《假如給我三天光明》讀後感600字範文（精選20篇）

《假如給我三天光明》是美國盲人作家、教育家海倫·凱勒的著名作品,全文約七千餘字,讀完你有什麼感受呢？下面是《假如給我三天光明》讀後感600字範文，歡迎參考閱讀！

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇1

《假如給我三天光明》，這是一個讓人沉思的題目。聽了以後，不免會有很多問題。這是一位盲人嗎？她叫什麼名字？給她三天光明她又會去做什麼呢？這一連串的問題都會浮進你的腦海。我無法回答你們，因為在書中的每篇文章都給我留下了說不出來的感受。讀了《假如給我三天光明》，我找到了答案。

小時候的海倫凱勒（就是作者），是一個聰明又活潑的女孩，六個多月大就會說一些簡單的話語，剛滿週歲就會走路了。總之，他比一般的孩子都要乖得多，也聰明得多。然而，好景不長，幸福的時光總是結束得太早了太早了。在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲中，也正是在百花盛開的春天，在一場高燒之後，海倫凱勒永遠地失去了聽力和視力，隨之而來的使她又不能說話了。這三樣東西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了這三樣，對一位正常人來說就等於像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍天。

假如你是海倫凱勒，給你三天的時間，你又會去做什麼事情呢？如果我是她，一定會活不下去的。再大的鼓勵，也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷、又溼的心。心裡只有一個念頭，這樣活著還不如死了，還是早一點結束算了。然而，海倫凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了無數個春、夏、秋、冬，卻熬過了無數年的黑暗、無聲、無語的孤獨歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業於哈佛大學，這是一個多麼驚人的成就啊！

我想，一位這樣的盲人女孩都能做到，為什麼我就不能做到呢？來吧！大家一起和我加油吧，做一個像海倫凱勒一樣偉大的人吧！

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇2

要在現實世界裡，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。”這是海倫·凱勒在光明的世界三天所在上學期的緊張繁忙中，我抽出空來向學校的圖書館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，看完這本書之後，我的心似波濤洶湧的浪濤，平靜不下來

這本書主要講述了：盲聾啞人海倫·凱勒的一生，她的一生當中只有十九個月的聲音和光明，在老師的幫助與關愛下，海倫·凱勒自己克服了重重困難，完成了哈佛學業，獲得了學士學位，最後成為了慈善家、演講家、教育家。

海倫·凱勒雖然只是一個聾啞人，但是她卻沒有放棄自己的人生，反而更加地努力，去面對黑暗的世界。假如給我三天光明，“第一天我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟;第三天，我想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多，但是我們要向海倫·凱勒學習，學習她的頑強，遇到挫折，不要害怕，要勇於面對。

但是我呢，我卻和海倫·凱勒不同，我在生活中也遇到過許多挫折，但我卻沒有像海倫·凱勒那樣，比如：有一次，我在做作業的時候，遇到一道難題不會做，就空過去，媽媽看見了，生氣地說：一點難題就不去思考，哪能就這樣空過去，不做呢？”是啊，怎麼就這樣空過去呢，我回頭冥思苦想，一會兒，就想到了。

人生難免會遇到挫折，我們要想辦法解決，就可以成功，就像海倫·凱勒那樣。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇3

自從我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍，她激勵著我……

海倫·凱勒剛出生19個月，因病雙目失明，不久又影響了聽覺。從此她就在漫漫黑暗的長夜與無聲的世界中度過。長期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣，也不能欣賞到這個美麗而充滿樂趣的世界，只能用自己那雙嬌嫩的手觸控到遺憾和無奈。但她是那樣的堅強，那樣的有毅力，像在暴風雪中頑強生長的小草，能洞察別人的內心世界，而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對這視而不見，所以耳明眼亮的人，看到的東西是很少的。

海倫·凱勒曾說：“只有聾子才會珍惜聽力，只有瞎子才能體會到看見事物的巨大幸福。”如果通過三天，你就要變成瞎子了，那麼你也許會特別的珍惜自己的視力，用自己的眼睛來看自己認為最重要的東西。如果再過三天，你要死了，那麼你又會做出多少令人歎為觀止的事情呢！

老師常說：“抓緊時間，好好利用你們的生命吧！”但我不以為然。因為誰都知道自己某一天一定會永遠地離開這個世界的，但我們通常把那天想得太遙遠了。當我們身強體健時通常是無法想像殘廢的。這樣做，其時是我們看輕了生命的價值，不知道自己為了什麼而活著，直到死去的那一刻才明白了，但卻已經晚了。

海倫·凱勒她那種永不言敗、執著奮進的精神，激勵了一代又一代的人，就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧！讓生活變得更有意義，更有價值。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇4

海倫·凱勒被稱為“人類意志力的偉大偶像”,她是不幸的，出生僅19個月就被病魔奪走了光明和聲音。但是幼小的她並沒有放棄，依然保持著對生命的熱愛，也正是這種從天而降的厄運和永不屈服的抗爭精神成就了她。

《假如給我三天光明》是一篇寫成於1933年的散文。文中講述了作者虛構自己有三天的視覺以及要做的事。第一天她奉獻給了有生命和無生命的朋友;第二天她看到了人與自然的歷史;第三天她進入城市，來到了為生活奔忙的人常去的地方。“把活著的每一天看做生命的最後一天”，她沒有把時間花費在遺憾和熱望中，而是做了許多有意義的事。這本書震撼了全世界億萬讀者的心靈，改變了萬千人生。

孟子曰：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”對苦難的不同態度往往導致了我們的不同命運。人生就像開啟的潘多拉盒子，一路上要有無數的困難降臨，但是苦難篩選留下的也是最重要的東西——希望。

不到最後，任何時候都不要放棄希望。成功根本沒有祕訣，如果有，也只有兩個，第一個是堅持到底，永不放棄;第二個就是當你想放棄的時候，請回頭再照著第一個去做：堅持到底，永不放棄！面對失敗時，請永遠記住一個信念：失敗的本質就是這世界上根本就沒有失敗，只是暫時沒有成功，只要不服輸，失敗永遠不會是定局。

沒有戰勝困難的決心和勇氣，就不可能獲得成功。一個人奮鬥目標的高低，是與可能遇到挫折的大小成正比的。正確的人生理想，會使人在黑暗中看到光明，在平凡中看到偉大，在困難和挫折中充滿信心和勇氣，在暫時的失敗中看到勝利的曙光，知難而進。

一個人可以被毀滅，不可以被征服。海明威說過：“人不是為失敗而生的。”在他的《老人與海》中，主人公桑提亞哥就是從來不放棄希望，永不屈服的典範。也許他似乎是失敗的——魚被鯊魚吃光，可他在作者眼裡，在讀者眼裡，他就是一個勝利者，一個令人肅然起敬的成功者。

人生會出現許許多多的挫折，不要怕，更不要迷茫，正是因為挫折的出現才讓我們更珍惜成功後的感覺。好好珍惜生命中的一切，別讓你的人生旅途留下一片空白。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇5

牆上的掛鐘“滴答、滴答”地響著，圖書館就要關門了。終於，我從浩瀚的書海中找到了一本書，飛快地衝向圖書館門口，辦了借書手續。

“如果我們把每一天都當做生命的最後一天來度過，這樣我們會多麼珍惜這一天啊！這樣我們會活出最大的生命價值。”這就是我借的那本書——《假如給我三天光明》中的一段話。那是美國20世紀著名盲人女作家海倫·凱勒的作品。

海倫·凱勒小時候很聰明，但是她生了一場大病，她聽不見了，也看不到了，甚至都不會說話了。“命運無情地將她打入一座黑暗監牢，她只能用心靈感知生命中的一切事物。”

“母親的慈愛和智慧是我那漫漫長夜中最明亮、最溫暖的一盞燈。”海倫·凱勒的媽媽總是很耐心地讓她明白媽媽的想法，使海倫·凱勒漸漸懂了發生在她身上的不幸的事情。而海倫·凱勒的爸爸常常牽著她的手散步，想盡辦法讓她開心。當海倫·凱勒學會寫字後，她的爸爸不厭其煩在她的手上寫一個個精彩的故事。正是爸爸、媽媽的愛和堅持，讓海倫·凱勒的生活有了轉機，讓她逐漸學會了寫字，讓她感覺世界變得美好起來，讓她心靈充滿了陽光，最終海倫·凱勒成為一名作家、教育家和演講家。

我愛《假如給我三天光明》這本書，希望海倫·凱勒能有3天光明，讓她看看關心、幫助她的人，讓她再次看看這個絢麗多彩的世界。

我希望大家能夠認真閱讀這本書，學習主人公海倫·凱勒沒有因為生活的挫折而失去信心。我也希望大家能和我一樣體會到書中的親情、友情，珍惜今天的幸福生活。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇6

今年暑假，我讀了美國作家海倫寫的《假如給我三天光明》。我覺得這本書非常有意義，讓我知道了一個和我們不一樣的孩子是如何在困難中學習的。

海倫出生於美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮，當海倫還是嬰兒期時就表現出了頑強的性格，對萬事萬物都充滿了強烈的好奇心，個性十分倔強，學習模仿能力也相當好。但是，童年時的一場大病使海倫變成了一個又盲又聾的兒童。海倫的父母用盡一切的辦法想把海倫的眼睛治好，但他們沒有成功。是莎莉文老師不斷地幫助海倫，鼓勵海倫，讓她有了自信。老師總是很有耐心地教海倫：海倫讀不清的單詞，她都會一遍一遍地教她，一直到會為止。隨著年齡的增長，海倫想要學說話的要求越來越強烈。我覺得這樣的一個孩子想要學習說話一定會很難。但海倫沒有被困難嚇住。當老師教她說話時，她會把手放在老師的嘴脣上感受嘴脣的變化。一開始，海倫只能發出幾個音;通過一次一次反覆地練習，她終於能說出幾個單詞了，她是多麼開心啊！我也為她感到開心！

時間一年一年過去海倫也一天一天長大了，她讀中學了，中學的課程也越來越難。海倫不能像聽覺、視覺正常的同學那樣輕輕鬆鬆地學習，而是要付出比別人更多的努力。儘管她是那麼辛苦，但是海倫不放棄她想讀哈佛大學的目標。這個目標讓正常人也十分驚訝。海倫定下目標就努力地去實現，她刻苦地學習，認真地看書。她的勤奮，讓我也從心底佩服、崇拜。讀完了中學，海倫考試成績優異，最終實現了自己的夢想。

我最喜歡書中的最後一章——假如給我三天光明，海倫只要三天，而不要三個月，也不要三年。海倫想要用這三天光明去看看美麗的大自然，看看各國人民是怎麼生活的。因為她從小隻能和莎莉文老師一起在森林裡散步，觸控到大自然，卻不能親眼看到五彩繽紛的大自然。沒有真正看見過大自然的一切她多麼想親眼看看大自然啊！

看了這本書，讓我明白了一個道理：人生不是一帆風順的，不管遇到多大的困難，只要我們自己不放棄，努力去做，就會有收穫、成長！我也要向海倫那樣，在學習、生活中遇到了困難絕不放棄，要努力去做，一定會有收穫的！

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇7

一個生下來就失去看春天的權利的作家海倫.凱勒，過著與其它人迥然不同的生活。成名後，她把自己因為失明而帶來的深刻感受用文字記錄下來，感動了數以萬計的讀者。一個盲人的願望在我們正常人看來如此簡單，卻不知她為達成目標，吃了多少苦！

讀了《假如給我三天光明》，我深有感觸。海倫.凱勒的一生真不容易啊！

在殘疾人中，許多是先天性的。但這能怨誰呢？同樣是人，命運卻完全不同。少年時代被同學嘲笑，走上社會找不到工作，老後又一貧如洗……而別人卻能花天酒地。這一幕誰能看到呢？我看，只有殘疾人自己瞭解吧！

一天，我走上天橋時，看見了幾位殘疾人，他們有的瞎了眼，有的斷了手，有的腿腳不好。他們衣衫襤褸，不知經歷了多少風雨。但在我看來，這並不是有礙城市風景，而是所有殘疾人生活狀況的代表，出於好心，我給了他一個一元硬幣。也許這對於你來說微不足道，但對於他們，確是個大收穫。

在這方面，政府應該做更多的事，同時向市民發起號召，並組織捐款活動。想方設法為殘疾人提供就業機會，興辦福利工廠，讓殘疾人有能力養活自己，活得有尊嚴，讓殘疾人得到公平的待遇。對於殘疾人這些社會的弱者，我們還有很多工作要做。我希望在不久的將來殘疾人的社會地位得到提高，並逐步解決他們生活質量低下的情況。讓社會充滿愛心！

人們要從另一個角度看待殘疾人：腳殘了，還有手;手沒了，還有眼。每個人都不是廢人，每個人在精神上都是平等的。抱著這樣的心態，殘疾人的工作就有了著落。人們不應該嘲笑，而是應該同情、愛心和尊敬。同情殘疾人不幸的遭遇，尊敬殘疾人面對生活的勇氣。尊重缺陷，給他們以平等的待遇，是一個社會裡每個人的事，體現人民素質、修養的事。這件事，很難，很難，還有很長的一段路要走！讓世界充滿愛，我們一起努力！

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇8

美國著名作家馬克.吐溫說過：“19世紀有兩個奇人：一個是拿破崙，另一個是海倫.凱勒。”

海倫.凱勒出生僅僅19個月，就是失去了視力，失去了聽覺，成為一個聾啞盲童。然而，在周圍黑暗的世界裡，她沒有絕望，在父母和老師的精心培育下，刻苦學習，掌握了五種語言，她還考上了哈佛大學的克里夫學院，成為有用之才。她用自己的一生積蓄建立了一些慈善機構，為殘疾人造福。

讀完這些故事，我感慨萬千，對她讚歎不已。我們許多身體健全的人都做不到的事情，她竟然能夠做到！她說“忘我，就是快樂。我要把別人看見的光明當做我的太陽，別人聽到的音樂當做我的樂曲，把別人的微笑當作我的快樂。”啊！這是一個多麼善良，堅強，樂觀，豁達的人啊！

看來，上帝是公平的，給你關閉了一扇大門，同時又會為你預備了另一扇希望之門，只要你不懈努力，就能找到開啟這扇大門的鑰匙，為自己的生命開闢出精彩的新天地。海倫.凱勒的英雄事蹟，將永遠激勵我刻苦學習，我會和她一樣，用知識改變自己的命運，讓我也擁有一個精彩無限的人生！

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇9

歌德說過：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”最近我讀了一本《假如給我三天光明》，深有感觸。

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的，她是美國作家、教育家、十九世紀最傑出的人物之一。這本書主要寫海倫·凱勒黑暗的一生：她出生十九個月時不幸患病，兩耳失聰、雙目失明。以此告誡人們要珍惜生命、熱愛生活。

讀完這本書，我很受啟發：海倫·凱勒遇到這麼大的困難都能成為一位震撼全世界的人，我們為什麼不行呢？海倫·凱勒是一位又聾、又啞、又盲的女子都能這麼成功，我們又為什麼不行呢？我們也要像海倫·凱勒那樣，用自己的心血和汗水，堅持不懈、勇往直前，就一定能敲開成功的大門！

“善用你們的眼睛吧，就像明天你將會失去它一樣地珍惜它。同樣你也應該善待其他的感官。”這是海倫·凱勒在書中寫到的一段話。讀完這段話我學會了：我們幸運的得到健全的四肢和器官，我們就應該好好珍惜、利用它們。

聽了我的敘述，你是不是也想讀《假如給我三天光明》了？快去拿一本讀讀吧，相信你也會很受啟發！

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇10

早就聽說了海倫·凱勒的堅強故事，利用課餘時間我看了一本她的自傳，書名叫《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力後如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，堅強不屈的，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。書中的主人公海倫·凱勒只擁有過十幾個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷，心中有一種說不出的難受。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來，永遠……可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了用手指說話，並且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學，完成了學業時，我又不禁為她感到了自豪與驕傲。海倫·凱勒創造了奇蹟，使我對她非常的敬佩。我要說海倫·凱勒你真偉大，我要以你為榜樣，好好學習，勇敢去面對人生道路上的坎坎坷坷。

書中有一段使我難忘，那就是海倫·凱勒小時候學說話的故事了。她是完全靠著觸覺學習說話，想想就知道其中的艱辛了，然而海倫·凱勒面對這如此巨大的困難，她毫不退縮，為著自己的目標而努力著。每天堅持著一遍……一遍……的練習。

想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應該了。從現在開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學習，遇到困難決不退縮，為自己的目標而努力著。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇11

眼睛是心靈的一扇窗戶，眼睛對我們每一個人都很重要。可自從我讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》後，我突然發現許多人其實並不愛惜自己的眼睛，而是傷害它，毀壞它。海倫凱勒一直十分感謝他的老師，沙利文小姐。沙利文小姐從最開始教她如何拼寫一些簡單的詞語，到最後讓她學會讀書。在海倫學習說話時，沙利文小姐一直陪著她，可以說如果沒有沙利文小姐，就沒有今天的海倫·凱勒。

海倫凱勒曾經做過這樣一個實驗：讓自己的朋友去樹林裡轉一圈，等他們回來的時候問他們，有沒有發現什麼新奇有趣的東西？你會得到一個個同樣的回答：沒有！海倫凱勒搞不懂他們，我這個眼睛看不見的人，僅僅通過觸控，就發現了成千成百使我感興趣的東西：感覺到一片樹葉的精美對稱;摸著表皮光滑的白樺樹，或者摸著表皮粗糙的松樹;春天，滿懷希望地觸控樹枝，搜尋葉芽，這是大自然冬眠後甦醒的第一個徵兆;當我把手輕輕地放在一棵小樹上，會感覺到一隻小鳥高歌時快樂的震顫……然而那些有勢力的人。顯然看到的東西很少。也許每個人都是這樣，擁有的東西不珍惜，沒有的東西想獲得。我想，如果我是一所學校的校長，我一定要設立一門課程——愛眼課。記住，是一門課，而不是平常所說的眼保健操。

書中說到，如果讓海倫·凱勒有三天時間用眼睛看東西，她第一個想見到的，就是她的老師，安？沙利文？梅西夫人的臉。然後是親愛的朋友們，忠實的狗狗們，和自己的親人。我想，如果我只剩下三天的光明，以後將是無窮無盡的黑暗，我會看什麼呢？第一，把自己的親人仔仔細細的看一遍，以便以後的黑暗中不會忘記他們的樣子;第二，把自己的朋友看一遍，因為友情是很重要的;第三，把自己的老師看一遍，因為就像第一課《師恩難忘》的最後一句話：十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終身難忘！是老師教會了我識字、讀書、寫作……;第四，然後再把自己身邊的大街小巷看一遍，好讓我失去眼睛後還記得他們的樣子……哦對，我還要看一下日出日落，那是多麼神奇的景象啊！每天太陽升起，和落下的.時間都不一樣，可我在三天後就看不到了。這一刻，我深深的體會到了做盲人的痛苦。而海倫凱勒還是雙重缺失，她要活下來有多麼的艱難啊！

是啊，眼睛是心靈的一扇窗戶，雖然眼睛盲了，但是隻要有堅強的意志力，一樣可以笑，

一樣可以做自己想做的事。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇12

今天閱讀了美國女作家海倫·凱勒的《假如只有三天光明》這篇文章，我感觸頗深。文章講述了作者作為一個雙目失明，雙耳失聰的殘疾人，用常人無法比擬的毅力和熱情感受著生活的每一天，以此告戒我們要珍愛生命。

海倫在很小時因病導致雙目失明，兩耳失聰，從此她生活在黑暗與無聲的世界裡，這並沒有讓她灰心和消沉，而是積極勇敢地面對生活，她把每一天都當作生命中的最後一天，從不虛度，從不懈怠，最終成為著名的作家，教育家，為社會作出了巨大貢獻。

瞭解了海倫·凱勒的一生，再反思自己的生活，心裡不覺有些慚愧。早晨，我們可以看到燦爛的朝霞，晚上我們可以欣賞夕陽西下的餘輝。我們可以盡情的享受五彩繽紛的世界，看五顏六色的花朵，聽蟲鳴鳥叫，看藍天白雲，聽風聲雨聲，看大海的廣闊，看牧場的遼遠，聽巨浪滔天，聽野馬嘶鳴……彷彿所有的畫面都盡收眼底，所有的聲音都在耳畔迴盪，多麼美好的生活，多麼美麗的世界呀！可對於海倫來說，這一切又是多麼的殘酷啊！她完全可以對生活鳴不平，她甚至可以讓社會補嘗她。她沒有這樣做，她對生活說：不！這些並沒有成為她懈怠生活的理由，而是成為她更加熱愛生活的動力。什麼也改變不了她對生活的熱愛，她微笑著走向火熱的生活。她這種面對生活的勇氣、不屈不撓的精神，不值得我們這些正常人學習嗎？

這讓我不由得想起了殘奧會上失去左腿的李月，沒向不幸低頭，而是用她的微笑，她的舞姿，征服了全世界。高位截癱的張海迪姐姐，沒有抱怨生活，而是靠自己的奮鬥，用知識武裝了自己，最終得到了社會的尊敬。

醒醒吧，生活在幸福中的我們！他們尚且如此，難道我們不應比他們做得更好嗎？假如明天，你的眼睛不再看見，你的耳朵不再聽見，我們將如何珍愛這最後的今天呢？假如我們把握住了今天，我相信，你的明天會更加燦爛和輝煌。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇13

這是一本蘊含著人的毅力和堅強信念的書，這是一本珍藏著人生永不放棄性格的書。主人公——海倫·凱勒，這朵十九世紀的文學奇葩，她給了我無窮的啟示。

1882年，在海倫十九個月大的時候，因為發高燒，腦部受到傷害，導致她失明和失聰，甚至連話都說不出來了。她在黑暗中摸索著長大。七歲那年，家裡為她請來了一位家庭教師，也就是影響了她一生的莎莉文老師。

莎莉文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野裡跑跳，在地裡埋下種子，爬到樹上吃飯，到河邊去玩水……海倫在老師的關懷下，克服了失明與失聰的的障礙。她學會了說話，學會了與人交流。最後，她在世界著名的學府——哈佛大學畢業了。後來，海倫為殘疾人四處奔走，為不幸的人們服務。

啊！這是一種怎樣的堅忍不拔的精神啊！人類精神的美一旦被人們認識，我們就永遠不會忘記！

看著海倫，想想自己。要知道，我曾經是個多麼愛哭的女孩。每次被調皮的男生弄哭時，他們總是更起勁兒的捉弄我，漸漸地很多女生也和我疏遠了。從此，我下定決心，無論多麼委屈，都不能掉一滴眼淚。每次要哭出來的時候，我就使勁兒咬著嘴脣忍住。雖然有時也會流出一兩滴淚珠，但比以前斷線珠子般的淚水強多了。從這以後，我每忍住一次哭泣，就會在心裡鼓勵自己：你真棒！

這樣日復一日，除了在感動和悲傷的時候，我都能輕易的控制我的淚水，不在讓它“嘩嘩”的流了。

我那微不足道的經歷，對於海倫·凱勒所成就的事業和優美的言辭而言，實在算不了什麼。讀了這本書後，我明白了，這就是邁向成功大門的指路燈啊！

同學們，我想對你們說一句情真意切的話——讀一本好書，就是與一顆偉大的心靈對話，學會堅強！

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇14

不久前，我讀了一本海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》後，銘記在我心裡。

海倫。凱勒很可憐，她只有十九個月的光明，當她徹底崩潰的時候，忽然，有一雙手來幫助她——沙利文小姐，沙利文小姐在努力讓她學說話，每天海倫。凱勒都每天認真地學。時間如箭，日月如梭，海倫考上了頂級的哈沸大學，她考上這所大學之後，天天幫助別人，幫助那些可憐的人。她為她身邊的人，為她自己做出了巨大的貢獻。

讀完這本書之後，我已經淚流滿面，熱淚盈眶。覺得海倫太堅強了，居然帶給她不休止的黑暗和傾聽世界的權力。但她還在努力學說話，如果當時是我，我一定心也跟著一起死了，我太佩服海倫了，你讓我明白了做任何事都要堅強。

她學說話的一段時間，用手按著喉嚨，嘴脣根據字母的讀音輕輕地動了起來，跟著沙利文小姐的節奏，慢慢地動著，她每天堅持這樣練，練了很長很長時間，終於她學會了說話，不僅學會了說話，還學會了法語、德語、拉丁語，從頂級的哈佛大學拉德克里大學院畢業。就這樣，她寫了一本書《假如給我三天光明》，她要在第一天：去看望曾經幫助過她的人，和他們討論自己的心事，聊聊天，喝喝茶。第二天：海倫去看看大自然的美，去親身體會大自然的和諧。第三天：去看看小動物們的一張張可愛的笑臉，。三天彷彿是一個夢，這夢結束了，海倫。凱勒又要沉浸在黑暗的世界裡了，把海倫的一切購鎖住了。

我們現在生活在那麼好的環境裡，所有我們要珍惜時間，珍惜和家人相處的機會。就算遇到什麼困難，也要像海倫一樣，做一個打不倒的“海倫。凱勒”。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇15

假如你即將失明，上帝給你三天時間，你會怎樣去度過？

海倫·凱勒，這個名字相信所有人都熟悉，凱勒在出生後19個月的時候就因為猩紅熱而導致失聰失明成了個聾啞人，但她卻創造了奇蹟，這奇蹟，她雖然不會說話，也看不見這美妙的世界，但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字，她以頑強的精神考上了哈佛拉德克里夫學院。這是何等的毅力和堅持啊！

三天，對於一個普通人來說，是再平常不過的，如果你現在站在生命的終點，生命的火花即將滅亡，你會怎麼想，怎麼做呢？在這最後的三天中，你有什麼想做的，想說的，是否會將自己的一切都看個清清楚楚明明白白呢？人啊！為什麼總要等到失去了才後悔莫及呢！為什麼總要如此的貪心，不去珍惜我們所擁有的，卻渴望那些我們所沒有的東西！某一天，你睜開矇矓的睡眼，你是否意識到，一天已經過去，新的一天即將來臨。僅僅是這微不足道的一天，卻組成了人生一個個的片斷。也許，你會認為，父母現在給予我們的，都是理所當然的。可你有沒有想過，當某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣？

朋友們，珍惜生活吧，一起享受這光明，盡心享受這美好的世界！

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇16

要給“我”三天光明？或許是黑暗世界的祈禱吧。這是我沒有翻開這本書之前的想象，它可能是一本童話吧，可當我真的把它開啟的時候，才知道，這是一本蘊含著人生哲理的好讀物。

作者海倫。凱勒是一位又聾又啞的殘疾人，這本書就是記錄她一生的故事。

因為一歲左右的一次高燒，使海倫凱勒的雙耳失聰，雙目失明，她睜開眼的時候，不敢相信這是真的，周圍黑乎乎的一片，就跟世界末日似的。但她面對黑暗，卻堅強樂觀，毫不示弱於常人。假如給“我”三天光明，我會看人，看身邊每個善良溫厚的人;第二天，我要迎接壯麗的曙光，迎接白晝和黑夜的到來;第三天，我會再次的擁抱黎明，擁抱陽光。如果讓海倫介紹自己，她一定會說自己是芸芸眾生中的一員，她用寬容化解了憤怒，用堅強戰勝了病殘，用執著實現了夢想，用博愛幫助了他人。

是啊！她是個又聾又啞的人，但她的毅力高於常人，她的堅強勝於常人，海倫的一生是我們常人無法體會的，她對生活的態度和世界的寬容是值得我們學習的。難道一個正常的人會比殘疾人弱？讓我們用樂觀的態度面對人生，不要被一點點的小困難和小挫折擊倒，站起來，抬起頭，甩掉憂傷，走向光明與快樂。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇17

暑假，我讀了世界名著之一：《假如給我三天光明》。使我很受感動，故事講的是一個身殘志堅的柔弱女子—海倫·凱勒。在黑暗中戰勝重重困難重獲光明的感人故事。

海倫·凱勒在出生十九個月因患病而喪失視覺和聽覺，七歲時安妮·莎莉文老師走進了她的生活，海倫·凱勒從此從黑暗中解脫出來，漸漸走向光明。

1890年的春天海倫·凱勒開始學習說話，在學習過海倫·凱勒從不氣餒，為了練習發音不準的音節，連續幾個小時練習發不準的音，直到練好為止。失敗和疲勞也常常把她打倒，但一想到自己的進步能讓家人露出笑容我就咬牙堅持了下來。一想到妹妹能聽懂我的話，我能和母親流利的交談，我就信心倍增。功夫不負有心人，經過她堅持不懈的努力，海倫終於不用別人的翻譯就可以流利的說話了。隨後，海倫又學習了寫作、自學了希臘、羅馬和英國的歷史。最終以優異的成績考入了哈佛大學。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。最終取得常人難以取得的成績。我們現在擁有健全的體魄，更應該向海倫學習，在學習的道路上不怕吃苦，努力學習，以優異的成績回報老師和家長。

故事之中還有另外一個主人公就是海倫的良師益友—安妮·莎莉文老師，她三歲時就得了顆粒性結膜炎，也就是沙眼，從此，安妮·莎莉文老師的眼睛也看不見了，通過第二次手術她成了半盲，眼睛能看見東西了。

海倫·凱勒的三天光明是這樣度過的：第一天：我要看看那些幫助過我的人，他們用溫暖、善良和友誼陪我度過了無數個無助的日子。第二天：我要用敬畏的眼光看著太陽冉冉升起，陽光普照大地。第三天：我又一次迎接黎明，迫切的尋找新一天的驚喜。

讀了這本書，我明白了：無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。這個故事永遠也不能完結，因為人的精神之美一旦被人認識，我們就永遠不會忘記，凱勒小姐給我們這些沒有經受過那麼多困難的人，上了永遠不能遺忘的一課。

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇18

輕輕合上書本，心中仍舊波濤起伏，那個令人震撼的名字始終在我腦海縈繞——海倫。凱勒。

這本書主要講了一個名叫海倫。凱勒的又盲又聾又啞的小女孩。本來她將一生處於黑暗之中，但在她不屈不撓的精神和戰勝命運的勇氣以及安妮。莎文莉老師的幫助下，使她漸漸走出了黑暗與無聲的世界，不再自暴自棄，變得活潑開朗起來。在經歷種種磨難後，海倫竟畢業於哈佛大學德吉利夫學院，併到處演講，建起許多慈善機構，為殘疾人造福，被《美國時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。是什麼讓一個又盲又聾又啞的小女孩在黑暗無聲的世界度過一生，還能獲得如此之間大的成就？毫無疑問是她那不屈不撓的毅力和勇氣讓她一次又一次地戰勝了困難，這非常值得我們學習。她的命運雖然坎坷，但她並不向命運低頭，而是努力改變自己的命運，滿懷希望，衝破逆境，雖然她沒有我們幸運，但她的一生卻比我們活得更精彩。如果我們遇上不公的命運，不要自怨自艾，而是應該想改變它，這樣我們的一生才能無怨無悔。海倫一生中最令人遺憾的就是沒有視覺，我們中有些人有著很好的視力卻不愛惜自己的眼睛。我相信，當他們失明之後，一定會萬分痛苦，因為他們失去了最重要的東西——光明。海倫僅僅只想需要三天的光明，三天，對我們來說太短暫了，可對她來說，那是她一生是最幸福的時刻，她會好好利用這三天時間，做她一生中從沒做過的、有意義的事情。可惜上天沒有給她這三天光明，我們一定要好好愛護最重要的眼睛。

海倫，你創造了奇蹟，這樣的人生才是無悔的，我以你為榮！

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇19

《假如給我三天光明》讓我認識了海倫·凱勒——十九世紀的一位奇人。一個在聾啞世界的人一生困難重重，海倫卻樂觀地以驚人的毅力面對困境，用愛心擁抱世界。

在《假如給我三天光明》裡，海倫希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。

第一天，“我最想看到這些人，他們用友善和溫暖的心靈給了我無上的勇氣，使我能夠堅強的生存下去。”

第二天，“我的目光要隨著歷史的車輪，匆忙掠過瞬息萬變的世界。”

第三天，“我打算過一過普通人的庸常生活。”

三天的光明對海倫來說是個永遠也不能實現的夢想，卻堅定的告訴我們要珍愛生命，珍惜每一天。

海倫深深的感動了我，讓我想到自己。我有健康的身體，良好的學習環境，優秀的老師……比起海倫我幸運多了，我卻沒有像海倫那樣堅強，認真地過好每一天，總是在困難面前對自己要求鬆鬆的，總是在功課沒做完的時候想著明天還有明天。你看，古箏在牆角孤零零的樣子，彷彿還在訴說著我往日的退縮，懶散。那年學習古箏我也付出了很多辛苦，當我考過5級，我心裡沾沾自喜：彈古箏不是很難嘛。可是等到6級才發現，指法越來越複雜，一連串的搖指搖得我胳膊都快斷了，於是，我開始找藉口，今天作業太多了，明天多練一會兒吧。第二天又發現課文還沒背完，還是先背課文吧，第三天數學有點小問題不懂，先弄明白再說……如果我可以像海倫那樣珍惜每一天的每一分每一秒，克服一切困難讓自己努力向上，也許我的古箏會眉開眼笑地守護著我。

從今天開始，我要改變自己，像海倫學習，抓緊一分一秒，認真學習，好好生活，不輕言放棄，不輕易被擊倒，為自己以後的人生大路打下紮實的基礎，讓自己像海倫一樣活出生命的精彩！

《假如給我三天光明》讀後感600字 篇20

平常看到教室的書架上放著多種版本的《假如給我三天光明》一書，假期裡有時間終於拜讀了這本書，讓我們眼前一亮。主人公用她的眼睛，也就是她的心靈觀察人類，歷史，用心靈來閱讀書籍，觸控世界……要知道，海倫·凱特，一個生活在黑暗中卻給人類帶來了光明的女性。她度過了生命的88個春秋，也走過了87個無光、無聲也無語的日子。但她並不孤單，也不脆弱，她說：“我用整個身心來感受萬物，我的生命充滿了活力，就像那些朝生夕死的小昆蟲，把一生擠到一天之內。我遇到了許多人，他們把字寫在我的手中與我交流，我們的思想產生了快樂和共鳴。這難道不是奇蹟麼？我的心和其他人的心之間，原來是一片草木不要生的荒野，現在卻也花紅草綠，生氣勃勃。”

看來，用心去生活我們可以得到更多……

其實，從她的文字裡，我也不難看出，她也痛苦過，迷茫過，自暴自棄過！但是，可親的莎莉文小姐，不，應該尊敬地稱一聲莎莉文老師，是她，是她的關愛，寬容，善良讓海倫發出“世上還有比我幸福的孩子嗎？”這樣的感嘆，也正因為如此，使一個生理上不健全的孩子能保持著一種平和的心態，寬容地對待著自己殘疾的身體，成為博愛、奉獻與一身的偉人！

假設，或者是如果，我們這些健全的人，遭到只剩下三天光明的厄運，我們會以一種怎樣的心境去面對？怎樣去安排這僅有的72個小時呢？

《假日給我三天光明》中，海倫第一天說要看人，看人的善良，溫厚與友誼，她說要長久的凝視莎莉文小姐的眼睛，還要看看小狗們忠實信賴的眼睛，來體會，運用這種所謂“耳聰目明”的人的心靈之窗……最後一天，她說要在日常世界中度過，首先去看日出，迎接黎明，去感受人類，去欣賞如萬花筒般的色彩……三天很快過去了，永久的黑暗將再次襲擊，但是海倫說她不會懊惱，因為她的內心充滿的甜蜜的回憶，使她沒有時間來懊悔，一個美麗的世界將永遠在她的腦海裡……

讀這些文字的時候，我的內心總是在震撼著，生命是多麼可貴啊，健康是多麼難得啊！一個失明、失聰又失語的人對待生命有這樣的寬容，那麼我們呢？我們該怎樣對待我們的生命呢？