幼兒園大班教案《猜拳跨步》

作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班教案《猜拳跨步》，歡迎閱讀與收藏。

【活動目標】

1、遵守遊戲規則，學習正確的猜拳與跨步。

2、兩兩合作，配合協調。

3、培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。

4、培養幼兒健康活潑的性格。

【活動準備】

場地上貼好起止線、紅藍標記若干、課件。

【活動過程】

一、熱身操。(隊形：半圓形，看到每一個幼兒)

喜歡運動嗎?這兒有一段適合的'音樂，找個空的地方跟著我一起動起來!

二、談話匯入。

師：哇，運動的感覺真好!知道嗎?我小時候除了和你們一樣喜歡做運動，還喜歡玩各種有趣的遊戲。比如老鷹捉小雞、跳房子、踢毽子，還有猜拳跨步。你們想玩嗎?今天，我們就來玩一個猜拳跨步的遊戲，好嗎?

三、教師講解遊戲規則及玩法。(隊形：兩豎排，讓每一個幼兒看清楚遊戲的玩法)

1、玩這個遊戲必須會猜拳會跨步，你們都會嗎?

①猜拳怎麼猜?剪刀贏?布贏?石頭贏?非常清楚，真棒!

②跨步會嗎?試試看?跨得又大又穩，真不錯!

2、怎麼玩呢?請一個孩子和我一起先來玩一下!看仔細，我們是怎樣玩的!

這是起跑線，那是終點線。兩個人站在起跑線上，然後猜拳，誰贏了，誰就往前跨一步，跨好後站著不能動，然後繼續猜拳，最先到達終點的就是勝利者。明白了嗎?

(注意：只有猜拳勝出的才能向前跨一步，然後向原地後轉再進行猜拳，沒有決定勝負前，不能移動。)

3、我和他誰會先到到終點呢?請看仔細!

四、幼兒自主遊戲兩遍，教師觀察指導。

1、幼兒第一次兩兩合作玩遊戲。

知道怎麼玩了嗎?找一個朋友，一起來玩一玩!

2、交流遇到的問題，重申活動規則。

剛才玩的時候有沒有遇到什麼問題?誰來說一說?

3、幼兒第二次兩兩合作玩遊戲。

只有遵守規則，才能玩得快樂。換個朋友再來玩一玩。

五、遊戲《猜拳跨步之紅藍大對抗》。

1、介紹比賽內容。

①這個遊戲好玩嗎?喜歡嗎?這樣，我們來個《猜拳跨步之紅藍大對抗》吧!紅隊隊員和藍隊隊員猜拳跨步，勝利的獲得一顆星，比比哪個隊的星星多!

②紅隊隊員在哪裡?藍隊呢?開始組合。

2、紅藍對抗第一輪。

3、紅藍對抗第二輪。

換個對手，重新組合!

六、放鬆活動。

多優美的樂曲啊，跟著旋律一起放鬆我們的肢體。