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有關五年級的童年作文合集六篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級的童年作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關五年級的童年作文合集六篇

五年級的童年作文 篇1

時光荏苒啊,轉眼間我已經是個大孩子了,現在回想起童年,真是好笑啊,想起自己那麼幼稚,那麼天真!

童年裏的事是令人記憶猶新的。我的童年是平凡的,但是在這平凡之中充滿着我的快樂。想起那件事,我禁不住哈哈大笑!

記得四歲的時候,夏季的一天吧,媽媽第一次買了一個小西瓜,大概是怕我貪吃,於是藏起來了。我的幼稚心靈中覺得媽媽給我買了一個綠綠的球。我在心裏嘀咕着:媽媽怎麼這樣呢?買了個球不給我玩還藏起來了呀!不行,我一定要玩!我決定把球找出來,這可把我忙壞了,一會兒上了這屋,一會兒上了那屋,有時候搬着板凳看看桌子上,一會兒趴牀下瞅瞅……真累呀,氣喘吁吁,腰疼腿痠。唉還是有成績的,那個球還是讓我給找出來了。功夫不負有心人呢,這點小事還想難倒我,真是小看我了!我自言自語地説。呵呵呵 ,心裏美滋滋的!球一到手裏我就拍呀拍呀。突然我看到皮球流血了,當時我怕極了,球怎麼會流血呢?巴拉過來看了看沒事呀,他既不哭也不鬧的,於是我想繼續玩吧。剛一拍“啪”的一聲,啊, 我立時跑遠了“球爆炸了球爆炸了。。。。”邊跑邊喊。半天沒人應聲,也沒啥動靜,悄悄的走近細看看,露出了鮮紅誘人的瓜瓤。這個球怎麼會這樣呢,我吃力的抱過來仔細觀察,哎滿手都是紅糖水呀,看着這些就想舔舔呢?沒多想舌頭伸出來了,一碰很甜啊。哈哈於是像一匹惡狼貪婪的吃着這美味的食物,一會兒一半西瓜見底了……

媽媽回家了,看到了客廳里人仰馬翻,西瓜水流了一地,真是一片狼藉啊!儘管臉上有些許不悦,還是和氣的給我説:“你吃的西瓜嗎?”我卻很有理得説:“那個球很好吃的呢”媽媽聽後臉上露出了興奮地笑:“傻孩子,這是一種水果啊,名字叫西瓜。小饞貓可不能吃這麼多呀,會吃壞肚子的。”我於是不好意思的笑了,我認識的皮球原來叫西瓜,於是我永遠記住了這個名字。

現在回想起來,雖然是我做的一件傻事可是也很有趣的呀!願意笑你就笑吧!其實我也挺害羞的呢,但是它記載着我的成長足跡!我愛我的童年, 難忘的童年。

這就是我快樂的童年了,小朋友你們的童年是不是也是這麼開心啊!

五年級的童年作文 篇2

説起童年趣事,大家一定都會有,我的童年趣事就是去捉螃蟹。

那是在我六歲時的一個暑假,我和媽媽來到北海的“聖地”銀灘。

第二天的早晨,媽媽叫我起牀,可我把她的話當做是耳邊風,繼續呼呼大睡,最後媽媽三番五次地大叫,我才慢慢地起牀了。這時是早上5點30分,我們就準備好了東西,要去跟螃蟹“決一死戰”。瞧,我帶的東西真齊全呀!有小鏟子、大可樂瓶、小網子等等,我就像一個專門捉螃蟹的小戰士,向着海灘進發。

到了海灘上,我打量着地形,好找個下手的地方,突然,我覺得有什麼東西在亂動,我想了想,覺得這應該是螃蟹的“隱蔽所”了,我全力翻動開沙石,嘿!一窩螃蟹全都露出來,大的如核桃,小的如黃豆,少説也有幾十來只,它們無處躲藏,立刻四處奔逃,害怕被抓住。我趕緊伸手去抓最大的那隻螃蟹,誰知這傢伙真機靈,猛地一翻身,用大鉗子狠狠地夾住了我的手指頭,“哎喲”我疼的像觸電似的跳起來,無論怎樣用力都甩不掉它,反而更加用力地鉗住我的手指頭,我使出吃奶的勁,終於把它甩掉了,不過我的手指已經開始泛紅,我立刻把手指伸到嘴邊,“呼呼”地吹了兩口氣,手才沒有這麼疼。

就在這時,一陣海風吹過來,海水也湧了上來,咦,那有一隻螃蟹,我似乎忘記了剛才的疼痛,又開始拿着“武器”捉那隻螃蟹去了。我小心翼翼地走過去,用網子一按,它就成了我的“手下敗將”被我“捉拿歸案”,我開心地蹦起來,準備把它放進瓶子裏。我先把沙子放在瓶子底,接着灌入一些海水,再鋪上一些軟海草,然後放3釐米厚的沙子進去,最後把螃蟹放進去,它就有家住了,不用再無家可歸嘍!

回到住的賓館,我把我的“戰利品”擺放在陽台上,每當我看着它,心裏便有説不出的快樂!

五年級的童年作文 篇3

奶奶説,還記得不滿週歲的你,學走路時東倒西歪,搖搖晃晃,和動畫片裏喝醉的迷糊鸛一樣的表情;

我説,我記得您飄拂的白髮,慈祥的微笑,還有搖籃邊動聽的童謠,那裏有家鄉最美麗的傳説和夢境。

爸爸説,還記得第一次送你上幼兒園,你就像一顆帶着露珠的含羞草,在“我要回家”的哭喊聲中鬧個不停;

我説,我記得您温暖的懷抱,不捨的目光,還有您每一天都豎起的大拇指,鼓勵我做堅強自信的小小英雄。

老師説,還記得你蹦蹦跳跳走進校園,金色的陽光照耀着你笑容綻放的臉,那是太陽花一般快樂而美麗的精靈;

我説,我記得您教我寫的第一個字,唱的第一首歌,還有我們一起吟誦詩句時,那種在知識的懷抱裏陶醉了的神情。

在童年的懷抱裏,我們如同春天的嫩芽和蓓蕾,每一朝一夕、一舉一動,都能夠感受到濃濃的深情;我的快樂成長,離不開南昌這片神奇而美麗的土地,是家鄉的厚重給了我生命的滋潤,給了我傳承千年的智慧和靈性;

在濃得化不開的深情中,我的童年充滿了渴望,我的夢想開始發光;我懂得了什麼是責任、奉獻和擔當,懂得了哪怕逆風也要高高飛翔,懂得了只有愛才是最好的信仰,學會了熱愛父母、熱愛老師和同學、熱愛祖國和家鄉!

此時此刻,我真想對我的小夥伴們説:來吧,讓我們一起,用初次相見時清澈的眼睛,共同銘記這關愛和成長交匯的點點滴滴;就讓我們一起,用愛心和智慧點燃理想的火炬,在任重道遠的遠航中,留下一路的步履鏗鏘!

五年級的童年作文 篇4

“小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照……”,每當我唱起這首歌,頭就搖得象波浪鼓。

“叮零零……”下課鈴聲在我們的.盼望中來得及時,我的心早飛出教室外面了,可老師還在講桌上搖頭晃腦,終於講完了還不忘佈置作業:“今天的作業,課堂練習兩章,基礎訓練三頁……”天哪!聽得我頭都大了,心中那個氣別提有多衝。雖説我願意好好學習,但我還是煩老師的分秒必爭。

“乒乓”,一位死黨給我扔過來一個乒乓球,大叫:“去玩!”我立刻死死捂住她的嘴,輕聲道:“哎,幹嗎,輕點!要玩自己去,我作業沒寫完!”説着,指了指厚厚一疊作業。死黨説:“我奮筆疾書寫完了,可寫得好不好就不知道了!”死黨小眼一轉,輕聲輕腳地出了門,然後飛奔而去。我又羨慕又無奈地搖搖頭。

“回家咯!”在學校用功了十天半,星期四中午終於可以回家了。在校車上,我就已計劃好了玩的項目。一到家,我扔下揹包迫不及待的就往外衝,在門口卻被媽媽逮個正着。媽媽張口就問:“作業做了嗎”我説:“在學校做好了”。媽媽拉着我回書房,拿出一張複習卷説:“好孩子,要畢業考初中了,今天再做做AB卷,拿個滿分回來晚上還要去興趣班呢。”我氣嘟嘟説:“就會叫我做做做,練練練,做得我人都快變傻了。”媽媽不客氣了:“你這個瘋丫頭,除了瘋,還學會了頂嘴,不得了了。”我只好心不甘情不願地坐下來……

老師父母總説我們是少爺公主一代,幸福得很。我卻羨慕小時侯的父母生活。他們的童年生活雖苦,卻玩得開心盡興。他們沒有學業的壓力,也沒有補習班的煩惱!老師,媽媽呀,你可知道我們需要一個金色的童年,就像歌裏唱的那樣:“小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照…”。

五年級的童年作文 篇5

我的童年是在老家商州市渡過的,那兒是我的家,也是我從出生到懂事到接受啟蒙教育的地方,在那兒我感受到了無限的歡樂,讓我終身難忘。

除了爸爸媽媽,那兒有我日夜牽掛的奶奶,自我懂事起,就是奶奶日夜陪伴着我,她教我認字,帶我出去玩,給我做我最愛吃的東西,當我三歲多上幼兒園時就是奶奶每天接送我的。

那兒還有我的學校—荷花幼兒園。因為他靠近蓮湖公園而得名。我在那兒讀完了小班和中班,印象最深刻的是金老師,她對每一個小朋友都十分關心;從睡覺、洗臉、吃飯、學習開展各項活動都把我照顧的無微不至,不僅教給我知識,還讓我學會了講衞生,講禮貌,養成了按時作息的好習慣。

臨近學校就是美麗的蓮湖公園,進入大門東邊是蓮花池,每當夏天來臨的時候,荷花盛開湖面非常美麗;眺望池裏有很多小魚自由自在的游來游去,如果此刻你撒些魚食説不定還能看到鯉魚跳龍門的奇觀呢?

往西沿着鋪滿石頭的小徑往前走。兩邊柳絲低垂。耳邊傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲。首先映入眼簾的是一座規模巨大的兒童娛樂場,有穿山車,有滑梯,有摩天輪,還有火車……節假日有很多小朋友就會來玩。

穿過遊樂場就看見碧波盪漾的湖泊,那就是蓮湖。每當天氣涼爽時,我就讓爸爸帶我去劃小船,盪漾在湖上感受大自然的美妙,常常讓我流連忘返。

還有那中心廣場那兒的噴泉,閃爍不停的倪虹燈;還有市民健身休閒的體育場……最難忘的還有兒時的小夥伴,這些都讓我至今記憶尤新。

我們有時坐車去鄉下玩,那裏山清﹑水秀﹑牛肥,我真的太喜歡了。

我愛我的故鄉,我喜歡讓我終生難忘的童年。

五年級的童年作文 篇6

童年是一杯濃濃的咖啡,讓我記憶猶新;童年是一瓶冰鎮的可樂,讓我回味無窮;童年是暴風雨後的彩虹,五彩繽紛、絢麗多彩。

記得那一年夏天的上午,驕陽似火。我坐在沙發上,津津有味地吃着冰棍,讀着《淘氣包馬小跳》,“啊!”幾滴黑乎乎的巧克力冰水滴在書頁上,它毫不客氣“搶奪地盤”,此刻我焦急萬分,這本可是最喜歡的書呀,它就像是我最親密的朋友,陪伴我渡過多少個日日夜夜!可是唯一的“救星”媽媽不在家,怎麼辦呢

突然,我靈機一動,想出了一個好辦法:媽媽用洗衣粉來洗衣服,不是很乾淨嗎?我為什麼不能給書洗個澡呢?想罷,我把洗衣粉小心翼翼地撒在上面,用稚嫩的小手搓着書,然後倒上一盆水,我把書放進水裏,清澈的水已經變成奶白色,還有一股淡淡的清香。我興奮不已,感覺已經成功了一大半,心裏也盤算怎樣告訴媽媽我的這個絕妙的方法,炫耀一下自己有多“聰明”,我彷彿感覺自己就是天才!

時間一分一秒過去了,我將浸泡好的書撈起來,立刻傻了眼,書上豐富多彩的圖案已經模糊不清,書頁與書頁之間已經完全連在一起了,書的側面已經成了S型。整本書已經面目全非了。看到自己的“傑作”,我頓時呆若木雞······

時光一年一年過去了,我已是11歲的大孩子了,但是童年卻一去不還了。夏天裏洗書的傻事,我也不會再做了。可是,我多麼想念童年的往事啊!我對自己説,把它們寫下來吧。就這樣,我寫了一篇《童年趣事》。