【推荐】堆雪人三年级作文汇总六篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的堆雪人三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

堆雪人三年级作文 篇1

正月初三，我们去外婆家，外婆家在王坛镇，开车要一个小时左右才能到达。

大概过一个小时后，外婆家到，我和弟弟拉开楼梯上的门，就跑到楼上去玩。当我们看到阳台上满地的积雪时高兴极！又当我们看到瓦片上的积雪时，更是赞叹不已！弟弟跟我说我们来堆雪人吧，我高兴得拍手叫好呢！

堆雪人三年级作文 篇2

去年寒假，我和爸爸妈妈一起回到了东北老家，在那里，印象最深刻的事情就是堆雪人了。

那天，太阳公公还没起床，我就被妈妈叫醒了：“别睡了，我的小宝贝，外头下雪了哟！”我还眯着的眼睛忽然睁得像鸡蛋那么圆，人也像被打了鸡血一样，迅速地拉开窗帘，打开窗户往外看——只见窗外白茫茫的一片，昨天还是五颜六色的世界，都变成白色的了。我来不及梳洗，穿上大棉袄就冲出家门，跑向了雪地，开始了梦想中期待已久的游戏——堆雪人！

我随手抓起一团雪球就滚起来，雪球越滚越大，我拼命地堆，已经顾不上雪落在我的.脖子里，化成水流到后背。但是——因为太专注，我没注意到脚下。“扑通”一下，我摔了一个嘴啃泥！我不管不顾地站起身，怀里还抱着刚滚好地雪人的头。头做好了，身体也开始越堆越高。当我把雪人堆好的时候，太阳公公早已经不知不觉地爬上云霄。

我们全家开开心心的跟雪人拍了合影，心满意足地回家了。

堆雪人三年级作文 篇3

今天下午，我和妈妈去我们家旁边的小花园。那里边有可多雪！我和妈妈发现有一个雪人只堆了身子，没堆头。于是我和妈妈决定把雪人继续做好。我和妈妈拿起铲子和桶一起铲雪。铲了好半天才做出一个雪人头。我先把雪人的眼睛、鼻子和嘴做好了。然后我找来两把松枝当雪人的两个冲天辨，又用几个松枝条条给雪人作留行儿。用一个红布条做雪人的蝴蝶结。不一会儿，一个漂亮的雪人就做好了。回家的时候，我和妈妈商量一下能不能把雪人头带回家？妈妈说：“可以。”于是我就把雪人头带回家了。

今天，天气虽然很冷，但是我玩的很快乐，我的心里很暖和哟！

堆雪人三年级作文 篇4

冬天到了，天气变冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友们都从家里跑出来玩了。

丁丁、小军、小刚约好去堆雪人。他们蹦蹦跳跳地来到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打闹……热闹极了！“我们就在这堆雪人吧！”说完，他们分好工，小军铲雪，小刚准备雪人衣服，丁丁负责堆雪人。说干就干，三个人分头找东西，只见小军最卖力，干劲最大，他小手拿着铲子，吃力的铲着雪，小脸蛋红通通的，额头上有细微的汗珠，雪被铲成一堆，然后用小手拢好。雪人堆好了，小军最得意了，可他的小手红通通的，冰冰凉凉的，这些他全然不顾，赶紧招呼同伴给雪人装好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他们立刻松了一口气。

看着可爱的雪人，他们三个又蹦又跳，开心极了！还和雪人合影留念呢！

堆雪人三年级作文 篇5

下雪了，大地被白雪给覆盖了，到处手白茫茫的。我和小伙伴们在雪地上商量着玩什么。一个伙伴说：“要不，玩打雪仗吧。”其他人表示反对：“玩几次打雪仗了，也不会玩点新鲜的。”另 一个小伙伴提议：“还是堆雪人吧。”大家一致赞同。

我们分成两组推雪球，一组人多推大一点的雪球，另一组推较小一点的雪球，用这两个雪球来做雪人的身子和头。好不容易把雪球推好了，我们小心翼翼地把小雪球放在大雪球上。

我拿出准备好的工具，用辣椒当雪人的鼻子，用扫帚当胳膊和手，把纽扣儿安在雪人的眼睛、嘴巴和扣子上。

我做好这一切，望了一下雪人，忽然觉得缺少了什么，于是扭头问大家：“雪人是不是少了什么？”一个在我后面的小女孩说：“呀！雪人没带帽子，它会着凉的！”我们觉得她说的没错，一 个小伙伴急匆匆地跑回家，拿来一个红桶扣在雪人的头顶，一个笑眯眯的雪人就站在我们面前了。

它开心地看着我们，仿佛在说：“谢谢，活泼的孩子们，你们真聪明！”

堆雪人三年级作文 篇6

昨天下了一天一夜的鹅毛大雪，地上铺着厚厚的地毯，小树围上了雪白的围巾，屋顶戴上了洁白的帽子，放眼望去，世界变得银装素裹，到处一片雪白。 一大早，我就起床了，迫不及待地约了我的哥哥到楼下去堆雪人。

我们用小铁锹把雪收到一起，然后滚成两个大小不一的雪球，从大到小地排列起来，哈哈，一个雪人的外形堆好了！我和哥哥用两片树叶给雪做了一双眼睛，再把雪捏成一个红萝卜的形状，给雪人当鼻子。我们找了三根树枝，分别当雪人嘴巴和两只小手，再把收雪的小水桶扣在小雪人的头上当帽子。哈哈，一个可爱的小雪人堆好了！