當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【必備】五年級雷鋒作文錦集八篇

【必備】五年級雷鋒作文錦集八篇

推薦人: 來源: 閲讀: 2.59W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級雷鋒作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】五年級雷鋒作文錦集八篇

五年級雷鋒作文 篇1

小時候,我最喜歡的歌就是關於雷鋒的。不管到哪,我都會隨口唱上兩句,“學習雷鋒好榜樣,忠於人民忠於黨。”這首歌是我那時最美好的回憶。

就在前一段時間,大家學校組織了一次學習雷鋒的活動:讓大家幫清潔工叔叔、阿姨們打掃街道,大家每個人都興致勃勃,迫不及待。我嘛,是負責打掃學校櫥窗的,大家幹得都很賣勁,這裏擦擦,那裏擦擦,誰都希望自己乾的最多,幹得最好,還能受到老師的誇獎。,我也在努力的擦着櫥窗。可時間過的很快,不知不覺中,幾個小時過去了,這次學雷鋒的活動也快結束了。看着那整潔的街道,大家心中無比自豪,大家為社會奉獻了一份力量了!雖然一個人的力量是渺小的,可千千萬萬個力量組合在一起,那就是大家美麗的地球!

社會上的好人很多,“學雷鋒”的活動也得到了很多愛心人士的關注,像“留守兒童的好爺爺”王真,他是一位年過七旬的老爺爺。並不富裕的他,為了幫助留守兒童,募集了資金22萬餘元,重建了兩所學校。併為1000多名老區特困生尋得了一對一的資助,資助總金額超過240萬元。使眾多輟學的特困生重新走入課堂,還有“最美孕婦”,她是懷孕六個月的準媽媽。一次,她路過池塘,看見有一個孩子失足掉入水中,不顧自己懷孕的身體,果斷地跳入水中,把失足的孩子救出池塘。她救人後,身體極度疲勞,幾次沒能爬上岸。還是聞訊趕來的村民一起將她救了上來。事後,有人問她:“你難道不當心自己的身體嗎?”她説:“跳水救人時,我根本就沒想到自己還是個孕婦,只想着救起水中的孩子。”這些人做得比我多得多,也比我做得好得多。大家應該向社會上的眾多好心人學習,多做好事,為人民奉獻!

“雷鋒”這是一個多麼響亮的名字!雷鋒,你那短暫的生命留下了多麼發人深省的感人故事。1963年3月5日,親筆題詞:“向雷鋒同志學習。”我一定會向這句話中説的一樣,爭做“小雷鋒”!雷鋒曾經説過:“人總有一死,有的輕於鴻毛,有的重於泰山,我覺得一個革命者活着,就應該把畢生精力放在人類解放事業上,為共產黨主義獻出一切事物。”大家作為一名合格的小學生,就應該多做一些對社會,對集體有好處的事。

雷鋒雖然已經去世了,可雷鋒的精神永遠也不會間斷,我會呼籲更多的人向雷鋒學習,讓雷鋒精神永遠傳承下去。

五年級雷鋒作文 篇2

當三月的春風吹遍大地的時候,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。我想:雷鋒雖然與我們生活在不同時代,難道對集體那種飽滿的熱情,對他人春天般的温暖,對工作夏天般的火熱……都不值得我們小學生學習嗎?因此,我們要從身邊的小事做起,伸出勤勞的雙手,撿起遺漏在地上的果皮紙屑,擦乾淨一扇扇門窗;伸出節儉的雙手,主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶;伸出靈巧雙手,修理教室裏損壞的公物。生活上粗糧細糧一樣吃,不浪費一粒米,衣服乾淨整潔即可,不挑名牌比昂貴。讓我們懷着一顆真善美的心,關愛他人,同學間互幫、互助學習。學習上發揚雷鋒“釘子”精神,努力拼搏,互相競爭,積極進取。這些點滴小事都能折射出我們閃光的心靈。只要我們身體力行,

共同努力,就一定能留住文明,留住“雷鋒”,創造出和諧美好的校園。

三月,讓我們走近雷鋒,解讀雷鋒,將雷鋒精神落實到行動中去,從身邊小事做起。讓我們以實際行動向雷鋒學習,在中行動體現奉獻,在付出中提升境界,弘揚民族精神,做一個新時代的“雷鋒”!使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢爛多姿!

五年級雷鋒作文 篇3

今天是星期六,媽媽帶我去公園玩。

到了公園,我和媽媽看到了花都開了,有迎春花,桃花,杏花,這五顏六色的話真漂亮。

這是,我看見一個老奶奶正要過橋,老奶奶她頭髮蒼白,一手提着東西,另一手拿着枴杖,那個老奶奶正一瘸一拐的走上橋,我正在猶豫要不要過去幫忙,突然,一位學生跑過來幫老奶奶提東西,還扶老奶奶過橋,老奶奶感激的對那個學生説:“謝謝,你真是個好孩子。”那個學生説:“老奶奶,這是我應該做的。”這又是一個活雷鋒。

現在人人都在學雷鋒,雷鋒的精神永遠活在我們的心中。

五年級雷鋒作文 篇4

我和爸爸去洗澡。當我們洗完澡整理東西的時候,看見離我們不遠的牀上靜靜地躺着一個黑色的手機,上面有一個老虎掛鏈,非常漂亮。當時換衣間裏只有我和爸爸兩個人,這會是誰落下的?我回憶着,突然想起來,剛才在我們進來之前好像有一個大哥哥在打電話,可能是他走得急忘拿電話了。這怎麼辦?爸爸和我思前想後,最終決定我一個人留下來等那個大哥哥。

時間一分一分地過去了,眼看天也快黑了,我手裏拿着手機急得像熱鍋上的螞蟻,心裏祈禱着那位大哥哥趕快出現。又等了好長時間,終於看見一個大哥哥來了,我以為他就是失主,沒有想到他是來關店門的,我只能出去等了。我一邊看着越來越黑的天空一邊等着,這是,只見一個大哥哥急急忙忙地來了,看見澡堂的門關上了,就懊惱不已。我連忙上去問他是不是什麼東西落在裏面了了,他説他丟了一部手機。等他描述完手機的款式我從兜裏把掏出手機給了他。看到了失而復得的手機,那個大哥哥對我連聲道謝。

雖然那天等得很焦急,但是爸爸説我做得對,做人就要像雷鋒一樣為他人着想,拾金不昧。

五年級雷鋒作文 篇5

沒想到電影《雷鋒》還是以前的'黑白版,它把我的思緒又帶回到了童年。

學雷鋒做好事記得小時候,雷鋒是我們心目中的神聖榜樣,雷鋒的思想品德就是我們做人的標準。

大概是三四年級吧,一個星期天,老師給佈置的作業之一是小組出去做好事。做什麼好呢?既沒有車站旅館,又沒有廠礦企業,更不用説敬老院了。做好事的心是真誠的,可目標對象卻是渺茫的。想來想去,有人想到了糧站,這可是北田少有的職能部門。有了目標就好辦,大家一溜煙跑到糧站大院。

雖説是星期天,我們還是發現了一個值班人員,一羣人你推我搡地就去,怯生生地説明來意,對方馬上笑着答應了。於是,我們不再拘束,飛速進入戰鬥狀態:提水的提水,掃地的掃地,擦桌子的擦桌子。不大一會兒,整個糧站大院變得乾乾淨淨,值班室也窗明几淨。就在我們準備離開時,那位值班人員叫住了我們,説:“等一等,我給你們寫封表揚信。”表揚信,我們想都沒想過,聽他一説,反倒個個心潮澎湃起來。看他寫完,又鄭重其事地加蓋了糧站的公章,我們如獲至寶,小心翼翼地收好,這才轉身回家。

第二天到了學校,把表揚信交給老師時,看着其他同學羨慕的眼神,我們小組的同學別提多神氣了。

至今想來,這樣的事情再沒有過,比起上師範經常撿起同學的被風吹落在地上的衣服也要湊數算的好事,還是很值得珍惜的。

五年級雷鋒作文 篇6

上週三,學校組織辦學雷鋒小報,因電腦上不上網,查不到關於雷鋒的具體事蹟,只好請媽媽給我買了本《雷鋒的故事》書。

當時我也沒怎麼注意看,心想:一本故事書有什麼好看的?那比得上我的漫畫書吸引人?後來在媽媽的強迫下,我只好硬着頭皮,漫不經心地翻起來,不料,書中的故事漸漸吸引、感動了我,使我對這本書的印象來了個三百六十度大轉彎,於是我捧着這本書細細品味起來。

雷鋒出生在一個貧苦農民家庭中,他的爺爺被地主逼死,爸爸被鬼子打死,哥哥、弟弟相繼病死,媽媽被迫自盡,只剩下孤苦伶仃,無依無靠的雷鋒只好在六叔奶奶家生活。在雷鋒幼小的心靈中對苦難萬惡的舊社會產生了痛恨。解放後,雷鋒上了小學,後來當了鄉政府通訊員並且加入了共產主義青年團。

雷鋒那默默無聞,無私奉獻,不怕苦、不怕累、不怕犧牲的勇敢精神深深感動了我。正如他在日記中寫得那樣,“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。他是這樣寫的,也是這樣做的。

夏季洪水暴發時,他冒着生命危險把拖拉機開到安全地方,淋得自己發高燒一週不能下牀。大雨中,他不顧個人安危,迎風冒雨護送老人小孩,幫助單位轉移器材……,雷鋒做得的無名好事數也數不盡,列也列不清,最後在他指揮助手倒車時,被身後突如其來的粗木頭打暈,大腦出血奪取了他年僅22歲的寶貴生命。

雷鋒叔叔是時代的楷模,是我們學習的榜樣,他雖然離我們而去了,但是他的英雄事蹟永遠激勵、感動着我,在學校,我要爭去做一名活雷鋒。

五年級雷鋒作文 篇7

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏,我們不應該只是個無窮盡的支付者。”

聽到這句話,你會想到誰?——雷鋒,一個極其普通小戰士,可説起他的名字,卻家喻户曉。一提起他,我們都會不由自主地翹起大拇指,稱讚他。

但,我們身邊也有很多“雷鋒”。

隨着雷鋒精神的發揚,越來越多的人民雷鋒學習,成為一個個“小雷鋒”。“幫助別人,快樂自己”的理念植入了人們的腦中。雷鋒叔叔的“釘子精神”也被廣泛流傳。

説起我身邊的“小雷鋒”,就是我們的班長郝子璇了。她總是愛“多管閒事”,幫助別人。她不辭辛苦,精心管理着辦理大大小小的事情。她很開朗,總是笑着去幫助別人,把快樂也傳給其他人。上會圖書跳蚤市場結束後,因為圖書管理有些異樣,她和田梓涵竟從4點忙到將近7點。天黑漆漆的,可是我們心裏卻暖洋洋的。

人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。

這就是我們班的小雷鋒,你欣賞她嗎?

五年級雷鋒作文 篇8

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨......”每當聽到這首歌的時候,我的心情就會異常的澎湃。

兒童節前夕,我們聚集在一起開展了向雷鋒叔叔學習活動,伴着清風,聞着陣陣花香,我們徒步慰問孤寡老人,每一位老人臉上都洋溢着幸福的笑容,我們給老人疊被子、掃地、擦桌子,雖然累了點,但是看着老爺爺臉上所洋溢的笑容,我們誰也沒有叫累,整理完後我們和老爺爺一起説話,一起談笑,我們大約陪了老爺爺一個多小時,接着繼續去看望另一個老人。

來到這位老人的家中,讓我想不到的是,這位老爺爺家中還養着幾隻小羊,幾隻鴿子,屋內還有一隻小黃鳥,小鳥見了我們,喳喳地以示歡迎,唱着婉轉的歌,我們還是依舊給老人打掃屋子。看!同學們都忙得不可開交,有掃地的、又擦桌子的、有整理被子的......不一會兒,屋內便煥然一新。活動結束,我們告別了老人,直至我們走遠,老人們還在遠處目送我們。今天雖犧牲了我們星期天的時間,但也是值得的,因為我們給幾位老人帶來了歡樂。

通過開展這次活動,對我的感觸極大。雖然,雷鋒叔叔雖然不在了,但雷鋒精神卻從來沒有消失。“人的一生是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”是啊!點點滴滴匯心海,片片真情暖人間。讓我們用自己的行動去弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神伴我成長!