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关于六年级成长作文300字汇编九篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的六年级成长作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于六年级成长作文300字汇编九篇

六年级成长作文300字 篇1

即将升中了,回忆过去的种种,心中总是感慨万千。有悲伤,有快乐,有被误解,有冰释前嫌。。。。。就一起分享我一至六年级的成长记录吧。

一年级:幼稚天真,总认为老师家长说的都是正确的。为了博得师长们的表扬会尽自己的能力做到最好。庆幸我的幼稚!

二年级:有了自己的初步思想,可判断是与非。可还是尽量努力博得表扬,可已经不那么幼稚。我庆幸我能明白是与非!

三年级:中年级了,作业稍微多了点。思想也不再是1+1=2了,思考过程清晰。表现出自己的个性、品行。我庆幸我独一无二的个性!

四年级:有了喜欢和追求的心中女神,懂得争夺。不过心中原本的天真幼稚有被消磨了些许,得到的只是更多的作业!

五年级:有理想了,幼稚天真不再可以形容我了。认为自己是“超人”,无所不能,(现在回想有点幼稚'哈哈)老师也严格了,以往的轻松“米”了'为的就是更好的成绩!

六年级:升中的问题困扰着我,“超人”的梦没了。为了升上好的初中经常做的口是心非,心机深了不少,成熟了。可:不再有什么庆幸的事了。

初中!又将是怎么样的了,大家拭目以待?

六年级成长作文300字 篇2

在生活中,我们不免会遇到烦心的事,每当此时,我就回去找我的知心朋友,向他倾诉我心中的不快。在和他沟通的过程当中我懂了许多,心情也舒畅了许多,更重要的是我长大了许多。

我的父亲文化水平不高,才小学毕业,但他却懂得许多为人处事的道理,他也因此成了我心中的“博学家”。再和他沟通的过程中,我不知不觉地变着:我变得成熟了,变得懂事了,变得。我和他的关系也越来越近了。

每次,我坐在沙发上,父亲就坐在我对面,我们彼此交流着。沟通就像是我们心灵之间的桥梁,我站在桥的这一头,父亲在另一头,我们不断地向桥中间走去,终有一天,我们会在桥中心相遇。

直到今天,我仍然和父亲沟通着,我把我们沟通的地方命名为“心灵驿站”。随着我们之间的关系日益密切,我们交流的次数也越来越频繁,我们成了无话不诉的“挚友”,这样的沟通方式,有益于我们互相了解对方心声,也加强了我们之间的关系。

“心灵驿站”让我在沟通中慢慢成长,让我在父母的滋养下渐渐长大,我和父亲之间的距离越来越近。如果你仔细观察,你会恍然大悟:啊,原来成长的苗芽就埋藏在沟通的泥土中呀!只需要父母给我们加些水分和养料,它就可以长成参天大树。

六年级成长作文300字 篇3

我一直都生活在书的海洋里,我是从一本本书中得到了知识;我是从字里行间的字中了解了大自然;我是踏着一本本书的阶梯走向了未来。

我在幼年时,是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通过《西游记》我知道了正直一定会打败邪恶;《红楼梦》让我多方面了解了这个社会;在《水浒传》中,我曾一次次被那些英雄好汉的百折不挠所感动,而且从中我也更加知道了孝敬父母是一个儿女的职责;《三国演义》更是体现了诸葛亮的聪明才智、刘备的才智过人、韩信的领兵打仗之才能……

在这些书的灌溉下,我这株幼苗渐渐长大、长粗、长高,这也激发了我对书本的向往。

我渐渐接触了《古诗词》、《名人名言》、《十万个为什么》、《百科全书》、《窗边的小豆豆》、《童年·大学》等各类书籍……在阳台上,我曾读着一句句朗朗上口的唐诗宋词,在清新宜人的草坪上,我默看着《青铜葵花》,我发自内心地感叹:世界上还有书这样一个收藏天地精华的宝典。我手上捧着书,我似乎就有无穷的力量;翻开书,我似乎就沉迷于书的世界;细细品读,你会感觉到人生的酸甜苦辣。

六年级成长作文300字 篇4

人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗。成长是每个人都会经历的一件事,它充满了喜、怒、哀、乐,就像五味瓶。

长大了,我们藏住了泪,也埋没了笑。小时候,我们会因为摔倒或做了自己不愿做的事而放声大哭,也会因为满足一点小小的要求而开怀大笑。儿时的我们认为这世界的一切只有美没有丑,只有真没有假,只有善良没有邪恶。而现在,我们长大了,坚强了,也冷漠了。或许我们并不会看出来,但你想想你小时候,再对比现在,你会清楚地看到,那个过去的天真无邪的我们,在岁月的推移下离我们慢慢远去了……

其实我并不认为“可以自己上学了”,“可以独立去完成某事了”这就是成长,成长经历的远不止这些,我们也要乐观地面对事实,开朗地面对生活。

曾经,我也问过同学“成长”这两个字,可他却说:“成长?你是指那个被学习包围的童年?还是指这个被试卷包围的现在?”他冷笑了两声走了,只留下我愣在原地。我很失望,失望这个回答,失望这个观点。

成长,也许每个人对它的看法不同,但我对成长的回答,只有一句曾经流行过的话—痛并快乐着!

六年级成长作文300字 篇5

成长,似乎被剥去想象中的光鲜外套,烦恼才是成长中的'主角,让你一次一次跌倒,可是你终会爬起来的,试着在纷扰中找到平衡,试着在想象中寻找真诚,你终会爬到那最高的山上,微笑着面对烦恼。

大人们总说小孩子是无忧无虑的,殊不知我们的成长也有许多烦恼,比如学习的压力,家庭的困扰,同学之间的矛盾……

我最大的困扰就来自于我的家庭,我的父母在我三岁时就离婚了,不过我妈妈回来过好几次,每一次回来不是吵架就是打架,每次都把我吓得心惊肉跳的,所以当我每次想要好好学习、背课文时,都会被他们的吵架声打断,而他们每次争吵打闹的平息,都是被我那震耳欲聋的哭声所打断的。

我的第二个烦恼就是我的学习成绩。每天一到上课时间,尤其是数学课和英语课,我怎么都听不进去,所以导致我的成绩一落千丈,渐渐的,也就对学习失去了兴趣,失去了信心。

我的第三个烦恼就是学校留的作业。虽然每天的作业都不是很多,但我仍然不想做作业。我每天的生活就像童年里的一句歌词:“等待着下课,等待着放学……”

所以我想成为一个小小魔法师,把所有的烦恼都化为灰烬,让我们勇敢的往前冲吧。

六年级成长作文300字 篇6

我成长的港湾--家,在这个家里,有快乐,有悲伤,有难过。家里有四个成员,我,老爸,老妈,老弟。这个家里经常会发生一些趣事,比如······

“累死了,累死了”一听就是老爸回来了。他回家的第一件事就是“玩电脑”。我和老弟正在看书,他一开电脑,就把我们的性子也勾了起来。我和老弟跑到老爸跟前,对老爸说:“老爸,您休息去吧,电脑有我们来看管就行了。”“呵,今天电脑我包了,你们该干什么干什么去。”我和弟弟齐声叫道“NO”看来这一仗不打不行了。“哎呀,你们作业写完了吗?”“写完了。”“复习去。”“复完了。”老爸的脸耷拉下来了。老爸看情形不对,立马说“回去回去,不准玩。”那声音,把床都震了一下,如狮子叫吼一样。我们不敢说话了,只好乖乖回去。

待会儿,老妈回来了,看见老爸,说:“你干嘛呢,洗衣服去。”老爸很听话,洗衣服去了。现在换老妈上席就好办了。我们上演了一场苦肉计。我跑过去,对老妈说:“亲爱的妈妈,我们饿了。”弟弟也来起哄说:“恩恩,我们饿了半天了。”老妈心软,做饭去了。现在我们已经摆脱了困扰,争霸天下了。我和老弟兴高采烈的玩了起来。

这就是我的家,一个有趣的家,一个多姿多彩的家。

六年级成长作文300字 篇7

记得在今年九月,那绿意融融的秋季里,我带着随身行李,也带着一颗求知的心,来到XXX学校座神圣的科学殿堂。当我跨进校门,教学大楼主墙上那几个浮雕字“XXX学校”立即印入我的眼帘,看到这刚劲有力的字样,不由得让我浑身上下充满了学校的欲望。我暗自思付,在这优美的土地上,我将要度过三年美好的岁月,这里将会留下我彩色的梦想,勤奋的汗水,成功的喜悦,以及失败的忧伤。

如今我在这里度过了四个多月的紧张学习的时光,这四个多月里我领略到了辛勤的园丁对花朵的期望;科任老师那期待的目光,那操劳的身影伴着一行行整齐的粉笔字,时时在激励我要发奋学习;生活老师那无微不至的关怀与体贴,那任劳任怨的工作作风,让我哦感到学校就像个温暖的家。总之,这四个多月让我饱偿了一所温暖学府对学子的呵护。

我相信,XXX学校会给我们的理想插上知识的翅膀,它会教会我们在逆境时奋力拼搏,顺境时保持清醒的头脑。她教贵我们用真心面对人生。用谦虚而坚强的饿脑怀迎接生活的风风雨雨,让我们像沐浴在雨露阳光中的树苗,逐渐长大,成才。

六年级成长作文300字 篇8

在我成长的过程中,有许多令人快乐的事,有一件事我一直忘不了。

下雨了!滴答,滴答,雨滴落在叶丛中,发出闹心的响声,我的心情糟透了。早晨出门时还是晴空万里,但现在却是乌云密码,阴雨连连,怎么办?妈妈会来吗?说好今天她忙让我自己回家的。

等了十几分钟,雨一点也没有要小的趋势,哗啦啦,雨更大了,似乎在向我宣战。看着天越来越黑,街上的人一点一点减少,连车也逐渐变少,我的心里又气又急,走吧!我用书包挡在头上,准备冒雨回家。可这雨好像故意和我作对似的,刚冲进雨地,我的鞋里,脸上,身上全湿了,又潮又冷,肚子也不争气地叫起来,一贯爱耍娇气的我,脸上不知是眼泪,还是雨水?我正低着头向前走,突然“雨停了”!我抬头一看,原来是妈妈撑着一把伞,急忙忙地向我跑来。

妈妈气喘吁吁地说:“对不起,妈妈来晚了,路上不好走,让你淋雨了。”妈妈边说,边拿过我的书包,将我拥在她伞下。于是我和妈妈同打一把伞,牵着手,一起往回跑去。

雨下得更大了,豆大的雨点打在伞上,发出“砰、砰”的声响,它们似乎还想欺负我,可妈妈温暖的胳膊紧紧地搂着我,潮湿、寒冷、饥饿一下子全不见了,这一刻我感到无比的快乐。

六年级成长作文300字 篇9

记得小时候我很不爱读书,总是玩电脑,妈妈说;波波我给你买了许多课外书,你要不要看呀,我说,不要,妈妈说;书里面有美人鱼、笨狼、还有聪明兔。

我很好奇,就拿了一本看了起来,书的名字叫《笨狼的故事》我看得津津有味,慢慢爱上了读书 。

等我上三年级的时候,这些书,已不适合我读了,妈妈又给我买了《中华上下午前》,等其他科学书,里面的妻离子散,,又从新的团聚在一起,令我时儿悲,时而喜,每一个事都非常感人。我读完中华上下五千年之后,我知道了很多历史上的东西,只要有不懈的努力,没有克服不了的困难,也没有实现不了的事情。

每一本书就像为人们常开的大门,可以收获前人的知识,收获知识带给我的财富。