五年级的作文七篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文 篇1

家！是一间温暖的小木屋，是一个快乐的游乐场，家是.....

我家是幸福的！到了晚上爸爸大喊："吃饭啦！"爸爸边说边把一个金灿灿的荷包蛋放在一个碗里。然后端到了餐桌上。那时候我和妈妈已经坐在椅子上等爸爸一起来吃饭。他坐下后把荷包蛋夹给妈妈，妈妈又夹给垂涎欲滴的我。我吃着荷包蛋，珍珠般的泪水滑了下来，这是幸福的泪水。

我家是快乐的，老师问我们一个问题—--你们家谁是开心果？我的脑海中立马出现四个字：我们全家。我妈妈是个幽默大师，我爸爸是冷笑话大师，我是创造大师。有一天，我正在吃饭，妈妈从厨房出来，并且一边做着七仙女走路的样子，一边说："神仙姐姐来了......"我看了笑得眼睛成了一条缝。可是这个笑容还没有完，妈妈进入她自己的房间后，她又探出头那表情实在太搞笑了----嘴形成"o"，因为嘴巴变成圆形，所以眼睛就瞪得特别大。每天家里都会有银铃般的笑声，这就是一个快乐的家。

我家是可以依靠的港湾。从小到大有许多琐事，因为爸爸妈妈帮我做好了一切，所以到现在，我还是很依赖爸爸妈妈。在家的陪伴下，我在快乐的成长。

五年级的作文 篇2

我有个妹妹，是我叔叔的孩子，小名叫翰翰。过了年就五岁了。虽然才五岁，但却已经很懂事了。

记得有一次，因为我写作业时用力过度，铅笔头断了，又找不到铅笔刀，所以我一个人在那儿生闷气。正在一旁玩耍的妹妹看见了，就去找奶奶，问奶奶：“奶奶，我们家有没有铅笔刀？我们家有没有铅笔刀？”“没有啊！”奶奶说，“你要铅笔刀干什么啊？”“姐姐的铅笔断了，不能写作业了。”妹妹说，“奶奶，我们一起去买铅笔刀吧！”“我身上没带钱啊！”“我有好多好多的压岁钱!”妹妹举起红包，“我们快去买，快去买！”说完，便拉着奶奶的手，去卖了个铅笔刀。买好了，妹妹连忙给我用，我非常感动！

还有一次，大家要吃饭了，妹妹却不肯吃饭，问她说为什么，说没蛋蛋吃。于是奶奶连忙去烧水蒸蛋。然而等奶奶蒸好了，妹妹却还是不肯吃。无论大家怎么哄，她就是不肯吃。最后，婶婶火了，妹妹见了，马上对婶婶说：“妈妈别生气了，妈妈对不起。翰翰马上吃。”

这就是我那个懂事的妹妹。

五年级的作文 篇3

我很喜欢自然实验课，老师上课风趣生动，是那么有感染力，每一堂课老师都会带我们进入一个自然天堂。其中有一节课深深印在了我的脑海里。

这一天，阳光明媚，风和日丽，太阳朝我微笑，花儿向我点头。欣赏这美丽的景色，我神清气爽。上课铃响了，自然中老师踏着轻快的脚步走进教室里。她清了清嗓子 ，神秘地说：“今天我要请大家去 外面摘两片叶子……”老师话音刚落，下面的同学就七嘴八舌议论起来，有人说：“采叶子有什么用呢？”有人说：“真不知道老师葫芦里卖的是什么药！”

等大家都去外面摘好了叶子，老师又笑咪咪地问：“谁想上来和大家分享下他摘的叶子？”“我想！”大家争先恐后地举起了手，我也不甘落后，举起了手。老师请了位男同学，指着他摘的两片树叶问 大家：“它们有区别吗？”我伸长脖子，仔细观察树叶：它们都是绿色，大小一样，轮廓也差不多。简直像双胞胎。同学们异口同声地说：“没有区别。”老师甜甜地笑了，她和蔼地说：“不对。同学 们，大家仔细看。”老师拿起其中一片叶子：“这是杨树叶，深绿色，边缘摸上去十分光滑，条纹比较密。”她又拿起另一片；“这是桦树叶，颜色比杨树叶深，边缘摸上去不光滑。”我恍然大悟 ：看 似一样的'两片树叶，其实是两种截然不同的树叶。

这节自然课真有意思 ，不但开心，还学会了辨认树叶。我也懂得一个道理：做事不能轻易下结论，要经过再三思考，做一个细心的人。

五年级的作文 篇4

在一颗万年古松上住着一只神鸟。

一天，一户穷人家靠去捕捉鸟类动物出售来维持一家生计。有一天，他们捕捉了一只神鸟，神鸟见他们穿的衣服破烂不堪，就问：“你们为什么要捉我？”大家看到神鸟会说话，非常吃惊地问：“我们只是捕捉鸟类来维持基本生活。”“那你们一人许一个愿吧！”小男孩说：“我的愿望是像富人家的孩子一样能去上学。”男人说道：“我想成为百万富翁。”女人说：“我想成为女王。”神鸟为了让他们实现愿望，就念了一下咒语，刹那间，小男孩穿着新衣服，背着新书包，穿着一双新鞋子，高高兴兴地去上学了。神鸟也帮助大人们实现了各自许下的愿望。

可是，他们觉得愿望实现得太容易了，于是开始不满足现状，男人说道：“我想成为世界首富。”女人说：“我想成为皇后。”神鸟听了他们新的愿望，轻轻地叹了一口气，说：“人心不足蛇贪象，你们太不知足了。”说完一念咒语，顿时，这户穷人家又恢复到了以前穷困的样子，唯一不变的是小男孩依旧能坚持上学。

故事告诉我们：不要太贪心，贪心的后果就是一无所有。

五年级的作文 篇5

在我八岁那年，我就开始了我高尔夫的生涯，故事的起源地，就是这开始的。

一天高尔夫练习的时候，我的铁杆七号打破了自己的纪录，从五十码打到了六十码，当我的母亲知道了这件事时，笑出了大门牙，说：“晔名啊，又打破了你自己的纪录，妈妈会支持你哦！”这时候，我很想把我破纪录的事展示给您——我的爸爸。

当天晚上，我和您出了门，母亲也迫不及待地跟了上去，一路上，母亲跟您说了我很多打球打得好的好话，我也很激动，可不知咋的，您就是板着个木瓜脸，说：“看了才知道。”终于到了我展示我高尔夫的时候，“砰”的一声，球飞了出去，哇，比六十码还远呢！但您仍然板着个木瓜脸，我很紧张，母亲也闭上了一直说个不停的嘴，紧张地期盼您的评价。终于，您开口了，但不是我盼望的表扬。您说：“应该要更远一点，那才可以。”我沮丧地回了家，爬在床上想您为何这样评价我的进步，难道是因为我打得太差了，还是别的。这肯定都不是理由，我觉得应该是您对我的期望太高了，您对我得爱太严肃了，但我希望您能温和地鼓励我，那样我应该更容易接受，只可惜父亲的这份严肃是改不了了。

接下来的两年当中，母亲的支持与与父亲的严肃一直伴随在我身边，这就是爱，爱的两种不同表达方式，但有一个共同的特点：就是父亲和母亲的爱是一样的，父爱与母爱是无穷的、无私的、无尽的！

五年级的作文 篇6

亲爱的外星人朋友：

你们好！

自从看了关于UFO报道的电视系列节目后，每次凝望浩瀚的星空，我都觉得格外好奇。亲爱的朋友，你们真的存在吗？你们是在火星、天王星、还是在水星呢？我很想跟你们交朋友。想让你们解答我心中无数的疑问，想向你们介绍我们居住的美丽星球——地球，想向你们介绍我的家乡、我的好朋友，还想跟你们诉说很多很多的小秘密、、、、、、

亲爱的朋友，听了我的介绍，你们是不是对我有了些了解了呢？我多么希望你们能喜欢我，愿意跟我交朋友，给我回信，告诉我你们那里的有趣的事啊。比如：你们的星球什么样子？你们那儿有学校、有楼房吗？你们用什么语言？是中文？英文还是“＃￥％…？＃”？你们的衣服是什么样子？你们长得什么样子呢？呀，我的问题是不是太多了啊，不过你们肯定能理解我迫切跟你们交朋友的心情吧。我等你们的回信哦。

对了，我们这儿又在建一个大型游乐园，我希望你们可以来玩。等以后我们地球科技再发达一些，我就去你们的星球找你们，你们一定要等着呀！

小丽

五年级的作文 篇7

我很爱我的学校，这里环境优美，到处充满现代化气息。老师说，我们都是银河中闪亮的星星。我们徜徉在知识的海洋里，快乐地度过每一天。

每天吃过午饭，我都要在校园里走一走，欣赏一下美景。

一天午饭后，秋风起，天气泛起了一丝凉意。我像往常一样在校园的操场上走了一圈。刚打算回教室，突然一个白色的东西从眼前飘过。风带着它一路向前。那是什么？我小跑着，追了上去。看上去轻飘飘的，白乎乎的，哦，是一张餐巾纸。终于在我前面2米的地方，它停下来了。我快步上前，弯下腰把垃圾捡了起来：嘿嘿，小样，叫你到处飘！叫你破坏我们的美景！来吧，送你回老家。

我乐滋滋地把这张废弃餐巾纸放进了垃圾桶。正巧这一幕被庄校长看到了。庄校长走了过来，摸了摸我头，说：“你真是个好孩子！我们的星河娃真棒！”

“庄校长，应该的。学校是我们的家嘛！”我都激动得不知道说什么好了，“您不是说过吗？要把每一件小事做好吗？”庄校长朝我竖起了大拇指。

我蹦蹦跳跳回了教室，我觉得秋风下，校园的天更蓝。

每天午饭后，我依然游走在校园，这里看看，那里瞅瞅，时而抬头望望天，时而和同学聊聊天。学校是我的家，我爱我的家！