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當老師不在的時候五年級作文(7篇)

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在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的當老師不在的時候五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

當老師不在的時候五年級作文(7篇)

當老師不在的時候五年級作文1

“叮…叮…叮”上課鈴響了,同學們爭先恐後的跑進教師,筆直地坐在座位上,等待着老師來上課。可今天武老師卻遲遲未來……

利用老師沒來前短暫的空隙,同學們偷偷地交流接耳説着自己的所見所聞,慢慢的教室裏噪音越來越大,甚至蓋住了讓大家安靜的值日生的説話聲。

“叮…叮…叮”第二遍鈴聲響了??這預示着老師快來了。同學們不約而同地閉上了嘴,教師裏頓時鴉雀無聲,靜得連一根針掉在地上都能聽見。

一分鐘過去了,老師還是沒來,我想:老師一定是改我們的作業,覺得我們寫得不認真,生氣了。

兩分鐘過去了,可老師依然沒來,我急了:“老師怎麼還沒來?”同桌的肖翔説:“老師會不會忘了這堂課啊?”大家都產生了這種想法。

我對值日生説:“快去喊老師啊!”

“再等等看。”值日生説。

三分鐘過去了,老師還是沒來。一向大大咧咧的朱雨恬站起來放開他那破”雄鴨嗓子”道:“安靜安靜!武老師肯定是改我們作業生氣了。大家快坐好,萬一武老師看見我們坐的亂七八糟一定更生氣的。”我邊點頭邊附和説:“是啊是啊。”

時間在一分一分的過去。大家都急了,開始擔心武老師會出事……

正當值日生被大家催急了準備去喊武老師時,武老師捧着一摞作文本走了進來,輕輕的放在講台上,扶了一下眼鏡,笑眯眯的掃過每個同學的臉,然後才清了清嗓子,不緊不慢的説:“同學們一定等急了吧?今天我們寫一篇作文《當老師不在的時候》。”

“哦”,教室裏一下炸開了窩——原來這樣啊!真的是虛驚一場哦!

當老師不在的時候五年級作文2

每週五下午,是全校老師統一開會的時間。老師吩咐班長管好紀律,並佈置了作業。瞧!老師走了,這回有好看的了。

全班的同學像瘋子似的,鬼哭狼嚎。有的同學坐在桌子上談笑風聲、有的同學看小人書、有的同學唱歌跳舞、有的同學吃東西……

唯獨被老師吩咐管好紀律的班長,因為他管不好紀律,就站在門口為大家放哨。李明手裏拿着一個被刀割了一半的瓶子當話筒,開始唱:"既然説過深深愛我,又要離我遠走……。"那五音不全,節奏不對的他使出最大的聲音唱了起來,都快把大家的耳朵震聾了。大家把李明從講台上趕了下來,可是女生這邊的演唱會又拉開序幕了,女生又唱:"萬泉河水清又清……。"雖然説女生的聲音甜美,可是一到高潮的地方,她們就唱不上去了。

這些女生扯着脖子在那唱,臉都紅了。小飛他們這幫搗蛋鬼,把人家的鞋丟來丟去,你傳給我,我傳給你。他覺得不好玩了,又跑到女生這邊,拉這女生的頭髮,一直拽着,把人家的髮夾拿着跑。你追我趕着,這時班裏一片狼籍,這些哭天喊地的男生和甜美歌唱女生們正高興玩時,放哨的班長大喊一聲老師來了!大家馬上坐好。有的同學在慌忙中把書都拿反了,有的同學吃瓜子,瓜子還在嘴邊。

這時,老師進來看教室鴉雀無聲,大家在讀書、認真寫字、正好下課鈴響了,老師走出教室了。

當老師不在的時候五年級作文3

在我們的世上,有些人把把老師比作辛勤的園丁,把我們這些學生比作含苞欲放的花朵,如果有了園丁的精心教導,那麼花朵才能綻然開放。那麼,要是那些園丁不在的時候,我們這些花朵們又會怎麼樣呢?

你們千萬別看老師在的時候,我們班的同學坐得端端正正,可是隻要老師前腳剛跨出門的時候,我們的教室裏就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸開了鍋,簡直像個大蜂窩。

瞧!班上已經有些人在講悄悄話,交頭接耳,竊竊私語,不時還發出一聲聲的“噓”聲;有些同學在抄寫作業,有的同學趁機搗鬼,時不時跑到走廊裏“偵察”一下,然後故作慌張、氣喘噓噓地跑回來發佈一個假消息:“老師來了!”,嚇得同學信以為真,立即坐回位置,安靜地趴在桌子上,有什麼辦法?老師不在,這就是他們的天下。

其實安分守己的同學也大有人在,有的在看書,抓緊時間學習,用知識來充實自己。就像高爾基所説的:“我看到書就像飢餓的人看到麪包。”有的同學在做老師佈置的作業,那麼專心,比老師在的時候還認真。

老師平時就對我們説:“班幹部就是老師的好助手。”在關鍵時候,我們班的班幹部都挺身而出,一會兒提醒同學們別吵了,一會兒把吵鬧的同學的大名掛上了黑板,原來“嗡嗡嗡”的聲音小了許多。那些大名鼎鼎的調皮鬼也安靜了許多。

此時的門外傳來一陣熟悉的腳步聲,原來是我們的老師進來了,教室裏頓時就變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上也能聽得一清二楚……

當老師不在的時候五年級作文4

"呀~啊!""哈哈哈哈~"這是什麼聲音呀?哈哈,我們班正在上演一部《花老師不在時之金牛又發火》的"武打片"。

當午覺醒來後,同學們剛從糊塗中清醒過來時,只聽得一聲:"住手!"我立刻扭過頭去看個仔細,只見我們班上的小金牛站在那兒,一動不動,臉慢慢地紅了起來。呀,不好了,金牛又發火啦!好奇心之下,我打聽到他發火的原因,原來呀,他正在打小王同學,而我們的和事佬朱葛亮軍師前來攔駕,誰知卻是火上澆油,引火上身。花老師不在,這下我們的軍師麻煩可大了!同學們都興致勃勃地準備觀看這場精彩的武打片。一會兒金牛已經進入完全瘋狂的狀態了!只見他眉頭緊皺,拳頭緊握,面紅耳赤張開血盆大口,吼到"呀~!"聲音幾乎能震動教學樓的呀!好戲開場啦!我們班的軍師很文靜,不愛打人,從不打架,而我們的金牛可就不一樣啦!他一個重重的拳頭打向了小朱,小朱軍師不想和他打架,就用惡恨恨的眼視瞪了他一眼。而我們的小金牛霸王更生氣了,對他拳打腳踢。軍師我些生氣了,便使用了三十六計一走為上策。他換了個地方寫作業,而金牛卻還是緊迫不捨,於是,他們開始了"環教室之旅"大家有的驚呼,有的大笑,有的還不停地拍案叫絕,有的就不顧??這時軍師發火了"你以為有人怕你啊!"叫道,一個拳頭打在了金牛身上。金牛快炸了,大喊:"我要殺了你!"説道,突然,英雄顯現了,"趙子龍""飛"了出來,一把把金牛拉了出去??

老師不在,教室裏亂成一鍋粥了。

當老師不在的時候五年級作文5

當老師不在的時候,你們班是“秩序井然”,還是“天下大亂”?若要問我們班是什麼樣的,請聽我細細道來。

叮鈴鈴,上課了,這節課是我們班的“滅絕師太”嚴加厲老師的課,所以我們上課時大氣都不敢出。可就在這時校長來了,有事找嚴老師,嚴老師看着我們説:“認真自習,如果讓我發現你們講話,你們就死定了!”説完嚴老師就走了。

五分鐘後,我們班的“哨兵”走到門前看了看,然後轉作文過來興奮地對我們説:“老師走了,同志們,嗨起來!”當他説完這句話後,全班像燒開的熱水一樣沸騰起來:有的人在講話,有的人在唱歌,還有的人在玩遊戲……

而這時候我們班的活寶“H4”便開始了他們的表演,也許你還不知道“H4”是什麼意思,其實“H”就是“壞”的拼音的第一個字母,而“H4”,就是4個壞小孩的意思。他們在教室裏玩起了抓人抓,圍着教室跑來跑去,其中還有一個站上了講台,一邊模仿老師的動作,把一疊紙當成試卷,重重地摔在講台上,兩隻手撐在講台上,“嚴肅”地掃視了一圈教室,然後沉聲道:“這次的.成績非常不理想,看來是之前我對你們太放鬆了。從今天開始,只要是上課講話或不認真聽的,就請家長!”看着他那“逼真”的動作,不少同學被逗笑了,班裏成了歡樂的海洋。

可就在這時,班裏突然安靜了,我們班一直流傳着一句話“班裏瞬間安靜,老師必站門前”。果不其然,嚴老師正站在門前虎視眈眈地盯着講台上的活寶呢,毫無疑問那位模仿老師的同學又被請去小黑屋了。

當老師不在的時候,我們玩得可真嗨啊!

當老師不在的時候五年級作文6

我們班的同學是學習不好,紀律最差,就更別提師不在的時候了。這不,老師又被叫去開緊急會議了。

老師去開緊急會議,那可是我們的“黃金時間”。老師剛走0。01秒,淘氣包任紅日像個小偷一樣走到門口,把門打開一些縫,伸出小腦袋,左瞅瞅右瞅瞅,瞅完之後,把腦袋縮了回來,喊道:“老師走了!”全班同學在0。01秒之後,便玩了起來。有的從書包裏拿出小鏡子照了起來,有的互相打鬧,還有的大聲吵鬧。

這些都不算嚴重的,更氣人的在後面呢!我們班在氣人境界中能稱王的只有李佳鎰了,這不,他就出場了嗎!

他先到講台上,喊道:“瞧一瞧,看一看,本大師剛寫好的詩!”説着,全班同學都擠了過去,淘氣包任紅日擠到了最前面,説:“我來讀,我來讀!”李佳鎰把紙條遞給了他,他走上講台,念道:“暗是竹,暗是竹,暗是一隻大春竹……”沒等唸完,全班同學鬨堂大笑。他讀完後,才反應過來,可他並沒有報仇,只是和我們一起笑。

班長看不下去了,擠了過來,把我們攆回座位。隨後,對李佳鎰大喊:“下來!”李佳鎰説:“不下,為什麼要下?”一邊説,一邊表現出不屑一顧的表情。班長被氣得抄起戒尺,眼瞅要揍上了,誰知,李佳鎰撅起屁股,扭着身子,説:“好班長,別打了,我這就回去。”説着,便跑了回去。我們再一次大笑起來,有的趴在桌子上笑,有的在地上打滾兒笑,還有的捧腹大笑。

突然,有人喊:“老師,回來了!”我們迅速拿起書,裝了起來。老師一進屋,就説:“請繼續表演。”我們知道了,今天作業必會寫到凌晨兩點半。

這就是老師不在的時候,要多鬧有多鬧,你要是在我班門口待着,你就會被震聾了耳朵。

當老師不在的時候五年級作文7

俗話説:“山中無老虎,猴子稱大王。”在教室裏,老師就是老虎,那我們當然就是猴子了。老師不在教室,我們佔山為王,開始造反了。

數學課上,班主任叫數學老師去開會。老師再三叮囑我們説:“我要去開會,你們一定要保持安靜!”但老師剛一走開,教室就像蜂窩一樣,無數只快樂的小蜜蜂在嗡嗡地叫。“調皮大王”拍了一下桌子,站了起來,只見他學着猴子,雙拳捶胸“呼呼,呼呼”地喊。整個教室在他的帶領下,就像菜市場一樣了。班長站起來説:“不要吵!”。但那些同學沒有聽他的話,反而更加吵鬧了,講話聲驚天動地、震耳欲聾。

坐在我後面的數學課代表也起身來幫忙管紀律。同學們卻無視他的話,嘴巴依舊張張合合。這時,我同桌看不下去了,拿起水杯氣沖沖地走出座位,衝着嗓門最大的“調皮大王”狠狠地説:“不要吵,再吵我就打你了!”調皮大王瞬間閉上了嘴。同桌見狀,以為有效果。誰知剛轉過身,身後又傳來了聲響。接着,我去幫同桌的忙,但是“調皮大王”帶着講話的人開始反抗我們。

就在這時,“間諜”大聲喊道:“老師來了!”我們聽了這消息,立馬回到座位坐好。老師看着我們這麼安靜,爽朗地笑了。

經過這節課,我想同學們都要改正不遵守紀律的壞習慣,即使在老師不在教室時,也不應該那麼吵。