关于写小学的作文合集8篇

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的写小学的作文8篇，欢迎大家分享。

写小学的作文 篇1

牡丹花

下午，我和妈妈去东坡公园看牡丹花。一进门，就听到有人在唱歌，我连忙跑过去，原来是电视在介绍牡丹花。

我沿着水泥路来到牡丹园。看到许多人手里拿着相机在拍照，有的谈论着牡丹，有的大人拉着小孩在嬉戏，好热闹的一番景象！

我看到牡丹花园里有五颜六色的牡丹，有黄色，像金灿灿的金子;有红色，像霞;有白色，洁白如玉，好看极了！它们有的是花骨朵，肚子股的圆圆的，藏着无穷无尽的宝藏，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的花蕊。牡丹花与其它花相比，它大多了，有碗口那么大，花瓣也很多。这时听到保安叔叔在说黑牡丹怕羞，所以长在叶子下面，白牡丹很美，娇嫩，所以长在叶子上面。它们迎着阳光，和着风儿，点着头，传来阵阵和香味，让我心神气爽。

天色不早了，妈妈叫我回家了，可我久久不忍离开。牡丹花啊，牡丹花，真不愧是国色天香，富贵，幸福的象征！

油菜花

星期天傍晚，我，妈妈，爸爸和妹妹去田园玩，我很兴奋，妹妹又蹦又跳。田间到处都是金黄的油菜花，远远望去，就像是铺了一层金子。与夕阳的余辉，连成一片，分不清什么是油菜花，什么是天空。

我来到田边，油菜花开了不少了，它们有的高，有的低，还有四五成群的黄鹂在唱歌，蜜蜂在勤劳的采蜜，蝴蝶也在花丛中飞来飞去。

我走进油菜花，发现有的还是花骨朵，有的才展开4片花瓣，有的.全都展开了，露出了嫩黄色的小花蕾，我摘下一朵油菜花，我轻轻的扳开花瓣，我看见花蕾有5个。

这么多的油菜花都比我高。我的脚不知不觉地走进了金黄的海洋，我被花的海洋淹没了，我闻到阵阵清香，感觉到花儿在说悄悄话，我觉得自己就是油菜花，这时一阵风吹来，我扭动着身姿，挥舞双手，蹦呀，跳呀！突然，妈妈叫了我一下，我才想起我不是油菜花，我在看油菜花。

啊，油菜花，那茫茫的地毯，真想躺下来，舒舒服服的睡一觉！

写小学的作文 篇2

大家好啊，我的小学是海阳一小，现在那里已经新盖起了两座大楼。我的教室，宽大明亮，我记得我第一次走进来的时候，还以为走错门了呢。哈哈，我的同桌是个人心肠，只要问他借什么，他都借你，但是，有时候也会闹出点笑话来。而我的前面那位东西，是个冷面侠客，名字叫祝微希，别听她的名字好听，其实啊，气势凶的狠。

有一次，班上有一位同学被6年级的'同学打伤了，她二话不说，直冲六年级教室，把那个人拉出来，狠狠的揍一顿，六年级的那位嘛，原本准备叫人帮忙的，后来话没有出口就被祝微希打得满脸痛肿，哈哈。我的后面那位是一个好吃鬼(大家起的外号)只要你有什么难事，只要塞点东西放到他怀里，马上就办成了，所以他还有一个外号叫神童，他学习成绩可好呢，次次考100分，当然大家就嫉妒啦，所以有一次一个同学带了牙膏，把他的饼干上涂上。上体育课的时候，他就吃了起来，哼，还差点当场晕倒了！

好了，这就是我的学校—海阳一小。

写小学的作文 篇3

我最喜欢的小动物有：小狗、小猫、小兔、小鸡、公鸡……其中我最喜欢的就是小鸡了，因为小鸡小巧玲珑非常可爱，所以我最喜欢小鸡。

暑假里，妈妈怕我在家寂寞，买了两只小鸡在家陪我。我给它们起名“金凤凰”“小鸵鸟”。“金凤凰“有一身金黄色羽毛。”两只小眼睛一闪一闪的，好看极了。小鸵鸟“有两条细长的腿，身上的羽毛是淡灰色，就像两个“小黄球”“小灰球”，。他们两个就像两个好兄弟，每天形影不离，亲亲热热，相亲相爱。这两只小鸡给了我不少欢乐。我每次一出门，小鸡就叽叽叽叽地叫个不停，好像在说：”我也想去，我也想去。“现在流行鸡瘟，你们就不能散步了，我以为这样就能逃脱病魔的手掌，但是，我错了。没过几天两只小鸡就不爱吃食了。”金凤凰“没过几天就死了，”小鸵鸟“过了几天也也死了。我伤心不已。

妈妈说：“我回来再给你买几只。“我说：”以后买的.鸡再好，也比不上我的“金凤凰”和“小鸵鸟”。

写小学的作文 篇4

我最喜欢虎皮鹦鹉了。因为它的品种有很多，其中，我最喜欢的就是头部是黄色，其它部位体羽均为绿色的那一种。

虎皮鹦鹉喜欢群居。它们常常结成20只数百只不等的一群外出觅食，有时甚至聚集2万或更多数量成群活动，这个数目太惊人了！有时我会想：虎皮鹦鹉2万多只在一起住，哪有那么大的房子啊！另外，野生虎皮鹦鹉还是国家二级保护动物呢!

它的驯养方法也挺简单，你要用温柔的语气，轻轻地跟它讲话，使它们能够镇定下来，多给它们些时间去适应新家，然后再跟它对话。

虎皮鹦鹉小巧玲珑，顽皮可爱，受到大众广泛的'喜爱。它分为波纹型虎皮鹦鹉、淡色型虎皮鹦鹉、玉头型虎皮鹦鹉、白化型虎皮鹦鹉、黄化型虎皮鹦鹉、这五个品种。

鹦鹉学舌，这个成语在教育我们凡事要有主见，不能老跟别人学。看来动物也能给我们人类一些良好的教育，鸟儿的确是我们的好朋友啊！

写小学的作文 篇5

亲情是滋润万物的细雨，是醉人的春风；亲情是沉重的提醒，是深深的凝视；家庭是一缕阳光，即使寒冷的冬天灵魂也能感到温暖；亲情是一股清泉，即使情感蒙上了岁月的尘埃，依然清澈明朗。

昏暗的路灯映衬着父亲摇摇晃晃的背影，走在他身后，不时听到父亲轻微的喘息声，抬头看着他，我惊讶地发现，在寒冷刺骨的夜晚，他的额头上还在渗出汗水，浓浓的眉毛有点灰白，他的脸是棕色的，向内凹陷，他的嘴微微倾斜，不时呼出一股白色的热气。

看着父亲的骆驼背，我的心不禁颤抖起来，往事如烟重现：

我考的很好，爸爸笑着拍了拍我的肩膀：“还不错，照耀你胜过蓝色，继续努力。”

写毛笔字的时候，父亲站在旁边静静地看着，不时发出赞叹的声音。

拉二胡的时候，爸爸认真听着。即使弹得不是很好，他也没有忘记说：“真的很好。”

和父亲讨论题目的时候，父亲像小学生一样听我的观点，固执地按照他的观点又反驳了一遍。许多夜晚快乐地过去了。

冷风拍打着我的脸，把我从记忆中唤醒。我又抬头看了看父亲的'背影。我的心有点酸酸的，眼泪像断了的珠子，冲破了堤坝，在夜色的掩护下自由流淌。我生病的时候爸爸无助的看着我。我在学校的时候，他从来没有忘记告诉我：“路上小心，往里面走。”一句温暖的话已经让我厌烦了。第一次发现父爱的伟大。每一个眼神，每一个动作，都体现着父亲深深的爱，却没有母亲那么善于表达！

我用手擦了擦眼角的泪水，快步走到他面前，顺手接过父亲手里的东西，借着微弱的光线看到父亲脸上各种表情，但那一刻，他脸上只有一个表情，——幸福。

走在父亲身边，面对寒风，我突然意识到父亲的幸福其实很简单…

写小学的作文 篇6

4月中旬的一天早晨，雨后的晨风还残留着丝丝寒意，马路旁的风景树吐露出鹅黄般的新绿。我和李媛同学踏着春风，相约行走在上学的路上。

突然，走在我们前而的低年级的小弟弟惊讶地说了一声：“谁掉的手链？”我和李媛循声走过去。只见小弟弟的脚前确实有一个金黄色的手链，我便好奇地捡了起来。李媛也凑过脸来看了看，自言白语地问：“这是谁掉的手链呢？”话音刚落，一个神秘的身影闪到而前，指了指站在镇医院旁的一个青年人，说是他丢到那儿的。说完，他就匆匆地走r。我们更加好奇了，明知是那个青年掉的，为何不告诉他，为何又匆匆离去呢？难道这其中有难言之隐吗？我俩决定弄个明白，便走近了那个青年人。小弟弟像跟屁虫似的，也跟了上来。

我们装着若无其事的`样子，悄悄地打量他一番。只见他头发蓬松，眼睛里冒着血丝，牛仔裤上有几个大洞。看他不像什么正经人，倒像一个不良青年。于是，我壮着胆子问了声：“这是你掉的手链吗？”那个人看也不看我们，但眼里却露出奸诈的神情，似乎对我们的举动十分不满。我们看他那种吓人的样子，慌乱丢下手链，飞也似地跑了。

啊！这是不是人们常说的那种诈骗形式，叫什么“钓鱼”呢？

写小学的作文 篇7

暖国的春天是令人向往的。每到春花烂漫的季节，大地总是一片生机盎然的杨子，世间万物也渐渐苏醒，冬眠的动物们更是早早地感受到春的温暖，渐渐摆脱冬眠，充满希望的迎接盼望已久的春天。

——题记

春天到了，大地一片生机勃勃的景象。一朵朵花儿成为迎春使者，开的火红火红的，仿佛在昭示着春天的到来。因为花开的声音，冬天也会远离，因为阳光的脚印，温暖，走向大地。春天的温暖更是令人企盼。春天的阳光总是那么特别，照在来来往往人群的心上，总是有一种不一样的感觉。

春天，暖暖的风。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的风总是那般的轻柔，就像温柔的手轻轻抚摸着脸颊，让人顿生幸福之感。感受着温柔的春风，在广袤无垠的旷野中漫步，也确为一件趣事。

春天是一个新起点。他让许多绝望的人感受到温暖和幸福。每逢春天来临时，我都会在心里暗暗鼓劲“以往的'一切都应成为过去，要做的，只有把握好今天。”是春天，给了我希望，让我重新鼓起勇气向目标驶去。是春天，给了我力量，让我在新的一年里越发努力。是春天，给了我温暖，让我感受到生命的可贵。

春天，是追梦的季节。是暖意令我飞扬，闪开忧郁，追求梦想。我更是在春天开始了我的追梦旅程。暖暖的春天，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。

春天，是收获的季节。我终于看到所有梦想都开花，我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风，就会飞多远。

春天的花，春天的草，春天的暖风，春天的阳光……春天的一切总是那么令人神往。只要用心留意去发现，其实时时刻刻是春天！

写小学的作文 篇8

告别快乐的寒假，我们又回到了校园。同学们见面说笑打闹，校园里好不热闹。

一个月不见，同学们都长高变样了，有的胖了，有的瘦了，还有人晒得黑黑的。当然，我们的老师也不例外，这学期我们班的班主任换成了刘老师，刘老师给我最初的印象就是，她长着一个大大的脑袋，一双大眼睛炯炯有神，比较胖的体型显得与众不同，慈祥的面容中透着几分严肃。望着神情严肃的新班主任，几个调皮的同学只偷偷咂舌……

铃声响了，上课了，你看，我们班的数学老师陈老师挂着笑容走进了教室，像往常一样，她又耐心细致的讲解起每一道难题，直到我们听懂为止。

下课了，同学们在操场上欢快的'追逐玩耍着，操场上荡漾着大家的欢笑声……

啊，开学了，我们的校园又重新充满了活力，我和我的同学们又将在一起快乐的学习和生活。