實用的五年級的童年作文彙總八篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級的童年作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的童年作文 篇1

童年是甜美的，是快樂的，是無憂無慮的，它色彩斑斕，絢麗多彩。爸爸媽媽用相機捕捉了我童年時的許多美好時刻，請大家跟隨我翻開我的童年相冊，一起看一看我的七色童年吧！

這張是我剛學會做路的時候，那張是剛學會騎自行車的時候，另一張是我剛換牙的時候……哦，這一張是我印象最深刻的，只見我滿懷愧疚的蹲在魚缸旁，在對小魚道歉，怎麼回事呢，那就聽我細細道來。那是我剛上小班時的一個週末，我很高興，因為我可以不用去幼兒園了。那天上午，我和媽媽一起買回了我心儀已久的一套小餐具模型。回到家後，媽媽就對我説：“乖寶寶，媽媽中午給你做你最愛吃的紅燒排骨，你先在客廳裏自己玩兒一會兒。”我點了點頭。媽媽去做飯後，我就迫不及待地打開我最愛的餐具模型，玩兒了起來，過了一會兒，我突然想：媽媽給我做紅燒排骨，我就給媽媽做一個紅燒魚吧！給媽媽一個驚喜！我一邊想象着媽媽豎起大拇指誇我能幹的場景，一邊捂着嘴“呵呵”的笑了起來。説幹就幹，我跑到魚缸前抓小魚。可是小魚太滑了，一下子就從我的手心中“哧溜”下去了。我試了好幾次後，終於把這可惡的小傢伙給“提溜”起來了，我急忙把小魚放到盤子上。小魚在盤子上一蹦一跳的，我還以為是小魚很願意配合我，高興的跳了起來，所以我就對小魚説：“小魚乖，咱們來玩一個小遊戲。”可是小魚根本就不聽我的使喚，還在像小兔子似的在盤子上跳來跳去。無論我怎麼説，它也不聽，氣的我直跺腳。“你快點在盤子裏坐好！”我學着媽媽的口吻説。還是沒有用，我又對它來了一個“高音大喇叭”：“你還不給我坐好，再不坐好我就，我就—哇……哇……哇……”我一下子坐在地上被小魚氣的大哭起來。媽媽聽見了我的哭聲，快步走過來，看到盤子了的小魚，顧不上哄我，急忙將小魚放進魚缸，我向媽媽哭訴了小魚的不聽話，媽媽聽後哭笑不得，對我説：“傻小妞，這種小魚可不能吃”我邊哭邊説：“媽媽，我當然知道了，我也捨不得吃它，只想讓它陪我過家家。”媽媽笑着對我説：“寶貝，小魚離開水就活不了啦！”

現在回想起這件事，還會被自己的年幼無知逗得笑出聲來。看到這裏，不要笑話我呦，我猜你一定也有類似的經歷吧！怎麼樣，被我猜中了嗎？

五年級的童年作文 篇2

童年的我，最喜歡海，也最喜歡黃昏的時候在海邊徘徊，在海灘上散步。 那時候海是深綠色的，小浪正排着隊，向前開步走，一，二，一！它們擁到沙灘邊，然後它們的隊伍解散了，化成了白沫，可是後面的一隊，又趕着擁上來了。

有一隻白鷗，輕輕地在海面掠過。它們的翅膀，有時低到觸着波浪。波浪的泡沫，竟飛濺到它們的翅膀上。

山頂上像活那樣的太陽，射在波浪上，波浪都成了一隻只大眼睛。不，是金眼睛，因為它射着金光，金眼睛不斷地眨着。

風在我耳朵旁邊，呼呼地響，風或者從遠方的島上吹來，或者從洋麪上吹來，或者從古老幽靜的鄉村裏來，或者從繁華的大城市裏來。它和海的波浪跳舞。

太陽噴出了最後一口火焰，不久，無數金眼睛消失了，海灘上空徐徐地掛下了一張暗綠色的幕。

那時一鈎新月出來，我和我的朋友戴着月光，也踏着月光回去。

我愛海，我常常想起在海邊的短暫時光。

這就是我童年在海邊的故事。

五年級的童年作文 篇3

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶還停在上面……”童年的背後，記錄着許多奇妙美好的事情，而能讓這一刻永遠定格的，就是一張張充滿童年記憶的照片。

記得那是一個春日午後，吃完飯，英語老師帶領我們這幫同學在操場上散步。這可是一天中最愜意的時光，我行走在校園，看到古色古香的滴翠亭，破土而出的小草，爭芳吐豔的花兒……散完步，我們把腳步停留在操場上。

特別是我們這羣女孩，很喜歡春天的陽光，温暖、舒適，大家一起躺在草地上，接受春光的洗禮。我們一邊沐浴春光，一邊閉上眼睛互相交談，説到自己的理想抱負，説到自己的偶像祕密……。大家的笑聲一陣又一陣，灑向校園的每個角落。

這時，英語老師不知何時來到我們的身邊，“咔嚓”，給我們記錄下這美好的一瞬間。後來，老師突發奇想，把我們女孩招呼到一起拍照片。她先讓我們躺成一個圓狀；又讓我們手拉手，站成一排；再讓我們雙數的同學錯落有致地蹲下去，“咔嚓”，一張又一張照片誕生了。

拍完之後，老師用手機裏的拼圖軟件將這幾張照片拼接起來，幾張小照片合成一張大照片。照片中，每個同學的臉上都洋溢着快樂的笑容，每個同學的臉上都記錄着童年時代的無憂無慮。

我看着這張拼圖照，完全陶醉了，假若十年之後，我再次看到這些照片，會是什麼樣的心情？會不會想起那段豐富的童年記憶？會不會想起童年時代整天陪伴我的夥伴？會不會想起校園中老師給予我們愛的瞬間？

想着想着，我的耳畔又響起一段旋律：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶還停在上面……”

五年級的童年作文 篇4

童年是一杯濃濃的咖啡，讓我記憶猶新；童年是一瓶冰鎮的可樂，讓我回味無窮；童年是暴風雨後的彩虹，五彩繽紛、絢麗多彩。

記得那一年夏天的上午，驕陽似火。我坐在沙發上，津津有味地吃着冰棍，讀着《淘氣包馬小跳》，“啊！”幾滴黑乎乎的巧克力冰水滴在書頁上，它毫不客氣“搶奪地盤”，此刻我焦急萬分，這本可是最喜歡的`書呀，它就像是我最親密的朋友，陪伴我渡過多少個日日夜夜！可是唯一的“救星”媽媽不在家，怎麼辦呢

突然，我靈機一動，想出了一個好辦法：媽媽用洗衣粉來洗衣服，不是很乾淨嗎？我為什麼不能給書洗個澡呢？想罷，我把洗衣粉小心翼翼地撒在上面，用稚嫩的小手搓着書，然後倒上一盆水，我把書放進水裏，清澈的水已經變成奶白色，還有一股淡淡的清香。我興奮不已，感覺已經成功了一大半，心裏也盤算怎樣告訴媽媽我的這個絕妙的方法，炫耀一下自己有多“聰明”，我彷彿感覺自己就是天才！

時間一分一秒過去了，我將浸泡好的書撈起來，立刻傻了眼，書上豐富多彩的圖案已經模糊不清，書頁與書頁之間已經完全連在一起了，書的側面已經成了S型。整本書已經面目全非了。看到自己的“傑作”，我頓時呆若木雞······

時光一年一年過去了，我已是11歲的大孩子了，但是童年卻一去不還了。夏天裏洗書的傻事，我也不會再做了。可是，我多麼想念童年的往事啊！我對自己説，把它們寫下來吧。就這樣，我寫了一篇《童年趣事》。

五年級的童年作文 篇5

童年的味道有很多，酸，甜，苦，辣，有很多味道我都忘了，但有一種味道我永遠都不會忘記，那就是酸。

記我四歲那年，有一天爸爸和媽媽都出去逛街了，留我一個人在家。一個人在家，覺得好無聊啊，就看起了書，看着看着，我就情不自禁地讀了起來，越讀越有趣，越有趣越讓我難以自已，讀得嘴角都出泡沫了，這時就覺得我很渴，於是我四處張望着客廳，叫着：“爸爸，媽媽。”“不在啊。”我自言自語。這下可怎麼辦啊！好渴呀，我舔着乾裂的嘴脣，心想：要不然自己燒水喝吧！我看了看燒水壺，決心又被掩埋了。這時，看見了一個保温壺，嗯，太好了，裏面應該有水，我掂了掂，好沉啊，太好了，還有很多，我一蹦三丈高，歡呼着，尖叫着，急急忙忙去拿水杯，途中差點兒跌倒。掂起保温壺倒到水杯裏捧起來就喝，呸呸呸，好涼啊！一扭頭，我的大眼睛頓時光芒萬丈，我看見一瓶飲料，那不是可樂嗎，我最喜歡喝的啊！我一把抱住瓶子，立刻擰開了瓶蓋，咕咚咕咚的喝了起來，半瓶差不多被我喝完了，這時才感覺得這瓶飲料好像有點不對味，怎麼有點酸酸的？過了一會了我開始感覺頭很暈，就倒在了沙發上。

也不知道我趴在哪兒多長時間，醒來時爸爸媽媽已經回家了，我問媽媽：“我喝那瓶可樂後怎麼覺得頭暈呢？”哈哈哈哈，哈哈哈。我老媽笑了五分鐘，才説：“傻乖乖，那不是可樂，是葡萄酒。”爸爸也哈哈大笑起來，我霎時間怒氣沖天，對我老媽説：“你們怎麼能把葡萄酒放在飲料瓶裏呢？這不是害我嗎？”媽媽被我的發怒給嚇壞了，臉上的表情立刻僵住了，我卻笑了起來，原來媽媽也怕我發怒啊。

同學們，你的童年是不是也很有趣呢，來説説吧!

五年級的童年作文 篇6

童年是五彩繽紛的，就像漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉戲着的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山林裏清亮的溪水，童年是自由自在的，就像徐徐吹來的清風。

童年的趣事一堆堆，一摞摞，如天上的繁星，地上的沙子，數也數不清，讓我講一件事給你聽聽吧。

小時候，我看爸爸去上廁所，不是拿着書就是帶着報，出來時，嘴角還泛着微笑。這究竟是為什麼呢？我也搞不懂，只是學着他，裝模作樣地帶着報紙進，帶着報紙出，嘴角也學着笑一笑。我這個舉動可是讓他疑惑不解了：“這個小鬼頭也就三四歲，不識幾個字，書報又看不懂，難道……這裏面‘暗藏玄機’？”又一天，我帶着書報裝模作樣地進了廁所。突然，虛掩的門開了，我竟然沒發現。接着，傳來了一陣響徹雲霄的笑聲，小鳥也都被嚇跑了，不知道怎麼回事，原來，是爸爸為了弄懂我這一舉動，趁我上廁所沒發現，悄悄地打開門，一探究竟。當他看見我老老實實坐在馬桶上把報紙放在一邊時，也就忍俊不禁了。後來，他告訴我上廁所時記憶力好，多看多學記得牢。

孩子的童年，就是怎麼有趣。別人都説我是爸爸的“模仿秀”呢！

童年是無比美好的。童年的趣事就像記憶銀河中那顆永恆、最閃亮的明星。

五年級的童年作文 篇7

在我的童年生活中，有無數有趣的事情。其中最令我記憶猶新的，莫過於我六歲時的那一次抓雞了。

那年暑假，我回我的另一個老家——江陵玩。那個地方是農村，幾乎家家户户都養雞。客人來了，熱情的老家人就去抓雞燉火鍋；幼稚的我想去抓雞玩，於是，我自告奮勇地承擔了抓雞任務。

來到後院養雞的地方，我發現，那裏有數十隻雞，個個都又肥又壯，看起來都美味可口，我迫不及待地直接衝進雞窩開始行動。

很快，一隻正在悠閒地散步的蘆花大公雞吸引了我的注意，我飛快地向它衝了過去。這時，大公雞也好像發現了氣勢洶洶的我，感到了一種危機感。就在我觸手可及的時候，它脖子一縮，拔腿就跑。我急忙緊追不捨，只見它一會兒左轉，一會兒右轉，一會兒來個緊急剎車，一會兒又來一個加速度，跑得像閃電一般快，我哪裏追的上？跑了一會兒，氣急敗壞的我決定，換一個稍微弱小一些的大母雞作為目標，沒想到它們依舊個個身手了得，靈活敏捷，不僅善於利用各種磚頭、石塊作掩護，還不時來一個半空滑翔，就是讓我抓不着。於是我又去追另一隻離我很近的雞。沒想到，這樣連續換了幾個目標，追了一會兒，依然一隻雞都沒有抓着，雞窩裏卻是雞飛雞跳。雞們恐慌得“咯咯噠噠”地亂叫，好像在向我抗議打亂了它們的平靜生活。漫天的雞毛、灰塵在空中飛舞，我也累得氣喘吁吁，滿頭大汗。就在我一籌莫展的時候，我聽見了家裏小朋友正在看動畫片《熊出沒》的聲音，我靈機一動，想出了一條“妙計”。

我想起了“光頭強”抓鳥的方法。我找來了一個枯竹條編成的籃子，一根樹枝和一根長麻繩，以及一把玉米。我把繩子的一頭拴在樹枝上，樹枝的一頭插在土裏，一頭斜頂着籃子口；再把玉米從雞經常通過的地方一直撒到籃子底下，陷阱就大功告成了。我拿着繩子的另一頭在遠遠的一棵樹後躲了起來。不一會兒，玉米的香味就吸引來了一隻黑色的大母雞。剛開始，只見它邊啄玉米往前走，邊警惕地東張西望。吃了一會兒，就麻痺大意起來，一邊“咯咯”地哼着小曲，一邊埋頭專注地吃着玉米，很快就來到籃子底下。躲在樹後的我見時機成熟，急忙把繩子一拉，籃子“哐”地一聲將雞罩在了裏面。成功了！興奮地我急忙衝了上去，壓住籃子，大聲地喊着爺爺來殺雞。

付出之後總有收穫，中午，我飽餐了美味雞肉。到現在，我想起那件抓雞事件，仍忍不住咧開嘴笑。

五年級的童年作文 篇8

今天晚上，外面的天空一片漆黑，可是在我目力所及的天空中，最下面鑲着一條橘紅色的邊，與黑色自然地結合成一幅簡潔而又美麗的畫，兩種顏色的交融處，有點淡淡的漸變色。看着天上的星星，使我想起了那一個難忘的晚上……

那天夜裏，我望着那個“別墅”裏的一個“小不點”—倉鼠。我走上前，那隻雄的倉鼠立刻站起身來，用它那小腦袋仰望着我，還把兩隻肉色的小爪子收在胸前，還頻頻點頭，好像在給我作揖呢！“快樂豆”四肢矯健，身段優美。它身披灰褐色的毛茸茸大衣，大衣上嵌着一條醒目的黑線。濕濕的鼻頭，烏黑髮亮的珍珠眼睛。白白的肚皮，四隻小腳像穿着雪白的襪子。整體看起來猶如褐雲蓋雪，漂亮極了。我把它託在我的手心上，它在我手掌上徘徊，卻始終找不到出路。我把手指放平，又用另一隻手接在捧着倉鼠的手後面，它就一蹦一跳地爬上了另一隻手上，別提有多開心了，一直砸吧着它的三瓣嘴，前面白色的鬍子一動一動，像一朵盛開的菊花，又用它兩隻水潤的黑眼珠望着我，好像很喜歡我。

“哦！該洗澡了！”我把它放進“澡盆”裏，只見快樂豆的後肢支撐着微微翹起的屁屁，一隻前爪放在盆裏，這種樣子使它圓圓的身體顯得更加得飽滿。而它另一隻前爪則一動不動地放在它尖尖的下巴下，眼睛閃閃發光地直視着遠方。我注視了很久，快樂豆才像剛醒過來一樣又活蹦亂跳起來了。我想：動物竟然會發呆，太不可思議了。我原以為只有人這樣的高級動物才會發呆的，令我意想不到的是小倉鼠也會發呆，看來它一定是一隻有思想的小倉鼠。我的發現竟然是如此地簡單明瞭，我為我有這樣的發現而格外地開心。那時幼稚的我想，大概還沒有人發現這個道理吧。我把它放進“別墅”，一會兒，它如一顆鑽地彈，前爪不停地刨着木屑，腳又不停地把木屑蹬向兩邊，一會兒，它就鑽到了底下，然後又橫着刨起來，刨了一會兒，那個胖乎乎的屁股印在塑料盒子上，像一個向日葵。

直到有一天，我看到了一篇關於動物也有思想的文章，我才明白了動物和人類一樣也有大腦，它們也有自己的喜怒哀樂，它們也會思考問題，只是和我們語言不通罷了。從此以後，我明白了只要處處留心就會有很多的發現。可愛的小倉鼠在我的心目中的形象也一下子高大起來了，它不再是那個吃了睡，睡了吃的小倉鼠。現在，它是一隻有思想的小倉鼠了，我每天都會把它愛憐地捧在手裏，把我的快樂和幸福傳遞給它。