五年級拔河比賽作文合集十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級拔河比賽作文10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級拔河比賽作文 篇1

“五（七）班加油！五（七）班加油！……”聽，這是什麼聲音從操場傳出？請大家快來看看吧，這可是我們正在舉行激烈的拔河比賽呢！

為了讓我們在學校裏也能鍛鍊好身體，學校特地在我們五年級開展了“陽光運動”——拔河比賽。同學們熱情高漲，踴躍參加，我也幸運地成為了一名參賽選手，準備和同學們為了班級榮譽大幹一番。一進場，只見這裏人聲鼎沸，參加比賽的隊員們互相討論着“戰術”；老隊員在一旁傳授者經驗；啦啦隊也正在商量着口號……總之，每一個人閒着，操場上就像一鍋沸騰的水！你瞧：那個八班的小胖子還壓壓腿，伸伸胳膊，不時還打兩下少林拳，

向別人呢！大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

我們在第二場和四班比賽。時間一到，雙方在各班拉拉隊的歡呼和鼓勵聲中進場。俗話説：“冤家相見——分外眼紅！”這對手相見，眼神似乎都能放出閃電！看着那巨龍般的繩子，我不知問什麼特別緊張。第一局在體育老師的哨聲中開始了，繩中間那小紅旗像淘氣的小精靈在戲弄我們一樣，一會兒飄左，一會兒飄右，我們的心也一會兒緊一會兒鬆。看看身旁的申正陽，正憋紅了臉，是做了吃奶的勁兒向後使勁拉，同學們在一旁大聲為我們鼓着勁。

可由於男女生位置分配錯誤，失敗了！但我們並不灰心，排好順序後，第二場比賽開始了。大家喊着號子，齊心協力向後拉，汗珠順着臉頰流下來，我們的努力再加上李老師和拉拉隊的精神鼓勵，我們勝利了！同學們歡呼雀躍，氣氛達到了高潮。特別是常春，把帽子都扔起來了！

第三場是最關鍵的。比賽一開始，大家就抓緊繩子，身體向後用力的拉，現場氣氛緊張極了，大家絲毫不敢馬虎。再看齊創，眼睛瞪得圓圓的，咬着牙，頭髮都豎起來了。“加油！加油！”同學們望着中間的小旗，不斷地喃喃着。可對方似乎更有力氣，用力一拉，我方向前滑了好幾步，還好，差一點就過線了，真是剃頭刀擦屁股——好險！正慶幸時，李淵博不小心向前滑了幾步，摔倒了，對方乘勝追擊，我們徹底失敗了！看着對方那樣高興，我們心裏很不是滋味，

老師和拉拉隊員上來安慰我們，李老師和藹地説：“失敗不算什麼，我們以後還會有很多機會，要注意總結，才能勝利！”聽完老師的話，我們豁然開朗，同學們一起觀看下面的比賽，真是精彩紛呈！

雖説這次比賽我們班沒有獲得名次，但是，我們不僅鍛鍊了身體，同時還明白了“勝不驕，敗不餒，齊心協力，團結一心才能成功”的道理。

這真是一場激烈而有意義的拔河比賽！

五年級拔河比賽作文 篇2

咦，籃球場上怎麼有一條“大蛇”？是幹什麼用的呀！不知道了吧！我們學校今天下午要舉行一年一度的拔河比賽。這不，你瞧！三四年級的同學的比賽正在舉行中，看來快要輪到我們五年級了。

我們排着隊伍來到了籃球場，“這次我們一定不能輸了，上次我們連名次都沒有拿到。”“對啊，我看，這場地對我們有利，你看他們在北邊的都輸，而我們恰恰在南邊。我們勝券在握。”同學們紛紛議論起來。時間過得真快，輪到我們五（1）班了。同學們信心百倍地上場了，拿起繩子，在老師的指導下，掌握了拿繩的方法，身子往後靠。在老師的一聲口哨下，同學們使出了吃奶的勁兒，把繩子不斷往後拉。瞧！那位同學臉脹得通紅，像一個紅蘋果，那位同學一邊喊一邊拉，我們的對手也不甘示弱，用盡全部力氣往後拉。眼看繩子忽左忽右，難分高下。一旁的我們喊破喉嚨地叫：“一二三，加油！一二三，加油！”給隊員們加油，助威。籃球場上頓時熱火朝天，比賽推向了高潮。只見那一剎那，我的心一下子提了起來，繩子移動了。我們贏了。同學們個個高興得一蹦三尺高。我們以一比二進入了決賽。但是五（2）班以二比一贏了我們，我們打敗了五（5）班，位居第二。

回到了教室後，同學們有説不出的高興。誰叫這是我們團結一致的精神取得的勝利呢！

五年級拔河比賽作文 篇3

“一——二——三！一——二——三！”

小學生涯最後一場拔河比賽，在眾人的吆喝聲中，開始了。

班上的男生一字排開，除了我和邦邦比較強壯以外，其它的成員都屬於高瘦型的選手，再加上“文弱書生”阿嘉，打從比賽一開始，我們獲勝的機率就一直在“零”上下徘徊。沒辦法，只能硬着頭皮、厚着臉皮參賽了。

第一場，我們班就使出吃奶的力氣狂拼，“一——二——三！”的吼叫聲，響徹雲霄。排在首位的我，放盡了全力，拉！拉！拉！兩方一直僵持不下，最後靠着對方節奏亂掉，我方終於摧枯拉朽的取得三戰兩勝的先機。

哇！爆冷門啊！體重總和至少比對方少上兩百公斤的我們，在不被看好的情況下，竟然贏了！

也許是氣力放盡的原因，接下來兩戰，我方在沒有太大威脅的情況之下，又恢復“正常”，將勝利拱手讓給A班。看着腳上和鞋子中的塵土，看着手臂間纜繩留 下的痕跡，在回頭望望失望的同學，心中着實有所不甘。如果腳步有踩穩，如果手有抓緊繩子……我們也許就贏了……自責的聲音，在心中來回遊蕩。

不甘心！不甘心！不甘心！為什麼不拼一點？也許有機會啊！但，一切已經來不及，比賽結果已成定局，心中回想起“運動家的風度”一文：“勝不驕，敗不餒。”沒錯，盡力就好，大家至少拿下了一勝！呵，至少比全軍覆沒的隊伍強吧！呵……

五年級拔河比賽作文 篇4

三月八日星期五，學校説慶三八所以下午兩節課以後就進行拔河比賽。

老師説每個班要選十名同學一起參加拔河比賽，我也很榮幸的被選為其中一名，下午兩節課以後，我們踏着整齊的步伐，帶着激動的心情來到了操場上。

只聽見廣播裏説教師A組和B組請上場準備，劉老師和鄧老師在教師B組裏，只聽見一聲哨響，拔河比賽開始了，我們全校同學都喊老師加油！老師加油！又是一聲哨響，體育老師説:“B組贏得了勝利。”A組老師不服，要和B組交換場地來拔，我們又在喊老師加油！老師加油！第二次A組老師贏得了勝利，雙方打成了平手。

我們學生終於可以大顯身手了，先是五年級三個班在比賽，比了一輪又一輪，五年二班把一班和三班都給贏了，終於輪到我們了，我們班同學馬上就把一班給贏了，我們又拔了兩次，一次是我們班贏，一次是一班贏，最後我們班以二比一贏得了勝利……

拔河比賽，讓我們鍛鍊了身體，也讓我明白了友誼第一，比賽第二的道理。

五年級拔河比賽作文 篇5

哨子“嘟”的一響，拔河開始了。

我們緊緊的握住大繩，叉開大腿，微微下蹲，臉憋漲得通紅通紅的。排在最前面的同學臉繃得十分緊，身子向後仰得幾乎與地面平行了。比賽進行了三分鐘，始終不分上下，同學們為了奪冠拼得你死我活，非要比個你低我高。最終，對手因太過用力，沒有力了，我們有機可趁用力拉了一下，勝了一局。

第二局開始了，我們休息完了之後，立刻上了場。我們拽住繩子向後拉。對手也不甘示弱他們把吃奶的力氣都用上了，最後勝了。

“加油！加油！”啪啪……操場上的鼓勁聲連綿不斷。不知不覺中，第三局已經開始了，這可是至關重要的比賽，我的眼睛一動不動得看着繩子。尊濱身子太往後仰了，都快碰地了，新宇用力的臉都青了；文傑全身都濕了，跟淋了雨似的……突然，對手的幾位隊員滑倒，我們原本快輸了，但因為我們的努力，終於反敗為勝，化險為夷。

體育老師揮了一下紅旗，比賽結束了。我們終於取得了勝利。小夥伴們跳呀唱呀，沉浸在歡樂中。

五年級拔河比賽作文 篇6

星期五的最後一節課我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽，在下午的第二節課一下課我們班的同學就站隊了。

到了我們學校的小操場我們開始找地方，我們在離教學樓的小門很近，我弟弟的班就在我們的對面。

拔河比賽開始了，首先是三年級，三年級一班與三年級二班，我們班一起喊：“三年級二班加油！”因為我們是五年級二班所以我們為二班加油。三年級二班勝利了。

然後是四年級，四年級二班勝利時流出了淚水。那是激動的淚，高興的淚！

最後是我可愛的班級PK五年級一班，第一場：在教學樓哪裏，哪裏既不寬敞又是一個上坡所以我們輸了，我們又換了位置在既寬敞又是個下坡的地方，我們班的運動員不惜一切代價拼命拔，我們班的有些隊員受傷了，可他們不放棄，終於我們班勝利了！最後一場：黃小鑫與五一班隊員石頭。剪刀。布，我們勝利了，所以我們班選了既寬敞又是個下坡的地方，所以我們班勝利了！

因為我們班主任出去學習不在學校所以放學後，我把5。2勝利了！告訴我們班主任——丁紅老師。丁紅老師高興極了！

五年級拔河比賽作文 篇7

這周，我們五年級的老師搞了一次別開生面的運動會——拔河比賽。

隨隊伍來到操場，已經有許多班級在操場上等待。啦啦隊們站在自己班級的周圍，只要一聲令下便會開始為自己的班級加油，老師們三個一羣，五個一夥，湊在一起，不停地商量着，而選手們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發，從他們激動的表情上不難看出，他們有點兒躍躍欲試了。就在我東張西望時，看到了我們班的對手——

五⑷班，他們正胸有成竹地看着我們，我打量了一下他們的參賽選手，那些選手一個個都如同膘肥體壯的戰馬，我們和他們比有點兒螞蟻和大象的感覺，讓我不禁打了個寒戰。

很快輪到我們班了，我們二十個選手按照順序站在繩子的一端，手緊緊地抓着繩子。嘟——比賽開始了，由於我們沒有經驗，第一局敗給了四班。換邊，第二局開始了，大家腳抵着腳，手靠着手，身子一齊向後傾。我們的雙腳用力地踩着地，想要將自己固定在地上，雙手則死死地攥着繩子，生怕這繩子像一條頑皮的小泥鰍，一不小心就從手中溜走了。我們賣力地拉着，使出了吃奶得勁。廖澤源的手像兩隻大鉗子，死死地夾住繩子不放，他的臉憋的通紅，宛如一個被大火點燃的紅色熱氣球，似乎隨時都會爆炸。李平順是最後一個同學，他將繩子的末端系在自己的腰上，手死死地拉着粗粗的麻繩，用盡全身力氣向後拽。系在繩子上的紅絲帶像一隻蝸牛，緩緩地，緩緩地向我們這邊爬來。忽然，繩子改變了方向，向四班那邊挪去。不好！我們心中一凜，又加了幾分力氣。廖澤源的牙死死地咬着，將全身的力氣都集中到繩子上。李平順則叫出了聲，用手死死地纏住了繩子。老師見情況不妙，急了：加油！加油！用力呀！這聲音差點蓋過啦啦隊的'吶喊助威。終於繩子回到正軌朝我們移來。嘟——隨着響亮的哨子聲，我們知道扳回了一局，一張張臉上都綻放出快樂的笑容。我們互相擁抱、打氣，啦啦隊都擺出代表勝利的V，老師則一蹦三尺高，為我們的成功欣喜若狂。

第三局開始了，或許是大家的力氣消耗殆盡，系在繩子上的紅絲帶像充滿電的馬達，飛快地向四班那邊移去。我們班的啦啦隊更加大聲地喊了，驚得樹上的小鳥都飛了起來，老師心急如焚，嘶聲裂肺地喊着：用力！用力拉！並且邊喊邊做着過去的手勢，恨不得衝上來幫我們一把。雖然我們用上了全力，可最終還是敗下陣來。

這次比賽雖然輸給了四班，但它讓我明白：團結就是力量，只要萬眾一心，就沒有戰勝不了的困難！

五年級拔河比賽作文 篇8

星期二下午最後一節課的時候，我們經歷了一場別開生面的拔河比賽。操場上，歡呼聲、跺腳聲、加油聲頓時融成一片。

經過一層一層的淘汰，我們班終於進入了決賽，和我們爭奪冠軍的是四四班。兩班的運動員插着腰，大搖大擺的走上比賽台，惡狠狠的看着“敵人"好像在説：“你們肯定會輸的！”裝出一副志在必得的樣子。他們彎下腰，拿起麻繩；腳平行的分開；身子仰了下去，只等裁判一聲令下。

只聽裁判員“嗶--”的一聲吹響了哨子，比賽正式開始了。我們班的運動員都使出了吃奶的力氣，就像一頭頭老黃牛一般使盡全身的力氣拼命往後拉。她們眉毛緊皺嘴巴死死的屏住，彷彿整張臉已變成了一團。有些運動員青筋暴起，臉上流着豆大的汗珠；有些運動員的手已被繩子累的發紅，但他還是忍着疼痛用力拉；還有些運動員咬緊牙關，使出九牛二虎之力往後拉。由於大家齊心協力，生字中間的紅領巾慢慢想我們這邊移動了。

“敵方”看到情況不妙，也不甘示弱，在他們拉拉隊員的“救援”下，鼓着腮幫子，一邊使勁拉，一邊大吼。繩子中間的紅領巾又向他們這邊移動，眼看勝利離我們遠去了，啦啦隊員們急了，不約而同的喊：“身子向後仰，一起用力。一、二--用力！一、二--用力！”嘿，這招還真管用。在拉拉隊員們有節奏的吶喊中，繩子又向我們這邊移來。就像這樣來來回回好幾個回合，雙方的運動員都精疲力竭了，就在我們放鬆的一瞬間，對方趁我們不備，猛的一拉，我們班就這樣敗下陣來。此時，我們班的運動員有的垂頭喪氣，長長的歎了一口氣；有的留下了傷心的熱淚；還有的低下頭，不停地責怪自己。

我想：雖然這場比賽我們輸了，但是輸贏不重要，只要我們參與了，這才是最重要的！

五年級拔河比賽作文 篇9

今天萬里無雲，陽光明媚，是個好日子，也是我們學校一年一度的拔河比賽！

比賽馬上就要開始了，陳老師提前帶我們來到了操場上。哇，一眼望去，操場上黑壓壓的一片，真是人聲鼎沸，熱鬧非凡啊！這時，陳老師讓我們活動活動，我便一個人慢慢地走在操場上。只見同學們三個一羣，五個一夥，一邊走，一邊正討論這、着怎樣與別班“戰鬥”呢！咦，這是誰呀？走進一看，原來是我們幫的“大力士”董徐榕正在起勁地做着擴伸運動，好像在向對手展示他的威力呢！

“比賽馬上開始！”陳老師大聲喊道，並帶領我們來到了拔河場地。剛一走進，最先撲入眼簾的就是正“躺”在水泥地上的又粗又長的麻繩了。這是，拔河的20個隊員快速的排列在麻繩兩旁。看着他們躍躍欲試，勝券在握的樣子，我的心裏也信心實足。

“嘀！”一聲響亮的哨子聲劃破長空，戰幕拉開了。

只見同學們雙手緊緊拽住麻繩，雙腳緊貼在地上，好像用強力膠粘住了一樣。瞧，領頭陣的王治淞雙手緊握麻繩，雙眉緊鎖，左腳向前，右腳向後，他使出全身的力氣向後拉着，“加油，加油！”我雙手握拳，大聲地喊着。就在這時，三班的隊員猛地一拉，我們班的同學猛得向前一走，像多米諾骨牌似的，一個緊接着一個倒下了。

休息了一會後，同學們互相鼓勵，第二局比賽開始了。只見同學們邁開弓子步，使勁拽住繩子，向後拉着。還有一些同學乾脆轉過身子，“呼哧呼哧”的向後大邁步。只見那條繩子左擺擺，右擺擺，要看着勝利離我們不遠了，我們一鼓作氣。終於，勝利的車子駛向了我們。

到了最後一局，我們班輸給了三班，勝利屬於了他們。

這次的拔河比賽，雖然我們失敗了，但是我們有付出，也懂得了一個道理，我相信，只要下次我們更女努力，就一定會取得好成績！

五年級拔河比賽作文 篇10

星期四的中午,我們五(6)班和五(2)班舉行了一次象徵“團結就是力量”的拔河比賽。

“丁零零”,隨着一陣清脆悦耳的鈴聲,同學們像小鳥一樣擁出教室,高高興興地來到操場,兩班同學各站一邊。預先選好的隊員男女各15名就位了,他們個個手舞足蹈,人人摩拳擦掌,準備戰鬥。

比賽開始了,評判老師一聲喊:“預備”。隊員們的手都緊緊握住繩子。評判老師一聲令下：“開始。”這時，賽場一片翻騰。兩班的啦啦隊，不停地喊：“加油”……繩子的紅標記，不停地來回晃動。忽然，我看見五(2)班的一個高個兒，雙手用力一拉，兩腿猛地一蹬，我們班失去了重力，結果我們班輸了一局。

第二局開始了。各班的“大力士”都緊緊握住手中這條友誼大繩，兩旁“高嗓門”啦啦隊，雙手放在嘴巴前當喇叭筒，“一二———加油!”“一二———加油!”大聲地呼喊着。繩子上的紅標記時而向左，時而向右，這樣持續了幾分鐘。這時，我發現我班的“勇士”葛天彪，雙手緊緊拎住繩子，屈體挺腰，站穩腳跟，閃動雙眼，嘴巴一咧，大聲一喊：“拼!”一齊使勁一拉，沒想到五(2)班一是疏忽，我們班獲勝了。

這次拔河比賽，第三局是決定勝負的關鍵。前兩局隊員們雖然消耗了大量的體力，但他們個個還是精神抖擻。啦啦隊的喊聲一浪高過一浪。經過一場激烈的較量，最終五(2)班獲勝了。

這次拔河比賽，使我懂得了一個道理：團結就是力量。無論做什麼事情，一定要掌握科學方法，還要發揮科學的力量，只有這樣，才能取得事半功倍的效果，才能取得勝利。