開學第一課五年級作文合集7篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的開學第一課五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

開學第一課五年級作文 篇1

開學第一天的晚上，學校組織學生看中央一台播出的以“乘着夢想的翅膀”為題的開學第一課。

《開學第一課》分為三課，其中我印象最深的是第一課的第二位老師付麗娟講的課。她是“八一”跳傘隊的一員，今年13歲，因為從小就想當軍人，所以10歲就去了訓練營地；她在軍訓時每天都要跑5。6小時，經常才跑了一會兒就跑不動了，只能原地休息一會兒，再慢慢小跑跟上去；她每天還要挺凳子，雙手展開，雙腿向上勾，這是跳傘的基本動作，一次就是5到10分鐘，但她還是堅持下來了，因為這裏過一段時間就會淘汰一部分人。終於有一天，付麗娟的努力得到了回報，她成功跳傘了！主持人撒貝寧問她：“你最想念誰？”“奶奶。”當她説出這兩個字的時候，眼睛裏流露出了濃濃的思念，因為要訓練，她已幾年沒回家了；當她與奶奶相擁的時候，我的眼睛也濕潤了。

《開學第一課》還介紹了第二位上天的女航天員王亞平、特殊的志願者、失去雙腿的舞蹈老師廖智、會用桔子、香瓜、手臂彈琴的國際鋼琴大師朗朗、堅強無私的母親、以及88歲的老師代表潘其華老師等等。他們一個個感人的故事，一句句動情的話語，讓我都捨不得從電視機前挪開。

看完了《開學第一課》我深有感觸，明白了每一個人都有自己的夢想。夢想似宇宙中的星辰，看似遙不可及。只要努力堅持，就能夢想成真。夢想是讓你前進的動力，更是讓你堅持下去的動力。任何一個夢想在實現之前，都要付出巨大的努力。我的夢想是當一名語文老師，所以我要為我的夢想而努力！

開學第一課五年級作文 篇2

昨天晚上我吃過晚飯就一溜煙地跑到了電視機前，準備看中央一套綜合頻道的《開學第一課》，沒想到才七點，我就看了會新聞，我等啊等，終於節目開始了。

今年的《開學第一課》是以中國夢為主題的，一共分為三個篇章。第一篇章是有夢想就有動力；第二個篇章是有夢想就要堅持；第三個篇章是有夢想就能出彩。在節目裏，我看到了鄭亞波、廖智、潘其華等一些平凡而又普通的人，航天員王亞平、鋼琴家郎朗、影星章子怡……

其中給我印象最深的是鋼琴家郎朗；最讓我感動的是鄭亞波。

郎朗給大家講述着他的故事。在他三歲時，有一次看《貓和老鼠》的動畫片，被片中的湯姆貓吸引住了，吸引他的不是湯姆貓的搞笑而是因為它穿着燕尾服彈鋼琴的樣子非常帥，他希望自己也可以像它一樣穿上燕尾服彈鋼琴，因此他就勤奮的練琴。在十五歲時到國外去演出，國外的人很瞧不起他，認為一個小孩子琴不會彈得太好。有一個光頭大師就用英語問他會彈什麼曲子，結果郎朗反問他想聽什麼曲子。第二天有人打電話給他讓他去參加演出，當郎朗演奏完，全場的觀眾立刻鼓起掌來，掌聲如潮水一樣熱烈，那場演出郎朗只是一個替補，可就是因為那場替補卻讓郎朗走紅了。郎朗講述完他的故事，還在現場為大家表演了精彩的節目。他用橙子和香瓜為大家彈奏鋼琴，除此之外，他還能用胳膊彈，真讓我羨慕不已！

鄭亞波是一個加油站的普通員工，她有一個兒子，在兒子很小的時候被查出患有智力低下和自閉症。鄭亞波帶着兒子四處求醫，醫生都勸她放棄，但是她沒有。她聽人説彈琴可以幫助兒子提高智力走出自閉，於是就帶着兒子去學鋼琴。老師看到她兒子的樣子不願意教，也勸她放棄，但她沒有。她自己利用空閒的時間先學，學會了再手把手的教她兒子，可是她兒子怎麼也學不會。正當她想放棄的時候一個念頭浮現在她的腦海裏：如果我死了誰來教他、誰來照顧他、誰來保護他、就這樣她堅持下來了。現在她的兒子可以彈很多曲子、説很多話，開學也要上中學了。聽了這個故事，我的眼淚也在眼裏打轉了，多偉大的母親啊！

在新的學期裏我要好好學習，學習郎朗的勤奮刻苦，學習鄭亞波那永不放棄的精神。

開學第一課五年級作文 篇3

今年開學第一課的課題是“夢想”，每個人都有夢想，有夢想就有動力。

課上，宇航員王亞平也參於了，給我們介紹了一個在跳傘方面的付雨娟。她每天都要跑步，靠得是毅力，很多人都堅持不住，可她一直堅持到現在，因為她有個夢想：當個兵。每一段時間都會淘汰掉一部分人，多麼困難的事情，付雨娟説了句話：“不管什麼事，只要做了，就要堅持下去。”。每一個當兵的人都會想家，付雨娟也一樣想奶奶，她被奶奶在場嚇到了，那個擁抱很讓人感動。小小年紀吃那麼多苦不容易。

第二節課“有夢就要堅持”，廖智在一場大地震當中一無所有，雙腿不可以走，那時她的家裏只有她一個人，她覺得很無助，爬着換上了假肢，可又重重的跌了下來。這時她覺得跳舞這個夢想沒有希望的時候，又堅強地站了起來，為了夢想努力改變自己，終於走到了今天。這件事情對所有人都是重重的打擊，同時又是最好的激勵，只有堅持才能實現夢想。

第三節課“有夢就能出彩”，一個從小就智商低、有自閉症的人，他的媽媽找遍了所有方法，可是所有人都説放棄他吧，只有他的媽媽一直沒有放棄，一直教他彈琴。每到要放棄的時候他的媽媽就會想：如果我走了，誰來照顧我的兒子呢。就這樣，一步一步花了十一年的時間走到了現在，現在他已能和別人交流，能彈好鋼琴，能理解媽媽。我覺得“有夢就能出彩”。

對，為了夢想加油！

開學第一課五年級作文 篇4

他能讓一座城為他流淚，他能讓一座城為他送別，那他就值得被千萬人稱讚。——題記

他用自己充滿陽光、正義的生命，換來了跟自己素不相識的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機”——吳斌。

20xx年5月29日，吳斌正在高速公路上行駛。突然，一塊大鐵片從天上飛了過來，穿透了他駕駛的大客車前擋風玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸後的第一反應卻是控制方向盤，踩剎車，讓車減速並停穩。他忍着痛告訴車上的24位乘客，讓他們不要亂跑，打110和120。

吳斌開長途客車9年，如果沒有這次意外，他還是一個普通人，他還是擁有一個温暖的家，一個他愛的女兒，一個疼他的妻。吳斌走了，他放下了自己的女兒和妻子；吳斌走了，走進了人們的心中。

他感動了一座城，一座城送別一個人，天是灰的；一個人感動一座城，心是亮的。

在他住院的時候，有幾千名志願者主動為他獻出自己的血；在他舉行葬禮的時候，全國各地的人都前往杭州，為的就是見他最後一面，為他送行。

心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的援助之手，把愛傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。

——後記

開學第一課五年級作文 篇5

觀看了今天的《開學第一課》，讓我再一次感歎人類的創造能力。因為創造，我們的`生活更加便利；因為創造，我們的生命更加精彩；因為創造，我們才擁有美好的未來。

倉頡造字，為人類之間的交流提供了便利的條件；蔡倫造紙，為人類優秀的文化遺產提供了傳承的條件；愛迪生造燈，為人類在燈光下工作學習提供了條件。

創新是什麼？創新是人類進步的原因，只有不斷地創新，人類才能進步。

人類的社會從沒缺少過創新。牛頓發現了微積分，創新了數學和物理問題的解決方法；孔子提出了“有教無類”的思想，才使得更多的人得以被重用；亞里士多德提出了“認識萬物的尺度”，創新了哲學的思想。正是因為有了他們的創新，才有了物理、數學、教育、哲學方面的發展，才引起了社會的變革、社會的發展。

大禹治水，創造性地使用了“改堵為疏”的方法，使得黃河流域的經濟得以發展；諾貝爾獲獎者黑格、白川英數、馬克迪亞米德發明了導電高分子、有機半導體，使得人類看上了彩色電視機；貝爾發明了電話，使得人類從此可以遠程通話，方便了人類之間的交流，使生活更加美好。只有創新才會使社會進步，縱觀歷史，哪一次重大的變革沒有創新呢？哪一次進步能沒有創新呢？

總而言之，創新會使人類生活更加美好，推動社會的進步、歷史的發展……

開學第一課五年級作文 篇6

這天是9月1日，全國中小學開學的第一天。教育部之前向全國的中小學校發出通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看中央經濟頻道在18：55——20：55播放的《開學第一課》，這台“知識守護生命”大型公益活動以生命意識教育為主題，將奧運精神和抗災精神緊密結合，包括“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四堂課，意在讓應急避險教育深入人心。

《開學第一課》以“知識守護生命”為主題，讓全國2。2億中小學生《開學第一課》就學應急避險，讓孩子們學會敬畏生命並珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無法享受本應屬於他們的陽光生活，同樣四川省安縣桑棗中學的2300多名師生在地震降臨後，僅用了1分36秒，全部從五層的教學樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長葉志平所言：地震發生的那一刻，我們全校這一奇蹟，緣於從20xx年開始，每學期組織學生進行一次疏散演習。在平時的演習中，學校為學生們計劃了各自的逃生路線，在他們的教學理念中，生命的價值高於一切！

開學第一課五年級作文 篇7

從“汶川災難進教材”到《開學第一課》，我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。《開學第一課》就讓孩子們學習如何應急避險，這是人性化教育和素質教育的良好開端，有利於強化教師和學生的安全意識，提高中小學生自我保護的潛力和素質。

對於中國來説，20xx年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災、汶川特大地震的災難，也有北京奧運體育與文化的盛宴。對於中國青少年的成長來講，這一年裏所發生的一切簡直就是一部活生生的教材！災難前的自救、對生命的敬畏、文化的魅力的展示、團隊的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長過程中所務必經歷的教育，也是走向社會需要儲備的素質。今年開學的“第一課”對青少年學生來説，就應具有深遠的好處和深刻的影響，也必將成為孩子們人生中最難以忘記的一課。