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难忘的生活作文

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在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的难忘的生活作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的生活作文

难忘的生活作文1

现在的日子太温柔,山外山楼外楼,看透后都是不尽人意的闲愁。愁啊愁想喝了烈酒烫伤了喉。当岁月走到了尽头,在舍不得也要撒手,便回忆起难忘的初中生活久久不能忘才下眉梢又上心头。

那人,很好。她是我的中学第一个语文老师兼班主任。她是我见过最好的老师,宽严并济,嘴硬心软,金句不断。我不明白她为何会将信任托付给了我,那时在同学身边,我掉进人堆都不会被发现。被信任的感觉很好,没有她就不会有我的现在。她会问我的学习情况指出我的问题,关心我的成长和家庭。我成功了她笑了,她说你很棒;我失败了他也笑了,她说其实你很棒。她姓刘,也终将在我记忆里长留。愿清风替她挡住一记记来自生活的拳头,愿明月为她拦住一轮轮源于人世的忧柔。

那人,很好。他们是我最好的朋友兼死党。我们四个个性不同,脾气不同,背景不同,因为接力而把我们拴在一起。我们有人喜欢数学,有人喜欢语文,有人什么都不喜欢。四个少年被阳光扯得老长的影子,藏着彼此的深厚情谊。吵过,骂过,针锋相对过,惺惺相惜过,质疑过,怀疑过,就算了;重叠过,明天过就好了;悲喜过,流泪过就完整了。我很小气,眼睛小,心眼小。我的眼睛小得容不下,却装得下他们所有浮夸和虚假。他们是我最重要的人,也是最放不下的人。

那人,很好。他小学时怀满梦想去了解每一个人,却忽略了更多人。他对不关心的人回应所有的冷漠和白眼。他浑浑噩噩的'过了六年,昏昏沉沉丢了自己,冷冷清清孤身一人。以为曾经的良师竟如此不堪,昔日的老友变得疏远。他慌张了,因为他所有拥有的都是假的,都是自以为的,都是不着边际又惨遭算计的。当他遇到了姓刘的老师后,他开始改变和成长。过去的就过去吧;现在的珍惜吧;自己啊用力爱自己吧;对朋友就付出真心吧。哭着哭着就笑了,笑着笑着就哭了。可是这多味的日子不就是成长的味道吗?

这段日子就是初中生活。

那个慌张的孩子,就是我。

难忘的生活作文2

眨眼间,我的小学生活已经结束了。回首小学生活的点点滴滴,那一幕幕精彩的往事又浮现在我的眼前。

五年级时,学校安排庆祝“六一”儿童节活动,听到消息后,大家欢呼雀跃,学校里顿时沸腾了起来。我想:这次庆祝“六一”活动我们一定要赢,我一定要大显身手。

第二天一到校我便找了班上的同学,说了我的想法,大家听后非常赞同。老师对我的提议也赞口不绝,下午放学一回到家,我便在网上查找关于少儿街舞的比赛视频。然后经过我们的反复筛选,最终我们决定街舞表演。经过大家一致推选:我、孙晓红、李政三人承担了这次表演任务。我们利用课间边看边学,教室里、操场上、树荫下到处都有我们表演的身影,虽然热得汗流浃背、累得筋疲力尽,却没有一个人松懈。

儿童节到了,那天晴空万里、风和日丽。我们穿好衣服、带上鲜艳的红领巾来到学校。比赛开始了,在大家雷鸣般的掌声中主持人宣布:“下面有请五年级为我们演唱歌曲《青春舞曲》”我们整装上阵,大家又激动又紧张,在我出色的指挥下,同学们用嘹亮的歌声整齐的节奏征服了观众,赢得了浪潮一样的掌声。接下来该我们表演街舞《洗刷刷》。站在舞台上我紧张极了,手心直冒汗,我暗暗告诫自己:加油,你是最棒的,你一定可以成功。

音乐响起来了,我们伴随着音乐欢快有力的节奏跳了起来,摆臂、踢腿、旋转、抖肩、弯腰……整齐大方、充满活力的动作让全场观众看的目瞪口呆,转眼间我们出色地完成了比赛,顿时全场掌声雷动,我们成功了。

该颁奖了,我们屏住呼吸,主持人宣布道:舞蹈《洗刷刷》荣获庆“六一”文艺演出第一名,我们欢呼起来,我激动得都快哭了,我明白功夫不负有心人,我们的努力没有白费,站在领奖台上我感到很自豪,很自豪……

小学生活中精彩的往事像珍贵的照片将永远留存在我的记忆中,我永远难以忘记我的小学生活。

难忘的生活作文3

今天,我扔掉了拐杖,双脚自由了。一个多月的拄拐生活让我感受到了伟大无私的爱,发生的事情就像放电影似的一幕幕展现出来。

那是学校队列比赛前夕,我的右脚骨折了。妈妈知道我骨折后,顾不上吃午饭,立即带我到医院治疗。一到医院,她就马不停蹄的忙碌起来了:挂号、寻找医生查看伤情,拍片检查、再找医生询问办法,购买器械、再找医生固定治疗。我看着妈妈忙碌的身影,我的眼圈都湿润了。这时候,我知道了爱就是妈妈不知疲倦的身影。

拄上拐杖,我感觉一下子失去了自由,心情十分沮丧。拄拐后的一个星期六,爸爸为了让我高兴起来,顾不上晚上加班的劳累,带我去看杂技表演。爸爸蹲下身子背上我,顶着呼啸的北风,冒着严寒,一路说笑着来到水秀剧院。上下台阶的时候,爸爸小心翼翼地走,十分吃力,头发冒着热气,额头上渗出了汗珠。这时候,我知道了爱就是爸爸浑身湿透的汗水。

“孩子,受伤的脚还疼吗?”“拄拐走路慢点儿,不要摔倒了。”“没事儿,有困难老师帮助你。”“看着今天好多了,恢复得很快,加油。”这是孙老师每天不厌其烦的问候。拄拐生活的这段时间,我不仅是孙老师的特殊照顾对象,同学们也纷纷给了我很多帮助。就我去卫生间这件事说吧,袁博然、王禹铭、张耀然争先恐后地搀扶我。我感受到了三(10)这个大家庭的温暖。这时候,我知道了爱就是孙老师一声声的叮咛和同学们点点滴滴的关怀。

一幕幕怎么也说不完,爱还是奶奶每天坚持给我洗脚的双手,还是妹妹愉快地给我唱歌的歌声,还是学校保安看我安全进出校门的眼神,还是同学们主动给我让行的脚步……爱是这个冬天里的阳光给我温暖,无处不在。

虽然我把拐杖扔了,但这段拄拐生活我永远都不会忘记。我体会到了爱,我一定要懂得感恩!