关于四年级读书作文8篇

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级读书作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级读书作文 篇1

篇名：《微笑背后的我很不开心》

出处：《知心姐姐》

感受：读了这篇文章，我对微笑有了一种新的认识，微笑不仅仅代表愉快的心情，更体现了一种坦然、平和的心态。文中的小作者一直在努力做一个快乐的人，很少和同学发脾气，每天都以微笑示人。可是有些同学好像觉得她没脾气，总往她身上发泄不满。虽然在这些同学面前很不开心，却还是强颜欢笑，心里有说不出的苦涩。我觉得她应该直接把自己的想法和感受表达出来，让这些同学了解自己的做事原则，不是只会微笑的“老好人”。再说，微笑不是只能“示人”的，它也可以绽放自己的心里。想要以微笑面对生活，就先在心里给自己一个微笑吧。我相信，当她坦然、自信地面对这些同学时，同学们也会被她真诚的微笑打动，因为微笑是世界上最美的表情，它展示的是一种气度和宽容。

家长手记：微笑面对人生，是一种宽容，是一种大度，是一种气质。现实生活中要真正做到这一点，绝非是一件容易的事。我们难免会遇到一些不开心的事情，你会愤怒，会伤心，有时也会很无奈。这时候微笑就会彰显出它非凡的魅力，因为它有一种可以让坚冰融化的力量。微笑面对自己，微笑面对他人，微笑面对生活。只要人人都献出一点微笑，这个社会就会变成美好的人间。

四年级读书作文 篇2

20xx年寒假，校信通书香班级的评选活动开始，由于我的认识不足，组织不力，我们班在第一届评选中榜上无名。20xx年暑假，河南省校讯通第二届书香班级评选活动开始了，教育界知名专家组成的评委团和大家的热情再次让我组织参赛，提交作品，终于喜讯传来，我们班获得“校信通暑假书香班级”的殊荣，孩子们看到一大捆两大摞的优质图书摆在讲桌上，禁不住欢呼雀跃。自此孩子们的阅读一发不可收，书香班级的评选活动是我们班级阅读的一个动力，也是对我们班级阅读的一个检阅。我们连续在第二、第三、第四届书香班级评选活动中，连连获奖，

20xx年12月中原油田第六届课外阅读知识竞赛成绩终于揭晓，我们年级一等奖4名，二等奖12名，三等奖4名，我掩饰不住内心的喜悦向校长向老师们汇报，那种收获的滋味和分享的感觉真的很幸福。当然，我们班的成绩也很突出，其中一等奖2名，二等奖6名，三等奖2名，我真的喜极，因为教育中心举行了六届课外阅读竞赛，我原来参加过两次，总共才拿过一个三等奖，这次考试寄托着我多少年的梦想啊！

20xx年12月教育中心“第七届课外阅读知识竞赛”成绩揭晓，我们年级参赛31人，有30人获奖，获奖人数最多和档次最高，其中一、二等奖共9人，本班学生占7人，其他6位也无一例外地全部获三等奖，本人被评为濮阳市油田教育中心“优秀辅导教师一等奖”。

真的，回忆起两半对班级学生的读书引领和赛前辅导，感慨颇多：

感慨一：“七色花阅读工程”。 一年级学完汉语拼音，我便在班级启动“七色花阅读工程”，每天至少读15——20分钟的拼音读物，写一篇日记，没学汉字写日记就用拼音代替，字数可多可少，内容也无条框限制，学生读得快乐，练笔也随心所欲，丝毫没有压力。完成后，家长给涂两片色彩鲜艳的花瓣，坚持每天读书练笔的孩子，一周后便可以得到两朵漂亮的读写七色花。上面有家长的签名，后来还加上了家长的赞美和寄语。再后来我们为了节省家长的时间，方便检查，曾统一格式。

到一年级下学期学生对这种统一的七色花失去了兴趣，我们便让孩子彰显自己的个性，让孩子自己涂画花瓣，孩子的七色花便形式多样，异彩纷呈了。

孩子们的阅读兴趣被激发起来了，好像书中的画面和故事有了磁性，每次课间，我都发现有孩子在教室里里拿着一本课外书来看，有绘本，也有纯文字书，那时我就惊异于孩子的识字量，才刚刚上学不到一年，孩子们怎么就能读纯文字书籍了，而且是五六十页的小说。

感慨二：“书香班级的浓郁书香”。随着年龄的增长和阅读的积累，二年级开始，孩子们的阅读已不仅仅限于童话故事，他们的阅读范围之广给我一个又一个惊喜。在56个孩子当中已有相当一部分孩子对自然科学入了迷，江奇帆同学竟然抱着《百科全书》一页一页地翻看阅读。20xx年11月份，订阅杂志的通知单来了，因为是自愿订阅，所以孩子们根据自己的兴趣爱好各取所需，结果通知单上的32种杂志，我们班孩子竟然全都有所选择。我好长一段时间都想不通，徐儒轩和江奇帆两个男孩儿为什么订阅《少先队干部》和《红领巾》，直到现在我才明白：这个世界的每一个角落，人类的每一项探索对孩子们来说都是新奇美丽的呀！我们的孩子真的都是天生的阅读爱好者。像江奇帆、于凯齐每年要订阅四百多元钱的杂志书刊，唐新瑞这个小姑娘竟然每一周都缠着父母带自己逛书店，而且每周必买新书。后来，电脑通爸爸干脆帮她网购书籍，这样就可以花同样的钱买更多的书！孩子们对书的痴迷到了家长感到痛心的地步，因为有些孩子读起书来竟然废寝忘食，甚至上厕所都舍不得放手，小姑娘付开宇的妈妈疼孩子，曾多次向我询问如何让孩子减少看书时间？我们不得不作为一个主题班会专门来探讨，后来我们又把“如何让孩子们的读书不影响休息？”的问题作为家长学校的课题进行研究。

写到这里，我想起了以上几位孩子在濮阳市油田教育中心第六届课外阅读知识竞赛中都获得了好的成绩，其中于凯齐和付开均获一等奖，其他两位在二等奖考生中，也是分数较高的。读书的过程是一种幸福的体验，又是知识积累的过程，在考试与平时同学之间的对话交流中又能展现自己的博学多才。多好啊！

三年级开学，我们在班级空间里建立“隐形书架”，孩子们把自己的好书书名以帖子的形式公示出来，大家可以通过电脑浏览所有同学的书目，然后互相借阅，家长孩子都很兴奋。国庆节后，班级书橱入住教室掀起又一个读书热潮，这是琦琦妈妈无偿捐献的。我把校信通奖励的图书和孩子们从家里带来的书籍整整齐齐地摆在书橱里，每到周一下午孩子们就像过节一样地激动，因为这一天是孩子们借书的日子……

感慨三：注重团队的合作精神。预赛结束，我们组的'老师便商量安排辅导，六位教师中，两位负责古诗，两位负责时事百科，两位负责阅读写作。大家分工合作，各司其职，精心备课，一丝不苟。每当放学的音乐奏响，孩子们便集中在辅导老师的教室聆听、阅读、思考、书写……累并快乐地汲取着知识的滋养。

感慨四：“家校和谐的共振效应”。开始集中辅导，我便给家长发送短信：“课外阅读知识竞赛时间为12月中旬，考试范围：1、《小学生古诗必背80首》中的五言、七言诗，请向4年级以上的学生借阅指导孩子背诵；2、本学期所发《小学生阅读指南》（已发四期），上面的文章每篇必读，认真完成阅读训练材料；3、本册语文书后8篇选读课文和自读课本每篇必读；4、小百科；5、时事要闻、基本国情、有关濮阳的一些重要称号、文物古迹等。请认真辅导！”期间，孩子们晚回家一节课的时间，常规作业没有减少，回家还得进行课外阅读或古诗默写，如果不科学安排，不利于孩子的复习效果，孩子的身心健康受到影响还会得到家长的反感。所以我们请家长帮助过关的同时把复习内容分解，分段完成，比如第一周进行古诗和时事百科的辅导，第二周穿插《阅读指南》、自读课本的阅读和写作指导。默写古诗则是一天四首，家长先行批改，第二天由老师负责过关，而且80首古诗中侧重于《一二三年级的读说背用》中的古诗，做到了有的放矢！

感慨五：“与黎明共舞”的晨会、晨诵功不可没 我们的晨会与晨读是以适合孩子当下的儿歌、优美的儿童诗、美文及古典诗词为主要内容的复合课程。目的是让传统文化与孩子建立起高度关联，滋润学生的心灵，强调在晨诵过程中孩子与美文诗歌交融相汇，沉浸其中，玩味其间，充分体验传统文化的丰富和灵动。晨诵时，教师与学生一起朗诵、一起感受、一起陶醉，一起激励，一起升华，是一种师生共同享受生命，开启新的一天的洗礼仪式。国学经典是中华民族智慧和经验的结晶，所载为常理常道，其价值历久弥新。一二年级我们组织学生背诵古诗的同时，又安排了《弟子规》的背诵，三四年级背诵百家姓和千字文。古诗文诵读，不仅让孩子接受了传统文化的熏陶，而且为优雅人格奠定了基础，对于潜能的开发也是大有裨益的

总之，加强传统文化教育，提高学生文学素养和文明程度是我们阅读推广的指导思想。大力开展读书活动，晨会、课外阅读知识竞赛、校园记者等活动都是我们进一步进行阅读推广、营造书香氛围的契机。学生读书、买书的兴趣很浓，在每年的杂志征订工作中，学生愿望强烈，表现积极。主题班会、年级爱国诗朗诵和国庆60周年大型诗朗诵等活动使学生接受了爱国主义教育，孩子的心灵在一首首古诗、一个个故事和一次次丰富多彩的活动中得到净化。

另外，中国书法源远流长，是民族文化的瑰宝之一。为让更多的孩子能够“好写字，写好字”，我们积极组织学生参加教育中心组织的书法比赛 ，385名学生中参加比赛者约占80％。

当学生获得成功后，会坚持更广泛的阅读，良好的读书习惯也就随之形成。同时个人的进步往往又是同学们效仿的范例，这样班里就形成了浓厚的课外阅读氛围。

于凯齐喜欢11月，因为这是个预订杂志的月份，每年他都会订七八种刊物。走到小凯齐家随处可以看到他的书籍。做功课之余，妈妈会和他共同阅读，共同讨论，他从书中知晓天下，从书中懂得做人的道理。加入博客圈，他的写作热情和写作水平日渐提高，一年多发表博文70多篇，虽数量不多，但也初露锋芒，其中《观风筝》和《观国庆阅兵》曾被推荐为校讯通优秀博文。

她那么爱读书，而且一定要读好书；她那么喜欢写作，而且坚持自己发表博文。虽然是个外表柔弱的小姑娘，但内心很刚强，爱好很广泛；作品虽然不多，但每一篇都用心斟酌。濮阳市油田教育中心举行课外阅读只是竞赛，她连续两届入选，并荣获二等奖。

“最让人佩服的是‘怀远’小朋友的那两首小诗实实在在的体现了读书给人带来的气质”。这是第四届书香班级活动袁艳磊老师对怀远的点评，我们为之骄傲，更带给小怀远很大的鼓舞。与书结缘，与经典对话，让一个十岁的孩子感受到书的馨香，又写出了“书啊，我爱你，我恋你！”的诗句。祝福我们的小诗人在写博的历程中收获更多！

读书迷还有多少啊！小星星李萌星、小燕子张卓文、小卡妞付开宇、若麟儿王煜然、叫蛋蛋的小破孩李元辰、书虫朱宝朱子潇……相信我们的小书迷会在读书写博这条充满鲜花的道路上更加努力！我期待并且坚信！

四年级读书作文 篇3

书是我们的好朋友，好老师。从开学初我们全校开展了“课外阅读”的主题活动，让每位同学都买了许多名著，利用周五和课外时间阅读，我们都养成多读书，读好书的习惯，今天学校还特意举行“第一届读书节”的活动。

下午一点半，我们全校全校师生排着整齐的队伍来到了操场，进行了隆重的启动仪式，姚校长号召我们：“让书香溢满校园。”在这个充满阳光的日子，也是首届读书节，我是多么兴奋呀！

首先，是师生读书演讲活动，四位学生演讲的津津有味，我们听得聚精会神。记得有一位学生曾这样说：“书中自有黄金屋，书中自有顔如玉”读书是最有趣的，文学是最有趣的。还有一位同学曾这样描述他读书的感觉：“小时候，我真是太爱读书了。从《安徒生童话》，《格林童话》到《伊索寓言》，《一千零一夜》，那精彩奇妙的故事只有书中才有，那恍如隔世的境界只有将全身心都投入到书籍中才体味得到。我发疯般地迷上了书，读起书来废寝忘食，飘飘欲仙，如醉如痴。书籍开启了我人生中第一扇智慧之窗。”这正如高尔基的话：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。老师演讲得更为精彩，马老师这样说：“读书破万卷，下笔如有神。”、“少壮不努力老大徒伤悲。”听完这些，我立志要好好读书。接着开始发奖，师生得到的奖品全是名著，可见领导们多么希望我们好好读书呀！

回到教室，我们又进行了有趣的读书交流活动。首先，白老师给我们讲述了读书的重要性，然后，我们把自己拿来的书和同学交换阅读。我很喜欢读书的那种感觉，可以了解那么多的故事。打开书，就像走入一幅画、一段历史，就像拜访一位良友，在休闲娱乐的同时，也获得了丰富的知识。不过读书有一点要注意，那就是注意质量。老师提醒我们，看书最好不要看的过快，这样会错过许多精彩的细节。而书上有时恰恰是一些小细节起到画龙点睛的作用，使你能更加明白、理解全文。从那时候开始，我决定静下心来慢慢地读，用心地体会书中的含义。两节课我们都在书的王国里遨游，两节可好快呦，不知不觉，下课铃响了，我们还沉浸在书海中，直到白老师说：“孩子们读得真专心，下课后再利用空闲时间读，好吗？”我们只好不情愿地说了声“好。”

这次读书节活动真有趣，他让我明白了：“书是我们的生命，没有书我们的生活将失去阳光。”读书使我快乐，使我充实。让我们多读书吧，一起来做个快乐的读书人吧！

四年级读书作文 篇4

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”我觉得完全正确，人可一日不吃饭，不可一日不读书，我可就是个十足的读书狂。

记得那一次，我写完作业了，本想拿出心爱的《红楼梦》看，可爸爸不让，非让我做一些作业，可我不愿意，于是我就将书放在作业底下看。当我看到第四页时爸爸来了，我听到爸爸的脚步声，惊慌失措，急忙将书拿到语文书下盖着，这才开始读起《天女散花》五年级同步练习的文章来。

还记得有一次，我急着去上厕所，可是当时正在读书，怎么办呢？我把书藏在衣服里，用手按着，书这才没掉下来。我冲进厕所，关上门，上好后，便躲在厕所里看。一个小时过去了，两个小时过去了……妈妈认为我掉进茅坑了呢！拼命的叫我，我又不敢不做声，只好向妈妈认错了。

光这两次还不算太厉害，这一次才叫入迷哩！

这天晚上，我的心里正盘算着怎么样看书不会被发现，突然我的灵感来了。我去把小台灯拿过来，因为我的床底下有一个柜子，我只要将书藏在里头便是了。

说干就干，靠在墙壁上，用小台灯一个字，一个字照着看。我正狼吞虎咽的看着时，门外又传来了爸爸的脚步声，于是我立刻将书藏到柜子里，假装睡觉了。爸爸没有看出破绽就走了。

我爱读书，爱到忘了吃饭，忘了睡觉。

四年级读书作文 篇5

每个人都有自己的读书感言，那么我也来说一句吧，“书犹清水，一天不读书就像一天不喝水。”

如果有一天书和你分离了，你就会感觉心空唠唠的。望着那空空的书架心里很不是滋味，一天不读书，真的就像一天不喝水一样。那些书再次出现在书柜上的时候，你是那样的如饥似渴，犹如一块干燥的海绵，吮吸着知识的甘霖。

其实对我来说书可能比水要更重要，没有了书，生活的色彩就被一丝丝的抹去，直到最后世界就变成了黑白色。哪怕我整天待在家里，可我身边只要有书，我的灵魂就在世界的各处飘散。我看到美丽的风景，做过有趣的事。我一动不动，都能实现环游全世界的这个梦。

我闻着书香就像闻到了美食的味道一样。是那么的诱人，我虽然是个名副其实的吃货，可你若问我世间还有什么美食更好的东西呢？我的回答一定是书。

书它好似是个哑巴，确是全世界最好的老师。在书里能学到很多人都不知道的知识，感受知识涌入你的心中，就会无比的畅快。有一句名言叫做书犹药也，善读之可以医愚。哪怕是再笨的人，只要好读书，读好书，都能把愚蠢医治好。可想而知，读书是多么的重要，一起努力吧。

四年级读书作文 篇6

如果我是一棵小树，书就是灿烂的阳光，任我成长；如果我是一只小鸟，那么书就是湛蓝的天空，任我飞翔；如果我是一条小鱼，那么书就是一条清澈的漂流，任我遨游。

读书是一种享受，每当你打开丰富多彩的书本，就会发现不一样的知识，每读一遍，就会发现你前一次读怎么不知道有这样的精彩内容，所以多读几遍，你一定会发现新的知识和乐趣。

读书是一种快乐，可能有一些人觉得只有漫画书可以给人带来快乐，可能你不知道，比漫画书能给你快乐的更多。里面有你没见过的，没吃过的，没去过的……五花八门，各种各样的新东西，这比漫画书更加有乐趣，读一些有意义的书可能会开阔视野，所以多读一些课外书吧！

我在心情低落的时候，只要打开有趣的书本。我就会抛掉所谓的烦恼和不开心，走进缤纷多彩的书籍中去，每读一段文字，就像和作者对话，不会读的字我会记在我的读书笔记上，等读完后我会翻阅字典，去查找那个字的拼音，怎么念这个字，要是我找不到字典，我就会上网查找，顺便也查作者的资料，抄在读书笔记上，回来在看读书笔记本。以前不认识的字现在可以倒背如流了，作者我也了解的滚瓜烂熟了，我每天都写日记，这样都对写作有益处。

我最喜欢看《狼王梦》，我每次读都想：作者为什么要写《狼王梦》？里面的人物为什么要这么去做？《狼王梦》里的紫岚为什么人生过的那么凄惨？紫岚的狼宝宝第一个死于金雕之手，第二个被猎人的捕兽的东西夹死，第三个死于众狼之口，最后一个也就是母狼，紫岗把希望寄托在狼孙中可她为了保护狼孙，和金雕一起摔死了，多么凄惨的人生啊！

是书，给我带来智慧和力量，是书，在我苦恼徘徊的时候点亮前进的目标……

四年级读书作文 篇7

说起阅读，我就会感叹到：“读书是人生的一部分，读书是广博的知识来源，是美丽丰富感想的引路。”

阅读不仅能让你拥有深邃的思想，还有永恒的感情，其中不但有隽永的文字之美，还有深奥的知识和道理。读书，是知识的源泉，是我们成长中不可缺少的陪伴。

读书是辛苦的。我翻开厚厚的一本百科全书，开始吸收它的知识，原以为看一本书是一件极为简单的事，可刚翻了几页，就像泄了气的皮球，原来看书是让人那么辛苦，那么乏味，看着那些一排排密密麻麻的文字，要费力去消化完，立刻感到了无聊，看书，是一件多么累的事啊。

看书也是快乐的。浙浙地，我看着看着，便起了兴致，读书变得让我有滋有味，有白鹭的简介，有老虎的图片，还有松鼠的详细介绍，书中那丰富的内容让我身临其境，文字优美，片段细致，每一个动物或昆虫的细节都不放过，刻画地栩栩如生，脑海里也浮现出了那些画面。每一次看书的感想都不一样，让我的心里不断地高低起伏，让我看了津津有味。

读书让我拥有了广博的知识。我相信，在书的海洋里，一定会让我提升自己的价值，让我更上一层楼，我要继续努力，加油！

四年级读书作文 篇8

我有许多可爱的伙伴，但我最喜欢的伙伴是书。在我的成长过程中，书成了我唯一的亲朋密友。她一直伴随着我的成长，伴我度过了伤心与孤独，快乐与忧愁。

小时侯，当我看到别人拿着书读，心里特别羡慕，总是想能有一大堆属于我自己的书。终于，在我3岁生日时，爸爸送给了我一本梦寐以求的书。那是一本有趣的《童话故事》，虽然里面那小蚂蚁般的字我一个也不认识，但是那些栩栩如生的图画，看了之后也让我感到心满意足。

在书的陪伴下，我慢慢长大。虽然她给我的成长带来了很多快乐，但有时它也会给我惹麻烦。

有一天，我放学回到家，把书包一甩，拿出我心爱的书便看了起来。妈妈因有急事在院子里叫我了一声又一声，我都没听见，结果把妈妈气得闯进来吧我狠狠的训斥了一顿。虽然当时觉得有些冤，但还是把书紧紧地抱在怀里，恐怕妈妈一是怒气未消把书给扔了。

在长期与书为伴的日子里，我积累了许多好词佳句，作文水平与日俱增。每当我看到作文本上大红的“优秀”和爸妈竖起的大拇指时，心里就像乐开了花，真是多亏了书这位老师指引我不断进步。

还有一次，朋友约我去他家玩，无意中我发现了一本喜欢的作文书便看了起来，谁知我这一看，把要和朋友一起玩耍的事抛到脑后去了，朋友竟把我丢在了他家里独自出去了。书真是我的精神食粮，能让人忘掉所有的事情。

书就是这样，伴我成长。让我从无知到有知，从稚嫩逐步走向成熟。我爱书，我读书，我快乐！