书包三年级作文300字合集九篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的书包三年级作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

书包三年级作文300字 篇1

我有一个书包，它很漂亮，我很喜欢它。不过，它也有缺点，尽管我们每天只带当天所学的课本，但它还是很沉，压得我的肩膀生疼。所以，我想要设计一种特别的书包。

我设计的书包跟我们现在用的书包外形没有什么两样，只是多了几个有趣的按钮。按红色的按钮可以将书包缩小成钱包这么大装进口袋里，这样就非常轻巧，方便我们携带了。按黄色的按钮又可以把书包恢复原样，然后我们就可以拿出书本学习了。按蓝色的按钮可以自动整理书包，这样我们的书包里面每天都会整整齐齐了。做课前准备的时候，书包还会按课程表帮我们从众多的书本中取出所需要的书本，省得我们东翻西找浪费时间。这个未来的书包还有一个特殊的功能，就是上课时如果你不专心听讲开小差了，书包就会马上伸出机械手臂拍你一下，提醒你要专心听讲。

怎么样，我设计的未来的书包功能多吧？所以，我现在要好好学习科学文化知识，让这个奇特的设计成为现实。

书包三年级作文300字 篇2

我的书包真漂亮！它还是我入学的礼品呢！

我的书包的主色调是粉色，中间点缀着一点点白色。书包的下面还有六个小轮子呢！它可以让我轻松一点。书包的顶上有一个粉色的提手，后面有两个长长的背带，侧面有两个小口袋，这是我用来放杯子的。我的书包上最引人注目的就是小公主苏菲娅和她的小宠物幸运草，美娅和兰冰。苏菲娅在一边唱歌一边和她的朋友玩。你可别小看她哦！她可以听懂世界上所有动物在说些什么。她天天喝我一起去上学，每次去上学，苏菲娅都会对我说“小主人要好好学习哦！要给我们长点脸，也要多看看书，这样才能为国家效力.”每当我把书包装满学习用品时，书包的肚子就会被撑的又大又圆，而且像一个人挺着大肚子似的。

只要一打开书包就会看见书包分为三层，第一层放着我用来吃饭的小碗，第二层放着所有的书本和我不可缺少的文具用品，第三层则放着语、数、英的考卷。它把我所有的东西都塞到了自己的大肚子里，好大的容量呀！

我每天都要背着小公主苏菲娅书包去上学，随着年龄的增长，我升高年级学习了，学习用书也越来越多了，把书包撑得胀鼓鼓的。但是我永远爱我的书包，它是我学习的好伙。

书包三年级作文300字 篇3

我的书包是爸爸妈妈在我上小学一年级时送给我的，是我最喜欢的蓝猫牌。

书包是蓝色的，上半部是椭圆形，下半部是方形。上面有一只即可爱又活泼的蓝猫，它正一朵艳丽的大蘑菇下专心致致地看书。外面有一个兜，可以装：纸巾。侧面有两个兜，可以装：水瓶。背面有两根比肩宽的网状书包带，里面装满了海绵，是为了不让肩膀上勒出红印儿。下面还有两条窄的带子，可以随意调节。书包的最上端有一个小提手，在不想背着的时候可以提着，非常方便。

书包内部的第一层可以装一些小物件，如：铅笔盒，作业本……，第二层大兜里能装各种各样的课本。

这个书包已经陪伴我度过了两年，我升高一年级，书本也越来越多了，把书包撑得鼓鼓囊囊的，我对它产生了深厚的感情。上学，它与我一起去学校，在路上真是光彩夺目；上课，它和我一起走进明亮的教室听课，学习。放学了，书包里的铅笔盒“噼里啪啦”地响，好像在敲奏着一首优美的交响乐。它陪伴着我度过美好的时光。

想到每天都能背着心爱的书包去上学，我顿时感到一股暖流涌遍全身，那是一种妈妈般的温暖啊！

我喜欢我心爱的书包。

书包三年级作文300字 篇4

夜深了，一轮明月照在窗户上。小明睡着了，可是他的书包里却闹哄哄的。

铅笔十分傲慢。因为橡皮闯入了他的寝室，所以对橡皮很不客气（不友好），常常鄙视他（橡皮）。

铅笔个子又高又瘦，头上带着尖尖的、黑乌乌的帽子，看上去像一个英俊的小王子一样。而橡皮呢？又矮又胖，连走起路来也一摇一摆，像一个小老头儿。

铅笔傲慢地问：“你敢和我比个子高矮吗？“橡皮被这一声大喝吓坏了，过了一会儿，橡皮十分谦虚地说：“不敢。不过我们还是和睦相处吧！我们不是来比高低的，我们都是文具用品，再说……”

铅笔被激怒了，大发雷霆：“住嘴，你怎么这么无礼，怎么还敢和我相提并论？总有一天会把你扔掉，我却永远不会被抛弃！”

当他们吵得天昏地暗，不可开交时，文具盒长老摸摸孩子们的头，笑眯眯地说：“孩子，你们都有优点和缺点，不能把自己的长处比别人的短处，久会骄傲，也不能把自己的短处比别人的长处，久会自卑，你们都应该多学学别人的优点呀！”

丁铃铃，闹钟响了，他们不再争吵，书包恢复了宁静。

书包三年级作文300字 篇5

五年级开学的时候，我收获了一个意外的的礼物——一个单肩书包。它可是我所有书包中的“最爱”。

为什么说是意外的礼物呢？因为临近开学的时候，我的左胳膊摔伤了，双肩书包自然没法背了。所以呢，我就收获这样一份意外的礼物——单肩书包，只用右手就能轻松的背到肩上。

刚接到这个礼物的时候，我立刻被它帅气的外表所吸引。这个书包不仅有漂亮的外表，还非常的实用。书，本，水壶都能各就各位，互不干涉。我最满意的.地方是，背上它以后，我受伤的胳膊正好可以放到上边，一点都不觉得累，尤其是如果外人不注意，还根本看不出，我是一个受伤者。

每当我遇到困难，想向别人求助的时候，我的书包仿佛就在鼓励我：别给别人添麻烦，相信自己，一定会成功的！”于是，我又对自己充满了信心！

我喜欢我的书包。

书包三年级作文300字 篇6

我有一个跟我形影不离的好伙伴——书包。它，是平安夜时妈妈送给我的生日礼物！它跟我在一起有两年多了。

它刚刚出现在我眼前的时候，我满脸欣喜，哇……好漂亮的粉红哦！上面还有一只戴着粉红色蝴蝶结的米妮呢！我最喜欢米妮了。它就像一套宽敞的两房一厅，书包的两旁各有一个网袋，我一边装雨伞，一边装水杯。它的里面有三层，第一层是一个自带笔盒，第二层是一个秘密夹层，第三层很宽敞是装书本的位置，那里可以装6本书8本作业。每天我都蹦蹦跳跳的背着它去学校，晃得笔盒叮叮当当响。

有一天，突然发现书包的侧兜有墨水渗出来，这才想起还有一支水性笔被遗忘在里面，赶紧把它拿出来，可是已经来不及了。“对不起，把你弄脏了，我中午回去一定把你洗干净。”中午放学回到家我马上央求妈妈帮助我，想办法清洗干净墨迹。结果废了好大的劲，花了一个中午的时间才洗干净，妈妈帮我把它晾在阳台上。阳光中，仿佛它在对我笑呢！

“好朋友，我再也不会让你受这样的委屈了。”

书包三年级作文300字 篇7

我有一个非常漂亮的小书包，它已经陪伴我三年了，那是在我刚刚人学时，妈妈为我买的。

漂亮的小书包是用红色绸布制作的。书包正面的图案是几个少年，有的在聚精会神地看书，有的在抬头望着天上飞翔的火箭。旁边写着“学科学”三个大字，我想妈妈为我买这个书包是有意义的。

小书包是由四个兜组成的。拉开小书包顶部的拉锁，这是个比较大的兜。是用来放书、本、铅笔盒的。书包的正面，有一个小一点的兜，一按两个黑色的小钮，小兜就打开了，里面可以放手帕、跳绳，书包的两侧还有两个小兜，一个能放水彩笔，一个能放剪子、胶水。小书包的功能可全了。三年来，小书包不怕酷暑严寒，不怕风风雨雨，每天都伴随着我走进学校大门。三年来，小书包上的图案，一直在鼓励着我好好学习。

小书包陪伴着我学到了许多文化知识。我非常喜爱这个漂亮的小书包。

书包三年级作文300字 篇8

瞧，这就是陪伴我渡过了四年快乐学习时光的伙伴——书包。

虽然它只是个普通的粉红色配银灰色的双肩包，没有漂亮的花纹，也不可以拉着走。但是，它见证了我从入学到现在不断的进步。

还记得入学的前几天，妈妈带着我去文具店挑书包。对那些花纹美丽的书包我自然喜欢，但是，当看见它时，我却觉得它比那些拥有漂亮花纹的漂亮，虽然只印着一只米妮。于是我选择了它，选择让它陪伴我渡过快乐的学习时光。

随着书本的不断更新，我的知识也在不断积累，而客观存在，只是默默的陪伴着我，默默的记载这几年发生的点点滴滴。

然而，人会老，书包也会旧。现在，书包上的米妮已失去了原来的可爱，颜色也不再鲜艳，书包背带更是好像快被沉重的书本压断了。但是，它依然是我的伙伴，我也没有抛弃它。

这，就是我喜爱而重要的伙伴—书包。

书包三年级作文300字 篇9

未来的书包是什么样的呢？那是我发明出来的。

未来的书包是用一种特殊的材料制作而成的。书包的布里面有一种智能的感应芯片。每当小主人背起书包时，感应芯片就会感应到小主人的体温，自动变轻，还有一点软。这样，书包背起来既轻巧又舒服，大大减轻了书包的重量。

书包还有闹钟功能呢！只要你在头一天晚上把时间调整好，第二天早上它就会准时放出很大的声音，如果你还没有醒来，它就会放出更大的声音，直到把里叫醒为止。这种声音只有小主人能听见，而且对耳朵没有任何伤害。

更有趣的就是这种书包可根据小主人的心情来变换颜色。心情好的时候，书包可以变成粉色或你喜欢的颜色，心情不好的时候，书包就只能变成墨绿色或蓝色的。

怎么样，我发明的书包好吗？