七年级作文500字六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的七年级作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

七年级作文500字 篇1

在我们生活中一直呵护着我的是谁？在我有困难的时候帮助我的又是谁？在我生病时照护我的又是谁？是我们的父母啊！他们不惜一切的保护着我们，可我们又何回报过呢?甚至有些人把我们父母对我门的爱是讨厌我们!恨我们！其实他们一直在帮助我们，只是我们没有发觉罢了!

就说我在小学的时候吧，那次我数学考差了，回到家之后就是被爸妈的一句臭骂罢了，我就感觉不舒服。晚上我起来上厕所时，大概是十一点吧，要睡了，可我因考得不好睡不着，爸爸看见了我就过来说:这么迟了还不睡觉，明天起来要迟到了。顿时我就更不舒服了:你叫什么叫，这是我的自由，你有资格管吗。我大叫道，一生气转脸会房了。回到房间里，我一闭上眼睛，看到的全是父母在呵护我的画面，我忍不住流下了眼泪，想想刚才对爸爸说的一番话，也不知道爸爸是怎么想的，大概觉得白养我了吧对我已经绝望了吧!

其实父母是爱我们的，无论怎样，父母都会在我们的身边保护着我们，爱着我们，有事你察觉不到，就对父母大吼大叫，其实父母都是爱我们的，只是默默的爱我们，只要你认真感觉，就会发现，父母无时无刻的都在身边呵护着我们。

但是父母老了，脸上的皱纹多了，耳边的白发也多了，这时，我们这些儿女的也该少让父母操点心了，我们应该告诉自己，我们长大了，不需要靠父母了，因该学会独立自主了，好好学习，在考上一个好的学校。

七年级作文500字 篇2

依稀还记得，当年我来的时候，这里有多么安静，如今，还是那么静，只听到淙淙的流水声。风依然是那么轻柔地抚摸着每个学子。一切都没变，变的，也许只是我吧，竟然要和那河畔的金柳说再见了。不知道，那斑斑的艳影，我还会见到吗？

走上桥去，细细抚摸着那古朴石板上岁月流过的痕迹。只看见康桥里油油的青荇懒懒地扭动着自己的身躯。我想，属于康河的那片青荇也是幸福的吧。竟对那些绿绿的水草心生出些许羡慕。假如我也是它们中的一员，是不是，就意味这我不会离开这里呢？

拜伦潭清澈见底，又想起了那些美好的时光。还记得，我独自一个人坐在这里，看着天空，看着潭水，看着，时光渐行渐远。

荡舟河上，载着一船星辉，我试图把那些斑斓的梦重新抓在手里，重新像孩子一般的天真、单纯。但似乎，它们离我太远了，远到，我已经抓不到了，无法再把他们像孩子拿着自己心爱的糖一样抓在手心里了。

好安静，康桥的夜还是那么安静。我注定悄悄地来，也要悄悄地离开，仿佛，我从来没有在这里出现过。为何，昔日里喧闹的夏虫都那么安静？难道，这是我最后能够在这里得到的吗？

要走了，真的要走了。就这样吧，既然什么都不能带走，就这样离开吧。还是，我轻轻地和康桥说声再见，然后，转身离开。

七年级作文500字 篇3

时光荏苒，岁月匆匆。

——题记

时光匆匆而去如流水般一样快，当我想把握时已经来不及了。七年级这一年使我感触很深，很值得去回忆。

刚来到学校的我就有些不知所措，面对这新的班级，新的老师，新的同学，我还没有做好准备。军训虽然很累但我依旧开心，快乐，它是我步入初中的第一次集体活动，我应该好好去完成它。

军训过后，我们开始了真正的学校生活。每天课前的演讲，使我害怕，紧张，因为我很少当着同学和老师的面演讲。但是一次又一次的课前演讲，使我的.害怕，紧张慢慢得到了改善。

突如其来的月考让我意识到了紧张，月考的失利让我倍受打击。那段时候的我心中充满了失望。要不是妈妈及时开导了我，我恐怕就“堕落”了。同时经过这次的打击，我也明白了人生本来就充满了失败与成功，总不能一见到失败就灰心丧气吧，也许它也是成功的象征呢。凡事都要往好的角度考虑，心中充满积极与乐观。

渐渐地，我开始适应了初中生活，适应了每天有规律的起床，适应了突如其来的压力，适应了接二连三的考试，适应了初中的一切。

渐渐地，我也长大了，不再是那个刚步入初中懵懂无知的小孩了，明白了更多的道理，更多的知识。

慢慢地，我……

在七年级这一年中，我真的收获很多。收获了新的班集体，新的老师，新的同学。新的班集体带给了我一个不一样的“家”，让我感受到了“家”的温暖；老师带给了我知识，让我感受到了知识的魅力；同学给我带来了友谊，让我感受到了友谊的能量。

七年级这一年对我来说很重要，它是初中三年的开始。我希望自己可以不后悔的过好每一天。

七年级作文500字 篇4

一丛暗淡何将比，浅绿笼裙衬紫衣。

——题记

倚窗听雨，心绪挟着黯淡，随着春风飘然而至，只有这一抹淡紫，永远亘驻在我的心间。

雨淅淅沥沥地下着，似乎也嘲笑着我那满目疮痍的试卷，那是四年级的一次期末考试，我考得极差，看着同学们那一张张打满红勾的试卷，心里不禁升起一种独自的凄冷。难道我真的比别人差吗？

放学了，同学们都走光了，只剩下我，孤独的坐在冰清的教室。挟着忧伤，决定去校园走走。

所有的植物都在雨的打击下不堪一击，树叶飘落到了地上。在阳光下娇美的鲜花，也逃不过“零落成泥碾作尘”的命运，万物都在这阴冷潮湿的雨天里沉寂。

蓦地，一丛杂草中露出了星星点点的淡紫，我撑起伞，缓缓走近看，不禁惊讶，啊，是紫薇，没错。在雨里展现独有的傲骨，小小一株紫薇，竟能在豆大的雨珠下绽放出如此旺盛的生命力。

细细端详着你，正如古人云：“绿下叶成握，紫花纷若辅”。雨打在你的身上，如窗花飘落，而你似美人，穿着一袭素衣。袅袅婀娜身姿，款款而来，因雨的装点，平添了几分素净、安宁、淡雅、清新、芬芳，似不食人间仙火的仙娥。

你如烟如梦，弥漫着特有的清香，你飘洒如纱幔，舞动出无迹可寻的淡韵味。

一株小小的紫薇，亦能接受风雨的击打洗礼，那我们亦何不是这样？挫折与苦难，是人生路上必经的风雨，经历风雨的洗礼，我们才能留下生命的痕迹，才能创造生命的价值，才能书写生命的意义。一次小小的期末考试算什么？只是人生路上一丛小小的荆棘！

雨打紫薇，尘埃了了，花开追忆，墨染一縇无由醉香，巧笑倩兮，韵华流年，紫薇无泪。

似痴如醉丽还佳，谁道花红无百日？

愿做一株紫薇，书写青春的傲骨与不息。

七年级作文500字 篇5

转身，真的就这么难吗？

从小学开始，我和A君就是形影不离的好朋友，从早到晚，只要有我在的地方A君肯定也在。所以班主任说我们好似一对“孪生兄弟”。

但是，随着年龄增长，功课负担重，“两极分化”现象逐渐显现。于是，我和A君在一起的时间大幅度缩短。到了六年级，连下课我们都不在一起玩耍，取而代之的是我们共同写作业的身影。在六上期中考试时，他考了全班第四，而我却退出前十，降到了全班第十三。从此，我们俩之间关系愈加疏远，我只能看到他的背影，却几乎从未见过以前他转身时自信的微笑。

不知是不是天意，我和A君一起升入了同一所中学。他在全年级最好的班，而我则在中庸的班。下课时在操场上多次与他相遇，而每次相遇他连身子都没转一下，就与我擦肩而过。我心中不免泛起几圈涟漪：

“他，还是我之前认识的A君吗？”

到了竞选学校学生会自管会委员时，全校师生站在台下。我忐忑不安地走上讲台，进行演讲。虽然是在演讲，但我的眼睛始终盯着A君，期望得到他的肯定，哪怕是一个鼓励的眼神也好。然而，令我大失所望——又见A君只是冷冷地瞟了我一眼，便转身离去。而眼神里，充斥着不屑与轻蔑。我的心顿时凉了大半截，后半段的演讲也吞吞吐吐，口齿不清，气得嘴唇微微发抖，但无奈、尴尬和痛心也浸润了我的眼睛。

转身，真的就这么难吗？

七年级作文500字 篇6

四月星风，梨花满院廊。

每到这个时节，爷爷便会放下手中的蒲扇，一举锋利的刀光，“咔擦、咔擦”的剪刀声便在耳畔回响。

随之而来的，便是花落满地的凄凉。梨花瓣片儿白如雾雪茫茫，其上忽残留着清露，竟凄美的如同花季少女的眼泪。

我感到无限的茫然，这花，如同四月的星，爷爷为何要断绝此景？

“是不是爷爷不喜这番洁白，要将其化为碎片呢？”我问。

又或许是这寥寥梨花更适合落土化为乌有么？

爷爷只是笑笑，并未作答。

跑出庭院，一望边阶，了然望见，近乎每家每户，都在修剪娇小易碎的梨花瓣片儿，叠影重重，风抚不散。一刀利落，犹如漫天飞舞的蝶。我不由惊异，拾起半叶梨花向梨农道：“伯伯，这花开的美，为何要将她剪去呢？莫非，是不喜这番白洁之色？”

老伯停下手中的动作，朝我朗笑；“梨花固美，白洁如玉。而你可要知道，这花，将来可是要结果子的。”

我惶惶地点头。

“可是啊，这花开得太盛、太茂密，华而不实，美而不真。这些花儿把劲儿用错了地，又怎能用劲去结果呢？它们只追求外在的美丽，却忘了身为一棵梨树的本分所在。”

我怔在了那里，没有说话。目散方野，梨农们是修剪得那样细致，却又那样果断，像是用丝缕之线勾勒出垂涎之作。

花落满廊，掩映似霜。

冥冥之间顿悟：树是如此，人又如何？繁花似锦，却是图虚一场。若即此将劲儿用错了地，便得不偿失，终无果而归。

因而需要明确努力的方向，手持一把剪刀，时而修剪，时而略剪。时时铭记老农与爷爷手中的那声“咔擦、咔嚓……”为自己，亦为生活剪出一片光。