《阿凡提的故事》讀後感

細細品味一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《阿凡提的故事》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《阿凡提的故事》讀後感1

假期，我讀完了《阿凡提故事精選》。這本書是根據我國維吾爾族地區及伊斯蘭國家流傳的民間故事編著的動畫劇本改變而成的動畫故事書。“阿凡提”是整本書的靈魂人物，他是一個用智慧和幽默來伸張正義、鞭撻邪惡，揭示人性的弱點，並給人們帶來歡樂的正面人物形象。讀後，我在讚歎阿凡提的聰明過人和幽默風趣的同時，也從書中領悟到一些做人的道理。

書中有個《明天不要錢》的故事。講的是一個小客店的老闆貪圖富貴，坑害百姓的'故事。店老闆在門口掛著一個牌子，上面寫著：“住進悅來店，舒適又方便；吃飯和住宿，明天不要錢??”。這招牌吸引了不少的百姓。第二天，當這些百姓準備離開時，卻被老闆攔住交店錢。大家疑惑地問老闆：“昨天不是說明天不要錢麼？”老闆卻狡詐地說：“對啊！昨天說明天不要錢，但今天得要錢啊！”大家一聽嗚呼上當受騙，只好交了錢才能離去。這時，阿凡提路過此店，看到這一幕，他準備為百姓打抱不平，懲治店老闆。於是，他住進了悅來店。每天，阿凡提都叫店老闆招呼好飯、好菜，他不但把急著離店的客人費用記在自己的帳上，還請來大街的乞丐進店裡足吃足喝。店老闆看在眼裡，急在心上，他不時地催促阿凡提趕緊結帳，儘早離店。可阿凡提卻不慌不忙地說：“我說好了明天走，就明天走！”店老闆一聽，都快暈過去了，心想明天永遠不存在呀！於是，他苦苦央求阿凡提：“求求你，今天結了帳快點兒走吧！阿凡提無奈地說：“要我走也行，必須把牌子改成今天不要錢”。老闆只得乖乖地按照阿凡提的要求改了招牌。這時，其他人看到了這個招牌全都來店裡免費住宿吃飯。

看後，我覺得太有意思了。這真是善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到呀！我從這個故事中悟出：人不能貪圖富貴，幹坑蒙拐騙的壞事，要做正直、誠實和善良的好人。

讀了《阿凡提的故事》這本書後，我感到阿凡提充滿了敬意。

有一次一個孩子在阿凡提的攤買了一公斤蘋果，小男孩在路上吃了兩個大蘋果，媽媽發覺不對勁，就問小男孩：“為什麼一公斤蘋果只有這麼點？”那個小男孩撒謊道：“攤主就給我這麼多。”於是媽媽就去問阿凡提，阿凡提猜出了是男孩吃了，並證明了給他媽媽看。

這個故事顯出了阿凡提對小孩的瞭解和對生活的仔細觀察。

還有一次，阿凡提的老闆不給他工錢，法官也偏向老闆那一邊。阿凡提見到這情形，趕緊掏出一個紅色的紅包，法官立刻叫老闆給錢阿凡提。這也表現了阿凡提的機智。

《阿凡提的故事》讀後感2

看到《阿凡提的故事》這本書的那一刻，我就被深深地吸引了，我喜歡阿凡提倒騎毛驢那個滑稽幽默的可愛樣子，書的封面就是這幅圖片。我想，任何一個小孩子，都會被這樣一個聰明的阿凡提吸引住的。

無論是阿凡提年輕時還是年老時，他都有過人的聰明才智和幽默。

年輕時的阿凡提，是個敢於對抗惡勢力的勇敢的維吾爾族人民。

年輕時的阿凡提總是騎著他的小毛驢，走到哪兒，就把皇帝乾的壞事講給大家聽，這件事讓皇帝知道了，就派人把阿凡提找來：“阿凡提，聽說你很聰明。我要考考你，如果你回答不出來我的問題，我就要把你殺掉。”“皇上，你考吧！”“天上有多少星星？”“天上的星星和你的鬍子一樣多。”又接著說：“你的鬍子就和我家驢尾巴上的毛一樣多。要是不相信，你就數一數。”這怎麼數得清啊！皇帝發火了，就叫人把阿凡提綁起來，押出去殺頭。可是阿凡提一點兒也不害怕。皇帝覺得奇怪，就問：“阿凡提，你快要死了，為什麼一點都不怕？”阿凡提說：“你比我晚死一天。如果我今天死了，你明天準死。”皇帝聽了，嚇得渾身發抖，連忙喊道：“快把阿凡提放了！你，你頂好活一萬年，那我就可以活一萬年零一天了。你好好地活著，我給你好多好多的金銀財寶。”皇帝真的給了阿凡提許多金銀財寶，阿凡提把這些金銀財寶都送給了窮苦的老百姓，自己又騎著他的小毛驢，到遠方去了。

年輕時的阿凡提有著常人沒有的勇氣和才智，讓我很羨慕。

年老時的阿凡提，更是用自己的經歷教導自己的孩子們。

阿凡提有四個兒子，他們都不太孝順，而且很懶。他決定好好懲治他們一下，分別對每個兒子說：親愛的孩子，我是最疼愛你的。現在，我要告訴你一個祕密，不過你千萬另外幾個知道。我在我們家果園的一棵樹下埋了一罐金幣。等我死後，你悄悄把罐子挖出來，那是我給你一個人留下的遺產。但是，請你千萬注意，別把樹根刨壞了，先在樹根下澆一點水，再輕輕一挖就能挖出來。

漸漸地，四個兒子開始勤勞孝順起來。阿凡提瞑目後，一天夜裡，四個兒子全拿上坎土曼來到了果園，準備掘出埋藏的金罐。大家一見，知道了怎麼回事，於是，決定四個人平分遺產。他們按照父親說的'，每棵樹都澆上水，開始挖起來，一直到最後一棵樹下，找到了一塊石頭，石頭上刻上了這麼幾個字：要用自己的勞動換來果實。

阿凡提教導他的孩子們要辛勤的勞動，這樣才能在秋天收穫累累的果實。

我對《阿凡提的故事》這本書愛不釋手，他教導我要努力學習，做一個有聰明才智的人，並且要樂於幫助其他人，我正在努力的成長。

《阿凡提的故事》讀後感3

從《阿凡提的故事》一書中，我認識了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提。阿凡提是中國維吾爾族的機智人物，“阿凡提”並非一個人物，而是一個稱號，來自於突厥語“efcndi”，意思是“老師”、“先生”，是對有學問、有知識的人的尊稱。

有時，阿凡提是一個學富五車的鴻儒，有時，他變得目不識丁；一會兒它可以是皇帝身邊的近臣，一會兒它又是一個四處雲遊的單身漢；它從事過許多職業，苦力、車伕、醫生、剃頭匠等等，但他始終都是一名勇於反抗剝削階級和各種歪風邪氣的鬥士，是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。在我們成長的`道路上，有很多愛心包圍我們，爸爸媽媽為我們創造了美好的生活環境，老師教給我們豐富的知識。也許，我們不會成為一個成功的人，但是，我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢，做一個積極向上、堅強不息的人。

剛放寒假的第一天，我就到書店裡買了一本《阿凡提的故事》看，一下子就被阿凡提的故事深深吸引住了我非常喜歡阿凡提，他疾惡如仇、愛憎分明、幽默風趣、不卑不亢，巴依老爺們對他望而生畏，窮人、百姓則信賴、歡迎他，我覺得他就是智慧的象徵，是我心目中的英雄，是我們學習的榜樣。

這本書中的《立雞蛋》故事使我備受觸動。講的是一次國王宴請一些巴依和宮廷裡的大臣們，這些人對阿凡提的聰明機智很不以為然，決定要考考他。國王拿來一個熟雞蛋，讓這些大臣們和阿凡提試一試，看誰能把這隻雞蛋立起來。這些大臣試了試都沒成功，這是因為雞蛋太滑了的原因，而善於觀察的阿凡提把蛋殼打碎後，使雞蛋變得不那麼滑了，很輕鬆地就立起來了，讓那些大臣們再也不敢小看阿凡提了。看，阿凡提多聰明，要是我肯定想不出來！雖然阿凡提從事過許多職業，苦力、車伕、醫生、剃頭匠等等，但他始終都是一名勇於反抗剝削階級和各種歪風邪氣的鬥士，是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。讀了這本書，我明白：我們做每一件事情，都要仔細觀察，多動腦子，從每個細節上來看事物，這樣才能使自己成功做好每件事。當然，我們也要學習阿凡提的機智，遇到問題不要

緊張，要冷靜思考問題的解決方法，那麼我相信，我們也會成為一個聰明機智的人。

在我們成長的道路上，有很多愛心包圍我們，爸爸媽媽為我們創造了美好的生活環境，老師教給我們豐富的知識，也許，我們不會成為一個家喻戶曉的名人，但是，我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢，做一個積極向上、堅強不息的人。