【實用】中考優秀作文彙編三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的中考優秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考優秀作文 篇1
我輕輕地問語文：“你是什麼？”語文告訴我“明月鬆間照，清泉石上流”的美景是語文；語文告訴我“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的思念是語文；語文告訴我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹“的奉獻是語文。伴着你，陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山；伴着你，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥；伴着你，晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽;伴着你，温庭筠的斜暉脈脈籠罩了悠悠碧水。精彩語文，我心中的語文來了。
分享一本書，看幽雅的文字從紙上脱落，像一股清涼的泉水流淌在我的心中，使我的心靈得到洗禮。語文課上，與生性浪漫的李白共同吟誦，與憂國憂民的杜甫共同體驗“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的心境，有濟世之志的蘇軾在庭院賞月“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”體會蘇軾“何夜無月，何處無竹柏”的曠達胸襟。在漫長的語文歷史上，有許許多多的名人。
南非總統曼德拉，經受了27年的牢獄之苦，憑藉自己的能力和威望，出獄後，他當上了總統，貝多芬面對雙耳失聰的人生厄運，他告誡自己要扼住命運的咽喉，預示演奏出了輝煌命運的的絕響。精彩語文來了。語文好比一縷清風，盪滌着我的心海，使我的天空四季長春；語文好比是一輪驕陽，照耀着我的心靈，使我的人生光明永存；語文，好比是一陣細雨，滋潤着我的心田，使我的人生永不枯竭。精神不屈是語文的內涵，語文來了。
中考優秀作文 篇2
和風把春的消息，傳遞給了大地，於是，萬物復甦，花紅柳綠;落葉把秋的喜訊傳遞給樹木，於是，枝頭喧鬧，果實飄香。世界上的一切都是那麼美好，因為有愛。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”就像這首歌一樣，讓我們把愛傳遞下去吧!
公交車上，車上擠滿了人。我好不容易找了一個座位，放鬆放鬆站酸了的腿。過了會兒，到站了，上來了一位老奶奶。看見她走到了離我不遠的地方站好，我周圍的人不是閉上眼睛假寐，就是把頭轉向車窗，看外邊，好像都沒有看見老奶奶似的。我環顧了四周，也把頭撇向車窗，看風景。可思緒卻留在了車內的老奶奶身上。此時的我陷入了天人交戰。
我到底該不該讓座呢?我糾結了。眼神瞄了一眼老奶奶，只見她佝僂的身軀在人潮中來回搖擺，就像一葉小舟行駛在波濤洶湧的大海上一樣，隨時可能翻船。
突然想到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，而且媽媽也告訴我過：小時候的我，在上車時都會有好心人給我讓座。我也應該讓愛傳遞下去! 然後，我站起來給老奶奶讓了座。看見老奶奶那坐上椅子那一臉滿足的表情，聽見老奶奶説的那聲“謝謝”頓時覺得自己充滿了力量，心裏有股暖流滑過，臉上洋溢起幸福的笑容“不客氣，我應該做的!”
有人説，太陽無語，卻帶來温暖;大地無語，卻顯示廣博;海洋無語，卻孕育生命。而愛心無語，卻能感動着我們周圍，讓世界充滿愛。愛，它一直都在我們身邊從沒有離開過。讓我們一起手牽手、心連心，創造屬於我們的充滿愛的社會。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”讓我們把愛傳遞下去吧!
中考優秀作文 篇3
等待，是一個充滿期盼的詞眼，是一首飄蕩着神祕色彩的樂曲，它像一位畫師往往能勾畫出一幅幅令人思索的畫面。
等待，在有些人眼裏被奉為至寶，如“守株待兔”者；等待，在—些人眼中被視若敝屣，如“揠苗助長”者。事實上，過分看重或極力輕視等待，都是失之偏頗的。
徜徉在歷史的長河邊，就會發現：等待的畫面是相似的，但結果卻未必相同。
正因為有了等待，才有了楚莊王的“不鳴則已，一鳴驚人”；正因為有了劉備“三顧茅廬”耐心等待，才有諸葛亮與周瑜演繹的“赤壁大戰”；
正因為積極地等待時機，才有蒙哥馬利指揮的擊潰“沙漠之狐”的I阿拉曼之戰；
同樣是因為等待，卻有“淝水之戰”中前秦軍隊大敗的結局；歷史有相似的一幕，因為古池元帥固執地等待命令，才有拿破崙的“滑鐵盧”之敗。
歷史警示我們：等待，不應是無奈的.徘徊，而是積蓄能量，積極捕捉轉瞬即逝的時機，爭取實現美好的願望。
事實上，強者的等待，在於汲取營養，蓄勢待發，是火山噴發前的醖釀。弱者的等待，像一片枯黃毫無生機的落葉，是—潭沒有半點漣漪的死水。智者的等待，是目光長遠的準備。愚者的等待，是坐失良機的根源
等待，對強者和弱者的答案是公平的，關鍵在於如何正確地對待等待：等待是一篇抒情的文章，等待是—首充滿幽情的小夜曲。
《荷馬史詩》中奧德修斯的妻子漫漫二十年的等待，讓人欽佩不已，等待已深入她的骨髓，成為一種堅強的信念o
《老人與海》中桑提亞哥老人的那份等待，令人驚歎，即便是萬分之一二的希望，也無法打消他頑強的意志。
《白娘子傳奇》中白娘子“千年等一回”的那份執著，常常令人扼腕長歎，唏噓不已!'
的確，真情的等待，是心靈深處含苞待放的花朵，它散發着清新的幽吞。
