关于小学生六年级爱作文锦集九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学生六年级爱作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生六年级爱作文 篇1

父母是生我养我的人，他们对我的爱无处不在。

有一次，我考试没考好，看着试卷一个个错号，望着那个分数，心里紧张极了，不停的想着要怎么向父母交待：是要说这次因为过于紧张没考好，还是这些题有些难做不出来，还是……我走在回家的路上，想来想去，还是想不出一个合理的理由来。我仿佛要走向一个十分可怕的地方似的，不敢回家，我像一只蜗牛慢吞吞的“爬”着，可最终还是“爬”回了家。

我一进屋门，妈妈就问：“考了多少分?”我低下了头：“有些不好。”“是多少?”“八十多分。”我吞吞吐吐地说。我本以为妈妈会大发雷霆，想不到的是，妈妈却说：“没关系，下次记住考好就行了，一定要吸取这一次的教训，找到没考好的原因，下次可不能再考成这样了!”说完，妈妈就走开了。我的眼角湿润了，在我失败的时候，妈妈不但没有批评我，还鼓励我，这真是一种伟大的爱呀!

父母对我的爱还有很多，我说也说不完，我一定要好好学习，长大报答我的父母。

小学生六年级爱作文 篇2

是谁让我们来到了这个世界？感受到了春的温暖、夏的炎热、秋的凉爽和冬的寒冷？看到了各种各样的植物和动物？是我们伟大的母亲！母爱是冬日里的暖阳，温暖着我们的心；母爱是丝丝的春雨，润泽着我们的心灵；母爱可以使寒冷的冬天温暖如春，可以使苦涩的药水甘甜如蜜。

做母亲容易吗？

记得有一次，平常足不出户的我在回家时遇到了小区内的几个小伙伴，当时地上还有一层积雪，大家就约定星期五放学回来一起玩。回了家，把这件事说给了妈妈听，妈妈说天气预报讲星期五有小到中雪，不能去玩。这对于我来说可绝对是个打击，当时正有“初生牛犊不怕虎”之意，哪里晓得下雪天不能出门剧烈运动的道理。我不太高兴，就说：“那如果他们都去了，我不去，显得我多不讲信用啊！”话虽如此，却有“狐假虎威”之嫌。妈妈听到了，开始耐心地劝导，可我一个字都听不进去，噘着小嘴，固执地认为，别的小朋友下去玩一点事都没有，我怎么会有事呢？

星期五下午，小伙伴们如约而至，我们玩得不亦乐乎，我的脸上慢慢地沁出了细密的汗珠。此时天空中渐渐飘落下来一朵朵晶莹剔透的小雪花。

天黑了，大家都该回家了，各自依依不舍地告别，还一边觉得老天爷真不知趣，天黑得居然这么早。回到了家，只觉得头昏脑胀，眼冒金星，一时间天旋地转，浑身瑟瑟发抖，不用说，肯定是风寒感冒引起的发烧。唉，谁叫我不听妈妈的话呢？自己体质不好，又出一身汗，外面寒风夹着雪花，在风口一吹，岂有不感冒的道理？等待我的，只有苦涩的药汤了！

现在我才明白，妈妈的一片良苦用心。做母亲真不容易。

为了报答母亲这样不辞辛劳地养育我们，所以，我们要学会感恩母亲，铭记母亲对我们的教育和养育之恩，以此来感恩她，报答她！

小学生六年级爱作文 篇3

老师这个称呼让人充满敬意：又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”，比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”，但我总觉得还不够，还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。

记得有一次，我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛，郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭，马老师一个箭步走过来，“怎么了，怎么了？”带着哭腔的郭彦辰说：“我的眼睛疼！”马老师一看情况不妙，拉起他就冲向的校门外，马老师边伸手拦出租车，边给郭彦辰家长联系，焦急的脸上充满了担忧……

老师说的每一句话都是在教育我们，当老师表扬我们的时候，我们会继续努力，取得更好的成绩；当老师批评我们的时候，也正是挑出了我们的毛病与不足，同时也告诉我们要取人之长、补己之短。

老师不仅教给我们书本知识，还教给我们如何做人的道理，增强我们自我保护意识，使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事，老师脸上都会露出欣慰的笑容，每当我们学习退步或做错事情，老师会教育我们的同时，眼神中总充满的忧伤。

老师爱我们，我们也应该回报老师，最好的回报就是好好学习，好好做人。既能让老师少为我们操心，又可以让老师每天都有欣慰的笑容。

老师，我们爱您！

小学生六年级爱作文 篇4

最近，我读了一本由“动物小说大王”沈石溪撰写的动物小说《红豺》。 这本书的主要内容是母灰狼将母豺火烧云的幼崽咬死，使火烧云家破“豺”亡。后来母灰狼被捕兽夹夹死，火烧云成功报仇，将侥幸存活下来的狼崽带回洞穴并为其取名甜点心。 可正是这样的一个决定，使得甜点心与火烧云越走越近，甚至于情同母女：冬天，火烧云愿意拖着虚弱的身躯为甜点心觅食；她愿意冒着被猎人打死的危险去为甜点心偷鸡吃；她宁愿放弃自己精心挑选的如意豺君——黑尾巴，也不愿和甜点心分开；她宁愿…… 她后悔过，懊恼过，但始终不忍心丢弃甜点心。

读了这本书，我心中可谓是感慨万千：假如我是妈妈的养女，即使我与她没有血缘关系，可她将我抚养长到这么大，我定会与她生出感情，毕竟她在我的眼里已经和生母没什么两样了。而这，便也是人情。 狼和豺本应是世世代代的仇敌，可是火烧云和甜点心却违反了这个很久之前就定下了的“规矩”。这让我知道了：世界上有一种无私的爱，这便是母爱；世界上有一种伟大的爱，这还是母爱！ 我想，我们应该学会感恩，不要因为妈妈对你的疼爱，遵循你的意见而得寸进尺。当妈妈老了的时候，她也许会忘记系鞋带、扣纽扣。这时，请你不要嫌弃她说她太麻烦，因为她人虽老，可对你的爱却不变。也请别忘了，小时是谁教你穿衣、系鞋带？小时是谁因为你的生病而急得满头大汗？ 答案，都是同一个。

母亲！ 母爱，如海，无边无际；母爱，如月光，照亮了我们前行的方向；母爱，如冬日暖阳，温暖着每位赤子的心灵。

小学生六年级爱作文 篇5

老师的爱如春风，沐浴我们愉快地学习，老师的爱如甘露，滋润我们的心田，老师的爱如涓涓泉水，伴随我们健康成长。

张老师是我们的新班主任，接班才两个月，短短的时间内就赢得了同学们的爱戴。

她不但课讲得非常好，而且对同学像对自己的孩子一样，无微不至地关怀。即使有人做错了什么，她也从不打骂，总是耐心地给我们讲道理。当老师看到我们取得了成绩，她就笑眯眯地表扬我们，心里比吃了蜜还要甜。

天冷了，老师就提醒我们：“多加件衣服，每天不用来的太早。”后延五分钟，对远道的同学就是一种极大的照顾。我们的教室后墙是北山墙，后面比较凉，她叮嘱我们要准备棉背心……，这些日常生活中的小事，她都为我们一一想到。让我们感受到母亲般的关爱。

我不小心把脚崴了，老师跑到操场，心疼地抚摸着我受伤的腿，关切的问道：“这儿疼吗？”“嗯。”我看着老师脸上流着的汗珠，答道。老师立刻扶起我一步一步地想校门口走去，到了校门口，老师打了一辆出租车把我送至家中。到了家里，老师与奶奶嘱咐了一番，便匆匆离开了，看着老师急匆匆离开的背影，一股暖流涌遍了我的全身……

晚上，电话铃又响起来，我一看号，是老师打来的，我急忙接起，“我，老师……”“怎么样？还疼吗？别着急，明天如果不能上学，就在家休息，落下的课老师给你补……”

一番话，说得我心里暖乎乎的……，我暗暗下定决心，一定不辜负老师对我的关爱，以实际行动回报老师。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师的爱，就这样默默地渗透着，永不会枯竭。

小学生六年级爱作文 篇6

老师为了我们，常常废寝忘食。放学了，每当我们打扫卫生后，走过老师窗前，常常看见老师还在埋头批改作业，那辛勤的身影，令我油然而生感动；深夜了，老师的办公室的灯光依然亮着，那是老师备课的身影。老师啊，你为了我们呕心沥血，默默奉献！你从不喊一声累，有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

老师的宽严，常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时，老师总会鼓励、宽容我们；当有的同学在上课说话或搞小动作时，老师总会用她那有魔力的眼神提醒着，使同学门集中精神认真听课。记得有一次，我们班期中考试成绩不理想，我们垂头丧气时，老师看到我们无助的眼神，她认真细致地帮助我们分析失败的原因，还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样，老师的爱在于一句句教诲，使我们能信心百倍地克服困难，奋发向上；老师的爱在于一个个无声的眼神，常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

总之，老师的爱无声无息，不是一句句批评与埋怨，不是一脸的生气与无奈，而是耐心、宽容与教诲。这种爱，胜过红烛，不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟，照亮着我们成长的道路，为我们奉献全部的光与热。

老师的爱，是人间最伟大的爱！

小学生六年级爱作文 篇7

有的同学认为老师很严，对同学们一点也不好。我并不认同这样的'说法。我认为老师的爱就体现在老师的严。

所谓严师出高徒。老师只有严肃面对我们的学习，才能让我们的学习更上一层楼。老师对我们的爱中有严，对于我们的严中就有老师对我们的爱

我记得有一次，我的数学测试考砸了，只考了七十分。这是我数学最低的成绩。就在这一天，我第一次受到老师的批评。老师疾首痛心地对我说：“刘晓华，你太令老师失望了。你文科学的很好，为什么理科就不行呢？我希望你能给自己定个目标，并达到……”听了老师的话，我当时心里难受极了。可是又不想老师对我再次失望，所以我定下了目标。最后一次测试，出乎我意料的事发生了，我居然考了九十六，还是全班的第一名。

我想，我的成绩会突飞猛进是因为老师对我的失望。因为，我并不想老师对我失望；因为，我要证明自己能行……在这一个过程中，我深深地体会到老师严厉的爱。

老师爱中有严，严中有爱。老师对我们的爱是一种特别的爱。这种爱不是娇爱，也不是溺爱，而是一种严肃的爱。这种爱是每一位老师必须有的。有的同学喜欢把老师的爱当成对自己的厌恶。是的，老师这种严肃的爱也许让我们反感或不理解。可是老师始终是为了我们好。让我们体谅老师严肃的爱吧！

小学生六年级爱作文 篇8

父母的爱是隐形的，它蕴藏着我们美好的未来。

我出生不久，有一天，在车上，爸爸为了不发生交通事故和更快的回到家里，而一会儿加速，一会儿刹车，让我在车子上摇来摇去。妈妈为了不让我撞疼头，就用安全带把我和妈妈一起系起来，但是由于太挤了，让我哇哇在叫于是妈妈解开了安全带，但我又摇了起来，幸好妈妈搂住了我，于是妈妈给自己系上了安全带，用手抱住我。妈妈的手像一个安全带保护我，解开了这道难题。

爸爸也不例外。有一次，是在上个学期期末考的前一天，我跟爸爸约好;得了优秀三好学生有奖;优秀班干部不奖不罚;达标三好生要罚;没有大奖关加倍罚。结果我得了优秀班干部，但爸爸还训斥了我一顿，我大闹爸爸说话不算术，爸爸不但不改还反驳说：“你评了优秀学生干部又有什么了?不就是这个吗?是因为你考试好才有旅游的机会，知道吗!”

在今天我才理会到他们伟大的爱。

小学生六年级爱作文 篇9

人生因爱而精彩，生活因爱而温馨。爱，是每个人不可缺少的。其中，母爱是复杂的，它可能是慈祥的，关心的；也可能是严格的，甚至是暴力的......但无论哪一种都包含着母亲的爱。

有一次，我独自一人来到河边，模模糊糊看到河墙上有一堆芝麻大的黑头，仔细一看，原来是鱼卵。在好奇心的驱使下，我正拿起一点时。突然，一条大鱼向我的手撞了过来，接着，又来了一条。我察觉情况不妙，立马把手从水里伸了回来。吓了一跳，我想这两条鱼一定是鱼卵的父母，我怎么能对鱼卵下毒手呢？我马上向鱼爸爸和鱼妈妈道歉。然后我就在那里观察鱼卵。这时，一只大螃蟹进入了我的视线。它慢慢靠近鱼卵，准备将它们组作为腹中之物，在这千钧一发之时，鱼妈妈撞开螃蟹，拼命保护鱼卵、可螃蟹并不退缩，再次向鱼卵发出进攻，鱼妈妈也不示弱，和螃蟹进行周旋，总在螃蟹进攻时找准角度狠狠地撞击它，几个回合下来，螃蟹见捞不着好处，只好灰溜溜地走了，这时候鱼妈妈已经伤痕累累，精疲力尽了，但它还是在鱼卵旁边游来游去，向“路人” 炫耀自己的战绩。

鱼妈妈用行动告诉我们：“母亲是不会放弃自己的孩子，更不会伤害他们。”是啊，母爱就是无私、伟大的。所以我们要懂得感恩，如果没有母亲，我们的生活就是不完整的。母亲对你可能是严格的，也可能是啰嗦的，但这都是因为爱。细想，我们每天吃的饭，穿的衣服，哪样不经过母亲的手。母亲就算再辛苦，她

都没有抱怨，而我们却因为做一两次家务而不满。看！母亲为我们服务一生，我们有时却不领情，甚至会嫌弃她。在这，我想对母亲说：“谢谢您多年的照顾！谢谢您，妈妈！”