精选三年级乌龟的作文9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的三年级乌龟的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级乌龟的作文 篇1

我家有一只可爱的小乌龟，是哥哥送我的，我很喜欢它，因为它的大腿上有一个小黑点，所以我叫它“斑斑”。

我家的小乌龟很漂亮。它有一个青绿色的壳，壳的边缘是软的，上边有黑、黄和淡绿等颜色，背甲是由13片大甲片和数不清的小甲片组成的，排列得很有规律。它身上有3处很漂亮的橙红色的斑点，有两处在头两侧，像打了很多的腮红，还有一处是长在头顶上的，很红，我差点就叫它“红顶龟”了，在几片黄色的腹甲上，长着十分像眼睛的黑蓝色圆圈，漂亮极了！

我家的小乌龟吃食时很有趣。它一闻到食物的气味，便会立刻下水，找到食物后，它会仔细地看着它，闻闻，然后张开大嘴，“吧”得咬下去，再用爪子抓一抓，把肉撕成小块，然后张嘴伸长脖子一咬，就把肉吞了下去，然后再吃下一块。

我家的小乌龟喜欢晒太阳。有一次，我回家时发现，“斑斑”无精打采地趴在石头上，好像快死了！我很着急，这时，太阳出来了，照在斑斑身上，它立刻就伸长脖子，朝有阳光的地方爬去，我一下子起起来，乌龟是冷血动物，需要阳光，以后，我每天都把“斑斑”放到太阳下晒。

我家的小乌龟真可爱！

三年级乌龟的作文 篇2

我家养了一只巴西龟，它不仅可爱，而且还非常凶猛，还非常顽皮。

我的乌龟有一个像蛇一样的头，脖子上有好多绿色的点，脑袋两边有两条纵向的桔红色的线，它的鼻子比米粒还要小，但是它的嗅觉却非常灵敏。它还有一个坚硬的外壳，好像古代大将军穿的铠甲，外壳上有十几个黄绿相间的格子花纹。乌龟的爪子像锋利的刺刀，只要有食物就使出它的这个武器。游泳的时候，乌龟的脚像船桨一样划水，身体后面的短短的小尾巴一摆一摆的，真像一个游泳健将。当它遇到敌人的时候，能以最快的速度将头、脚、尾巴缩进壳里把自己保护起来。我的乌龟真是惹人喜爱。

我的乌龟是一只凶猛的小动物。有一次，我和爸爸在路灯下捉了几只黑虫，我刚把黑虫放进去，只见它一口就咬住了一只，一下子囫囵吞枣似的吞了下去，一会儿功夫几只黑虫就进了它的肚子里。我被它的这一举动吓了一跳，心里想：“这乌龟太可怕了。”

暑假的时候，我和妈妈去了姥姥家，只有爸爸在家，等我回到家却发现我的乌龟不见了。我左找右找还是没找到，又给爸爸打电话询问，爸爸说：“昨天没有看到，不知道乌龟跑没跑出来。”最后终于在一个角落找到了。哎！这个淘气的乌龟真是长大了，我的盒子都装不下它了。

这只乌龟给我们全家增添了许多乐趣，我爱我的小乌龟。

三年级乌龟的作文 篇3

我六岁那年的“六一儿童节”，爸爸带我去淹城野生动物园游玩，我挑选了一只玩具乌龟作为自己的节日礼物。

可爱的乌龟，它有个大大的头，褐色的眼睛，四只可爱的小脚，它的贝壳是由绿色和黄色组成。在晚上睡觉的时候都是它陪着我，我才觉得有安全感。早上起床，我会很亲昵地对他说：“Goodmorning，tortoise！”闲暇时光，我时而会紧紧地搂着它玩，亲亲它的绒毛；时而把它当马骑；时而把它当球，拍拍它。亲它时，它的绒毛软软的，贴在脸上舒服极了。我是名小骑士，骑在它的背上，突然往下一沉，它的身体被我压得瘪瘪的。当我把它当球一样，抛得远远的，它也不哭不闹。我一抱起它，它就滚动圆溜溜地眼珠，似乎在朝着我望。

它就是我的玩具乌龟，已经陪伴我度过了四个春夏秋冬，我非常喜欢它。

三年级乌龟的作文 篇4

一天早上，妈妈从外面拿来了一个小箱子，我看到里面有两只小乌龟，高兴得又蹦又跳。

我把小乌龟放在阳台的地上，仔细地观察。小乌龟有着圆溜溜的小脑袋，短短的四肢和一身坚硬的“盔甲”，它们用那比黑豆还小的眼睛打量着我，好像在说：“你就是我们的主人了吗？你可要对我们好哦！”我真是打心眼里喜欢它们。而且我把一只喜欢活动的乌龟叫小灵，把另一只喜欢喜欢懒洋洋地趴在地上的乌龟叫做小静。

小静和小灵来我家没多长时间，我就从它们的吃相和活动中感受到了它们的可爱。

这两个小家伙吃东西的时候可真是让人忍俊不禁。每次我喂它们饲料时，小灵就用它那短短的四肢慢悠悠地游过来，再用前肢小心翼翼地碰一下饲料，然后以迅雷不及掩耳的速度把头缩进硬壳里，接着又把头慢慢地伸出来，再碰一下饲料。就这样反复做了好几次后，小灵才狼吞虎咽地吃起来。而小静却在一旁一动不动地待着，等到小灵吃完后才去品尝小灵吃剩下的食物。

有一次我让小灵和小静一起比赛跑步，可这两只小乌龟却不肯动。于是，我在终点撒了一点饲料，用饲料引诱两只小乌龟。比赛一开始，小灵就用最快的'速度爬过去。我又看了一下小静，哈！这家伙也使出浑身解数想要爬进箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的边上，再把另一只前肢也搭在箱子的边上，最后才爬了进去。我再看了看小灵，它的样子可真让人笑掉大牙：小灵四脚朝天，四肢还不停地乱动，就好像是一个人不小心掉进了沼泽，在向人求救。我一边大笑着，一边用手把它翻过来。最后，小灵终于吃到了它的“美味佳肴”。

现在，小灵和小静已经成为我的好朋友，我喜爱小乌龟，因为它们让我体验到了有好朋友的快乐。

三年级乌龟的作文 篇5

我家阳台上的一个玻璃水缸里，养着一只可爱的大乌龟，是我两岁时，爸爸花了两百多元钱从别人手里买回来给我玩的。它身长二十一厘米，身穿一层厚厚的墨绿色的外衣，就像古战场上战士身上披着的盔甲，它的脊背正中间有五块菱形的盔甲，左右两边各长着四块正方形的盔甲，算起来它有十三块盔甲。

大自然对它可好了，让它在水陆都有生存的本领。这个笨拙的乌龟最爱吃小鱼儿，有几次我亲眼看见爸爸买了许多小鱼儿，放进阳台上的那个鱼缸里，只见它看见了小鱼儿，于是就迫不及待地放开肚皮，张开大嘴狼吞虎咽地吃起小鱼儿来，看它吃的津津有味的样子，我想，它一定是饿坏了。

今天，我让妈妈把它从水缸里拿出来陪我玩，妈妈把它拿出来，放在阳台上的地板上，我用一根小棒在它的鼻孔上拨来拨去，可谁知它突然张开大嘴紧紧地咬住了我的小棒，我慌忙往后一拉，它也往相反的方向退了几步，就像在和我玩拔河比赛似的。我用左手在它的盔甲上重重地敲了一下，它张开了嘴巴，放开了小棒。哈哈！这场比赛它彻底的输了。

啊！与我朝夕相处了六年的大乌龟，竟然能给我带来这么有趣的事情，我真是太开心了！

三年级乌龟的作文 篇6

大年三十日，我和爸爸、妈妈还有姐姐一起去逛花市。我们边走边瞧，我看见右边有买乌龟的，便拉着姐姐去看小乌龟。

许多小乌龟在盒子里爬来爬去，其中一只小乌龟好像认识我似的，向我伸伸脖子点点头，可爱极了！我的脚就像被钉子钉住了，再也走不动了。妈妈好像看穿了我的心思，说：“我买只小乌龟送给你吧！”我乐得眼睛笑成了月牙儿。

回家后，我马上把小乌龟安排住进它的新家，还给它准备了许多好吃的东西，小乌龟很高兴来我们家，在鱼缸里爬来爬去，快活极了。但是时间长了，小乌龟想找好朋友了，可是小小的鱼缸里只有小乌龟一个人，它寂寞了。

小乌龟爬不出来，于是眉头一皱。计谋心生，当天就装病，不吃不喝，星期二，小乌龟装成没力气，缩着头一动不动，我害怕了，赶紧和妈妈商量放了小乌龟。姐姐把小乌龟放到四海公园的荷花池里，姐姐还没说：“再见。”只见又调皮又淘气的小乌龟已经溜走了。

我仿佛听见小乌龟唱着自编的歌：“我是一只聪明的小乌龟呀！啦！啦！啦！哈哈！再见了！

三年级乌龟的作文 篇7

我爷爷给我买了一只乌龟，我叫它——小石头。

小石头带着一个坚硬的壳，那是它的护身符，一双虽小却明亮的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，锋利的爪子，还有一个可爱的小尾巴。

小石头十分懒。一次，我把它拿出来玩，只见它不慌不忙地从壳里钻出来，慢吞吞地爬到我身边，我对小石头说：“爬到沙发那里。”它似懂非懂地爬了起来，可它爬了几步就缩进了壳里，打死也不肯出来。

小石头还很贪吃，我把鱼肉和猪肉放入鱼缸里，小石头快如闪电般地爬到肉旁，抓起猪肉就往嘴里塞，吃完猪肉后又赶紧抱起鱼肉拿在手上，生怕别人把它的吃的抢走。

当然，小石头有时候不懒，而是好动。我抱起小石头放在我弟的积木房子旁，然后去上了个厕所，回来时惊呆了，小石头在疯狂地破坏我弟的积木房，像一只大怪兽，不到一会儿好好的建筑就变成了一堆废墟了。

对了，告诉你一个好消息：小石头生了两枚蛋，我真是越来越喜爱它了。

老师点评：在具体的生活场景中，描写乌龟的动作等细节，表现它的特点，生动形象，具体有序。

三年级乌龟的作文 篇8

一天，妈妈在水产市场给我买了一只小乌龟，我非常喜欢它，还给它启了一个好听的名字---球球。

球球非常可爱，全身墨绿色，大大的龟壳，一块一块的像战士的盔甲漂亮极了，我数了数上面是13块，下面是12块。妈妈说它背上的小格子有几圈它就是几岁了。小小的脑袋上长着两个宝石般的小眼睛，尖尖的鼻子，三角形的嘴，有力的四肢上长了5个锋利的爪子，尾又细又短，每天摇来摇去，可爱极了。

我把它放在水盆里养着。每天放学第一件事就是给它换水，喂它吃东西。我把火腿肠切成小小的颗粒放在盘子里让它吃。我发现它每次吃东西总是先伸出长长的脑袋，四周望望，然后再一口吞正下去，每次能吃5-6粒呢。有时还会将食物吃到嘴里再吐出来，不知道是品偿还是觉得没食物可挑了，然后再吃下去。它不仅喜欢在我妈妈的花盆里晒太阳还特别喜欢游泳。我把它放在水盆里，它一会儿把头伸出水面一会儿又伸到水里四肢在水里游来游去，真像个游泳健将，一刻也不闲着。有时累了就浮在水面上一动不动，又像在睡大觉。有时它特别胆小，我一按它的前背或对着它的头吹口气，它就赶紧它头缩进壳里，过一会就又伸出来了。有时胆子也特别大，我一给它换水它就张牙舞爪的挥着四脚，像在做精彩的表演，可爱极了。

这就是我的乌龟球球，现在我把它当宠物养着，我摸它它也不怕我了，相信我们能成为最好的朋友！

三年级乌龟的作文 篇9

赛跑结束，乌龟整天哀声叹气。为呀？他在次比赛中失败了。其实奇怪的，不兔子了“骄傲等于失败”的吗？可乌龟却觉得太丢脸，天老是想不开。

“龟兄，别老愁眉苦脸的，找一找失败的原因吧。” 蜥蜴对他说。

“失败的原因是呢？”乌龟不解，无奈地问。

蜥蜴略加思考，不紧不慢地说：“应该从身体结构上，找原因。你想想，背上那又笨又重的壳，加重了负担！你不看电视呀，学学生都在减负呢？”

“是啊！我咋就没呢？”这只无知的乌龟，听的有点糊涂了。

“我看，你是驮着壳的蜥蜴。瞧瞧我啊，手脚灵活，跑得多快！去掉壳，是当务之急呀！”

“蜥蜴贤弟，你说得很有道理！你的！就照你的建议办。”

说减就减。乌龟请来了铜头铁臂的螃蟹们，帮减负——摘掉龟壳。一会的功夫，乌龟真的减负了

乌龟脱去了沉重的外壳，，他已丝毫勇气参加比赛了。成天地躲在家里，连门都出了，你想想看，一旦失去了盔甲怎能免受敌人的侵略呢。

这无知的代价……