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五年級一次活動作文彙總十篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級一次活動作文10篇,歡迎大家分享。

五年級一次活動作文彙總十篇

五年級一次活動作文 篇1

今天是端午節的第二天,也是開學的日子。老師告訴我們要舉行一個撞蛋活動,所以同學們都在家準備好了雞蛋,帶到了學校。

到了大課間,老師告訴我們把自己的雞蛋都拿出來,與自己的同桌進行比賽。我的同桌想來一個先發制人,她快速的把她的蛋往我的蛋上一撞。隨着一聲破裂聲,她的雞蛋“敗北”了,我的雞蛋勝利了。老師讓勝利的人相互比拼,我與我的前桌比拼,我們兩個人一起把自己的蛋向對方的蛋撞去,結果,我們的雞蛋都兩敗俱傷了……進入決賽的人員產生了,是於小冉和汪文洋。他們二人都站在前面,準備好。隨着老師一聲令下,汪文洋與於小冉的蛋相撞了,發出了清脆的響聲,汪文洋的蛋勝利了,汪文洋獲得了冠軍。賽後,他説:“我在家研究了好久,才找到了撞蛋的訣竅。”雖然我沒有進入決賽,但我也為他感到高興。

通過這次活動,我不僅收穫了快樂,還明白了一個道理:什麼事情,只要你動腦筋去思考就會取得成功撞雞蛋。

五年級一次活動作文 篇2

今年寒假,我隨爸爸赴西安參觀“全國廣告裝璜設計展覽”,順便幸運地參觀了自己夢寐以求的兵馬俑博物館。

這天清晨,我們乘汽車向臨潼方向進發。漢中平原的風景真迷人啊!但美麗的景色卻沒把我吸引住。一路上,我思緒萬千,浮想聯翩:兵馬俑是什麼樣子呢?是像莫高窟那樣的藝術寶庫?還是像長城那樣的雄偉建築?聽爸爸講都是些陶人、陶人又是什麼樣的呢?

不一會兒,兵馬俑博物館到了,只見停車場停着許多大大小小的車輛,這裏真吸引了不少中外遊人呢!博物館是一間拱形建築物,兩旁有幾排蓋得很精緻的房子,周圍還有假山和一些長青的植物。

我和爸爸走進前廳,一進門,首先看到的是將軍俑,只見他身材魁梧,體魄健壯,身披鎧甲,手握寶劍,目光炯炯。冷靜而嚴肅,讓人一看便知道這是一位久經沙場能指揮千軍萬馬的老將。再往前走,我看到的武士俑,他們沒有鎧甲,也沒有寶劍,但一個個威風凜凜,好像在接受將軍的檢閲。繼續往前走,來到一個櫥窗前,這裏擺的是各種兵器,有寶劍、弓箭、彎刀、長矛、銅殳(sh&)等。雖然這些兵器在地下埋了20xx多年,但依然鋒利無比,閃閃發光。

參觀完前廳,我來到一號戰坑——那間拱形的大屋子,只見裏面一個大坑,長230米,寬63米,深5米,裏面排滿了一排排士兵、車馬,十分整齊。它們都是按當時打仗的陣容排列的,將軍俑統領1000人站在最前面;戰袍俑統領100人站在中間,後面都是一行行的士兵。據説這些陶俑是秦始皇陵墓中的一個儀仗隊,怪不得這樣威嚴呢!細看這些陶人,只見它們製造得形態生動,比例均勻,栩栩如生,要不是外面有層土,説不定你會把它們看做真人呢。一號戰坑參觀完了,遺憾的是,為了保護文物,二號坑和三號坑復填了,我沒能看到。我徘徊在一號坑前久久不願離去。我想:秦始皇統一了中國,統一了貨幣,統一了度量衡,修築了萬里長城,在歷史上雖有貢獻,但他生前用巨大的人力物力修造陵墓,死後把大量的陪葬品和兵馬俑埋到地下,可見他壓榨剝削人民多麼殘酷。

不知什麼時候,晚霞燒紅了半邊天,我們依依不捨地離開了兵馬俑博物館。一路上,我不禁為20xx多年前的能工巧匠們有如此卓越高超的技藝而讚歎;為中華民族有如此燦爛的文化遺產而自豪!

五年級一次活動作文 篇3

那是一個晴朗的上午,我們乘一輛中巴來到柯達公司

“哇!好地方啊!不愧是一流的環保公司。”我從心裏發出一陣由衷的感歎。這可不是吹牛的,那兒確實很美,加上在柔和的陽光照射下,一切顯得那麼的光彩奪目,讓我彷彿置身於大自然環境中,泌人心扉。我正陶醉在其中時,“佳衡同學,到那邊聽環保課去。”老師的一聲呼喚,讓我從遐想中回到了現實。

我們先到公司的環保課堂聽這裏的專家講怎樣做好環保的幾大要點,隨後讓大家四處參觀。 我們先是到“淨水區”參觀。只見工人叔叔把一大盆污水倒進一個和水盆般大小的機器的進水口,然後工人按動了機器,只聽到機器發出了一陣“滴滴”的聲音,僅僅幾秒時間,水從另一個出口流出來了,大家一看,“哇”剛才倒進去的污水現在都變得清澈透明。我充滿疑惑,就問身邊的同學誠嘉説:“你知道這是為什麼嗎?”可是,面對這麼一個“大學問”,誠嘉也一無所知,他聳了聳肩膀,搖搖頭,表示不解。沒辦法,我只好詢問工人叔叔。叔叔告訴我,這是因為機器中安裝了“微型污水淨化儀”才使得這些污水乖乖變白了。

接下來,我們又去參觀了那兒的廣場,那裏可以算是柯達公司最美麗的地方。在那裏放鬆和運動是數一數二的好地方。那裏種植着不少樹木,使這裏的氧氣大增,對人體有極大的好處。還有那青青的綠草地,走在這裏,讓人格外舒服,精神也特別的好。啊!如果全世界都有那麼美麗該多好啊!

在回家的路上,我在想:“讓我們一切聯合起來,共同創造一個碧水藍天的家園,這才是我們最大的夢想啊!”

五年級一次活動作文 篇4

上個星期裏,我們開展了一次活動。雖然只是一次活動,但是卻讓我受益匪淺。

在這堂課上,我認為個個小組都特別棒,但是我還是認為我們小組最棒。我們一回到家,先把作業做完,連飯都忙不得吃,然後又邊吃飯邊改作文 ,在電腦上我們大家都同心協力,你看看我的作文,我看看你的作文,生怕有一顆顆老鼠屎,攪壞了一鍋湯!看完作文,大家又來看幻燈片,邊構思邊想到底有什麼 不足。其實最辛苦的還是組長李瓏兒和劉可欣。李瓏兒不僅要做幻燈片,還要幫我們大家修改作文。而劉可欣她也不賴,不僅幫我們構思幻燈片的背景,而且還幫我 找出不足之處,和一顆顆的老鼠屎——錯別字,錯誤的標點符號。而我和卜娜也不怎麼辛苦,但是卻也幫了組長和劉可欣不少的忙。

開始展示了,大家雖然有些緊張。但是每一個人都胸有成竹,每個字都讀得那麼 響亮,那麼清脆,那麼不結結巴巴。

在這次展示中我感受到了大家用辛苦換來的回報,感受到了大家的團結友愛和互相幫助。還有我的作文,經過多次重複的修改,可以説是錦上添花。還讓我懂得了修飾詞用在作文中可以使文章生動有趣。在這裏我悟出一個道理:“團結就是力量 。”

五年級一次活動作文 篇5

那天早上七點多,我們六(6)班和六(5)班,代表學校前往西山烈士墓,參加一年一度的公祭活動。

天氣陰涼,同學們排成兩支支長長的隊伍,興致勃勃地出發了。一路上,大家的心情是愉悦的,氣氛是輕鬆的。終於,我們來到了西山腳下,上山。

西山很矮。我們走了約莫5分鐘的山路,就到達了烈士陵園。

氣氛變得壓抑起來。只見一個健壯的軍人,穿着一身綠色的軍裝,頭戴一頂森林綠色的頭盔,手持一把烏黑髮亮的長槍,如松樹一般筆直地站在陵園大門前,嚴肅得好似一座雕像。頓時,我的心中湧起了一股崇高的敬意。我們走進了烈士陵園。

進了陵園,同學們快速排好了隊形,立正姿勢,雙手緊貼大腿兩側,五指併攏,身體挺得直直的,站着一動不動。事後老師們評論説,我們的站姿,即使跟旁邊的軍人比,也毫不遜色。

天氣逐漸熱起來。我們汗流浹背,臉上也是汗珠密佈,可儘管如此,我們還是動也不動一下,隊伍始終保持整齊。我覺得脖子好癢啊,我快要忍不住了,我很想伸手去抓啊!關鍵時刻,我想起了老師的再三叮囑,為了班級,為了學校,我咬咬牙,忍受着,挺住了。

過了許久,終於輪到我們獻花了。我雙手捧着一枝白花,莊嚴地走上前,輕輕地放在烈士紀念碑下,然後行了一個隊禮。這應該是我行過的隊禮中,最標準的一個了。

儀式過後,我們參觀了烈士紀念館。在那裏,有許多烈士的名字,很多卻沒有遺像,我不禁感到心疼。我還看到烈士用過的刀槍,烈士犧牲時穿過的戰衣……我感慨萬分,要是沒有烈士們的偉大犧牲,就沒有我們現在的幸福生活啊!

時間轉眼過去,我們要走了,就像這些烈士一樣,他們也曾來過,只不過現在走了,我們只是看不見他們罷了。

五年級一次活動作文 篇6

叮鈴鈴……老師神采飛揚地走進課堂,這節是我們期盼的作文課,今天我們進行了一次競爭異常激烈的活動。

上課了,老師有點神祕的告訴我們説:“今天,我們要玩一個有意思的遊戲”。同學們情緒高漲,異口同聲的説:“什麼遊戲呀?”這時,老師在黑板上寫了四個大字:成語派對!

老師説:遊戲規則是:“我們大家分為兩組,第一組先派出一個代表上前面來表演一個成語的動作,大家在下面猜,誰猜對了獲得一顆星,哪個組猜對得多就獲勝!”

話音剛落,同學們都顯得異常興奮,個個摩拳擦掌,好像真的要進行一場激烈的戰爭似的。我心裏也非常緊張,心想我們組到底能不能獲勝呢?

活動開始了,我們組要先選取一個代表去表演。同學們自告奮勇地把手舉了起來。老師讓王彤先上去表演。表演開始了,同學們都全神貫注地盯着王彤,生怕漏掉一 個細節。王彤先做了一個這樣的動作:從門那裏跑到講台邊,停下來以後氣喘吁吁的,好像快要休克一樣,這時,我眼珠一轉,哦!我想到了是那個詞,老師讓我回 答,我飛快的站起來説:“跑得上氣不接下氣。”老師説:“回答正確!獎勵一顆星”。一組的同學立刻為我鼓掌。然後王彤又做了後面兩個動作,同學們都猜對 了。接着該第二組的同學表演了,可是他們一個個的你推我讓的,最後決定讓劉燕傑同學上去表演,經過幾搶答.他們組的得分和我們組的一樣。老師看兩個組打個 平了,靈機一動,説”老師表演三個,同學們搶答,以決勝負.”,同學門情緒又一次高漲起來.前面兩個兩組分別猜對了一個,到了第三個決定勝負的成語的時 候,我們都非常緊張,後來王鑫豐腦袋一轉想到了答案,老師宣佈説我們組獲勝了,同學們高興得手舞足蹈。

雖然這次我們組獲勝了,但我們知道了我們的詞彙量還遠遠的不能滿足需要,不能驕傲。爭取下次再取得更好的成績。

五年級一次活動作文 篇7

星期四下午,我們和一班進行了“踩石過河‘’的活動。

在分組的時候,我和高文傑分到了一組。張維倞羨慕地説:”徐,你真幸運,跟一個長手長腳的人一組!“可是我卻感覺這不是幸運,而是快要大難臨頭了。比賽開始了,加油聲此起彼伏,響徹雲霄。一開始我們班一直保持領先,但漸漸地,一班開始反超。張維倞又對我説:”徐,看來只能靠你和高文傑了。“

終於到我和高文傑了,只見高文傑將墊子用力一拋,墊子穩穩地落在了差不多離我有兩米左右。我目瞪口呆,但為了比賽順利,我只好奮力一跳,腳尖剛剛好落在墊子上。可是一個問題馬上出來了,後面那個墊子怎麼辦呢?只見高文傑一下子撲到地上伸出手盡力去夠墊子,好不容易撿到了。我對高文傑説:”扔近一點兒,不然撿起來,又會很麻煩。“話音剛落,我看見高文傑又把墊子一扔,落在了很遠的地方。我只有歎氣再歎氣。這些事情應實了這句話:不怕神一樣的對手,就怕”豬“一樣的隊友。

其實通過這個遊戲,我知道了,做任何事情都要考慮周全。

五年級一次活動作文 篇8

我參加過許許多多的活動,比如拔河比賽,丟手絹,老鷹捉小雞……但我印象最深的,是那一次貼鼻子活動。

那是期末考試後的一天上午,張老師神祕兮兮地走進教室,手裏拿着一張白紙,我們疑惑不解,心想,張老師葫蘆裏賣的是什麼藥?這時只聽老師説:“這節課我們玩一個小遊戲——貼鼻子。”同學們一聽,歡呼起來。

隨後老師拿來幾個磁鐵,把白紙吸在黑板上,又在白紙上畫了一個小男孩的臉,接着老師説了遊戲規則:上台來先把眼睛蒙上,左轉三圈,右轉三圈,然後為小男孩貼鼻子。同學們聽了,一個個都爭先恐後地舉起了手。

第一位上台的是我們班的調皮大王——程志遠,只見他大步流星地走上講台,然後左轉三圈,右轉三圈,正要畫鼻子的時候,卻聽到陳志遠“咚”的一聲摔了個狗啃泥,頓時,班裏同學哈哈大笑。程志遠起身拍拍身上的灰塵,摸索到黑板又繼續畫鼻子,可是他遲遲不敢下筆,正要下筆時,只聽台下的同學們有的説“左”有的説“右”,陳志遠狠狠心,一不做二不休,隨便畫了一個,這下同學們笑得更歡了。他取下眼罩一看,自己也笑了起來,原來他把鼻子畫在了耳朵上。

第二位上台的是我們的班長趙帥,他轉完圈後,好像早已經胸有成竹,只見他用手在黑板上左量量右量量,最終準確地把鼻子畫的小男孩的臉上,大家不由得為他豎起了大拇指,班裏響起了雷鳴般的掌聲,他取下眼罩一看自豪的笑了。

下一個上場的便是我,我的'心裏七上八下的,生怕畫不好。我靜下心,耐心地轉完六圈後,我覺得暈頭轉向,我費力的摸索着終於找到了黑板,我也學着班長的方法,先在黑板上量了又量,然後毫不猶豫地畫上鼻子,結果我取下眼罩一看,我一下子笑噴了,原來我把鼻子畫在嘴巴里,同學們也捧腹大笑,有的笑的眼淚都快流出來了。

隨後又上來幾個同學為小男孩貼鼻子,可都以失敗而告終。不一會兒下課了,遊戲也該結束了,可同學們都意猶未盡。這個活動真有趣,雖然已經過去半年了,但現在想想還是很高興。

五年級一次活動作文 篇9

隨着天氣逐漸變熱,孩子們户外運動的時間開始變多。尤其到了夏天,大多數孩子都會選擇游泳。在水中暢遊的時候,學習並教給孩子們必要的防溺水安全知識就顯得尤為重要。5月13日上午,項城市小記者在金老師的帶領下來到項城市人民公園游泳館,給我們小記者上了一堂豐富多彩的防溺水安全游泳課。

活動開始前,防溺水游泳教練就如何預防溺水以及發生溺水後如何施救等問題做了詳細講解。“如果腿抽筋了,你們一定要記得趕緊上岸,休息時不準再下水,要在抽筋處做按摩。”教練一邊説一邊做示範,小記者們聽得津津有味,還時不時向老師提出自己的問題。“孩子們,如果有大人落水怎麼辦?”面對教練的提問,小記者們紛紛站起來作答,“未成年人是不能擅自下水進行營救的,應該大聲呼救,及時撥打電話報警。”小記者們話音剛落,在場的老師和家長們都豎起了大拇指。

講完課程後,小記者們在教練的帶領下開始下水做游泳訓練。教練提醒小記者們,游泳前的熱身運動是非常必要的,這樣不但能防止運動損傷,還能避免在水中突發抽筋。為了讓孩子們儘快學會游泳,教練向小記者們演示了規範的游泳動作。在教練手把手的指導下,通過憋氣、漂浮等技巧的訓練,小記者很快就掌握了簡單的游泳要領。除此以外,教練在和小記者們互動的過程中也教給了大家如何施救溺水者,施救都有哪些注意事項。小記者們緊盯教練,生怕錯過每一個細節。

今天的活動非常有意思,通過此次活動我學會了在發生危險時應該怎樣自救,也學到了很多知識,這感覺簡直太棒了!

五年級一次活動作文 篇10

秋末的一個下午,我們全班同學和老師一起到縣文化館觀賞第四屆菊展。

剛進入“第一展室”,就有一股暗香迎面撲來,我不由得深深吸了幾口氣。抬起頭,首先映入我眼簾的是展室靠後牆那盆紫紅色的“滿天星”,它像一個美麗的鳳冠。它旁邊的“懸崖菊”,紅白交織,好像美麗的鳳尾,遠遠望去,彷彿百鳥之王——鳳凰站在枝頭休息,微風從窗口吹來,“鳳凰”向我們點頭微笑。“鳳凰”身旁有一盆叫“鳳凰展翅”的菊花,如同一隻漂亮的鳳凰,正準備展翅飛翔。中間有一種菊花叫“皇娥”,樣子像宮女,一副聖潔的神色,臉上露出一絲微笑,發出淡淡的清香。進入“第一展室”,好像走進了仙境。左邊一盆叫“令箭荷花”,頭尖尖的,好似一個令箭牌一樣;白色的“白獅”雖然不那麼引人注目,而我卻深深地愛上了它,它像一頭威武的雄獅,仰天長嘯

同學們讚不絕口,有的説:“好香啊!”有的説:“多好看的菊花啊!”而我則想起了老師的一句話:“盛世菊花開。”

菊展室裏,那五光十色的小彩燈,映襯得菊花分外妖豔。我彷彿看見了菊花仙子在我眼前翩翩起舞,這位凌寒傲霜的精靈輕舞着飛出了展室,飛舞在神州大地上