愛的教育讀後感400字（精選10篇）

當認真看完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的愛的教育讀後感400字（精選10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　愛的教育讀後感1

在《愛的教育》這本書中的主人公安利柯教會了我如何去愛老師，愛家人，愛同學，這也是我喜歡這本書的原因。

在這本書裡有100多篇文章，其中我最喜歡《掃煙囪的孩子》與《萬里尋母》。

在《掃煙囪的孩子》中，講的是一個孩子為別人家掃煙囪，在他掃完煙囪後，在回家的路上，他發現自己的錢丟了，就哭了起來，這時，幾個高年級的女同學來了，她們把自己的錢給了他，讓他回去不用被師傅打。這個故事告訴我們如何去關心，愛別人。

在《萬里尋母》這個故事中，講了一個孩子的母親外出打工，這幾年一直沒有音訊，這個孩子就去尋找他的母親，這個孩子走破了鞋底，做了輪船與火車，幾乎跨了半個地球，終於找到了母親。從這件事中我學會了，無論做什麼事都要堅持。

記得有一次，我和媽媽從商場出來，看見一個殘疾人，我想捐錢，因為我想起了《愛的教育》這本書裡是怎樣關心人的，所以，我立刻向媽媽要了10元錢，捐給了那個殘疾人，回到家後媽媽誇我懂事，學會怎麼去關心別人了。

通過這些愛的故事，我也學著去愛別人了，關心別人了，《愛的教育》真本書不僅教會了我們去愛，還教了我們要堅持。我也要把這個精神發揚。

　　愛的教育讀後感2

《愛的教育》這本書是義大利人必讀的十本小說之一。它的作者是埃蒙多·德·亞米契斯這本書是它的著名作品。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。

這本書由三部分構成：主人公恩里科每天寫的日記、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及老師在課堂上宣讀的小故事。

我特別喜歡每月故事中的《六千里尋母——叢亞平寧山脈到安第斯山脈》。這個故事令我很感動，大致講了一個十三歲的小男孩為了尋找母親獨自去了美洲。路上困難重重，但有許多好心人幫助他。經過長途跋涉，終於見到了母親。

我很喜歡這本書，因為它通過日記的形式把一個個故事告訴讀者。這本書是從恩里科十月日記開始排列的，因為十月正是恩里科開學的日子。日記一直排到七月放假，也就是整個四年級。每月都有十幾個故事，老師宣讀的每月故事的主人公都是一位位小英雄。

這本書是我懂得要了解和理解愛，珍惜別人的愛，願意付出美好的愛。要友善對待他人，不要嫉妒他人 ，同學之間應該團結友愛，就像加羅內一樣幫助內利。

希望更多的人能夠和我一起分享這本書！

　　愛的教育讀後感3

這個暑假我讀了一本讓我影響深刻的書。它就是《愛的教育》。我讀了一本讓我影響深刻的書。用日記的手法講述著一個小男孩在新學期裡的點點滴滴。讓我感受到關心他人，互助友愛和真誠合作是多麼的重要，並且做到了他。我很佩服每月故事裡的小鼓手，雖然被子彈打中了腿。但是他堅持到最後給軍隊帶來了援兵。從中我感受到堅持到底就是勝利。幫助別人雖然有時自己會遇到小困難，但是做到最後得到最大的快樂的卻是自己。這些愛雖然不是驚天動地的，但也是感人肺腑的。

我還佩服主人公的同學斯戴迪，讓我佩服的是；他非常愛惜書本。也愛看書，經常看看還把書擦一擦。而我呢！書亂擺亂放。還經常把書角弄卷。所以我要向斯戴迪學習。做一個愛惜書、愛看書的好學生。

還有小愛國者的故事。這個故事很感人。讓我反思了很久。裡面的小愛國者就比我大幾歲，就懂得愛國 。表現得非常優秀，他寧可不要對於自己來說是比較珍貴的錢。也要為義大利辨別清白。所以我也想要向他學習做一個愛國的小公民。從小事做起。不隨地吐痰。不亂扔垃圾，以實際行動來來證明。

　　愛的教育讀後感4

我最喜愛的書是《愛的教育》，《愛的教育》是義大利作家亞米契斯編寫。這本書透過對樸素生活的描述，使我感受到人類是多麼需要相互關心、相互理解、相互幫忙！我認為這種關心、理解和幫忙，都離不開一個最根本的東西—愛！中國的文聖孔子有一句名言：仁者愛人。可見有仁者之心的人，首先務必有一顆完美的愛心。

那本薄薄的小書，文字不多，但其內蘊卻無比深厚與沉重。它用樸素平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、賣菜婦女、賣炭人、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物，在我心中激起了一陣陣強烈的感情。對我來說，看了這本書甚至能夠影響我今後性格的構成。

書中塑造了形形色色的小學生形象，有表現優秀的，有表現極差的，有成績好的，有成績極差的，但每一個人都在本質上有其閃光的東西。我認為他們都具有可愛和善良的一面，這種善良的本性只要能得到父母、老師和周圍的人們挖掘、發現和培育，他們即使不能成為國家的棟樑，也會成為益於社會的公民。

這難道不是一本具有深遠影響的好書嗎？

　　愛的教育讀後感5

本書通過一個小學生記日記的形式，講述了一個小學生的所見所聞。這本書用樸素平淡的語言，描述了一些不平凡的人物：鐵匠的兒子。老石匠的兒子。父親的老師。少年鼓手。

這本書最讓我感動的是倫巴底的小偵察員這篇日記裡的一個小少年，軍人讓他去看一看四周有沒有敵人，他為了完成軍人交給他的任務，不怕困難和犧牲，機智勇敢的完成了交給他的任務，並且獻出了寶貴的生命。當我讀完這則日記的時候難過的流下了眼淚。

還有一篇讓我感動萬分的是《萬里尋母記》這則日記裡說有一位年僅十三歲的義大利小朋友馬爾可去遙遠的地方尋找他母親的故事，為了尋找母親不怕路途的遙遠，每天睡在草堆上，每天還忍受的飢餓只能吃一點點麵包，還忍受的腳伕對他的種種折磨，鞋底都磨穿了打起了血泡。他終於經過了千分萬苦找到了自己的母親。

通過這本書讓我深深的感受到了我們這個時代的幸福生活，讓我們互相幫助。團結有愛，互相關心，讓我們都行動起來吧！讓世界永遠充滿愛！

　　愛的教育讀後感6

最近一週，我有幸讀了亞米契斯的《愛的教育》一書，內心真的感受很深。

《愛的教育》這本書講述的是情感教育，用愛來教育孩子。全書以一個小學生安利柯的身份，利用日記的形式，講述了安利柯的成長的故事，詳細地記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字裡行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。

讀完了這本精彩的《愛的教育》，其中同學、朋友之間的友誼，兄弟之間的關懷，子女與父母之間偉大的愛，師生之間的愛。天真無邪的心靈，處處為人著想的品格，知錯就改的行為習慣，無一不直衝擊著我的心靈，觸發我的思想。

這部書的作者認為，素質教育就是愛的教育，愛是做人的根本，只有學會愛才有學會其他素質的基礎。書中的每一個故事，包括每月例話，都洋溢著愛，因為一個連愛都不懂的人，怎麼才能在社會立足，怎麼可能接受素質教育呢？

讀完了這本書，我深刻體會到了愛是什麼。愛是做一切事物的基礎。只有懂得愛，才能做一個十全十美的人！才能為社會做出更多的貢獻！

　　愛的教育讀後感7

“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，愛在我們之間無處不在：父母之愛、同學之愛、兒女之愛……在每個人心中都有愛，愛是無私的，愛是博大的。只有生活在愛的海洋，才會享受愛。

這是一本日記形式的小說，書裡的每一個故事雖然短小，但是每一個個小故事都講述著愛。

愛，如午後的陽光照耀著我們，就像父母對我們那無私的愛：夏天，冰箱裡會有很多冷飲，怕我們熱著了：冬天，會叫我們多穿一件衣服，擔心我們凍著了……這一個個不經意的舉止，都包含著父母對我們的愛。最簡單的東西卻最容易忽略。正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。這些都往往被我們忽略，認為這一切都是理所應當的。可是，如果你細細品味，你會感到人生多麼美好，充滿著愛。

有些父母只在意了教育，卻沒有告訴孩子：只要有太陽，就有陰影。當你能夠感受到那份極為普通的一份愛的時候，相信你一定不會吝嗇付出你的愛心給一些需要幫助的人。

這時，我明白：愛是一種感受。是一種信仰，是一種追求，愛是無法用語言來描述的，只要用心體會，愛就像陽光一樣永遠圍繞著我們……

　　愛的教育讀後感8

愛是什麼？我帶著這個令人深思的問題，讀完了《愛的教育》這本書。《愛的教育》風靡世界，歷久彌新。作者是義大利著名兒童學家德·亞米契斯。本書講的是一個三年級學生恩里科在一個學年裡的故事，還有一則則美好又真實的每月故事。故事的主人公主要是學生，還有老師以及學生的父母親等平凡的人。作者通過一件件平凡的事，寫出了他們對祖國和人民、對父母和兄弟、對老師和同學深厚而真摯的愛。

這本書有許多小故事組成。但是最吸引我的還是十一月的每月故事費羅倫薩小抄寫匠。講的是一個四年級的小學生朱里奧為了維持一家人的生活，在深夜替父親抄寫檔案。但父親不知他為什麼學習的時候會打瞌睡，所以屢次罵他。甚至還不理他。朱里奧非常傷心。但他堅持下來，繼續工作。有一天，再抄寫是被父親發現了。父親因此而感動。父親為什麼要打他？不是因為他不愛兒子，而是因為父親是為兒子讀書不用功而著急。

不同的愛有不同的方式，有些父母對孩子百依百順，其實是害了他。有些父母就懂得什麼叫做真正的愛，我媽媽就是其中的一個。

讀了《愛的教育》，讓我懂得了什麼是愛，現在我明白了，愛就是儘自己所能，努力幫助別人。

　　愛的.教育讀後感9

看了《愛的教育》這本書，真是愛不釋手。

這本書是以一個小男孩——安利柯，在一學年十個月裡記載的日記，構成了這部作品的主要內容。全書以一個愛字貫穿始終，令人非常感動！

讀了這本書，我懂得了"愛究竟是什麼"。它像空氣一樣，每天都在我們身邊，但又因為它無影無形，往往又很容易被我們忽略。我們的生活中不能缺少它，它的意義已經融入我們的生命。"愛"是沒有限制的：同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……

愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無法用準確的文字形容愛的定義。但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。這種愛的表達既是無微不至的，又是不由自主的真情流露。總之，愛的教育是治療心靈創傷的良藥，是開啟人們心扉的鑰匙。

被愛的人才懂得去愛別人，並將這份愛傳遞下去，使世界變得更加美好！

愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。我希望我們班的同學也能人人心中擁有愛，用愛來構建一個溫暖的班集體。這就是《愛的教育》給我的啟示。

　　愛的教育讀後感10

這是第一本讓我覺得奇怪的書。

當我第一次看見《愛的教育》這本書的名字是，腦海裡立刻產生了疑問：愛是可以教育的嗎？愛本應該是一種條件反射，它是受到生活環境的影響讓我們慢慢懂得，可這並不算是教育呀……玉石我帶著疑問，輕輕地翻開第一頁……

不知不覺，這本厚厚的書被我看完了。裡面的每一個文字似乎都把我征服了，令我產生一種迫不及待地想要把整本書一口氣吞進肚子裡。那一個個感人的故事逼迫著我去領悟，領悟的每一刻擁有足夠的時間讓我感動。

因為愛，是最令人感動的！

每一篇日記，都記錄著安利柯都社會的趕出，他的身邊總是被各種各樣的愛而影響，有父母對子女的愛，有兄弟姐妹的愛，朋友，老師，甚至是一些不認識的陌生人，都有著各種各樣的愛。還記得裡面有不少是安利柯的父母血的日記嗎？小小年紀的安利柯，竟然願意與他的父母共用一個日記本，而且還真實地把每一天發生的事情解除安裝上面。世上的家庭，能有多少個會像這一家人一樣的和諧？