心灯六年级作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的心灯六年级作文，希望能够帮助到大家。

心灯六年级作文1

好老师都是喜欢与人分享幸福的人。

薛瑞萍老师便是这样一个人。在昨天之前，我听说过她，但不了解。昨天，参加她主讲的《阅读：为人生打上幸福底色》，从她开始说第一句，我的心灯就被点亮了。不，不是我一个人，我看到无数的眼睛在闪亮。我好想说，薛老师，您就是那点灯的人！

您用那样的眼神和那样的口气来对我们介绍，您的每一个学生，每一本书，我不能分一点点心去想我本来要想的事情。我疑惑，您是施了什么样的魔法能把我如此强烈地吸引？

您就丝毫不怕有人认为您做得太过分了？您怎么可以说教材只是识字课本？这多伤人教社语文编写组那些老人们的心呀！您敢，您就敢！

您敢不备课，您敢在课堂上偷闲看课外书，您敢把这也叫做对学生的濡染！您可真是胆大妄为啊！但您做的好像都是我想做的，我一点儿也不能责备您，因为己所不欲，勿施于人嘛。我还不敢那样做，我没有那个资本：我读书少得可怜，思想紧紧巴巴，视野近在眼前，爱心时有时无……这样的一个我，怎敢不备课？怎敢对教材说三道四？怎敢对人言讲自己的那些飘渺如月光的冥思断想？我甚至记不住自己曾经给孩子们推荐过什么好书，弄不清自己将把孩子们的精神之舟引向何方，体会不出孩子们幼小心灵里到底藏着多少秘密。所以，我一点儿也不能离开我固守的那个地方，我恐惧，哪怕只走出小小的一步。

而时间就这样悄悄流去。

我想读一本书，我知道有一本书对我的人生具有神奇的唤醒作用。但我的心空一片黑暗。

这时，你把灯点亮，哦，哦，我见到了自己心中的神！

心灯六年级作文2

歌德说过：人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风则灭。这盏灯，就是理想。而我的理想是当名济世救人的医生。

说来话长，我想当医生还有原因的呢。

一天，我在院子里和伙伴们一起玩游戏，不知怎的，就迷糊糊地昏倒了。奶奶知道后，马上背着我去了医院。在模模糊糊中，我只感觉到有人将我放在了床上，同时一双略带凉意却不失温柔的手在我的身上不断的拂过，让我感到一阵舒服。在我醒来的那一刻，只见奶奶激动地握住医生的手，不停地上下摇晃，说：谢谢，谢谢！原来，我发高烧了，那记忆中的温柔，是医生的`手。那时，我就对医生这个平凡的职业有了一种说不清的感觉。

让我这个理想变得更为清晰和坚定的原因，源于我的一个亲人——爷爷。

爷爷是个好动、快乐的老头，不管见到谁，哪怕是不认识的人都是一脸的笑容，我的一家因他而快乐的生活着。可时，厄运却降临了。爷爷中了风，半个身子完全不能动，大小便也失禁，从此，爷爷也再也没有笑过。妈妈只好放弃工作代替爷爷照顾我，奶奶就去照顾爷爷。尽管我们尽其所能地救爷爷，可是，幸运女神并没有站在我们这边。当医生告诉我们爷爷的病无药可救时没多久，爷爷就过世了。我们全家人都陷入深深的悲痛之中。当时的我心想：如果我能快点长大，如果我是一名医生，爷爷也许不会死，最起码我要让爷爷多活几年。也就是在那时，我坚定了当医生的决心。因为我不想让任何人像我一样尝受失去亲人的痛苦，我想让任何病人都露出爷爷没有露出过的康复的笑容。

为了我的理想，我一定要好好学习，奠定基础，长大后当一个本领高超的医生，让被这盏心灯照亮过的人都露出安康幸福的笑容。