实用的六年级写人作文3篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的六年级写人作文3篇，欢迎大家分享。

六年级写人作文 篇1

弟弟考试考砸了，低着头，皱着眉，闷闷不乐的样子。我发现了他的小情绪，连忙去安慰他：“怎么了？考试考砸了？没关系，不就是一场考试嘛，下次仔细点儿不就行了。开心点，笑一笑……”“够了！你知道我没考好就不要来打扰我——”弟弟怒吼道，“你好烦啊！”说完，他转身走了。我心想：好心来安慰你，你还嫌我烦！真是不领情。我情绪不免也低落起来。

这时，妈妈走过来对我说：“怎么看上去愁眉苦脸、郁郁寡欢的？有人惹你了？”我很想也像弟弟那样吼一句，可是不敢对妈妈发火，只好撇了撇嘴，冷冷地说：“没啥。”快速躲进了自己的小书房，“砰”的一声关上房门。妈妈一下被激怒了，“没啥？那摆什么脸色！”妈妈紧皱眉头，眼睛射出一道闪电，脸颊涨得通红。

爸爸见我和弟弟的脸色都不太好，就想找妈妈聊聊。哪料妈妈也正在气头上呢，一见到爸爸走过去，就大声嚷：“别来烦我……”“你……？”爸爸十分疑惑：怎么都莫名其妙地生气了？

不问不知道，一问才明了。爸爸把我们叫在了一起，语重心长地说道：“唉，这真是连锁反应啊。你们把坏情绪一个传一个，才导致了现在的局面。既然坏情绪可以传，那好情绪不是也可以吗？来来来，让我们想想快乐的事情，把自己和家人从负面情绪里拯救出来吧。”我们都觉得爸爸说的.很有道理，纷纷道歉，又和好如初了！

六年级写人作文 篇2

我家阳台上有一盆翠绿的仙人掌。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它都以翠绿的身子去坚守岗位，把阳台装点的更加美丽。

有一天，我放学回家，去阳台上看看仙人掌，发现仙人掌有一个情况：都一个多月没浇水了，居然没干。这到底是什么原因呢?于是，我就去问妈妈：“妈妈，为什么仙人掌好长时间没浇水了还不会干啊?”妈妈回答说：“应该是仙人掌里储存了许多水份吧，大概是这样的，我也不是太清楚。”

听了妈妈的一番话，我有些懂了，不过还是有些疑问。于是，我就带着这些疑问打开了电脑，上网查了这个问题。百度上显示：仙人掌时间长不浇水不会干，是因为仙人掌多肉的茎中储存有很多水分，而且叶片退化，减少了水分蒸腾的面积。有些仙人掌刺座上有白色长毛，可以反射强烈的阳光，隔绝热量，减少蒸发。仙人掌的根系很深，可以深入土中吸收水分，但是太长时间不浇水也会干的，或者不能正常生长。要想仙人掌正常的生长，还是得有充足的水分的。

六年级写人作文 篇3

我喜欢芳香四溢的桃花，也喜欢国色天香的牡丹花，但我最喜欢仙人掌，特别是还没吐花苞的仙人掌。

听说仙人掌是在秋天才开花的。现在还是春天，还得耐心地等待几个月才能看得到它的花呢。如果秋天一到来，说不定会有很多客人来欣赏我家的仙人掌花。在这几个月里，我会精心培育它，等着秋天的来临、它开放的那一刻。

仙人掌有时候会装蒜——故意不开花。终于有一天，我的仙人掌吐出了一个花苞。可是一旁的牡丹高昂着头，摆弄起优美的身姿，似乎在对仙人掌说：“你结了花苞又怎么样?还不就是个浑身带刺的家伙，价值还不就和泥土上的野草一样!”

仙人掌听了，似乎在说：“我要开花，无论有没有人欣赏，有没有人夸奖，我都要开花。因为我要完成我的使命，我要用我的力量来证明我的存在。”就这样，它终于开放了。牡丹花似乎无话可说了，其它的花也都目瞪口呆了。

仙人掌，我喜欢你“为了完成自己的使命而不放弃开花”的精神。牡丹呀牡丹，真得好好向仙人掌学习。我喜欢我家十全十美的仙人掌，它像一位害羞的小姑娘。