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【精品】五年级班级作文集锦十篇

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在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的五年级班级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】五年级班级作文集锦十篇

五年级班级作文 篇1

在彭老师任教时,我们班有“攀比”的习惯。当然不是比衣服好,名牌啦之类的,而是比谁的“梅梅干”多!

彭老师刚接我们班时,买了一大袋梅梅干,谁表现得好就奖一到三颗梅梅干。刚开始我们直接“现场消灭”,但时间一长不知哪个小鬼止住了口水,竟发明起比谁的梅梅干多了!

点头如捣蒜,纷纷止住了口水,个个摩拳擦掌。

马上,一个学期过完了。结果公布,“唉,就是我胆小,上课不敢发言,不然……”

“耶!我克服了困难,终于进了前三!”

教室里有的议论纷纷,也有的兴高采烈,大家都期待下一次的比拼。

彭老师一早惊奇又欣慰地发现,全班都积极举手发言,就连特别胆小的同学也颤悠悠地晃起了小手,像雨后的春竹,破土而出。就连以前“鬼画符”的作业本也无声无息地溜走了,再也没谁不戴红领巾了……。

这次,我也加入了这场大比拼。我特地拿了一个精美的小盒子,把得奖的梅梅干放在里头,没多久,小盒子的存货越来越多,我也越来越自豪-这都是我日积月累积起的成果,我一定能拿第一!

转眼间,一个学期竟飞逝而过,比拼的日子终于到了!我迫不及待地带着小盒子,得意洋洋地数着我心爱的梅梅干-呀,还真不少,有一百来颗。我趾高气扬地等着公布结果,然而却是——名-落-孙-山?

我的心态立马崩溃,我的个老天爷,他们都是咋样在得梅梅干啊?

这学期,彭老师因故调走了,“蓝田日暖玉生烟”,我得第一的幻想也随之烟消云散,只能“望帝春心托杜鹃”了。

那一盒梅梅干——至今我仍留着。

“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”望着那个小盒子,我幽幽的徘徊,吟诵着这千古佳句……

五年级班级作文 篇2

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

听到这句话,你会想到谁?——雷锋,一个极其普通小战士,可说起他的名字,却家喻户晓。一提起他,我们都会不由自主地翘起大拇指,称赞他。

但,我们身边也有很多“雷锋”。

随着雷锋精神的发扬,越来越多的人民雷锋学习,成为一个个“小雷锋”。“帮助别人,快乐自己”的理念植入了人们的脑中。雷锋叔叔的“钉子精神”也被广泛流传。

说起我身边的“小雷锋”,就是我们的班长郝子璇了。她总是爱“多管闲事”,帮助别人。她不辞辛苦,精心管理着办理大大小小的事情。她很开朗,总是笑着去帮助别人,把快乐也传给其他人。上会图书跳蚤市场结束后,因为图书管理有些异样,她和田梓涵竟从4点忙到将近7点。天黑漆漆的,可是我们心里却暖洋洋的。

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

这就是我们班的小雷锋,你欣赏她吗?

五年级班级作文 篇3

新的学期开始了,而伴随着新学期来的,是一年一度的班级大扫除。

老师郑重地宣布了这个消息,我们都摩拳擦掌,跃跃欲试——又要和可恶的垃圾“大军”做一次争斗了,这次,我们一定不会让垃圾再在我们班级逗留的!

到了下午,我们带了抹布、水桶和清洁剂,准备和垃圾大军来一次全面的战斗。我们都信心满满,斗志高昂,相信一定能顺顺利利地将垃圾大军扫荡出我们这个温暖的大集体的!

老师先分配任务,我们被分成了几个小组,有拖地的、抹桌子的、擦窗台的、擦黑板的……我们提着水桶去装水,然后用抹布清洁整个教室。尽管很累,可这是我们温暖的教室,怎么能让垃圾和灰尘肆意横行呢?而老师也和我们一起帮忙,用抹布打跑“敌人”,就算很累很辛苦,可我们的脸上依旧淌着笑容。

辛苦奋斗了一个下午,经过我们的一番努力,我们的教室终于不染纤尘,步入教室,一目了然、干干净净,让路过的师生也不禁连声赞叹。我们看着这样美好的景象,情不自禁地笑开了花。

这是经过我们的努力才完成的,尽管每个人的力量都微不足道,可如果少了谁,这个班级就不能称之为班级。我爱这个班级,爱我们彼此之间的团结与努力!

五年级班级作文 篇4

我的班级是一个“热潮”多的班级。最近我们班又产生了一股很大的热潮,简直沸腾到了极点,有种“一发而不可收”的态势——那就是写作。

本学期在我们语文老师倡导下,我们班许多同学利用网络平台踏上了“我习作,我快乐”的作文之路。简单地说就是利用课余时间写写身边的事,把自己写好的习作通过互联网发给我们的老师,经老师指导修改后再发给全国具有影响力的站。

经统计,目前全班近半数同学的作文已经见诸网端,全班已发表习作近五十篇。其中写得最多的是刘佳敏、李慧敏、郝婷和赵佳铭这几个女中“豪杰”,是她们引领我们全班同学投入到这股浪潮中。

说实话,看看他们的习作,有时觉得并不比某些作文专刊上的差多少,习作或给人启发思考,或阐述做人的道理,或赞美田园风光,或反映家乡的变化……他们的习作源于生活,但又能大胆地超越生活。一个个如绣花针般大小的事例道出的却是人间真情;一幅幅乡村风貌图所描绘的是改革开放城乡建设的日新月异;一次次难忘的活动所展示的是同学们快乐而充满幻想的童年……最难能可贵的是他们的创作欲望犹如滔滔江水连绵不绝,且正迸发着智慧的火花点燃了身边每一个同学写作的激情,并激励着同伴在写作的道路上越走越宽。

听了我的介绍,你的心里是不是也痒痒的?那还等什么,快拿起你手中的笔,带领你们班的同学一起投入到书写班级的热潮中去吧!

五年级班级作文 篇5

我和班里的同学已经同窗四年了,我们一起度过了快乐时光,一起走过风风雨雨,一起……我们彼此也十分了解,下面就让我来一一介绍班里的典型人物。

“小书虫”

“郭——蕊——,快——出——去——玩!”每次下课,我都用那足以吓醒“木乃伊”的声音来叫郭蕊。可她还是无动于衷,只顾自己一本正经地看书,每次都会用同一句话来应付我和其他女生:“你们先出去玩,我一会儿就出来。”可往往,都上课了,她还没出来。朝窗户里一看,她居然还在津津有味地看书。

“校园版小沈阳”

“hi,大家好!我叫小沈虎,英文名叫小沈虎。”又是沈虎在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳,说实话,还真像呢!最近,沈虎还出了一句口头禅,“这是为什么呢?”真是个“沈阳迷”。

“小霸王”

陈家立有“小霸王”这个雅称可真是名副其实啊!有一次,薛孙浩不小心碰了陈家立一下,陈家立这可不得了了,大叫道:“你不要命了?”“不是,不是。”薛孙浩连忙摆摆手。陈家立见有一个可以光明正大的欺负薛孙浩的机会,便一拳打在薛孙浩身上。“啊——”薛孙浩叫了一声,捂着脸,“唔——唔——”的哭了起来,陈家立“哼”了一声,扬长而去。

我们都是班级中的一份子,缺一不可。希望同学们更加爱护班级,让我们的班级更加优秀,更加多姿多彩。

五年级班级作文 篇6

八点多钟,我们班的QQ群里为了寻找郑嘉琪闹得沸沸扬扬,每个人的那颗心似乎都在悬着,每一个人都在为郑嘉琪担心着。热心的家长们、老师们甚至校长也都一起出动,寻找郑嘉琪。好在晚上十点多钟的时候终于有了郑嘉琪的消息,也最终确认找到了一切平安的郑嘉琪。大家悬着的心也终于放了下来。

第二天,我们班级因为这件事开了一次讨论会,原来郑嘉琪是因为没有完成作业而害怕被妈妈惩罚,所以才去了他的姑姑家。我们班的同学对此有各种各样在想法:有的同学认为是郑嘉琪妈妈的错误导致的';有的同学却认为是郑嘉琪的不对。

肖一雄站起来大声说:“我认为是郑嘉琪妈妈的不对,孩子没有完成作业或者犯了错,妈妈应该耐心教导他,而且根据《未成年人保护法》,使用家庭暴力是犯法了,严重的是要被拘留的”。

冯镐站起来反驳肖一雄说“如果郑嘉琪一开始就完成作业,他的妈妈会惩罚他吗?”

宋颉也说:“可是我认为郑嘉琪和他的妈妈都有错,郑嘉琪错在不该离家出走,他的妈妈错在不该使用家庭暴力”。

我个人认为宋颉的观点没有错,而且郑嘉琪如果遇到了困难可以来找宋老师或者同学们呀!因为我相信这个有爱的小五班也一定会帮助郑嘉琪的。

五年级班级作文 篇7

新学期第一天,我们班来了一位新同学,是个戴眼镜的文静女孩,她的名字叫邱QRY。

多么富有诗意的名字啊!我妈妈说,她妈妈一定是琼瑶的小说看多了,才给女儿起了这样好听的名字。我很喜欢她的名字,自然对QRY也十分有好感。

也许是女孩子都有点害羞吧,QRY可不像上学期转来的WJX那样迅速地和同学们打成一片。下课时,她总是坐在自己的座位上看书,但也是不是抬起头,看看我们都在玩些什么游戏?

我心想:“每个孩子都爱玩,她一定也想玩,看她的神情,她想玩,可能就是不知道如何开口加入我们的圈子。”于是,下课后我走到她身边,轻轻地拍拍她:“QRY,别老坐在这里了,咱们出去玩儿一会儿吧!”她高兴地点点头。我们手拉手跑到教室外面,一边在走廊上蹦跳着取暖,一边聊天,还一起玩了“土豆心、土豆背”的游戏。

今天我又邀请她加入了我们女生画大本子的游戏,她丝毫没有推辞,非常爽快地答应了。

我发现,其实她真的非常渴望和我们一起玩,只是融入我们的班级需要她积极主动地和我们交流,更需要我们张开双臂拥抱她,接纳她,让我们一起努力吧!

五年级班级作文 篇8

在一个悠闲的上午,树叶儿随风舞蹈,小鸟在枝头唱歌,我的心情十分愉悦,我跑着来到教室,教室的黑板上写着“联欢会”三个大字,同学们在黑板上添加自己的创意,柔和的灯光照在同学身上,感觉每个人都闪闪发光。

大家围着教室跑了一圈,一边跑一边高声呼喊:“赶快开始吧!”此时大家都欢呼雀跃,我的心紧绷着一根弦,很紧张,因为我是主持人,一定要说出振奋人心的话。

联欢会正式开始,主持人报完节目,一位身穿深蓝色裙子的女生,慢慢地站起来,踩着清脆的脚步声,自信的走上台,像一个神气十足的大公鸡,昂首挺胸到了台上,她显得有些紧张。动感的音乐响起来,那个小女生在嘴里喊着拍子,像一个活泼的小猴子。台下的观众哈哈大笑,有的起身欢呼,从座位上跳起来,用手拍打着桌子,最后她来了一个惊艳的竖叉,这时她的脸上挂着微笑,脸红的像一个大苹果,一路小跑回到自己的座位。这个舞蹈表演十分精彩,我看得还意犹未尽呢!

最搞笑的就是下面这个节目啦。一位身穿深灰色衣服的大哥哥,他眼睛一眨,把手插在衣袋里,大摇大摆地走上了台。下面的同学都在猜他会表演什么节目。他走到舞台中央,脚摆成外八字形,以很快的语速讲完了脑筋急转弯,同学们一遍一遍的让他重说,他一脸无奈的表情。终于听明白了,同学们都在七嘴八舌的说着,他的肩膀一耸,头像拨浪鼓似的摇着,我也绞尽脑汁的想着,这时同学们着急的让他公布答案,他轻描淡写地说了一句,同学们哈哈大笑,那个大哥哥幸灾乐祸的走下了台。

热闹的联欢会结束了,大家的欢笑声还在我的耳畔萦绕。这是一次有意义的活动,团结之情让我感动,以后这样的活动我要踊跃参加!

五年级班级作文 篇9

在我们这个班里,有许许多多的“奇才”,像文坛奇才、金嗓子、运动健将、幽默大王,下面由我来向大家介绍:

运动健将——李文风

李文风是何许人也,此人身高1米六,打篮球为全年级第一,某日,竟要与体育老师比。到了比赛那一天,我等将操场围的水泄不通,只见吾李哥气势汹汹的向老师靠近,体育老师悠然自得,仿佛早已胜券在握,李文风首先发球,只见他攻势凌厉,打得体育老师节节败退,最终以0:8结束比赛,我等皆为狂喜,为李文风喝彩。

幽默大王——李科

为何称此人为幽默大王,皆因打趣,搞笑,全为此人特长,现举一事为大家说明。

某日,吾师因为有急事没来,让我等上自习,我等在老师走后开始讨论“国家大事”,这时李科站出来说:“今日不知大家听没听说过一支歌。”我等问曰“什么歌?”李科放开了嗓子,唱曰:“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上炸药包。我去炸了学校,老师不知道,点上火,赶紧跑。”逗得我等皆为大笑,正失色间,发现吾师已站在门口,老师一声怒吼:“唱啊,继续唱。”后果可想而知,李科挨了顿“皮炖肉”我等皆被罚抄课文

怎么样,我们班的两大“奇才”好不好,除此之外,本班还有别的奇才、怪才、歪才,欢迎来本班参观。

五年级班级作文 篇10

每个时代每个地方都有流行的东西,我们班也曾刮过一阵阵流行风。流行过狼人杀、弹笔、吸铁石、彩虹球、撕名牌……可是,随着时代的更新,一个个都退出了流行的舞台。在我眼里,历史上刮来最大的流行风,非数码游戏机莫属!

上个学期末,也就是“暴风雨”来临的前奏,坐在我后面的小越忽然带来了一款迷你游戏机。科学课上,老师叫小组讨论,小越连头也不抬,不知在看什么。好奇心催促着我,我悄悄问了一句:“小越!你在干什么?”小越仿佛如梦初醒,总算抬起了头说:“在玩游戏机呢!你要吗?可好玩了,下课给你。”我点点头,用眼睛瞟了一下,这不看还好,一看就一发不可收拾,这不是我五六岁时玩过的游戏机吗?童年重临于我的心头。

下课了,我迅速跑到小越处要游戏机,游戏机一入我手,就好像触摸到了童年,整个人热血沸腾,拼命地玩,一直玩到上课,才依依不舍地松手。

也不知怎么的,这事就一传十,十传百,传了出去,教室里炸开了锅,这个游戏玩累了就玩那个,那个游戏玩累了就再换一个,若都玩累了,就和别人比赛谁先“死”,谁分高。谁打得关卡多,若不想玩这个版本,就换一个版本,最高级有四十八版的,最低只有四版。大家都陷入了这场“暴风雨”中,无法自拔。啊泽嘴上说不玩,但心里想玩,可又没人借他游戏机,只好待在一旁羡慕。每当我们玩得不亦乐乎时,他总会酸酸地说:“那么幼稚的游戏谁想玩呀!”于是,我脑袋瓜里蹦出了一句话:“如此世间卑鄙之辈,见人才德出众,自顾万不能到此地步,反诋毁交加,假意清高。噫!是为拂人之性,违心之谈也。”顿时,同学们哈哈大笑,啊泽羞红了脸,向我投来愤怒的目光,恨不得扒了我的皮。

一日,正当同学们又玩得津津有味的时候,不知是谁走漏了风声。马老师进来了,神情严肃,一看就要“诛九族”,平息这场“风暴”。她又是扣卡,又是罚抄书,整一脸“灭绝师太”的神情,害得同学们都大气不敢出,游戏机再也不敢拿出来。我在旁念叨:“看来,游戏机气数已尽,它的江山危在旦夕呀……”

果然,游戏机从此在教室里“绝迹”了。