主題活動：我們一起長大

活動目標：

1.知道自己在幼兒園三年的成長變化。

2.感受和小夥伴一起長大的快樂和自豪。

活動準備：

1.課件《我們一起長大》。

2.事先從成長記錄中找到幼兒入園時的身高記錄。

3.事先準備小朋友小時候穿的衣服、褲子。

4.作畫紙、油畫棒若干。

活動過程：

一、欣賞託小班的入園圖片，引入主題。

1.師播放課件圖片欣賞，請幼兒欣賞。 提問：圖片中的（小班）弟弟妹妹們在幹什麼？表現的'怎麼樣？

2.引發幼兒回憶，說一說自己剛進幼兒園時的樣子。

二、我長大了。

1.教師播放課件情境表演一：小朋友磨磨蹭蹭不起床。 討論：小時候，小朋友們早晨起床經常會發生什麼事？現在，你們還會賴床嗎？你們是怎麼做的呢？

2.教師播放課件情境表演二：小朋友挑食。 討論：小時候，小朋友們吃飯表現怎麼樣？現在你會怎麼做？

3.教師播放課件情境表演三：小朋友和同伴搶玩具。 討論：小時候，你們和同伴起衝突了，經常會怎麼樣？對不對？現在的你會怎麼做呢？

4.引導幼兒表達成長的想法。 鼓勵每個幼兒大膽表達，說一說自己小時候和現在有什麼不同，哪些方面有進步。

三、探索身體的成長。

1.教師展示小寶寶的衣服或褲子，請幼兒試穿。 你的衣服合適嗎？（用“褲腿太長了，袖子太短了，肩膀太小了，腰太肥了……”等等詞彙來表達）。

2.引導幼兒得出結論：這可能是我們小時候的衣服，那時候我們還在讀託班或者小班，我們現在的衣服比小時候的大得多。

3.測量幼兒的身高，請幼兒用“小蘋果”驗證自己長高了。

①我們怎樣才能知道自己長大了多少呢？老師這裡有你們剛進幼兒園時的記錄，我們來比較一下吧。

②請幼兒分批到牆壁處站好，教師將他們入園前的身高畫在牆壁上，然後再為他們畫好現在的身高，自主地進行比較。

③小朋友看看自己長高了多少？我們用“小蘋果”來測量吧！ 分發給幼兒人手一個“小蘋果”（課件“列印材料”中），用“我長了x個蘋果那麼高”的方式進行測量，並比較。

④請幼兒說一說測量的結果，自己長高了多少。

四、表達成長的心情。

請幼兒自由創作《我要長得更高》：你還想長得更高嗎？如果你長得更高，會發生什麼樣的故事呢？把你心裡的想法畫出來吧。

活動延伸：

1.稱體重：教師為幼兒稱體重，將幼兒入園時的資料拿來做對比，讓他們感覺到自己體重的增加。

2.請幼兒回家後和爸爸媽媽討論自己還有哪些變化。 3.教師和幼兒共同欣賞課件我在長大，引導幼兒欣賞並討論畫面內容，進一步感受自己的成長變化。