【精選】趣事五年級的作文彙總7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的趣事五年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

趣事五年級的作文 篇1

成長，像一層層台階，每一層都有的足跡。

路上

眼看着時間一分一秒地過去，我飛奔着，眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼，鮮紅的血，一滴滴落在地上。周圍一片綠色，路上安靜極了，沒有一絲人影。怎麼辦？沒有人呀？痛！血在地上開了花，彷彿挑釁地説：“哈哈！看你怎麼辦！”

膝蓋更痛了，血越流越多，上補習班的時間也要到了。怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……依舊沒人。我只好忍着痛向補習班走去。

台階上寫着：堅強

學校

看着慘不忍睹的英語試卷，我把書給翻了個遍，嘴裏還嘀咕着：“語法，又是語法！書上也沒個答案！”同桌聽到了我的抱怨，看了看我的英語試卷，耐心講解起來，直到我聽懂……

台階上的字，變成了：互助

家裏

“你去煎幾個餅，冰箱裏有芝麻，拿去炒一下。”“好。”拿出芝麻，怎麼炒呢？倒油吧！倒了油，放入芝麻，呀！芝麻跳出了鍋，油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是，怎麼剛打了仗了嗎？水龍頭上、牆上、刀子上、全是黑的，唉，又有活幹了！經過一陣手忙腳亂，餅終於大功告成，雖然……不堪回首。

台階上的兩個字：自立。

成長像一層層台階，台階上，留下了我的足跡。

趣事五年級的作文 篇2

俗話説的好：一日無書，百事荒蕪。一説起書，我還有兩個小小的讀書故事呢。

記得是去年春天的的清晨，爸爸給我出了兩道奧數題，我左思右想，想了半天，到最後也沒出來答案。爸爸笑着説我腦子裏的墨汁太少了。就在當天下午，我正在書房裏津津有味的看書，到了吃飯的時候，媽媽喊了我幾聲，讓我去吃小葱拌大醬。因為我當時看得的太投入了，所以什麼也沒有聽見，一直到媽媽走到我身邊碰了我一下，我看了看媽媽，把書上合上去吃飯。走到桌前，我看見爸爸正在練毛筆字。我拿起了小葱開始拌醬，當拌好之後，我放在嘴裏吃了幾口，發現味道不對，我仔細看了看，原來是我把墨汁看成了大醬，大醬是在它的旁邊呀。因為我當時正在把合上的書打開津津有味的看着呢，所以看錯了。我的爸爸媽媽都捧腹大笑了起來。問我在幹什麼，我非常難為情的説：“我正在補充墨汁呢。”經過這件事以後，我再也不敢邊吃飯邊看書了。

還有一次，爸爸給我留了一些作業。我拿出本子放在桌子上開始寫字，寫了一會兒，我突然看到書上的一本作文選，我拿起來津津有味的看着，邊看手中還邊拿着筆在本子上亂畫。爸爸來看我寫作業時，我慌了，把本子拿給爸爸看，爸爸生氣的説我寫的什麼都不是，讓我重新寫一遍。

讀書真的很有趣！這就是我的讀書故事。

趣事五年級的作文 篇3

兒時的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。

記得有一年暑假，表哥來我家玩。那天我做完功課，無聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領情，説要看書，不管我怎麼哀求，他都無動於衷。氣得我肺都要炸開了，只好一個人抱着藍球到樓下玩。

汗流夾背的我回到家後就坐在沙發上吹風扇，瞟了一眼書房，見書呆子還在啃書呢，更是氣不打一處來，嘴裏憤憤地嘀咕着：“臭哥哥，看我怎麼整你！”就在這時媽媽從廚房走出來就喊：“亮，快洗腳去，你那臭腳快把人薰暈了。”媽媽話音一落，忽然一條妙計從天而降，我趕緊跑進衞生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進我的哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂着嘴偷偷地笑了笑。

第二天早上，心中有鬼的我賴在被窩裏不起來。這時傳來我的哥哥的聲音：“舅媽，我牀上怎麼會有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒睡好覺。”媽媽驚奇地説：“不會吧！”我一聽趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來。不多久，媽媽進來掀開我的被子，手裏正拎着那雙臭襪子陰沉沉的説：“亮亮，是不是你乾的？”我抿着嘴，吐了吐舌頭天真地説：“是我的哥哥不聽我的話，我請他吃臭豆腐呀。”媽媽和我的哥哥聽了異口同聲地説：“你這臭小子！”説完也笑了。

現在想起這件事，雖然覺得不應該，但是還是忍不住笑出聲來。

趣事五年級的作文 篇4

星期天，我在家裏寫作業，發現我的小枱燈的燈罩壞了。於是，決定自己做一個燈罩。

説幹就幹！首先，我要先準備好材料：可……我到哪去找材料呢？想到這裏，我犯了難。不過，沒有什麼可以難道我的！我的大腦飛速的旋着，突然，我看到了昨天喝剩的雪碧罐。我眼珠一，想出一條妙一計：我可以用雪碧罐做燈罩！雪碧罐是鋁做的，如果做燈罩，不僅環保，而且可以增加亮度，一舉兩得！我將雪碧罐的兩端剪開，插到枱燈上，大小正合適！我開心極了，卻又發現：雪碧瓶的邊太拉人了，便用膠帶纏了一下，打開燈一試，呀！光線 太刺眼了！於是，我拿了一個瓦度稍微低一點的燈泡，再打開一試，光線柔和，成功！

事實上，還有許多有趣的事，如：我變成了“糯米糰”、這個“老虎”不好管……有機會再一一告訴大家吧！

趣事五年級的作文 篇5

童年的一件件趣事，像閃閃發光的藍寶石，像晶瑩剔透的珍珠，像潔白無瑕的玉石，像海邊絢麗多彩的貝殼，像春天的花朵那樣美麗。

那年我才五歲，爺爺帶我到海邊玩耍，我望着那深藍色無垠的大海，陣陣略帶鹹腥味迎面吹來的海風，我情不自禁地大叫起來：“多美的大海啊！”我調皮地扯着爺爺的手，撒嬌道：“爺爺，我要大海，我要大海！”爺爺笑了笑，摸了一下鬍子，説：“你將來當一個水兵，大海就是你的了。”我高興地一下子撲到爺爺背上又叫又鬧：“好啊好啊，我有大海了，大海是我的了！”爺爺顫了一下，差點被我弄倒了呢。

接下來，我在十里銀灘玩耍，在海邊又跳又跑，突然一個巨浪襲來，海水濺濕了我的小花鞋，頭上也沾滿了水珠。爺爺馬上拉回我，“孩子，爺爺和你玩一個有趣的遊戲好不好？”爺爺蹲下來問我，“你喜不喜歡北山的寶塔啊？”“喜歡喜歡！”我拍着小手説，“好，爺爺就跟你做一座‘寶塔’！你去挖沙子給我，我來做。”我一把一把得把滴水的沙交到爺爺手上，爺爺的手像攪拌機的`出口一樣，沙和水一滴滴往沙地上流，時快時慢，時多時少，時大時小，轉眼間，一座有40多釐米的高的“寶塔”就做成了！一眼看去，還真有點像北山的寶塔呢！“哇！爺爺厲害！好棒呀！”我高興地又蹦又跳，一不留神一腳，這個“寶塔”馬上化為烏有，成了一堆沙子，爺爺風趣地説：“你真是力大無窮，一腳就能把一座寶塔夷為平地！”“爺爺，你壞你壞！”我順手抓起一把沙子，往爺爺身上一扔，爺爺身上馬上“沙點斑斕”，爺爺裝着生氣的樣子説：“不和你玩了！”這下我可上當了，一聽，立刻一個箭步衝上前去，拖着爺爺的一條腿説：“不嘛不嘛！”“好了好了，去拾貝殼囉！”“好啊好啊。”我一蹦一跳地帶頭走。不一會兒，撿到幾個奇形怪狀的貝殼，還捉了一隻活石蟹呢！一不小心給它鉗了一下手指，手一痛，一鬆手，它就滾回海里，一下子逃得無影無蹤了。

朋友，你們説這些事情有不有趣呀？

趣事五年級的作文 篇6

有多少時間我都在慨歎——人生就是一張白紙，在童年，我已畫出了我的理想——繪畫。也許，童年也是因此而精彩。

時光回到數年前——我上幼兒園的時候，那個幼小的我正拿着彩筆在牆上糊塗亂花：“唰，唰，唰！”這是爸爸，“唰，唰，唰！”這是媽媽。“唰，唰，唰，唰，唰！”這是我們的家。畫中的“我”呢？她早已跑得沒影了。

回味起小時的塗鴉，那簡直臭的讓人想哭。我仔細地欣賞着它們，突然，媽媽買菜回來了。提着大包小包蔬菜的媽媽，看到滿牆的“作品”時，驚得目瞪口呆。我得意的説：“媽媽，好看吧……”也許是為了不打擊我的信心，媽媽沒有責備我，而是帶我買了一塊小白板和一支筆，並保留了牆上的塗鴉。從此，我每天都在練習，從塗鴉逐漸走向繪畫。雖然，童年時牆上的塗鴉已經隨時間的流逝漸漸褪色，但它們依舊存在於我記憶的長河中，永遠不會流走。

兩年後……

“牆上已經貼不下了！”我試圖把新完成的作品《海底世界》掛到牆上，可它已經被我花花綠綠的“大作”掛滿。沒辦法，我只好把一些不滿意的拿下來，再把好的掛上去。乍一看，牆上的那些畫彷彿是一張巨大的連環畫，上演着畫中人們的悲歡離合，也反映了我的水平在進步。

現在，雖然那些畫還被封在箱子裏，但它們已漸漸失去鮮亮的色彩。我知道我的童年已經一去不復返了，所以我更加珍惜那些美好的回憶，並開創嶄新的未來！

趣事五年級的作文 篇7

記得在五歲那年。有一天，我閒來無事，突發奇想，想到了一個捉弄爸爸的好點子。那天我趁爸爸正在專心看電視。就悄悄地走向大門旁邊。重重地敲了兩下門。

我裝作什麼事兒也沒發生過，大聲喊：“誰呀？”我急忙跑到爸爸身邊，告訴爸爸：“外面有人，會不會是壞人呀！”爸爸立刻從沙發裏站起身來，只用了兩三步就邁到了大門邊，他先是謹慎的把耳朵貼在大門上，仔細的聽門外的聲音。然後自言自語的説“咦？怎麼沒有聲音？”他又透過貓眼兒往外看：“啊，門外什麼東西也沒有呀！”看着他那呆呆的表情，我的內心高興的不得了。

我趁爸爸扭着頭，一直在問“誰呀？”的時候，屏住呼吸、輕手輕腳的跑到大衣櫃裏躲了起來。沒過半分鐘，爸爸就換了詞兒。這一次他不喊“誰呀”了？而開始喊：“趙紫越，你在哪裏呀？”

這樣的搞笑趣事，多麼的難忘呀！