
中秋節五年級作文 篇6
學校為我們住宿生舉行了一次別開生面的中秋遊園活動。地點就在學校的大堂。不用説，大家甭提多高興了。晚上七點二十分，遊園活動開始了。我來到地點一看，哇！
好玩的項目太多了。有“投籃球”、“搶椅子”，還有“猜成語”。同學們興高采烈地參加自己喜歡的項目。我看中了“猜成語”這個遊戲，便三步並作兩步來到跟前。只見椅子上坐着位大姐姐，地上放着好多獎品，有大包薯片、月餅、旺旺雪餅……旁邊的黑板上，還貼着許多張沒有填完的成語卡片。比如“草（）了事”、“水（）石出”、“破（）百出”等。我看到一個熟悉的成語，便把它揭了下來，遞給了那位大姐姐。“這是驕兵必……？”大姐姐問。“驕兵必敗。”我脱口而出。“恭喜你，答對了。”説着，大姐姐便把一瓶AD鈣奶獎給了我。我美滋滋地接過獎品，連聲説：“謝謝，謝謝！
”接着，我還玩了許多其他的遊戲。比如“搶椅子”、“金龍過江”、“夾乒乓球”。其中讓我感到緊張而又有趣的遊戲是“夾乒乓球”。夾乒乓球的人可真多！
我排了好長時間的隊，才輪到我。我的對手是一位五年級的男生。我拿着一雙筷子目不轉睛地盯着紅盆子裏的乒乓球，等待着比賽的開始。這時，只聽主持人説：“一、二、三，begin！
”我立即用筷子夾住一個乒乓球迅速放到另一個盆子裏。開始還很順利，夾了好幾個。到後來，我夾起一個乒乓球時，乒乓球卻從筷子的夾縫中溜走了。我又小心翼翼地夾了一次，總算夾了起來。我直起身來，剛想喘口氣，我發現對方的乒乓球似乎比我多。我更緊張了，手心都流汗了。但我穩住了神，又快速地夾了起來。最終，我勝利了。旁邊的同學都向我祝賀。真開心！
每個同學都玩得好開心。瞧！
那邊有個男生正拿着自己得來的獎品在獨自享用呢！
時間不早了，遊園活動結束了。我們踏着皎潔的月光，帶着贏來的獎品和滿心的歡喜，興沖沖地回宿舍了。
中秋節五年級作文 篇7
今天是八月十五中秋節，每年的今天我們都是回承德老家和姥姥、姥爺一起過節。
這幾天我感冒了，發燒、流眼淚、流鼻涕、打噴嚏、咳嗽，我的鼻子都擦破了，媽媽今天沒能回去，早晨醒來我看到媽媽在流眼淚，“媽媽，你怎麼了？”我問媽媽，“沒什麼，今天眼睛有點不合適。”媽媽遮掩地説，我以為媽媽也和我一樣，要感冒呢！
早晨該吃飯了，我到餐廳沒見到媽媽的身影，正在納悶，書房傳來媽媽的聲音“老媽，月月感冒了，今天不能回去和你們一起過節，你們一定要多做一些可口的吃，少吃月餅，燒心......”我一聽恍然大悟，原來媽媽是在給78歲的姥姥打電話，原來媽媽並沒感冒，是因為我感冒回不去看姥姥、姥爺才傷心掉眼淚的！我心裏想着也有些酸酸的感覺。
吃完早飯，我和媽媽去買菜、肉和水果，媽媽説今天中午在爺爺家做飯，二樓的蘇叔叔一家和二哥一家我們都在一起吃，我和媽媽先去買了肉和一條三斤多重的草魚，又去扒雞店買扒雞等熟食，哎呀！可能是過節的緣故，買什麼都得排隊，好不容易才買完，我們直接去木蘭水果一條街去買水果，水果攤上真是應有盡有，媽媽買了爺爺奶奶愛吃的安國梨、我喜歡吃的富士蘋果和葡萄、二哥愛吃的大脆棗、蘇叔叔和姚姨喜歡吃的桃子和李子。
到家奶奶、媽媽和姚姨做飯，我和爺爺玩兒五子棋、象棋、飛行棋，還一邊聽着京劇，真是怪了！五子棋和飛行棋爺爺從來就沒贏過我，可象棋我從來就沒贏過爺爺。我和爺爺正玩得起勁，“開飯了，月月快把酒和飲料都拿到飯桌上去！”媽媽的叫聲使我們停下玩兒，我快速把酒和飲料拿到桌上，到餐廳桌前我的眼前一亮，真是美餐啊！只見桌上一大盤清蒸河蟹、一隻扒雞、還有一個滷肉拼盤、西紅柿拌白糖、砂鍋燉肉、一條家常燉草魚、羊肉炒芹菜粉、青椒香菇炒肉、菜花炒肉、羊肉汆冬瓜整整十個菜！我看着口水都要流出來了......這樣樣都是媽媽的拿手菜，也是我們最愛吃的葷素搭配！這頓美餐是在祝福、和諧的氣氛中吃完的！
吃完中午飯爺爺説：“晚飯大家還要在一起吃，包冬瓜餡煮餃。飯後看中秋晚會吃月餅賞月！”爺爺安排得很好，我們大家齊聲稱讚！
怎麼樣？中秋節我們這個大家庭過得有滋有味吧？媽媽雖然沒能去看姥姥、姥爺，卻為我們做了豐盛的飯菜！小朋友們你過得怎麼樣？能不能讓我知道 ?
中秋節五年級作文 篇8
今天是一年一度的中秋節，也是閤家團圓的好日子。早晨起來，推開窗户，清新的空氣迎面撲來。“好一個秋高氣爽、萬里無雲的天氣！”我感歎道。這時，爸爸也早早起來了，還沒來得及問他起這麼早幹嘛呢，爸爸就搶在我前面説：“打住，今天嘛，我之所以起這麼早，就是我們要去一個地方。”“去哪裏？”我迫不及待地問，不知爸爸葫蘆裏賣的什麼藥。“我們要去奧星棗園摘棗，這門票可是我買的哦！”爸爸急忙解釋。“什麼？！太好啦！老爸偉大，老爸偉大，老爸尾巴大……”我興奮地喊着。正在陶醉中的爸爸猛地回過神兒問：“什麼什麼？”我不再理爸爸啦，跑去喊醒了媽媽，我們便一起向奧星棗園“進軍”。
經過一路的摸索，終於來到了奧星棗園。一進門，便看到兩旁全是棗樹，有樹齡400年的、500年的，甚至還有600年的。我大開眼界，急着想摘一顆紅棗，誰知管理人員看到了，很快便跑來了，厲聲對我説：“小朋友，這兩旁棗樹的棗是不能摘的！”“為什麼？”我迷惑不解。“因為這裏是棗文化展覽區，兩旁的棗樹全是古棗樹，是用來展覽的，所以不能摘，摘棗要到採摘區，嗯——大概得走5、6分鐘吧！”管理人員語重心長地説。“哦，知道了，謝謝！”我恍然大悟，原來這裏不是打棗的地兒，打棗得到棗園去打，這裏是展覽棗文化的。“既然來了，就不光打棗，連棗文化也去看看吧！”我想，便叫着爸爸媽媽，一起到了棗文化展廳。
展廳內，第一個看到的是由成千上萬的棗組成的“天下第一棗”。導遊告訴我們，這“天下第一棗”的美名是明朝的一位皇帝賜予的。再往裏面走，有一大塊紅布映入眼簾。導遊介紹，這紅布是用來簽名的，想推薦棗樹為“果樹”，棗花為“國花”。我的目光聚集在那裏，發現有好多人在簽名。好奇心驅使着我來到紅布前，簽上了自己的名字。可後來，我就後悔了，名字想抹也抹不掉了，你問為什麼？我告訴你吧：我深思熟慮後就覺得棗樹為果樹是挺好，因為棗兒美、甜，肉還鮮，吃過後讓人脣齒間留着淡淡的香，回味無窮。俗話説“一日三顆棗紅顏不見老。左手花生右手棗，健康跟着你來跑！”這兩句話説明了棗不但好吃，還有保健作用哩！而推薦棗花為國花吧，我不太同意，以下就是我後悔簽名的原因囉：第一，國花要大方、潔淨、美麗。第二，國花要香或者顏色鮮豔，能襯托我們的五星紅旗。棗花吧，怎麼説呢，也算潔淨、美麗、香豔，可是它太小了，一點兒也不大方，不能體現中華民族、華夏兒女的傳統美德。它不但不大方，還太不起眼，要一簇一簇的才能讓你發現它、欣賞它、去愛它。所以我特後悔簽名啦！
接下來，看到一瓶瓶的什麼東東，用藥水泡着，乍一看陰森恐怖，仔細一看，哇哈哈，一點兒也不用害怕。因為，這裏面收集的是來自世界各地的200多種棗，各種各樣。哈，飽覽了一番。最讓我牽腸掛肚的就是葫蘆棗、茶壺棗、磨盤棗，還有辣椒棗，一個個神奇極了。導遊説到了科技摘棗園，你如果找到了這種棗，可以摘幾個。我大叫：“真的嗎？太棒了！”
參觀完後，我們來到摘棗園，準備摘棗，我興奮極了，便急着進去找尋那幾種奇形怪狀的棗。
進了棗園，首先看到一個大大的像箱子似的東西，裏邊盛着玉米、麥子、大豆等各種糧食。我馬上脱了鞋，隨着其他人爬進去玩了起來。感覺糧食踩在腳下，舒服極了，像在按摩腳部，可就是有些浪費哦！
進了採摘區，我呆了，天哪，棗園也那麼多人，可謂人山人海、熙熙攘攘，棗樹上更是沒幾顆棗了。“這叫我怎麼摘？”我問媽媽。“哎，有了！”我叫道，立刻轉身鑽到另一處禁摘區裏，另外有一些大哥哥，看見我進去，他們也跟了進去。一個哥哥麻利地爬上一顆棗樹，
中秋節五年級作文 篇9
中秋節前一天，我們班級舉辦了一次特別的中秋活動。
上課了，教室裏靜悄悄的。李老師見一片安靜，然後用甜美的聲音帶動着我們，她先念了兩篇的作文，然後深情地説：“同學們，明天就是一個家家團圓的日子，你們一定會過的很快樂的。今天我們也要過一個‘中秋節’。我們是共同度過了四年的一個大家庭!所以，我們也來過一個班級的中秋節。”
大家立刻活躍了起來，接着老師在黑板上寫了四個字：飲酒對詩。因為古時候中秋節有許多文人坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然都不是酒鬼，但也可以直接作詩呀!
於是，我們男孩中有名的“大嗓門”成與之站起來説道：“明月幾時有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄託相思的《水調歌頭》。可有些人還模仿黃梅戲中的“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。老師也露出了笑容，笑過後，老師又拿來粉筆，在黑板上又寫了四個字：月意甜甜。她説：“月餅是甜的，儘管有苦的、酸的，甚至是鹹的。但都是圓的，它代表友誼、團圓。下面請大家互相下位子吃各位同學的月餅，因為分享才可貴!”
話音剛落，教室裏就亂成了一團，我忙用小刀切下一小塊月餅，送給了我最好的朋友——程露，他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小，但藴涵了我們之間那濃厚的友誼呀!回到坐位上，心想：平時吃月餅的時候冷冷清清，但和同學們在一起吃卻心連心，共同享樂啊!我的心久久未能平息，翻開作文本，一邊吃月餅一邊寫作文，我覺得月餅雖然不是很甜，但不知為何，我吃了卻很甜，心裏象吃了蜜一樣……
