小學五年級作文：我眼中的她

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文：我眼中的她，歡迎閲讀與收藏。

人們常説：“在最需要幫助時向你伸出援助之手的人，才是真正的朋友。”發生這件事後，我對這句話有了更深的瞭解。我是旱冰高手，這天晚上，我打電話叫了幾個朋友，去廣場滑旱冰。開始我滑的很慢，皎潔的月光下，樹影婆娑，人們悠閒地在散步，陣陣涼風拂面而來，啊！感覺真舒服！可一不留神，“啪”一聲，我這個高手旱冰高手重重地摔倒在地上，仔細一看，呀，原來地上有塊小石頭，討厭的.小石頭！讓我這個高手在此倒下，真丟人！再看看我的腿，紅紅的一片，皮都擦破了，滲出了鮮血，腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚，我幾次試着站起來，可都站不穩，我的夥伴們呢？早就滑遠了！我怎麼辦呢？就在這時，一個聲音響起“你沒事吧？”我抬頭一看，是鮮瑞，她也是我的朋友，只是，她的旱冰水平不高，我們平時不怎麼玩的。“沒事”，我小聲地回答。她爽快地説：“來，我扶你！”於是她小心把我扶起來，拿出她的水瓶，輕輕倒出一些水，幫我洗了洗傷口，然後把我扶回了家。

一路上，她不停地安慰我“菲菲，沒事的，別老想着傷口，就不會痛了。”我感激地點了點頭。就這樣，嬌小的她一邊扶着我，一邊提着我倆的輪鞋往家走去，月光下，身影我們倆個人影緊緊地靠在一起……從那以後，我們成了非常要好的朋友，我永遠也忘不了她，在我最需要幫助時向我伸出援助之手的朋友。教師點評：文章開頭點題，巧設懸念，中間通過“我”在晚上滑旱冰摔倒時，不是太要好的朋友鮮瑞熱心相助，清洗傷口，一路鼓勵，送我回家這件事，將一個樂於助人的人物形象塑造了出來，結尾點明中心。文中對朋友鮮瑞的語言、動作、神態描寫，突出了人物性格，從“我”的心理變化可以看出作者對眼中的她看法的改變。尤其是文中景物描寫起到了很好的鋪墊襯托作用。從中，也看得出小作者有一定文學功底。