五年級介紹物品作文300字彙編九篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級介紹物品作文300字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級介紹物品作文300字 篇1

我有一個塑料的“藍色大樓”，裏面住着我必不可少的學習用品。你們猜到是什麼了嗎？對了，他就是我心愛的文具盒。

盒蓋上坐着一隻可愛的“史努比”，脖子上掛着一條黑珍珠項鍊，鼻子圓溜溜的，可愛極了。除此之外，還有一組英文漫畫，使文具盒增添了幾分姿色。

打開文具盒，一張課程表呈現在你的眼前，幾張貼畫是他的好朋友，將他牢牢固定在自己的“家”裏面。

我的文具盒“大樓”有兩層高，上面一層住着鉛筆六兄妹，五個哥哥都穿着綠色大衣，唯獨小妹妹穿着藍色連衣裙。他們可都是我的好幫手，數學、英語、美術等學科都要用到他們，每天回到家，他們的“頭髮”都被磨禿了，只好用他們的“理髮師”——削筆刀來幫他們理髮了。

抬起鉛筆六兄妹的牀，就會看到鋼筆妹妹、尺子小弟和修正貼大叔的卧室。鋼筆妹妹非常勤勞，她們總是無怨無悔地為我服務。尺子小弟有點偷懶，每天只顧着睡覺，每次需要用到他時，他總是懶洋洋地出來工作，又打着哈欠回去。修正貼大叔是個熱心腸，樂於助人，他和鋼筆妹妹親密無間，每次鋼筆妹妹犯了錯誤，修正貼大叔總是默默地來幫忙。

我的文具盒其貌不揚，但他是和我每天朝夕相處的小夥伴，也是一位忠實的管家，我愛我的文具盒。

五年級介紹物品作文300字 篇2

你們會夏天穿毛衣，冬天穿長袖嗎？我猜肯定不會吧！告訴你吧，這些事在我們家裏可真的能算得上是家常便飯。原因呢，就是因為我家的空調。

去年夏天，天氣及熱。老爸十分怕熱，便去買了一台新出的“莽哥空調”（聽名字就知道夠厲害的）。當時我就夠納悶兒的，因為營業員説這台空調不用加伏。

買到這台空調的第二個下午，空調就被工人拉了回來，老爸一高興就把空調打開了，還喝起了可樂。一打開空調，只見一團白色的霧氣和水滴（後來才知道是冰）就開始向我們湧來，我們頓時就有了涼颼颼的感覺。十分鐘左右我和老爸冷得發抖被迫換上了秋裝。隨着温度的下降我們開始不斷地家衣裳。直到我們穿上三層毛衣，再加上五件羽絨服我們才覺得暖和。老爸接着喝可樂，可是可樂瓶裏卻倒不出一滴可樂，原來可樂被凍成了“可樂冰”。頓時我們都傻眼兒了。

我原來以為這台空調不能開製冷，一定能開制熱。可是去年冬天有一件事告訴我不是這樣的。

去年冬天，寒風凌厲，我們全家開啟了空調。剛開始還好，可是過了不久那紅色的熱風便讓我們大汗淋漓，被迫換上了只有夏天才穿的短袖……

從此以後，我們便養成了夏天穿毛衣，冬天穿短袖的習慣。

唉！我家的空調呀……

五年級介紹物品作文300字 篇3

今天，奶奶朋友送給奶奶幾塊精緻的布料、一些説不出名字很香的乾料和掛在香包下的飾品和一些線。為什麼要送給奶奶這些材料呢？因為他想送給奶奶一個自制香包卻不會做，只好把材料給奶奶。我對奶奶説：“我們一起來自制香包吧！”奶奶點頭答應了。

在做香包之前我們要先把線穿過針去。別看它字面上比較簡單，事實上可難了。我們先拿着針，準備用線穿過去，運氣好的話也許能過去，運氣不好的話線會分叉，必須再用水弄濕變尖才能夠把線穿過去。

首先我們把布對摺整齊，然後用勞動與技術的書上寫的回針法給它一步步地把它縫好兩邊。第二步我們把香料用剩下的一口給放進去再用回針法把它縫好就已經完成了一半了。現在裝扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是掛在燈籠上的東西，用線把它固定在香包的下面。再用線把最頂端的地方給縫上可以掛在東西上的線就大概完成了。我感覺還少了一樣東西，在剩下的材料中我找到了，原來香包還會繡着福字，我從材料中找出帶有福字的布料用線縫在香包上就大功告成了。

看着自己做的香包感覺心裏美滋滋的。大家也自己來做做看吧！自己看着自己做的香包心裏可高興呢！

五年級介紹物品作文300字 篇4

我的文具盒裏常常裝着一輛帥氣的跑車橡皮，別看它小，他可是我最愛的寶貝。

跑車橡皮的樣子十分可愛，它有四個圓圓的車輪，豪華的黑灰色車身更是帥氣的令人愛不釋手。在學習上它更是我的好幫手。以前我做數學作業時老出錯，可大公無私的跑車橡皮不費吹灰之力就把錯題怪獸消滅了，他還好像提醒我：“以後做作業一定要細心，不能慌張。”可是我經常忘記了跑車橡皮的話，可跑車橡皮不厭其煩的有耐心的提醒我，有了跑車橡皮，我真是如虎添翼。經過跑車橡皮的幫助下，我的學習上有了很快的進步，我每次做作業幾乎全對。可就在我們倆成為形影不離的好夥伴時，淘氣的弟弟硬把我心愛的跑車橡皮拿走了，我傷心極了，真想從他手裏要回我的寶貝，可後來想想可能還是我為我的跑車橡皮做的廣告惹的禍：“別看我小，可是我還真是少不了。那裏有錯字，文具盒裏來找我哦。”

我愛我的跑車橡皮，更喜歡它大公無私的精神，它像蠟燭一樣，儘管自己的身體一此次的被消耗還是一如既往的幫助別人。在以後的生活裏，我也要像我的包車橡皮學習。

五年級介紹物品作文300字 篇5

我有一個 小貓 塗改帶，由於塗改帶上印着一個小貓，所以我叫它 小貓 塗改帶。

現在市場上有各式各樣的塗改帶，有汽車型的，有貝殼型的，還有透明的 為什麼我會挑 小貓 塗改帶呢？因為它有一件半透明的外衣，還有一隻貓，它的齒輪是天藍色的。這一系列特點都讓我喜歡 小貓 塗改帶。

塗改帶使用起來非常方便。如果有錯誤，一塗，不用等，很快就可以重新書寫。它不像塗改液，還要等它幹了，才能寫字。塗改帶非常環保，沒有異味，而且修改痕跡不會再複印件或傳真裏顯示出來。

每當我寫錯字的時候，都是它幫我解的圍。輕輕一塗，錯別字就 消失 了，我就可以保持作業本的工整了。

我希望我的塗改帶一學期才換一次，因為我想讓自己少寫錯別字，不要依賴塗改帶。

聽了我的介紹，大家是不是都想擁有一個屬於自己的塗改帶呢！不過不要依賴它哦！

五年級介紹物品作文300字 篇6

我最喜歡的東西是一隻玩具小豬。

這隻小豬是我生日時何雨辰送給我的，不僅因為是我的好朋友送的也因為這隻小豬的小巧與可愛吸引了我吧！

這隻小豬具有擺設、輕巧、手感好和麪型可愛等特色呢！當我睡覺時，抱着它容易很睡着。所以也應該有幫助睡眠的特點吧！説到特點，要我來説的話這隻小豬可真多特點，比如説，可以和它聊天啊！如果你這時候很鬱悶有沒有人陪你時，那麼它就是你的聽眾，聽着你訴苦，它不會説話更不會打斷你説話，這樣你就能一次性把煩惱説完，心中就不會那麼煩躁了！

又比如，當你在不高興的時候，看看這隻小豬，會有一種捨不得打它的感覺，這樣我想你的氣也該消了吧！這隻小豬類外形類似於小香豬，一般的小香豬身長30多釐米，體重5公斤左右，是一種長不大的豬，只是我的玩具小豬可沒那麼重，我兩隻手大概可以舉7——8只吧，不過那對我來説依然小菜一碟。

我的這隻小豬比起那些小狗小貓比起來可高貴多了，畢竟這是一隻討人喜歡的`小豬嘛！也許，你也有你自己喜歡的東西，但是我依然愛我的小豬！

五年級介紹物品作文300字 篇7

橙子的種類很多，由阿波甜橙、無酸甜橙。

橙子大多事黃色的。皮凹凸不平的，就像老太太的臉。把皮剝開，就可以看到那一個個月亮似似的“橙娃”。那肉黃澄澄的、金燦燦的、水溜溜的，他的果肉也是橘黃色的，不過筆皮的顏色更鮮豔些。

橙子的味道也很好。吃一口，回味無窮。就連舔一添手指頭也香得不得了。它由一種清香，源自於皮，那種清香與花的香味不相上下。

那清香，又不知不覺地鑽經了我的鼻子裏。橙子的營養也十分豐富，一個橙子幾乎能滿足人體所需的維生素 C。橙子中豐富的營養成分由降血脂、抗動脈粥樣硬化等作用，對於降低心血管的疾病發作用大有用處。

橙子皮也很有實用價值。他可以作中藥材，中藥書上叫“陳皮”。他具有理氣、祛痰、鎮咳……橙子皮中含有大量的維生素和香油精，香它洗淨曬乾可以和茶葉一起衝飲，也可以單獨衝飲。他的味道清香，而且提神、通氣;把它放入冰箱，它的清香氣息既可以除異味，又可以驅趕蚊蠅。

五年級介紹物品作文300字 篇8

今年六一兒童節的時候，媽媽送給我一個漂亮的小鬧鐘。

小鬧鐘的樣子可好看了，是方形的，造型美觀，小巧玲瓏。它的外殼是白色的，在我的枱燈底下照，就變得銀光耀眼，好像變成了鑽石似的。

小鬧鐘每天堅守崗位，就算我去上學，它也堅持工作，像一個小士兵，永遠站在自已的崗位上。

小鬧鐘的工作是由四個兄弟組成的。大哥是鈴鐺，每天早上，它都會玲玲地響，彷彿在提醒我“小主人‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’你要快點起牀，珍惜時間。”

二哥是時針，它又粗又長，走起路來慢吞吞。三弟是分針，別看它長得又細又長，它的速度也是挺慢的。四弟又勤勞又能幹，它的速度飛快，每跑一圈就會把分針“拉”一小格，真是非常能幹啊!小鬧鐘外觀漂亮又很實用，真是我的好幫手啊!

五年級介紹物品作文300字 篇9

大家好，今天就讓我給大家介紹一種物品吧!

我有一個漂亮的文具盒。那是我七歲生日時姐姐送我的。

這個文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫着青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹，樹下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我，好像在對我説：“你也是美麗的小公主，你可一定要好好學習喲!”

打開文具盒，可以看到文具盒裏面分上下兩層。在它的上層，自動鉛筆工作後正在休息，鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮，彷彿在隨時準備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層，彩筆十六兄弟整裝待發，彷彿在説：“小主人，我們隨時聽候您的命令!”這個大家庭的每個成員都可喜歡工作了：當我要寫作業的時候，鉛筆就會立刻跳到我手中幫助我寫字;當我寫錯了字的時候，橡皮就很愉快的過來幫我改正錯誤;當我要畫直線的時候，尺子就會挺身而出，大顯身手;要是我想畫畫了，那一排彩筆就會爭先恐後地來到我面前，爭相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們怎麼能成為好朋友呢?

我喜歡這個文具盒，因為它不但漂亮，而且實用，給我的學習帶來很大的幫助。

聽了我的介紹你們感覺我的文具盒怎麼樣?