我想紧握那双手的小学作文（精选22篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我想紧握那双手的小学作文（精选22篇），欢迎大家分享。

我想紧握那双手的小学作文 篇1

除了我们的亲人以外，还有许许多多的人使我们感谢，有帮助过我们的人，有鼓励我们的人，也有我们值得敬佩的人。而我，最值得感谢的人是我的老师。

老师用汗水，青春与热血都灌注在教学上。他们的头发由乌黑变成苍白、由年轻变成衰老。而我却从来没有对他们说过一句：“老师你辛苦了。谢谢您。“每当看到办公室深夜里传来的灯光、每当看到您埋头修改我们作业的时候，我多么的激动与自豪。这只是一个平凡的职业，却体现出了一个不平凡的老师。为了自己的学生，无论受尽多少磨难都坚持的走下去。有时，我想大声的告诉全世界，我有一个无私、勤劳的老师，那时的我是多么的自豪。

老师在我不懂的时候耐心的讲给我听，在我失败的时候鼓励我。您为我做的每一件事我都从未忘记，您教导我的话我都刻骨铭心，您那高尚的品质更值得我学习。

我想握住老师那双温暖，无私的手。

我想紧握那双手的小学作文 篇2

回忆，是一种享受，我总喜欢一个人坐在窗边，静静地回忆那过去的事。不管过去多少天，多少月，多少年，我依然清晰地记得外婆那双手，我多想永远握住外婆外婆双温暖的手呀！

外婆是一位慈祥的老人，虽然70多岁了，但是身体仍然很硬朗，他的脸上总是洋溢着美丽的笑容，他一笑，会让人想起秋天的大菊花……

小时候，外婆带我出去买菜，菜市场的人群熙熙攘攘，他总是紧紧地握住我的小手，生怕我走丢了。而我，睁着一双好奇的大眼睛，看着那些新奇的事物。当看到有好玩的东西时，我总想挣脱掉外婆的手，但外婆那双温暖而有力的手紧紧地握住了我。和外婆在一起，我总是感到无比的温暖，安全。

渐渐地，我长大了。记得有一次，我在外婆家门口的那块空地和小伙伴们一起玩耍，突然，不知道谁推了一下我，重心不稳，我一屁股坐在了地上，“哇哇”大哭起来，刺耳的哭声把外婆给引来了，看见我在哭，他急忙把我扶起，关切地问：“外孙女，怎么了？”“摔……摔着了！”外婆急忙把我抱回家，在我的伤口上搓上药。这时，我还是心有余悸。我把手覆盖在上面，外婆的手给了我坚定的守护。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，已经六年级了，因为学习繁重，我很少去看望外婆了，她丝毫没有埋怨之意，却总是笑呵呵地说：“哟，我的乖孙女回来啦！来来来，外婆做了你最喜欢吃的菜，快来尝尝……”这时，握着外婆的手，我感到了无比的幸福。

我喜欢外婆的手，那双有力，温暖，给我守护，让我感到幸福的手。我要永远握住外婆的手，靠在她身边，听他讲，那过去的事……

我想紧握那双手的小学作文 篇3

上初中以后，也不知为什么，我的手到了冬天会生冻疮。我很讨厌冻疮，因为它让手很难看。

于是每一年，我总是在寒冷之前就把手套准备好了。因为妈妈总是很准时地提醒我，冬天来了，记得戴手套。

有一天，我突然发现，妈妈的手生满了冻疮，有的甚至都已经裂了。我心疼地看着她的手，她意识到了什么，又像孩子一样把手藏在身后，笑着说：“没什么，生冻疮是很平常的。”

每到冬天，我总会想起那双手，想要紧握它，给它温暖。

我想紧握那双手的小学作文 篇4

高中以后，在家的时间更少了，都顾不上看看那双手。

为了生活，家里开了一个小杂货铺。因为在农村，又在马路旁，铺子里的东西经常落满灰尘。妈妈就用那双手不停地擦拭灰尘。这样一来，那双手就更粗糙了。我现在不会再认为它丑，相反，我要让其它人都知道，这是妈妈的手。为了我，这双手才会如此粗糙，为了我，这双手才会伤痕累累。

有一天，在梦里，我看见自己轻轻地抚摩着那双手，然后紧紧地握住它，让它远离伤害。

我想紧握那双手的小学作文 篇5

当她离开我们时，一双布满岁月痕迹的手紧握住将要惜别的人，这双手上写满了爱和不舍，因为永远不会变的是那一次次的紧握……

每当我想起这段文字，心中都会充满感动和柔软，想起母亲。

幼年时，妈妈牵着我的小手过马路，吃美食，散小步，一对幸福的母女在嘈杂的街道上悠闲地东瞧瞧、西看看。突然，妈妈在一家服装店的橱窗前站定，喜爱地欣赏着款式各异的衣裙。我则闲着无聊，盯着玻璃窗上映照出来的我和母亲牵手的样子，大手握小手，仔细一看竟很像一个“心”型，不由惊喜地叫起来：“妈妈！妈妈！快看！这是什么？”妈妈疑惑地被我拉到橱窗的近前，在我焦急的连说带比划中终于明白了。我们俩把紧握的双手举起来在玻璃上照了又照，同时加重了力度。妈妈会意地说：“不能松啊，孩子，妈妈愿意永远这样握着你的手。”

是啊，这些年来，妈妈一直都是这样，紧紧地握住我的手，怕我有丝毫的散失，一刻都不曾松手。

初三了，功课越来越紧了，而我不知为什么竟总是不能集中精力，看着不断下滑的成绩，焦急又无奈。妈妈拿着成绩单，沉着脸数落我：“你到底是怎么了？初三了，你知道不知道，这样的成绩能考上高中吗？考不上，你能干点什么？！”我默不作声，梗着脖子。妈妈一时气急，用手指着我，提高了音量：“你怎么这样不懂事，该用劲的时候你竟松懈了，你到底想怎样办？！……”说着说着，妈妈的声音哽咽起来：“从前，你是一个多乖巧的孩子，现在，你怎么变成这样……”我的心骤然疼痛起来，轻轻地走到妈妈面前，拉起妈妈的手，妈妈的手已不再白皙细腻，粗糙得有些干裂，我的泪不由地掉下来：“妈妈，你看！‘心’型！妈妈，我错了，原谅我一次，好吗？我会尽快调整好自己的。”妈妈流着泪把我的手紧紧地握住。我知道，妈妈是在激励我，给我信心，过去的就过去了，一切重新来过，妈妈对我的爱和温暖从来不曾改变。

时间在走，人也在变，但永远不变的是妈妈的爱，是那紧握在一起的双手。

我想紧握那双手的小学作文 篇6

记得普林尼曾说过:在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚强的双手紧握着,胜利必属于希望!这句话一直鞭策着我要敢于面对新的环境与新的挑战。它就像一种神奇的力量时时鼓励着我：不要放弃，坚持!挑战!战胜自我!你可以的，你可以!

我听过这样一个故事：一场突然而至的沙暴，让一个独自穿行大漠的旅者迷失了方向，更可怕的是装干粮和水的背包也不见了。翻遍所有的衣袋，他只找到一个泛青的苹果。“哦，我还有一个苹果.”他惊喜地喊道。他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠中寻找着出路。整整一个昼夜过去了，他仍然未走出空旷的大漠，饥饿、干渴、疲惫却一起涌上来，望着茫茫无际的沙海，有好几次他都觉得自己快支撑不住了，可是看一眼手里的苹果，他抿抿干裂的嘴唇，陡然又增添了许多力量。

顶着炎炎烈日，他又继续艰难地跋涉。已数不清摔了多少个跟头了，只是每一次他都挣扎着爬起来，踉跄着一点点的往前挪。他心中不停的默念着：“我还有一个苹果，我还有一个苹果……”

三天以后，他终于走出大漠。那个他始终未曾咬过一口的苹果，已干巴得不成样子。他还宝贝似地擎在手中，久久的凝视着。

在敬佩旅者之余，我不禁惊讶：一个看似微不足道的苹果，竟然有着如此神奇的力量。的确，在生命的旅途中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，回神仙某些意料之外的困境。这是，不要轻易地说自己什么都没有了。其实只要心头有一个不熄灭的信念，努力去找，总会找到帮助自己渡过难关的那“一个苹果”，握紧它，就没有穿不过的风雨，涉不过的险途。

是的，相信自己，在希望与失望的决斗中，有你那勇气与坚强的双手紧握着，你一定会成功，你一定是个胜利者!

勇敢吧!坚强吧!倔强吧!独立吧!在我爬山时，没错，也会遇到种种困难，扭伤了脚，擦破了皮，劳累，干渴，可如果在这时你对自己说，我失败了，放弃吧，那么你就会没有力气再走下去，而且你会前功尽弃的;但如果你对自己说，我可以的，我就要成功了，我还可以坚持，加油吧，那么你就一定会鼓起勇气，跌倒了爬起来继续前进，那么，胜利的红旗在向你招手，你会欣赏到无限的风光，你会无比自豪!

在人生砍砍坷坷的道路上，咬紧牙关，紧握双手，你就一定会征服困难，打败困难的。你要记住，自信往往是自己给的，绝对不可以依赖别人。这样，你就一定会是一个成功者，一定会是一个佼佼者，走向人生撒漫阳光的成功之路!

去吧，去细细品味一下：在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚强的双手紧握着，胜利必属于希望这句话吧，它一定会成为你走向人生之途的永久忠实的伴侣!

我想紧握那双手的小学作文 篇7

这是一双写字的手，看起来文弱，但是它撑起整个家庭，给我带来温暖和鼓励。这是我父亲的手。

小时候这双手抚慰过懵懵懂懂的我，牵着我在人生道路上行走，我紧握着这双手，走过了许多岁月，学会了成长。

儿时的夜晚，当街头的路灯点亮时，父亲就会牵着我到公园散步，大手牵着小手，走在小石子路上，看着天空中星星格外的明亮，我感受到了父亲紧紧握住我的手，一种幸福的感觉涌上心头。在路上，父亲给我讲了许多趣事，使我开怀大笑，有时还会发出感叹。

父亲一直牵着我，我依偎在这双虽然文弱但不乏刚强的手下，幸福快乐的度过了我的童年。

然而父亲的手给我的不单单只有快乐的记忆，还有严厉的教诲。

我刚进小学时，学习不认真并且有点任性，经常被父亲批评。最严重的一次就是我忘记了我的作业。我以为那不过是一件小事罢了，谁知，父亲举起了他那双可怕的手，重重地落在我身上。父亲打了我！从此，我再也不牵父亲的手。我厌恶这双手。我开始从父亲的宠溺下逃离。

慢慢长大了，青春期时的叛逆使我更不喜欢接触那个不可愈合的伤口，直到那一天

刚进入初中，学习逐渐加大了节奏。有一天晚上，父亲牵起了我的手，问我学习情况。我本能地一挪，他的手僵在半空中，有一瞬间的伤感。我能感受到，但倔强的我还是无情地转身了。

第二天晚上，他依旧来到我的身旁，用他的手抚摸着我的头，问：孩子，怎么了？是不是学习太累了。老爸帮你按摩一会儿头吧。

不知怎么的，我没有反抗，静静地坐着，任父亲的手掠起我的头发，用他的手轻轻地按在太阳穴的位置，一下两下，轻柔而温暖地揉搓着，一种悔意和感动涌上我的心头。

我不由地拉起父亲的手，在灯下细细地看着。父亲老了，他的手也结满了时光的老茧，刻上了岁月的痕迹，但是藏在这双手里的爱永远没有远离。

我紧紧的握着这双手，这一次我要紧紧把握着这份爱，一位伟大父亲对女儿绵长的爱，我要把握住它，永不放弃，永远珍藏。

我想紧握那双手的小学作文 篇8

幸福，两个字包含了太多，它可以是静静地坐在窗边，听雨点打在玻璃上的声音，等待父母回来，给我一个大大的拥抱，那么简单；也可以是成功瞬间的激动，那么伟大。有时候，一句安慰的话语却比甜言蜜语来得更加幸福。

阳光照得周围的人都暖暖，使人感到一份懒散。而我却认为这阳光格外刺眼，可能是因为心情低落的原因，我每走一步，都觉得双腿仿佛被灌了铅一般。一切都像一张素描安静又阴沉，我的世界都被灰暗给覆盖了，带着一丝希望，打了个电话给妈妈呜咽道：“妈妈，分数出来了……83分……”电话那头并不是我想象地暴跳如雷，而是前所未有的平静，“对不起，我现在想死的心都有了……”我无理头地冒出那么一句话，电话另一端才开口“你现在在哪儿呢？你出校门等我，我立即赶过来！”对方急切的语气终于给了我一丝安慰，我听闻，便出了校门。

一上车，妈妈就问我：“你肚子饿吗？我带你先去吃午饭。”一句平常不能再平常的话，在那一刻却变得那么特别，使我惊异与此时温柔的女子是不是我平时那个唠叨的老妈。但她的反应又使我有一种幸福感，她习惯地伸出手，紧紧地握住我那双冰冷的手，随后，又问我：“手好冷，是不是穿少了？”我没有回答，只是摇摇头。她没有松开我的手，又娓娓地说：“事情过去了，就不要多想了，以后努力就行了。”我的思绪一下子被牵回到小时候，妈妈紧握着我的手带我散步，晚上握着我的手给我讲故事——时光飞逝，那双手却从没有放下过。小时候，我便觉得自己是天底下最幸福的人，现在，我依然是被幸福所笼罩着的人。想着想着，幸福化为泪水，从我眼眶溢出——

“幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它只有现在。”幸福它总是在悄无声息到来，没有任何征兆，可能这才是真正的幸福吧。

我想紧握那双手的小学作文 篇9

他们两个的双手又紧紧地握在了一起，脸上都露出了笑容……

小时候，儿子在操场上跑着，父亲看着儿子微微笑着。突然，儿子“哇哇”的哭了起来，父亲看到儿子摔在了地上，赶紧跑上前去向儿子伸出他的一双大手，儿子抬起他满是泪痕的脸将胖乎乎的小手放在父亲的手上。父亲用另一只大手拭去了儿子的眼泪，扶起了儿子。然后牵着儿子的小手一起走回家。儿子笑了，父亲也笑了。

长大后，儿子一天天想挣开父亲的手。在一次考试失利后，儿子毅然而然的选择了外出打工，他告诉父亲：他是出去锻炼自己。父亲没有阻止，只是在送儿子上车后挥了挥他那双大手，接着转过身去抬起手用袖口擦拭着什么……

出门在外的儿子第一次感到了挣脱出父亲那双大手的束缚后的快乐。在那个陌生的，没有父亲的城市里尽情的玩着，尽情地享受着这得来不易的自由，快乐。他忘了临走前父亲的留恋、不舍，忘了自己告诉父亲他是出来锻炼自己的。

没过多久，父亲给儿子的钱被儿子挥霍光了。他盲目的在大街上找寻工作，却被一次次拒绝。因为资历不高，年龄也不够大。他绝望了，在那个城市喧闹的大街上徘徊着，不知所措。这时他想起了父亲，那个天天在家念儿的父亲。他从口袋里摸出仅剩的几块钱，拿起公共电话打给了父亲，“喂……”这是父亲的声音，听起来多么沧桑，疲惫啊！“喂，爸，我……我想回家……”电话那头父亲没有做声，过了一会传来了父亲的回答，“孩子，想回来就快回来吧！”儿子听出了父亲的对他的爱，他想起了昔日父亲的好，挂断了电话，儿子的眼泪再也忍不住了，一个劲儿的往下掉。没过多久，儿子接到了父亲寄来的钱和车票，他赶紧收拾好了行李踏上了回家之路。

到了车站，人很多，儿子提着行李不知该怎么办，这时他不知被谁推了一把重重的摔在了地上。人来人往，儿子被踩着、挤着，一只大手慢慢伸向儿子，那是一只多么熟悉的一只大手，只是被岁月这把无情的刀刻上了重重的伤痕。儿子抬头一看：是父亲！像小时候一样父亲慢慢扶起了儿子。儿子的手与父亲的手握在了一起，他再一次被父亲扶起。

走出车站，父亲一手提着儿子的行李一手与儿子紧紧相握，听儿子高兴的讲述着自己在那个陌生的城市里的经历。夕阳下，父亲与儿子的身影被越拉越长，但他们的手仍紧紧握着，脸上都露出了笑容……

我想紧握那双手的小学作文 篇10

我们班有一位女同学叫哈润菲，她的母亲在国外打工，家里只有父亲和年迈的爷爷，生活上十分不方便。刚开始的时候，她很内向，也很孤独，当姜老师家访的时候知道了她的家庭环境后，就十分注意她的言行，尽可能的给她以帮助。有时早晨她起床晚了，爸爸又不太会给她梳辫子，她就蓬头垢面的来上学，自己也知道不好看，所以总低着头，不好意思见同学。姜老师就把她找到一边对她说：“哈润菲你是一个非常漂亮的小姑娘，如果早晨没时间梳头，就找老师，老师帮你梳，梳好了漂亮的小辫，你就更漂亮了。”看着老师梳的整齐的小辫，哈润菲的脸上露出了笑容，头也抬的高高的。知道她非常想念她的妈妈，也很少有同学有时间陪她玩，周六、周日休息的时候，姜老师就带她回自己家，辅导她学习，给她洗衣服，陪她做游戏。现在哈润菲作为中队长多次被评为校三好学生。

日常学习生活中经过姜老师爱的渗透，同学们也都懂得回报自己的那一片纯真的爱心。节日期间同学们送上一张张充满感情的贺卡，写满美好祝福的话语；上课时同学们能刻苦学习，下课时能与老师、同学共同快乐嬉戏；当姜老师生病时，讲桌上会多一杯不知是谁放的热水，一块糖，一张问候的卡片……真诚的情感使我们班的师生关系更和谐了。

让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐；感谢同学真诚的关怀和帮助；感谢社会上所有关心、爱护我们的人，感谢他们伸出的援助之手。生活中，一个人不是一个世界，所有人的手合起来，才会撑起生活，才会架起世界，让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨！让我们每一个人，都紧握双手，去创造世界，去改变生活吧！

我想紧握那双手的小学作文 篇11

阳光透过窗外绿油油的梧桐树照射进来，再看看天上的情况：洁白如雪的云朵，几只鸣叫的鸟儿，还有碧空如洗的天空。真是一个去图书馆换书的好日子呀！

说干就干。经过妈妈的同意后，我把那两本已看过的书装进袋子，拿着自行车钥匙大步踏出了家门。走到楼下后，我把钥匙插入锁口，只听“咔”的一声，车锁就轻松地被打开了。

我怀着愉快的心情，骑上自行车，哼着小曲儿来到图书馆。我把两本书一放，便去找我想借的《草房子》了。我在数千本图书中徘徊，不知过了多久，我听到图书馆中的一位阿姨在叫我的名字，“怎么了？这个阿姨怎么知道我的名字呢？”我满头雾水地走过去，只见她手中拿着一张明信片，看到我之后，便伸手递给了我。我翻看了一下，原来，这是我看书时夹在书中的那张明信片。“谢谢您！”我感激地说，她却只是朝我淡淡一笑。顿时，一股暖流涌进我的心田。这张明信片对我来说意义非凡，因为这是我最好的朋友在我十岁生日时送给我的。虽然并不精美，也不贵重，但这也是她的一片心意。

我又陷入了书的海洋中，想要找到一本心宜的书，可谓是“大海捞针”。过了大概二十分钟时间，终于找到《草房子》了，但我一次要借两本书，所以还需要找一本书，我再次陷入了书的海洋中。

但找了几分钟后，我觉得耳朵好像听不见声音似的，只听到“嗡嗡”的怪声。头也有点儿晕，我意识到自己中暑了。于是，我便赶快拿了一本书，直接冲到柜台边。但我还是没坚持住，眼前忽然一黑，晕了过去。还好那位阿姨及时扶住了我，她将我扶到了椅子上，然后给我倒了一杯糖水，让我喝下去。小小的一杯水，此时却温暖着我的心。喝了之后，头立刻就不晕了。“真是太感谢您了！”她只是再次朝我淡淡一笑。

踏着一条小径，我来到桂花树旁，太阳照在我身上，暖烘烘的。云朵逐渐变成橘红色，我的心里思潮起伏……

我想紧握那双手的小学作文 篇12

时至今日，每当我从院子里推车子的时候，总在我眼前浮现出妈妈那双憋白的手。

那是一个上学日的中午，仅仅睡了10分钟，心里怨气满满，就免不了对正在穿外套的妈妈嚷嚷：“你太慢了，我自己骑车去学校吧！”

然而妈妈似乎理解我的困意，很亲切的回答道：“宝宝，外面下开雨了，妈妈送你吧，在车上还能多睡一会儿。”

我却固执的大声叫起来：“不，马上要迟到了！”话音刚落，便背起包向楼下跑去。

妈妈争不过我，但始终还是不放心，便紧随其后和我一起下楼。其实我的车子已经淋湿了，确实没什么可以挽回的地步，于是随口说了一句“倒霉。”

妈妈似乎看出我的不耐烦，于是没有丝毫犹豫，冒着雨出去为我推车子。而车子锁限制妈妈顺利推回车子，我本想抬起帽子把钥匙送过去，而抬头却看见妈妈在越下越大的雨中向我摇手，示意我别出来淋雨。

我无知到站在原地等候：只见妈妈吃力的搬我的车子，小跑几步，身子略微倾斜，像我这个方向跑来。在雨中，妈妈脸上费劲的表情太模糊，但一直浮现在我眼前的是那双憋白的手。她两只手握在车身适合的位置，尽管有遮挡物，但仍然能看出妈妈为搬回车子的竭尽全力，蕴含着浓浓的，无私的，无任何余留的母爱。

妈妈也是一个女人，也曾是爸爸妈妈捧在手心上的宝贝。而在她自己的孩子——在我面前，确是如此坚强和伟大。

把车子放下后，那憋白的双手又红了起来，好像妈妈的心永远不会冰冷一样。她随手拍了拍土，微微整理了一下凌乱的头发，但眼镜上还全是雨滴，转过身来对我说：“丫头，时间正好，走吧！”

而我的目光却定格在那双因为搬车子而被憋白的手上，眼眶中的泪水无论如何都忍不住，哗哗顺着脸颊向下流。我没有犹豫，向远处的妈妈跑去，抱着说：“丫头永远爱你。”

直到现在我才渐渐明白，妈妈想通过那双憋白的手告诉我，就算是女孩子，也要学会自强和独立……

我想紧握那双手的小学作文 篇13

与灰暗的房间形成极不和谐的色彩。厨房在转角，却在门前有一个几近60方的大院子，为这儿添了几分浓浓的绿意。

当晚霞终于在天空飘荡时，一阵阵诱人的香气从厨房渗出。

我砸吧砸吧着嘴，吃着老家土生土长的鸭子，土鸡，还有外婆忙活了一整天的从自家田里拔上来的茭白，番薯，土豆等等。“外婆，你烧得菜好好吃哦，不过就是油放得多了一点。”我漫不经心的说道，外婆尴尬地挠了挠头。妈妈悄悄给我使了个眼色，我顿时明白，后悔自己刚刚的鲁莽，外婆外公生来节俭，平时自己烧菜吃，都不怎么舍得放油，我们难得一次回老家，总想把最好的留给我们，所以……

想到这，我不仅加快了吃饭的速度，偶一瞥，看见外婆扒拉着一大碗白米饭，碗里只有几根青菜叶子，却津津有味地看着我香喷喷地吃着自己的劳动成果，眼里流露出一丝不易察觉的怜爱。“涵涵多吃点这条鱼，这是外公今天刚钓上来的……”外婆一边说，一边往我的碗里夹菜，直到我的饭碗里再也装不下一点菜，外婆才住了手。

晚上，睡在舅舅的小洋楼里，听着簌簌的风声，我竟然有一种想要去下面看看外婆外公睡的好不好的冲动，但还是裹紧了被子，和着雨声滴答入眠。

一大清早，想着自己今天要和外婆下地摘毛豆，便自己喊了个“一，二，三”揉着睡眼，起了床。来到外婆家，外婆早已为我煮好了热气腾腾的红枣鸡蛋汤，“你缺血，所以多吃点红枣。”等我呼哧呼哧把一碗汤都喝下肚，外婆已经穿了雨靴，准备好了工具，领着我下地了。

跟在外婆的身后，风呼呼贯耳，我不禁缩紧了脖子，不觉中，竟然发现，我已经高出外婆一个头都不止，外婆摇摇晃晃的身躯在我的面前显得格外娇小，看着风撩起外婆所剩无几的发丝，我忍不住上前去牵住了外婆的'左手，外婆的手很不好摸，上面长满了密密麻麻的老茧，凹凸不平的掌心里只有一丝还存在着的余温。外婆很瘦，不是那种身材苗条的瘦，而是惊心肉跳的瘦，外婆没有肉，皱巴巴的皮肤紧裹着一根根瘦骨嶙峋的骨头。我不禁将外婆的身子和我靠在一起。

到了田地里，外婆说什么也不让我下地，说田里泥泞，还有虫子，我会过敏的，就让我在一边待着，帮她时不时捡一下豆子。自己跳到田地里去摘毛豆，看着外婆瘦小的身躯淹没在一大片随风摇曳的稻草、豆荚中。我终于忍不住以体验农村为借口，硬是下了田地，外婆急忙跑上来，拉着我，把自己的雨靴套在我的脚上，嘴里还念念叨叨着：“小心吖，这里很滑的。”终于和外婆一起忙忙碌碌到了中午，拖着一大捆毛豆上了陆地，外婆把我手上的几捆毛豆也一并放到了她的肩上，“外婆，我来背吧”，外婆却是没听见一样的，自顾自径直往前走去了。无奈，外婆永远是一个倔强的人。

黄昏时刻，离别，近在咫尺，外婆忙忙碌碌的身影又一次晃过我的眼前，她弓着背，忙上忙下地给我们把自己种的番薯、毛豆、青菜，还有一箱的土鸡蛋，一捆的粉丝都是硬塞到我们包里。

“外婆，再见。”

“好，有空再来玩啊。”

“恩。”

车窗外映着外婆单薄的身影，越来越小、越来越小……

我想紧握那双手的小学作文 篇14

多年过去，记忆中的那双手仍然不曾忘却，是它让我知道了互帮互助，同甘共苦，情谊之重。

小时候年幼无知的我差点溺水身亡。当时是盛夏，阳光明媚，烈日烘烤着我们。于是我们就动了要去水边玩耍的小心思。

我们高高兴兴地去享受这没有束缚的感觉。殊不知，正是我们这样掉以轻心才让我陷入危险——其中一个朋友他把脚伸到河里，想要看看河水有多深。我虽然就在他的旁边，但是并没有注意到他正在做如此危险的动作。我一不留神，就被他拽到水里了，他及时地从水中脱身，但是没有管我，径自跑掉了。当时我想：完了，我根本不会水啊。

她看到我身陷水潭，便急忙跑过来。她注意到离我比较近的地方有一棵歪脖树，便一只手拽着树枝，另一只手抓住了水中的我，将我一把拉起来。

回家路上，她一直照顾着我，还把自己的衣服披到了我的身上。那一刻真的好温暖！

以前的那双手很小，后来慢慢长大了。当我们长大一点的时候，就去了村外的树林里玩。眼看夕日欲颓，便想到回家。但是在回家的路上，有个奇怪的人挡住了我们的去路——那人头发很长，非常乱，衣服也破烂不堪。看到我们，竟高兴地手舞足蹈——“他会不会脑子有病啊？”朋友说。听到朋友这句话，我吓得大气也不敢出一声：难道他是个精神病人？要是这样，我们就惨了，天知道他会不会突然发疯……心里这样想着，行动上便不敢有丝毫怠慢——我一把拉起她，赶紧绕过这个人开始了极限狂奔。

但刚跑一会儿，我就撑不住了。回头看看，那个人好像正在追我们，可我真的跑不动了，便瘫坐在地上。她这时回头，看到了我的样子，又折回来拉我：“快起来，不要放弃，我们一起跑。”听到她这句话，我好像全身又充满了动力，于是就随着她一起向前奔跑……这次又是她的那双手帮助了我。

因为她那双手，让我俩亲密无间；因为她那双手，我明白朋友之间总是共患难，不分离；因为她那双手，我养成了乐于助人的好习惯。因为她那双手，让我明白纯真的友谊是多么珍贵的一笔财富。

真的谢谢！记忆中那一双独一无二的手！

我想紧握那双手的小学作文 篇15

短而粗的手指，光秃秃的指甲，满是青筋的手背，纹理分明，有厚厚的茧的手掌，毫无美感的手。但这确实是一双伟大的手，这是母亲的手。

记得毕淑敏在文章中曾经这样描写过母亲的手：一辈子浸泡在植物的汁液里，做出了一顿顿的饭菜；一辈子浸泡在汗水里，撑起了一个家的明天。这便是母亲的手，最为美丽的双手。”

多么美的词藻。多么美的母亲的手。

生出如此些许的感慨还是源于那次无意的触碰，毕生难忘。

一个寒冬的微醺的午后，正在房间里看书的我竟然意外的听见了母亲的声音。“出来一下，帮妈妈一个忙。”不算大的声音却透着十足的沙哑，母亲感冒了。

而我竟然浑然不觉，甚至有心底里莫名的生出些许的烦躁来。我不情愿地放下了手中正看得津津有味的小说，嘟囔着嘴老大不情愿的拖着步子走出去。叫才刚跨出门槛就迫不及待的说了句：“找我干嘛，我现在忙着呢。”母亲却啥时脸红了，居然像个做错事的孩子一样，定定的站在原地，捏着衣角，似乎顿时手足无措起来，好半天才说出话：“我，我想让你帮我挑一根手心里的刺，刚才帮你晾衣服的时候不小心碰到仙人掌上了，我自己没有办法。”正值寒冬，母亲嘴里哈出的气体在空中划出一道美丽的弧线。我无心欣赏那风景，只是觉得欣赏的某个角落像是被蜜蜂这了一下似的，生生的疼，无边无际……

我为母亲搬来了小凳，扶着她的胳膊缓缓的坐下。见我乐意，母亲仿佛像得到一块糖的孩子般笑开了花。“我闺女就是好。”她用另一只手一遍遍的抚摸着我的头发。过了好一会儿，她才颤颤巍巍的伸出了那只手。在我看到那双手的瞬间，我却惊呆了，画面在那一刻仿佛永久的定格住了，因为寒冬，母亲的手背冻成了常人难以理解的青紫色，肿的像个馒头，手背上还有许多皲裂的没来得及凃药膏的伤口，狰狞着张牙舞爪。我小心翼翼的把母亲的手拉到面前。在肌肤相触的那一刹那，我的心蓦地一顿，硬硬的、粗糙的老茧在我的手心里是那么清晰地存在。我明白，这已经不是在儿时记忆里那只光滑的、毫无瑕疵的手了。

我以一种近乎虔诚的姿态寻着母亲手里那根微小的刺，轻轻一拔，生怕弄疼了她。即便如此，她还是忍不住的瑟缩了一下，我的心也抽痛了。

却还是久久的，久久的不肯放开。终于恍然大悟：母亲为这个家付出的太多太多，为我付出的太多太多……

阳光下，那双手依旧布满了青筋，四处裂痕，有厚厚的老茧。我知道，那一定是母亲的手，是世界上最美丽的那双手。

我想紧握那双手的小学作文 篇16

二年级时，我遇见了您。遇见您，是一个偶然；遇见您，是一种缘分；遇见您，使我的生活不再是简简单单。平平凡凡；遇见您，不仅让我领悟了音乐的意义，而且让我变得不再是一个胆小儒弱的女生。

您是我的钢琴老师，微卷的长发飘逸着，白皙的脸蛋，笑起来就像一个天使，在我的心目中，您是最善良的天使。您很年轻，大约只有二十多岁。记得第一次见面时，您对我说：“你和我都姓梁，算是有缘了哦！”对，就是这缘分，成为我成长的启明灯，照亮着我，让我能勇敢地向前走去。

记得那一次，那一次，改变了我的一生。那次，我一时冲动报名参加了学校艺术节的乐器比赛。因为我的胆子一直很小，我怕我会在舞台上失手弹错，然后成为别人的笑柄，所以报名后的那段时间我一直闷闷不乐。您问我：“怎么啦？”我把事情的始末告诉了您。我问您：“怎么办呢？”您却说：“很简单啊，就拿张谱子练好去比赛就行了嘛。”一句简单的话，云淡风清的话语，在我眼中却显得那样地慎重。我不得不照着做了。在比赛的前一天，是我一生也不会忘记的。那天，我照样去了琴行练琴。可能是由于对比赛的紧张，我的手瑟瑟发抖，我慢慢地把手伸出，抚摸着黑白相间的琴键，奏出一个个抖着的音符。正在此时，一双白皙的手出现在我的眼前，它们慢慢的移过来，覆盖住我那仍在抖着的手。瞬间后，您的声音飘过来，穿过那透明的空气，轻轻敲打着我小小的耳膜：“孩子，别怕，在这里，你面对的是一台钢琴，你弹得是那样的好听。动人。有感情，所以，在你面对舞台上的那台钢琴时，你也一定能弹好……”那一刹那，我笑了，您也笑了。

我想紧握那双手的小学作文 篇17

多少次伤心的泪水，被那双粗糙却又温暖的双手拭去；多少次迷茫的目光，被那双粗大而又坚定的双手安抚。 那双手，那个人。 小时候，你的手是年轻而又温暖的。 刚上小学的我，总是习惯被你接送，习惯你在身后目送我进校门。每次回头，都能看到你并不算高大的身躯在注视我。会心一笑。每每放学，我总是牵着你的手，在同学羡慕的目光中，仰着头故作高傲的离去。 那时候，太阳是那样的明媚，而你的手是那样年轻而又温暖。 长大后，你的手是厚实而又柔软的。 还记得十岁时，妈妈去上海工作。你一个人担负起父母的“双重职责”，而我却匆匆进入青春期，故意与你做对。你因愤怒而举起的手掌，面对我仰起的脸庞却又无力的滑落。 “孩子，你长大了”，爸爸垂下头轻声说。 不知怎的，这一句话刺痛了我，我想起，想起小时候你牵着我的手回家，那时候我是那么的无忧无虑，又想起你因我的叛逆在深夜的叹息。 泪水蓦地划过脸庞。 你伸出那双曾经带给我快乐的手，轻拭我的泪珠。这时，我猛然发现。你的手已失去了年轻，取而代之的是厚实而又温暖。 而现在你的手是粗糙而又坚定的。 长大后的我，仍是个倔强的孩子。也成了为了学习“白了头”的俗人。日出而作，日落而息。那日成绩下滑，回到家中，我却无心吃饭。呆坐在桌旁。你坐在我的身旁，用你粗糙的手包裹住我的手，是那么暖，好像一杯温水缓缓淌过心中，滋润心田。 每一次在我迷茫在我失意时，你都陪在我的身旁，安抚我焦躁的心灵，给予我最温暖的抚慰。而如今你的手也变得粗糙却那么的坚定。

十五个春夏秋冬，你不曾离去，始终陪在我的身旁。用你温暖的双手拉我前行。 你将最美丽的时光献给我—你最爱的女儿。 我爱你，而我深知你更爱我。

我想紧握那双手的小学作文 篇18

“要相信自己！”那双手向我伸来，拍了拍我的肩膀，给了我自信和力量。

期末考试就要到了，我争分夺秒地复习，不放过每一个细节。我把书读了又读，作业做了又做，可我还是感觉会考不好。我忍不住了问爸爸：“我很认真的在复习，可是总感觉自己会考不好。”爸爸给我倒来杯温水，双手放在我的肩上拍了拍：“相信自己，得不到自己的信任，怎么让别人信任你，出去走走吧，放松下。”我顿时绽放了一个耀眼的笑容，拉着那双手，一起出去走走。

期末考试时，我扫了一遍试卷，奋笔疾书。突然，一个拦路虎跳了出来，我想了一下，还是做不出来。做完了，时间还多很多，就剩那一题了，我的眼前仿佛又出现了那双手，对！我要相信自己。我在草稿本上慢慢地分析，一分钟、两分钟……六分钟、七分钟，我做出来啦！拦路虎被我打倒，我的眼前仿佛出现了那双手，欣慰的拍着的肩膀。

下午成绩出来了，是、是……是100分！哇，我激动极了，要不是那双手带给了我自信，我就不会有这么好的成绩。

瞧瞧那双手，上面布满了老茧，还有些许疤痕。那双手曾给我盖过被，曾为我改作文改到三更半夜，曾像春风般抚过我的小脑袋……

我想那双手还会继续陪我，陪我一起到老。

我想紧握那双手的小学作文 篇19

这双手给了我勇气，这双手给了我鼓励，这双手给了我力量，虽然这双手很丑陋，并不好看，但它给了我无法体会的爱。这双手给了我勇气，记得那一次，我和爸爸妈妈出去爬山，我一看那山，简直难以想象。那座山简直就像一个庞然大物，它的顶尖是直入云霄，根本看不见它到底有多高，我冥思苦想，到底怎样才能爬上去。还没等我想完，就听见，“儿子，你快点来爬呀！”我回过神来，才发现爸爸妈妈已经爬到离地面有两米的高度了。我先用脚踮在一块石头上，用手抓住石块，再用力一蹬，终于爬上一阶了。可我另一只脚根本没办法落地，只能悬在空中，过了一分钟，我实在忍不住了，整个身子就掉了下去，幸好离地面不到一米，不然就要粉身碎骨了。

我抬头看了看爸爸妈妈，他们已经爬了十米了，我也得加把劲了，我顺着爸爸妈妈的路往上爬，果然容易多了。这里落脚的地方根本就数不清，我使出吃奶得劲，很快就爬到爸爸妈妈的旁边了。我因为太得意，所以一不小心绊了一脚，摔了下去。妈妈伸出他那双温暖的手，虽然那双手非常丑陋，也不好看，手上都龟裂了，像干裂的大地一样，像没有铺过地砖的地面一样，像泥路上留下一道道伤痕一样。不怎么好看，但它给了我勇气，给我继续往上爬的勇气，给我有了爬上顶峰的勇气。啊！这双手给了我让人无法体会到的勇气。这双手给了我鼓励，记得文艺表演那一次，我走上奖台，拿着话筒，看着全校同学的眼神，我根本就不知道要说什么好，这份恐惧吧我要说的话给带走了，我脸上掉下了豆大的汗水，腿在不停地发抖，牙齿紧紧咬着舌头。不知该说些什么好，这时，有些高年级的同学好像在议论着什么，中年级同学好像在说，快点啊！我都等不及了。只有低年级的同学还在全神贯注地看着我，我正在拼命追赶着恐惧，把要说的话全部还给我，过一会儿，脱口而出的只有一句话：“同学们，文艺表演现在开始。”虽然我说的话垂头丧气的，但我还听见了在墙角响起了清脆悦耳的掌声。

这掌声让我听得很清楚，这掌声回味在人群之中，在一千多号人之间，只有一个人响起了掌声，而她就是我妈妈。这掌声给了我鼓励，这掌声使我打到了恐惧，让我克服了害怕。啊！这双手给了我无法体会的鼓励。这双手给了我力量，记得那一次，这一天是全校大考，这些题都是超出了我的预料之中，都是我从来没碰到的。到了放学，我垂头丧气的走在回家的路上，眼泪已经在眼眶里打转了，头根本就不敢抬起来，怕看见爸爸妈妈打我时的情景，怕被伙伴和同学嘲笑，怕被老师骂一顿，站在办公室门口，被千千万万个同学嘲笑。当看见自家的门时，害怕和恐惧从我心里一泄而上，心里由于这到底要不要开门，我摇头晃脑的想着，可最后，我还是鼓起勇气开了门。一进家门，爸妈就问我：“这次考试考得好不好？”我灰心的回答道：“考得不太好。”我顿时一哭千里，立刻飞流直下三千尺，眼眶里的眼泪一下子全涌出来，我慢慢抬起了头，看见爸妈已经竖起大拇指说：“别灰心，可以再接再励的。”我直扑进爸妈的怀里。啊！这双手给了我力量。这双手给了我无穷的能量！

我想紧握那双手的小学作文 篇20

有的手像截老枯木，十分粗糙；有的手仿佛是娇嫩的花瓣，吹弹可破；有的手柔软细腻，十分灵巧……闺蜜张心怡的手，既灵巧又漂亮。白皙的手背上，青紫色的血管清晰可见，细长的手指纤细柔嫩，一看就是艺术家的手。

张心怡会弹钢琴，她弹琴的水平在我们年段可是屈指可数。如果她一直坚持下去的话，初中考完12级（普通十级、专业两级）只是个“小case”。

还记得那一次，我们美术课去后花园写生。下楼的时候，我在“茫茫人海”中找到了张心怡。“张，我们去画啥呢？”“不知道”。我们俩正愁着找不到“模特儿”呢！“哎！那儿有一棵铁树！我画铁树喽！”张心怡突然叫道。“那我就画它下面的这颗小草吧！”承受某个人的温暖的臂弯。我说着还露出闭眼抱胸一副陶醉的神情。“得了吧你！”我忍不住看了她的手几眼，然后，目光便移不开了。那双秀气的手先是用铅笔轻轻描绘，指尖仿佛溢出了魔力，映在纸上。她的画笔纸上尽情舞蹈，眉目间尽是认真。“oh-Ｍy-Dod-”我不禁说。此时，她已经沉浸在这灵魂盛宴之中，笔尖掠过之处，留下一处处美好幻境，一棵铁树高大又不失温柔跃然于纸上。当然我的小草也不赖，娇小又不失坚强，相比之下还是她更胜一筹呢，没有办法，谁让那张心怡拥有一双艺术家的手呢？她白皙的手背上，青紫色的血管清晰可见，细长的手指纤细柔嫩，这是上天赋予她的资本！

张心怡拥有一双灵巧的手，我甚是羡慕。也希望我们友谊长存于心，能成为彼此珍视的人，不求唯一。因为，这就足够了！

我想紧握那双手的小学作文 篇21

“哐”，花盆从我手中毫无征兆地滑落，狠狠地摔在了地上。满地的碎片和泥土，还有那株小小的植物，被碎片压着，没有挣扎，也没有呻吟。“怎么了？”母亲闻声赶了过来。“额，妈，嗯”，我低下头，“我，我刚才一不小心把花盆摔碎了……”我双手玩弄着衣角，不敢直视母亲的眼。

这株玻璃翠是母亲看得极为重要的，平时，母亲总是小心翼翼的照料着它，生怕它枯萎了。“不怪你，这个花盆，本来就有些裂缝了。”母亲的声音轻轻的，似漫不经心般。可是，我分明从那声音里读出了一丝惋惜。母亲弯下腰，用双手捧起了那株玻璃翠，玻璃翠被压断了，纤弱的身子向左边倒着。我下意识的望了望母亲的手，那是一双怎样的手啊！手上有了些老茧，也不似从前我记忆中那双白嫩温暖的手了，手上都有了些皱皱的感觉，分明还有一丝血迹从指缝中渗出。我不禁皱了皱眉。“妈，你手怎么了？”“没事，刚刚被划伤了而已。”母亲轻轻地回答道。我急急忙忙找来一个空花盆，想把那株玻璃翠重新埋进土壤中。“不用了，你去写作业吧。”“不行，妈，你快去清理伤口吧，血都流出来了。”“我等下就去，你快去写作业吧。”母亲有些不悦，但依然慢慢地答道。

我拗不过母亲，只得进屋写作业去。透过落地窗，我看到，母亲细细地用指拨开泥土，母亲没有拿铲子，她也没有留指甲的习惯。肯定会有些疼吧，我想。母亲轻轻地把玻璃翠放进花盆，又掩好土，这才轻轻起身，把花盆放到阳光下，又浇了点水。我不经意间又瞥见了母亲的手，满是泥土，伤口也不知怎么样了？我轻轻地叹了口气。终于，我看到了那道伤口，不深，却很长，在略显苍白的手掌心显得格外刺眼……从我记事起，母亲就是家庭主妇，每天除了做家务活儿还是做家务活儿，长期的劳动早已让那双手不再年轻，也有了很多伤口。我望着那双手，心中五味杂陈，如一潭水荡起了涟漪。母亲呵，我该如何回报你啊？

我想紧握那双手的小学作文 篇22

高尚的品质究竟是什么？有人说是那一米温暖人心的阳光，有人说是那一滴纯洁清澈的露珠，有人说是那一抹沁人心脾的芳香……而我看到的是一双宽厚而手。

寒冷的清晨，一阵阵风像刀子一样从人们脸上划过。路旁两岸挺拔的大树也弯下了腰，花儿垂头丧气的耷拉着脑袋。我坐在公交车上，不住的哈着气，却也抵不住这风霜。

公交车一直向前开，不停的有人上车，一会儿人就满了。我远远看见下一个路口，一位老人正蜷缩着身子，看到从远处驶来的公交车，伸出那双布满老茧的手，使劲晃了晃。老人上了公交车，伸手去摸口袋，饱经风霜的脸上不由得一愣。他面容着急地翻出自己的钱袋，那是一块由黑黄的布，只是缝了几针。车上的人早已等得不耐烦，司机也厌恶地看着他：“没钱就下去吧。”“对呀，对呀，没钱就下去，别耽搁我们的时间。”正在老人进退两难的时候，一双宽厚的手伸了过来，塞了两块钱到老人手中，等老人投了币，扶着老人坐到他的位置上。带着安慰的语气笑着说：“大叔没事的。”车上的人的神情有的是不屑，有的则是惭愧，但更多的还是感动与内疚。

老人眼眶湿润的看着宽大手掌的主人，一个憨厚的汉子。不住地说谢谢。

我内心感慨万千。那一双宽厚的大手，是温暖的。如一缕春风，吹暖了老人的干涸的心田；又如一笔优美的弧线，勾勒出善良的内心；如一滴春雨滋润了我的心灵。