當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 實用的五年級夥伴作文300字錦集八篇

實用的五年級夥伴作文300字錦集八篇

推薦人: 來源: 閲讀: 1.44W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級夥伴作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的五年級夥伴作文300字錦集八篇

五年級夥伴作文300字 篇1

“太好了!太好了!”媽媽獎勵了我一個可愛有柔軟的狗娃娃。

它穿着一身絨毛毛的白色衣服,眼睛睜的大大的,每天這樣望着我,彷彿在説“主人,我餓了。”它的鼻子灰灰的,小小的,就像一粒珍珠,它的嘴巴是一條線,就像一根豆芽兒一樣。耳朵每天都耷拉着,懶懶的樣子,短短的尾巴想沖天炮一樣豎着。

小朋友們,你們可別看它只是一隻玩具狗,它可有趣着呢!有一天,我閒着無聊就把它拿出來玩,我把它軟軟的耳朵一上一下,一下一上不停地彈着。突然,它的耳朵自己豎了起來,我以為看錯了,揉揉眼睛説“是真的?”突然它的耳朵又倒了下來。啊!出新聞了啊!玩具狗是耳朵竟然自己彈了起來,真是不可思議!家家户户都有玩具狗,就我家的最神奇。我抱着它説“乖乖,以後還要變魔術給我看,好嗎?”它那兩顆大大的眼珠望着我好像在説“好呀!好呀!”這時我就在想:以後它就是我的知心娃娃吧!每天睡覺抱着它一下就睡着了,和它在一起真快樂,我愛我的小夥伴。

怎麼樣,我的小夥伴可愛吧?它不僅僅是我成長裏不可少的,而且也給家裏裝飾了幾分,今後我會和它好好相處,我可愛的小夥伴,讓我們形影不離。

五年級夥伴作文300字 篇2

3年級時,我從崑山轉來,來學校報名時,李建國老師把我分到3(2) 班。

爸爸把我帶到這班,就和老師聊了起來。 下課後,我坐在坐位上,觀察着每一個人,突然,一個同班同學過來,問我:你學學好嗎?你從哪轉來?等等…… 上課了,老師選班長了,老師現選了一個正班長,他叫於順,接着,老師選副班長了,我心裏一點懸念都沒有,我一個剛從外地轉來的學生,是不可能被選為班長的。

老師喊:孔雨晴。我已為老師要批評我呢,可老師卻説:你就是副班長了。聽了已後,我簡直不敢相信,我聽到了什麼。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長,但我和同學的'關係還是算容恰。

一轉眼,3年過去了,雖然同學之間有過爭吵,有埋怨,我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我,失敗時鼔勵我,開心是祝福我,困難時幫助我,這些朋友給了我無數的關心與愛。

願我們的友情,天長地久。

五年級夥伴作文300字 篇3

我有一個特別要好的夥伴,就是我的表弟馬浩文。他比我小兩歲,長得虎頭虎腦,平常我都叫他浩浩。也許你會問,為啥不叫他文文呢,告訴你吧,他做出來的事一點都不文雅。

浩浩每個週末都會來找我玩,他最喜歡玩滑冰,而且速度非常快,有些高難度動作,如急剎車,急轉彎,甚至倒滑都難不倒他。不過以前看他腿上的很多傷疤,應該吃過不少苦。我卻不行,沒滑三五米就會摔倒,有時他扶着我滑,因為我人比他高,經常一起摔跤。每當他滑冰時,我呆呆的望着他,感覺真是自愧不如啊!

他也是一位遊戲高手,玩遊戲總是勝多輸少,我向他討教,他卻説:“那你要給我買巧克力,以後還要聽我的話。”我可是比他大兩歲,還是他表哥,卻用這種口氣,我立馬把電腦給關了,還讓他以後不要再找我玩了。浩浩一看我翻臉了,連忙向我道歉,賠笑着拿出口袋裏的糖,硬是塞到我手裏,手把手的教我玩遊戲。

如果説有一樣我在他面前是穩操勝券,那就是下棋。每次下棋不超過五分鐘他就輸了,説好下三局,他也會粘着你再下兩局,有時我也會耐心的教他,現在也能偶爾贏我一兩局了。

他有他能,我有我能,我和小夥伴在生活中相互取長補短,在學習中並排前進,也希望我們能一直這樣快樂的成長。

五年級夥伴作文300字 篇4

在一個寧靜的夜晚,一輪圓月高高掛在空中。小鹿約上小烏龜,它們想到河對岸的森林裏找小熊玩。

當它們來到小河邊準備過河時,發現小船卻在河對岸。這可怎麼辦呢?小鹿犯了愁。小烏龜見狀,眯着小眼睛説: 這可難不倒我,你等着,看我怎麼把那條小船弄過來。説完,小烏龜撲通一聲跳進水裏,朝小船遊了過去。不一會兒,就把小船推了回來。然後,它們倆坐上小船,朝小熊家的方向劃去。

小鹿和小烏龜在小熊家玩得很開心。不知不覺夜已深了,小熊也該睡覺了。於是,小鹿和小烏龜告別了小熊,開開心心地往家走。忽然,從林中鑽出一隻老虎,它看見了小鹿和小烏龜,飢腸轆轆的老虎高興地就衝了過來。小烏龜嚇得四腿發抖,爬得更慢了。小鹿看見了對小烏龜説:你別害怕,我跑得快,我帶你走。説完,小鹿蹲下身子,讓小烏龜跳到自己的背上。小鹿帶着小烏龜一路狂飆。老虎怎麼也追不上,無奈的它只好垂頭喪氣地回家了。

皎潔的月光下,小鹿馱着小烏龜,它們開開心心地唱着歌,向着家的方向走去!

五年級夥伴作文300字 篇5

我有一個不會説話的小夥伴,它是一條小狗,我沒事的時候就和它玩兒,它特別地聽話,我很喜歡它。

它是一條流浪狗,被我給撿回來的,它到我們家的那一天起,就特別聽話。我們家的這條狗,長得好像特別兇,其實它特別温順。

我們一開始不敢跟它玩,害怕咬我們,但是後來發現它聽聽話,就很愛和它玩了。我們之前一直叫它“狗狗”,我們叫慣了,所以,我們給它起的名字叫“狗狗”。

我們家的狗狗可是不管在哪兒都是隨叫隨到的。我們吃完的烤鴨,剩下了骨頭,我就會蹲在門口給狗狗喂骨頭,如果狗狗不在門口,我只需要在門口喊上幾聲“狗狗,”狗狗就會在半分鐘內跑到家門口,來啃骨頭。

有一次,我在體育館玩兒,看見了我們班的幾位同學,我們就在一起玩兒。不知什麼時候,就聊到了家裏養狗的事情,也不知道是誰問了一句:樊虹麗,你們家不是有一條狗嗎?你把抱來玩兒會兒唄。“我説”我不用把它抱出來。我就開始喊狗狗“狗狗-狗狗-狗狗”突然,一條白色的東西向我們飛跑過來。我們的同學嚇壞了,一個勁往後躲,我就説:“我們家狗狗不咬人”。她們就放鬆了一些。

我們家狗狗真的很好,我很喜歡跟它玩兒,它是我最好的夥伴!

五年級夥伴作文300字 篇6

時代會變、植物會變、人也會變。其中我認為人的性格是最善變的。最近我發覺我的小夥伴何榮像變了個人似的。

在某個暑假的一天,我來到鄉下朋友家做客。一開始我想和一個小姐姐--何榮打個招呼,可她躲在她媽媽的後面,只露出一個頭,在那兒看着我。我在她家一天,我一直找機會和她玩,跟她講話,可我發現她總是面無表情一句話也不説。晚上我與爸爸開車離開了那。

過了幾個星期,我給小姐姐打電話時,她催着我快點去鄉下找她玩,接着還呱啦呱啦的説了好多事情。

第二天,我一下車她就跑過來歡迎我,還和我説了許多事情,比如:玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些雞皮蒜毛的小事,直到我説帶我到處看看,才肯罷口。一路上我們一邊觀看着路邊的風景一邊聊天,十分愉快。聊天過程中她説的話最多,我問她要不要喝一點水,她就顧着説話了。看到美景時,她還畫起來了,並一邊畫一邊笑着向我介紹她的畫,畫的內容有:樹木、稻田、白露、太陽、白雲……十分漂亮喔!你可以想象出來那美景嗎?

對她的變化我十分不解,我問她為什麼突然活潑了,她説:“因為你愛説話,我想和你一起玩。”我現在更愛和她一起玩了,希望她更加活潑!

五年級夥伴作文300字 篇7

在我的記憶裏有很多小夥伴,但是最令我佩服的是孫穎同學。

孫穎有着一頭烏黑髮亮的頭髮,一對濃黑的眉毛,一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上,她比較瘦,用我媽媽的話來説那就是:“手腳就像四根蘆葦。”

她雖然很瘦,但是她的力氣很大,並且她富有正義感,膽很大。記得有這樣一件事情,那天我和她約好一起去公園玩,我們剛停好自行車,就聽見一陣激烈的爭吵聲,原來是一個小夥子騎車不小心撞到了過馬路的老奶奶,這個小夥子死活都不承認,可這個老奶奶就認定是他撞的,小夥子騎上車,準備逃跑,可他被孫穎一把拉住,我碰了下孫穎提醒她不要多管閒事,可是她就是不聽,緊緊拉住小夥子的車,小夥子説:“你快點鬆手,找打呀!”説完還晃了晃自己的拳頭,可她卻説:“你撞了老奶奶,還不認錯,反而還要逃跑。”這時圍觀的人越來越多,大家都在用鄙視的目光看着這位小夥子,小夥子終於承認是他撞倒了老奶奶,並且還帶她去醫院做檢查。事完之後我問她:“當時你就不怕他打你嗎?”她説:“之前是怕,可是後來支持我的人越來越多自然就不怕了。”

孫穎就是這樣富有正義感,是我最敬佩的小能人。

五年級夥伴作文300字 篇8

3年級時,我從崑山轉來,來學校報名時,李建國老師把我分到3(2) 班。

爸爸把我帶到這班,就和老師聊了起來。 下課後,我坐在坐位上,觀察着每一個人,突然,一個同班同學過來,問我:你學學好嗎?你從哪轉來?等等…… 上課了,老師選班長了,老師現選了一個正班長,他叫於順,接着,老師選副班長了,我心裏一點懸念都沒有,我一個剛從外地轉來的學生,是不可能被選為班長的。

老師喊:孔雨晴。我已為老師要批評我呢,可老師卻説:你就是副班長了。聽了已後,我簡直不敢相信,我聽到了什麼。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長,但我和同學的關係還是算容恰。

一轉眼,3年過去了,雖然同學之間有過爭吵,有埋怨,我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我,失敗時鼔勵我,開心是祝福我,困難時幫助我,這些朋友給了我無數的關心與愛。

願我們的友情,天長地久。