有关雪二年级作文4篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的雪二年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。

雪二年级作文 篇1

人人都说要下雪了，早晨我一醒来就迫不及待地跑到阳台往上看，可是连半点雪花也没有。

我很失望，突然，我看见稀奇古怪的云朵飘过来。有的像奔跑的马儿在空中穿梭，有的像一架雄伟的飞机，还有的像一个调皮的男孩，看着看着，我觉得自己好像也飞上了天空和它们一起玩耍。虽然今天没下雪，但是我还是很开心。

雪二年级作文 篇2

寒假到了，班长小强，傻小子胡聪和好吃鬼刘禅一起参加了阳光喔的冬令营，三个男孩乘着飞机来到了一个下着皑皑白雪的山间，他们报着激动、紧张的心情踏着鹅毛大雪，一步一步的向前走着，三个孩子长叹着气，不停的说：“什么时候才能休息一下啊！力气没有白费，他们总算到了冰雪王国——哈尔滨，住进了一个神秘的村庄。

他们在那里休息了一晚，晚上他们三个男孩都缩进被窝里，只听见外面传来“咔嚓”一声，“什么声音啊？”刘婵悄悄的问。胡聪抢着说：“应该是树枝断了。”

第二天，他们看见了非常多的美景，一栋栋高高的楼房，泉水“叮叮咚咚”地弹起了琴，大地穿上了厚厚的大袄，树叶雪白雪白的，忽然太阳从一朵朵白云中穿了出来。

这次冬令营三个男孩感受到了独立的自由，这么美丽的村庄我们不禁发出了赞叹和对它的热爱之情。

雪二年级作文 篇3

望着纷纷飘落的雪花，不禁想起那个唯美的让人心痛的比喻。“这是天堂遗落的花苞，在弃离的过程中带着伤痛，缓缓绽开，一瞬间枯萎，花期是天地间的距离，谁也无心责怪她的勉强。”

只因为这个比喻，我希望天地间的距离越远越好，为那弃离的花朵多一点时间绽放，然而无论多远，它们终究是落下，似乎义无返顾，没有丝毫犹豫，融入大地的怀抱。

此时，感慨颇多，是觉得被天堂遗弃，自有大地欢迎，还是固执的保持着那份矜持与冷艳。总之，那样落下，那样溶入毫无痕迹的水波里，谁也不知道那片水是多少片雪花溶化的`结果。

原来那样美丽的事物都隐藏着忧伤，一个人朋友说过“所有的美丽后面都藏着深深的伤痛。”我一直觉得她说的太绝对，但就我现在仅有的一点人生经验来看的结果的确如此。

雪仍然纷纷的飘洒着，忽的猛，想把世界吹成一片洁白，那也好，纯粹的世界像某一颗纯粹的心，是繁华落尽的结果，世界本应就是如此，只是被虚华的浓装掩盖而已。

今日的雪似乎并不成花形或星形，我想伸出手，轻轻接住一朵盛放的雪花，它却在我手心瞬间融化，不留给我一点欣赏的时间，我垂下手，算吧，每片雪花都有自己的轨迹，挽留只会徒造悲剧。

便觉得自己像极那个帮蝶破茧的人，那朵雪花不也因为我的莽撞而过早凋谢吗？

也许，我也是一朵雪花，在宿命划定的轨迹，天地间绽放。要知道，天地间再远也总有落地的一刻，那就让这之间的生命盛放起来，美丽起来，单纯起来吧。

雪二年级作文 篇4

下雪了，大地换了一件白茫茫的新衣服，它是雪白的很漂亮。树梢挂了闪闪烁烁的冰条，亮晶晶的真好看啊！马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上会发出咯吱咯吱的声音，留下一串串深深的脚印。

下雪了，冬奶奶送给我们洁白的雪花，让我们开心的打雪仗、做游戏。揉了好几个雪球，然后，瞄准，用特大号的力气扔向“敌人”，发起进攻。我们还爱堆雪人，滚了好几个大雪球，先做雪人的身子，一个大大的圆在底下，再是一个小的雪球做雪人的头，用两个黑黑的纽扣做它的眼睛，按上胡萝卜做它的鼻子，拿一块小小的石头做它的嘴巴，拿两条树枝做它的手，雪人完成了！下雪了，我们还可以滑雪橇等……

冬天过得真快呀！神不知鬼不觉冬天就过去了，冬天的游戏真有趣呀！我好回味冬天，我回家给妈妈说：“我们在冬天能打雪仗、堆雪人、滑雪橇、拍照留念等……我希望这美好的雪景能永远保存！”妈妈笑着说：“宝贝，冬天的快乐时光总会过去，要享受每一个季节的快乐！”

冬奶奶，你明年再来！