實用的五年級動物的作文錦集8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級動物的作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級動物的作文 篇1

屏幕那頭的你還好嗎，在下給你問安了！今天想與大家分享一下我的三世，如果你感動了，請好好愛我吧。

第一世，我從一出生就落魄。打我記事開始我就被人嫌棄，遭人·拳打腳踢。我也不知道為什麼，論樣子，我覺得我還很可愛的。給我印象最深的一次就是在大年三十，那時候的我才一個巴掌那麼大，小孩子們心壞啊！它們怎麼能這麼對我，一個炮竹摔在身邊，一個炮竹丟在耳旁，血啊！痛啊！我在大街上哀號着，心想，街上這麼多的人，有沒有一個好心人能可憐可憐我！每逢有人從我身邊走過，我都在他身旁馬路的另一邊追逐着。一邊追一邊躲，那炮竹只要稍微不留意就炸在身上了！求求你了，求求你了，救救我！我眼含淚水，不知應該如何，我看到的全是同情，但做到的全是冷漠。

我是你的朋友呢！我會對你忠誠的！為什麼，為什麼就這樣放棄我....

第二世，我依然是狗狗。命運，依然坎坷。但唯一不同的，是我有主人了。

主人從小把我養大，不順心的時候對我非打即罵。不過也是應該的，這是我的主人啊，忠誠是我的使命，主人才是我的家。

有一天，他喝多了，我不知道為什麼他要殺了我。我真的很害怕。但我是不會走的。我跪在門外，不停的作揖，苦苦哀求他，我不奢求你可以愛我，但不要殺我好嗎。我還想守護着你，陪着你，捍衞這個家。

我不知道我到底做錯了什麼，使得主人一定要鐵了心殺了我呢？我親眼看着主人磨刀的樣子，恨得直咬牙。我不會離開你，我不會的。一邊跪着一邊作揖，淚水順着臉頰止不住的流啊......

不知何時圍觀的人從一個變成了兩個，越來越多，最後蜂擁而至。可能是他們看着我一直作揖心疼了吧！我的主人，你難道沒有心軟嗎？是的，你沒有。大家七嘴八舌的讓你不要殺我，可是你絲毫不聽他們説的話。難道你看不到我對你的忠誠嗎？還是感受不到我的愛啊？最後大家齊心將我買下，你收了錢指着我揮揮手説走吧。那一刻我是真的死心了。我再也不相信你會回心轉意，流着淚晃着尾巴屁顛屁顛的跟着大家走了。我悲傷，是因為自己的主人要殺我，我高興，是因為主人罷手，我還活着。

第三世，我還是狗狗。這一世，我不知道該對主人説什麼。

我就是一隻普普通通的農村小土狗，為主人當牛做馬，為主人護院看家，我跟了主人六年，那年家裏來人了，我在院子裏聽着，好像是來客幫主人辦了一些什麼事情，家裏沒什麼好吃的可以用來接待。我正斯吧斯吧眨着眼鏡，主人掀起門簾出來，他叫我過去，我搖晃着尾巴就去了。誰知道他突然拿起一塊磚往我的頭上狠狠一砸，一股暖流順勢而下。嚇得我倉皇而逃，跑到了外面小山坡的小土堆上。主人隨後跟來，笑着叫我的名字，向我擺手，讓我過來。我嚇得瑟瑟發抖，不止一遍的問自己還要過去嗎。對面是我的主人啊！他不會害我。我終於欺騙了自己也選擇相信他，頂着一個血腦袋戰戰兢兢的走過去了。還未回神，主人從迅速身後拿出磚頭，我親眼看着那磚頭落下。然後我就什麼都不知道了。

我感覺自己越來越輕盈，我是在飛嗎？我悲啊，我痛啊，我心冷啊，此刻用什麼樣的言語能夠表達？好想告訴他，我是你們的朋友啊！我是你們的守護者啊！我是你們最忠誠的夥伴啊！我也有一口鋒利的'牙齒，在被打的時候卻從未傷害你們。你們以為我是怕嗎？不！是愛！

當我是一隻導盲犬的時候，我為你們做嚮導，在馬路上車來車往，是我帶領你們前進，一旦有意外也是我先造成傷亡。當我是一隻牧羊犬的時候，我為你們守牛羊，當遇到危險的情況，是我立刻進入戰鬥準備，哪怕犧牲自己，也不會讓牛羊受一點損傷。有苦難的時候是我不離不棄，在生活條件最艱苦的時候我也並沒有背叛説聲後會無期。我拉着老爺車上失去傷腿的你，跑遍大江南北同你尋妻，你吃有毒食物是我將它打翻你沒有會意我全部吃掉最失去生機。

無論我是那種類型的犬，我都會盡我職責，傾盡自己的一生。所以，如果不愛我，請別利用完我之後，就隨意處置，我也有肉也有心，我的命可以給主人，我的心，同樣也跟隨主人，一生忠貞，至死不渝......

五年級動物的作文 篇2

天氣 晴朗的星期日，我跟家人一起去參觀動物園。我們坐爸爸的車去。

我們到了動物園的門口，進入動物園之前，我們先排隊買入場票。進到裏面，我看到很多動物關在籠子裏，例如：猴子，鳥類，大象，老虎和獅子。 我看到脖子長長的長頸鹿在吃樹葉。我還看到猴子在吃香蕉和花生，而且還模仿人的動作。大象用它長長的鼻子吸水以及像水管那樣噴水呢！ 我們真是大開眼界，因為能親眼看到這麼多動物。我希望可以再去參觀動物園。

五年級動物的作文 篇3

《爸爸去哪兒》我都看了Ｎ遍了，我好想去長隆野生動物園，這個願望我終於實現了，去年暑假我和爸爸媽媽一起在那裏度過了歡樂的一天！

我們第一站是金蛇密境，我來到第一個山洞，這裏的蛇都非常的逼真，看上去很真的一樣，很嚇人，尤其是那隻纏住鱷魚的那條蛇非常恐怖，太嚇人了。當我來到第二個山洞時這裏的蛇都是真的，我們還站在玻璃上那些蛇就不斷地往上爬，不斷地吐出那紅紅的又細又長的舌頭，想把我們一口吃掉，因為它們的樣子很兇猛我快速地出去了，來到第三個山洞，那裏有很多的蛇皮，而且這些蛇皮的花紋非常漂亮。有個阿姨還讓我們來摸一條小蛇，但是我很害怕所以沒有去摸。我們還乘了小火車，在自駕區裏看到了亞洲，非洲、美洲各大洲的特有動物：有大象小姐、大象先生、狼、老虎、河馬、長頸鹿、犀牛等等。我還坐了馬車，騎了矮馬，喂玉米給猴子吃，看到了明星動物三毛和四毛猩猩。

天色漸漸暗了下來，我們就準備回家了，在回家的路上，我一直在回想那些動物，設想一但沒有這些動物，我們的生活將發生什麼樣的變化？那太可怕了，所以我們一定要保護好這些動物，讓它們與人類一起愉快地生活在地球上。

五年級動物的作文 篇4

我從小就喜歡養小動物，2個月前，我在學校門口前花了4塊錢買了一隻小烏龜，花了一塊錢買了一包龜糧，小烏龜買來時，一個雞蛋大也沒有，很小。我高興極了，把它當做寶貝似的餵養起來。

小烏龜真可愛呀，頭前方，兩隻黑芝麻一樣的小眼睛一眨一眨的，看上去挺機靈的，瞧，它那小小的眼睛前的兩個小孔，不停地冒着小泡泡。肉乎乎的四條小腿非常短，背上揹着一塊墨綠色的硬殼，身後的一條小尾巴一翹一翹的，有趣極了。

小烏龜的膽子也真大，我用手摸摸它的頭，它不但不把頭縮回去，還用頭蹭蹭我的拇指。你再逗它，它才把頭和手腳都縮回去，變成一個石頭疙瘩。

小烏龜特別愛亂爬，上一次我沒把蓋子蓋緊，它就從小盒子跑了出來，從客廳跑到廚房裏，害得我和媽媽找了好久才找到它。於是，我把它發在鞋盒裏，裏面放好了吃的、玩的，它應該不會孤單了吧。果然，從此以後烏龜再也沒有跑出來過了。

小烏龜還會表演雜技呢，你看，它從凳子上重重的摔了下來，摔得四腳朝天，可它用腦袋一頂，就翻了過來，我用手讓它又翻了一個身，它這次用腦袋頂了兩下才翻了過來。我拿來一個小小的塑料盒，灌滿水，把小烏龜放在裏面，小烏龜剛剛開始沒有反應，過了一兩秒就開始舞動雙腿和雙手，拼命地遊了起來。小烏龜遊得真不錯，下次游泳我得學習學習小烏龜。

每當我煩惱或者緊張時都會看一會兒可愛的小烏龜，就會讓我感到輕鬆一些。小烏龜給我的生活增添了許多樂趣，我真喜歡我的小烏龜啊。

五年級動物的作文 篇5

我家養了一隻既可愛又調皮的小狗，那是去年爸爸送給我的生日禮物。小狗長得非常漂亮，一對又黑又亮的小眼睛炯炯有神，一身雪白的毛，摸上去舒服極了。

這隻小狗非常調皮，所以我們大家都喜歡叫它做“調皮鬼”調皮鬼”真調皮。有一次，我放學回家，剛推開門，“調皮鬼”就從我面前跳出來，把我嚇了一跳，我憤怒地説：“你這隻調皮鬼，太調皮了，我要好好教訓教訓你！”可“調皮鬼”只是朝我輕輕地叫，好像在説：“我只是在跟你玩玩，不要這麼小氣嘛，最多我以後不再嚇你了，OK”我看着這“調皮鬼”的模樣，心裏的氣也全消了！

還有一次，在一個晴朗的星期天，我在家裏做作業，突然，聽見隆隆的響聲，好像悶雷滾動。這時候我想起了媽媽告訴我要是下雨，就要到陽台上收衣服，我馬上跑到陽台上。當我回到自己的寫字桌前，發現自己的本子卻不見了，我找來找去，都沒有看見我的本子。突然；我看見“調皮鬼”在外面，不知道在在什麼。我拿着雨傘跑到外面一看，啊！我的本子啊！這時候，我氣得滿臉通紅，火冒三丈地説：“你這個調皮鬼，居然弄髒了我的本子。”它聽了我的話，低下頭來一聲不響，像一個做錯事的孩子一樣，我看見它已經認錯了，就原諒了它。

同學們，我家的“調皮鬼”是不是很調皮呢？

五年級動物的作文 篇6

我家養了一隻小狗——豆豆，它長得好萌，大大的眼睛下有一個花鼻子，還有一張不挑食的小嘴。

它的小屋在房子下的一箇舊衣櫃中，每天早晨，它第一件事就是衝進我的房裏，舔我的臉，意思就是要我晨跑。

我無可奈何，只好穿上鞋，帶着它到公園裏散步。我們先是走進大門，大門旁邊是保安室，保安叔叔還在工作，生怕有壞人進入。大門前是一個綠油油的草坪，豆豆最喜歡在上面打滾了。

草坪的東面是一處小森林，裏面長着一棵棵參天大樹。再往前走，就是小池塘了，池塘中央有一座長滿了青苔的假山，池塘裏偶爾還有幾條頑皮可愛的小金魚，漂亮極了！

當我走累時，就坐在一棵柳樹下的長椅上休息。豆豆有點不樂意，死死地拽着我，我只好爬起來繼續走。走到一座橋上時，我無意中發現，河上還有幾條船在晃悠着。

在橋的西北邊有一個小賣店，我買了一瓶水和一包餅乾，因為實在走不動了，只好抄近路回家，豆豆看出了我的心思，同我一起走了。

怎麼樣？你們是不是也想和我的寵物來一次晨跑呢！

五年級動物的作文 篇7

今年，我家來了兩個新成員——高頭魚。為了讓它們快樂地生活，我把家中的玻璃缸製作成它們舒適的居所，還特地去花鳥市場買了一個充氣機。

這兩條高頭魚全身佈滿了細細的鱗片，在太陽光的照射下，金光閃閃，光彩耀人；那兩顆綠豆似的小眼睛，鑲嵌在頭的兩側；扁扁的嘴巴輕輕地翕動着，口中不停地吐出泡泡，一串又一串，可愛極了！但是，這兩條外貌相似的高頭魚，性格卻截然不同：一條總愛繞着魚缸不停地游來游去，一刻也不願停下；而另一條則像一位矜持的小姑娘，總愛在缸中游蕩漫步。喜歡之餘，我給它們取了個名字。我把那條淘氣的魚叫“小機靈”，而另一條則叫作“小姑娘”。

瞧，它們浮出水面了，不停地張着嘴巴，好像在説：“我們餓了，我們要吃東西了……”我急忙把魚食灑入了缸內。可沒想到，小魚之間竟然爆發了一場“食品爭奪戰”。

只見“小機靈”猛衝過去，食物濺了出來，“小姑娘”驚呆了，一動不動地停在那裏。正當“小機靈”把嘴伸向食物的那一刻，“小姑娘”如夢初醒，一反往日的温柔，狠狠地咬了“小機靈”一口，“小機靈”也不甘示弱，兩條小魚就你一口，我一口地爭來搶去。為了不讓它們兩敗俱傷，我只好把一塊乾淨的板插在缸的中間，把兩條魚隔開來，再灑入魚食。這下，兩個小傢伙才消停下來，安安靜靜地吃完魚食，又親親熱熱地玩在了一起……

小動物的故事真有趣！我升入了五年級，它們也長大了，媽媽將它們放入了小區的池塘中，可我仍舊忘不了“小機靈”和“小姑娘”那天真的模樣，我還會時常去探望它們。

五年級動物的作文 篇8

從我家窗户向外望去，常常可以看到十幾只胖乎乎的麻雀站在樹枝上。它們一個個圓頭圓腦，長得肥墩墩的，就像一羣穿着繡滿黑白花紋襯衫的“小胖子”，在枝頭享受那美好的時光。

“小胖子”們的歌聲動聽極了。每天清晨它們都仰着頭，挺着胸為大自然唱着動聽的旋律。有時我去上學，它們還會用歌聲為我送行。別看這羣“小胖子”愣唬唬的，但它們的身體卻異常靈敏，那是在它們捉蟲的時候——

清晨，它們站在高高的樹枝上，一動不動的注視着地上的蟲子。儘管小蟲子是那樣機靈，只悄悄地把頭露出來看了看天空，就再也無法逃脱麻雀那鋭利的眼睛。只見麻雀蹬開樹枝，像一支離弦之箭，“嗖”地飛了過去，叼起那隻小蟲，便乘着清風飛走了。

我很想要一隻可愛的麻雀。雖然這樣想，但我最後還是打消了這個念頭，因為麻雀是大自然的，我不能奪走它的自由和生命。